引場
音樂起(嬰兒啼哭)A：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄託、一縷渴盼。生我者父母，養我者亦是父母。我們的身體裡流淌著父母的血液，我們的骨子裡激盪著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂(教師領讀弟子規)B：有一個群體，默默無聞，有一個群體質樸熱忱。他們教會孩子在a 、o、e中認知美醜，他們教會孩子由1、2、3裡感知方圓。他們授於我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，願做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(國與家)A：黑頭髮黃面板塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場A：世間有一種情懷叫做感激
B：世上有一種意境叫做感恩
C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳
D：感恩有投桃報李、結草銜環
A：有一種花出泥不染，叫蓮花;
B：有一份情溫暖人間，叫慈善;
C：有一群人廣施仁愛;叫慈輝;
D：有一個我感觸念於心，叫感恩;
A：我們感謝父母親人;
B：我們感謝師長朋友;
C：我們感謝陽光雨露;
D：我們感謝春夏秋冬;
A：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我幫助與關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你!
B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞臺;歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
C：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
D：親愛的同學們，謝謝你們在學習之餘心存感恩。
A：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣佈：
(合)：__東外“感恩一路有你”演講會現在開始。
A：首先有請八十班薛__同學帶給我們《常懷感恩之心》
B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會更加美好。母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。媽媽用她安靜的方式表達她對我們的愛，點點滴滴在兒女的心中都是感天動地。請記得告訴媽媽，你愛她!下面請欣賞八二班王__同學為我們帶來的《媽媽，我永遠愛您》
C：“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李__的母親為我們帶來《一封家書》。
D：母親的愛，子女們的情，都交融在這深情地擁抱中，無聲的擁抱或許是對母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。親愛的老師，今天請允許獻上我們深深的祝福!請八六班白__同學為我們送上《感恩老師》
A：是誰，託著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入雲天?是誰，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實無華的母校!是您啊，那無私奉獻的母校!作為學生，我們要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華;要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻!有請九一班徐__同學為我們帶來《感恩母校》。
B：多少次季節輪迴，多少個春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻幾多血汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜裡有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽!接下來有請李__老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
C：既然選擇了講臺，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學生，就發誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會辜負您的期望，我們定會成為精英!下面請八一班陳__同學為我們帶來《感恩於心》。
D：感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳__同學為我們帶來《銘記父母》。
A：感謝陳媛媛同學的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔憂。掌聲有請馬__老師為我們帶來《兒行千里》。
B、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李__老師在發言中曾說：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。”他就是在__市中學生英語演講比賽中斬獲一等獎的李__。當然我們的王者還有薛__、王__以及在座的全體同學，下面請李__、王__兩位同學為我們帶來獲獎作品《Ilove you，China》，我愛你中國，掌聲有請!
B、從兩位同學的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學們，老師相信歷史的舞臺是屬於你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學會感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
A、同學們，在主任講話的同時，你們都拿到了學校配發的笑臉。你們知道它有什麼用途嗎?你們知道它有什麼含義嗎?對，我聽到有同學說了，高興、笑口常開。同學們，你們手中的笑臉是學校送給你們的父母的，學校要感謝他們為我們輸送了這麼優秀的兒女，同學們，學校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現在請全體起立，同學們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然後，用你們發自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語操《感恩的心》
A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問候三春暖，一個善念永珍新!
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
A、家長朋友，老師們、同學們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!
B、讓我們共同祝願我們敬愛的老師桃李滿園，祝願天下的父母幸福安康!
A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩 一路有你”感恩演講到此結束!
(合)：朋友們，再見!
高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧! 母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園裡，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裡每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮變成了白髮……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
仔細想想，在準備大學聯考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白髮，怎能不染風霜?
曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這麼多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛的同學們：
下午好!今天我演講的題目是：《感恩長存我心》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳......我感恩，很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起感恩吧!
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和-諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書後，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學甚至還有撕書、拿書的現象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和-諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和-諧因素的製造者?",在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......
我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應該感恩老師，應該理解和尊重老師
此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家裡，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地......
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!
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