敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六（4）班的。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵。為我開啟通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋。母校給我們創造了良好的成長環境，我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
感恩，在村乾的道路上。
非常感謝組織上給了我這麼一次，我與大家一起分享一下我這一年多來的任職感受。
我出身在農村，陽澄湖的水把我養大。從小聽慣了蛙鳴蟬唱，滿眼習慣了綠樹紅花。每當在外地時想起我美麗的家鄉，那生我養我的地方。感恩的心不曾稍忘。父母辛勤勞動的背影，農家小院那動人的歡聲笑語，還有田間地頭一張張晒的黝黑的臉龐，都深深刻在我的心裡。沒有他們就沒有今天的我。
大學生村幹正是實現自我價值的一個機會，一個感恩回報社會的機會：一方面，農村濃縮了中國社會、經濟、文化的方方面面，為我們的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。以此來回報我的家鄉。
一路走來，苦惱過，歡笑過，抓耳撓腮過，茅塞頓開過。喜怒哀樂、酸甜苦辣，百味陳雜。唯一沒有的是後悔。
我所在的沈橋村是一個行政大村，20xx年由原有的4個自然村合併而成，戶籍人口5000餘人，村情比較複雜。
雖然，沒有農村基層工作這方面的經驗，但畢竟從小在村裡長大，也知道怎麼與老百姓打交道會更合適，知道老百姓講的是實在，重的是實效。在村裡我急村民所急，積極努力工作，為村民排憂解難。通過陸續開展的工作，村民漸漸認可了我。很多次在路上相遇，鄉親們親切的招呼，就像一股暖流融入我的心田，這都為我以後的工作奠定了良好的基礎。
我們村的幹部常說“農村無小事，農民無小事”，雖然只是短短的幾個字，卻體現了以民為本，服務於民的思想，它充實著我在農村工作的日日夜夜。不怕苦、不怕難、不怕累的為村民謀幸福。因為不能因為我的'疏忽而造成村民切身利益的損失。就拿農村合作醫療保險來說，村民一年交納的總金額也才115元，與職工醫療保險相差甚遠。但就是這小小的115元，在村民病情危急的時候，也許能起到救民的作用。5000餘人的大村，如果遺漏了某位正在醫院治療的村民，其過大矣!
要做到不犯或少犯錯誤，只有加強學習，厚積薄發 工作中， 曾今常常感到基層矛盾多，理論難於聯絡實際，找不到著手點，而想要克服缺點首要的工作就是學習和積累經驗，在這一點上我主動地向領導、同事學習，向有著豐富農村工作經驗的基層幹部學習，向有著熟練技術的農民群眾學習。
現在區委組織部組織了大學生村幹培訓班，更是為我們的成長提供廣闊的天空。公文寫作，禮儀培訓等課程有效提高了我們的個人素質，招商培訓根式讓我看到了家鄉相城美好的明天。創業培訓讓我們蠢蠢欲動的同時，想到了帶領村民共同致富。
各位同志，只要我們經歷過、奮鬥過、付出過，所有的一切都會有收穫的。將我們的汗水，揮灑於這方養育我們的土地上，以此描繪出社會主義新農村建設明天!用我們的青春點亮新農村建設嶄新的希望，用我們的激情點燃新農村建設光明的未來!在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門!
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些淒涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草兒隨風搖擺，它在感恩大地；當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂……
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的`酬勞，但的酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶裡，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
大家好！
“感恩別人，快樂自己”。在現在的生活中，每一個人都要學會感恩，學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學會了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國！
我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學樓裡學習：不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架……而如今，那個舊教學樓已經變成了灰白相間的新大樓，內設游泳館、大型圖書館、室內體育場等，每個教室還設有多媒體呢！坐在寬敞明亮的教室裡，別提有多高興了！這就是一種幸福。
人們常說“書是精神的食糧”！如今，機構新圖書館為我們提供了豐富的書籍，這不也是一種幸福感的獲取嗎？
20__年8月，舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦，並圓滿落幕！在奧運會期間，中國奪取了金牌總數第一的驕人成績，這麼輝煌的成績，能不讓我們為偉大的祖國感到自豪和驕傲嗎？
還記得20__年5月12日下午的那一場地震嗎？舉國上下團結一心、眾志成城共度難關，來自八方的援助溫暖了災區人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒有了家！但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災的同胞，心想：不能這樣輕易的被挫折嚇倒，應該站起來，站起來與挫折作戰，奮發圖強重建家園，去報效祖國，感恩祖國！他們堅強的活了下來，勇敢地去面對困難，去面對突如其來的災難，去面對失去親人的痛苦。
小草要感恩那沉默不語的大地，就像我們要感恩祖國，是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天，我們要努力學好自己的本領，明天，我們要為祖國的發展貢獻力量；今天，我們為祖國而驕傲，明天我們要讓祖國因我們而自豪！
謝謝大家！
感恩的心 ：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會珍惜!”
“成長不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂!”一顆感恩的心，就在不斷的成長中擁有，而成長唯有行動了、經歷了才有可說。有幸與文學搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學可以築就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長，毫無疑問的是文學可以能修養人性，可以能修煉身心! 在拉近兩顆、多顆心的`同時能縮短自己與自己的距離!成長與一顆感恩的心都需要我們去感受，生命的路途中，我們從成長開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的心!
“受滴水之恩，當湧泉相報”，從世態發展的程度上來說，如今，“人之初，性本善!”的意義也不怎麼的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺!人們更多的重視於怎麼去克服人性的本質—自私，可到頭來沒有發現人性因熟而失利!從而調整自己的過程中沒法調整觀念。因為什麼都在變化，你的習慣也在變化中。物慾橫流的時代，人性的話題或關於人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹於人性，而是人性的開始迫滅或說是人性的退化!每個人都需要刻意地去修養其結果也就不了了之。子女對父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對朋友的關心也種感恩!感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺!夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，儘管牽手的、擁抱的。
我咀著這首“感恩的心”——“生命的感恩”盼望著我這開至午夜的“心”能染上感恩的韻，帶上感恩的律!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
我們都聽過《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我(好範文網)一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩而後懂得珍惜，才會倍加珍視自己擁有的一切，感恩而後才有愛。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有餘香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”
感恩無處不在，我們要在感恩中活著。感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給予我們知識的老師，感恩於提供我們學習環境的學校，感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……感恩地活著，你才會發覺世界是如此美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，我們便會對別人、對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恆的話題。感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
大家好!
我是。在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事。
在十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫衝直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游衝下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水衝了下來，母親花白的頭髮在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。
就在這一剎那間，千鈞一髮的時候，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發生在一瞬間，卻在人們的腦海裡牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎?
親愛的同學們，我們生活在如花一般的世界裡，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當我們感到無助的時候，第一個想到的是誰?當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背後談論，說我的身體健康是他們最大的心願。在平常的生活中，父母給了我們無私的愛，從他們焦急的眼神裡，從他們的細心呵護中，我深深體會到了父母之愛。儘管我的牙齒到現在還留著一個缺口，但父母之愛已經將它添補，我感到自己依然很美麗，很幸福。
今天，我已經長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。舔犢情深，父母之愛，深如大海。
所以，親愛的朋友們，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
在這個五彩的世界上，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛
茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對於父母的愛，我們唯一能做的，就是儘自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支援一定要儘自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當湧泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站著，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就像老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收穫了無數的快樂。
教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自3班的潘佳慧，今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我快樂》。
鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，讓我們一起學會感恩，收穫別樣的人生。
首先，我們要感恩我們的父母，因為父母的愛讓我們來到這個世界，我們因愛而生，就更要把愛發出去，讓世界充滿愛，讓世界都充滿感恩的心，我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來這個世界，更是因為他們無私的愛，一直撫養我們長大，教育我們做人，為我們承擔責任、分擔壓力、快樂著我們的快樂，父母，是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。
然後，我們要感恩生活，因為生活，讓我們成長，在這個過程中，我們或許經歷過很多的失敗，但正是因為一次次的失敗，才會讓我們的成功變得更加燦爛，因為一次失敗的考試，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功，正如校歌所唱，我們要共創輝煌！感謝這些教我們如何擁有更好生活的失敗，感恩我們的生活。
接著，我們要感謝朋友，朋友是什麼？朋友就是和我們一起成長的人，就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候，不會為你尖叫，不會吹捧你如何的厲害，而是去擔心你會不會摔下來，做好去接你的準備的人，因為有這樣的朋友，我們才可以不計後果的去闖、去拼，因為我們知道，朋友是我們最堅強的堡壘。
再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴厲、有慈母的溫情，教我們讀書識字，讓我們學會做人、學會做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛勞；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。
最後，我們要感恩那些讓你成長、讓你堅強的人，因為有了他們，才讓我們有了不甘人後的想法；因為有了他們，我們才勇於拼搏。人生就是競爭，因為這些人，我們才能站到人生的高峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個名字，那就是對手。
在成長的路上，我們要懷著一顆感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽，我的演講到此結束！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“感恩”。
感恩?何為感恩?顧名思義“感”即為感受、感謝，“恩”就是恩情，連起來的意思就是感受恩情，感謝恩情。感恩是一種美好的品德，高尚的行為，同時，我認為，感恩更是一種責任，一種義務!
今天，我給大家講這樣一個故事：
那是一個品學兼優的女孩，因為青春期的到來，隔三差五地就要和母親大吵一架。
有一天，她和母親吵翻了，大喊道：“以為你生了我就可以無限度地管我嗎?再見!”說完怒氣沖天地摔門而出。她就這樣漫無目的地在街上游蕩。到了晚上，身無分文的她似乎感覺到了肚子空癟，無精打采地坐在一個店門口的臺階上，茫然地看著馬路上的人和車。街對面開面攤的老爺子關注她好些時間了，心裡早就就明白了。於是隔街喊了過去：“小姑娘，過來吃碗麵吧!”她走了過去。指了指口袋，搖搖頭，表示沒錢。可老爺爺熱心的說：“沒事，沒事。”並招呼她坐下。不一會兒，一碗熱騰騰的面就端到她的面前。她抬頭望著老爺爺，只看見他那張佈滿皺紋，而卻不失笑意的臉。爺爺張口說到：“吃，吃。”她低下頭，開始狼吞虎嚥起來。吃到一半，她忽然停下來筷子，哭了起來。老爺
爺奇怪地問：“為啥子哭哦?”她把和母親吵架的事說了一遍，又說：“我媽她生了我，卻一點也不愛我，還要指責我、罵我，可您，我與您素不相識，您卻要下面給我吃。嗚嗚～～”爺爺沒等她說完，奪過女孩的那碗麵條，厲聲喝叱道：“我這碗麵就不應該讓你吃!母親養育了你十幾年，你不思感激，反而在這裡說道母親的不是，你……”女孩看著憤怒的爺爺，如夢初醒，一邊說：“爺爺，我錯了，我錯了”。一邊頭也不回地向家跑去。
回到家，一推門，她發現門沒上鎖，出了什麼事?!驚惶地向內屋跑去，發現無神地呆坐在那裡。她問母親門為什麼沒鎖，母親淡淡地說：“你走後門一直就沒關過。”
這個故事我不是看完了流了淚，而是流著淚看完的。
這個故事中的女孩其實就是我們中大多數人。也許你們會說“我並沒有離家出走呀?”或是“我沒有常常和母親吵架呀”，而我說的也並不是這個意思。我的意思是：我們大多數人對親人關懷往往麻木，甚至認為是理所應當的，對於陌生人的小恩小惠往往過分感激。這對嗎? 母愛父愛，是人間最珍貴的愛，我們無時不刻不再享用這偉大的愛。而感恩的最好表現就是報恩。古有“孝感動天”、“ 蘆衣順母”、“親嘗湯藥”等二十四孝，《弟子規》中又說道“首孝悌，次謹信”，所以懂得報恩是理所應當的。有人說：“我們這麼小，雖心想報恩，可是如何報得? ”我想應當從小事做起，從現在做起，比如為父母分擔一些家務活，比如好好學習，天天向上，使父母開心，將來找到一份好工作，再報答父母，使他們過上更加幸福舒適的生活，就讓我們朝著這個方向努力邁進吧!
我們要感恩於我們的身生父母，同時也要感恩於每個幫助過我們的人，感恩一切對社會做出貢獻的人。
同學們 讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活，你會感受到天空更加瓦藍，芳草更加碧綠，陽光更加明媚，空氣更加清新，你的生活也更加幸福、更加美好!。
Gratitude is the sign of noble souls! 感恩是精神高尚的標誌!
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
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