親愛的老師們，親愛的學生們：
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，當候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的溼地時，我總是望著天空，想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢裡的羽毛。然而，第二年春天，它又出現在打電話給朋友的時候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥的迴歸難道不是對樹林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因為雨露滋潤了他的成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓他飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。這個多彩的世界會因為感恩而被創造，真摯的親情會因為感恩而被創造，我們會因為感恩而明白生命的.真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長，父母的關心和愛護是最廣泛最無私的，父母的養育之恩是永遠無法完成的：吮吸母親的乳汁，離開寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們為我們付出了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜，讓我們在這個五彩繽紛的世界裡體驗生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的善良，我們能體會到多少？我們償還了多少？
當我們淡然地彈出剩下的菸頭，當我們以輕鬆的語氣談論我們浪費的時間，當我們以浪漫的心情和朋友出去閒逛，當我們以驕傲的態度逃課上網，當我們以精明的態度應對生活，那我們的父母呢？總是用很有錢的方式給我們錢，總是用輕鬆的語氣告訴我們工作不累，總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子，總是用很開心的語氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事不勝列舉：古代有養親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學。
這些故事觸動了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不願意在所有人面前讚美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪裡都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來，教你站起來，在你跌倒的時候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養育。讓感恩與你我同在。
“感恩的心，感謝有你……”相信大多數人都聽過這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們去感恩，朋友的那次幫助就讓我感動萬分。
那是一個嚴冬的下午，寒風呼呼地吹著。放學了，我像往常一樣在校門口等待著父母來接我。可是，我等了好久都沒有人來，學校裡的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：要是我步行回去的話家離學校那麼遠，回去就不早了。正當我快要哭出來時，我的好朋友莉莉突然出現在我眼前，她親切地問我：“怎麼了，為什麼愁眉苦臉的?”我把事情的來龍去脈給她講了一遍，她聽後毫不猶豫地對我說：“走，我送你，我有自行車。”“可是，你……”話還沒說完，她就說：“別可是了，快上車。”我沒辦法只好上了車。
莉莉載著我在寒風中艱難的行駛著儘管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風還是毫不留情的颳著，汗珠從莉莉的頭冒出來，淚水在我的臉上流著……此時此刻，感恩的力量湧上心頭，我不禁脫口而出“謝謝你，莉莉!”莉莉豪爽地說：“都是老朋友了，謝什麼呀!”行駛了五里後，我家終於出現在了我的眼前。她把我送回家後說了聲：“再見”就走了，我望著莉莉遠去的背影，心裡默默的念著：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴冬不在感到寒冷。
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂，讓我們擁有一顆感恩的心去回報身邊的每一個人吧。
有些人說忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界的時候，在我們能夠做任何事情之前，我們已經開始享受前人所帶來的物質和精神上的成就。這提醒我們要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。一顆感恩的心，鄧小平，他這一代的偉大的人，說：“我是中國人民的兒子，我愛我的祖國，人們深深！”有一顆感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫道：“為什麼我的眼睛充滿了淚水，因為我深愛著這片土地。”你聽過一個人向樹道歉的故事嗎？你聽說過所有的汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實的故事打動了人們對生活的熱愛和對生活的尊重。當我們每天享受清潔的環境時，我們應該感謝清潔工人；當我們搬進新房子時，我們應該感謝建築工人；當我們旅行時，我們應該感謝司機……懂得感恩，我們就會用平等的眼光對待每一個生命，善待身邊的每一個人，尊重每一個平凡的勞動者，更加尊重自己。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能意識到我們的責任。在現代社會，每個人都有自己的責任和價值。當某某將中國十大人物之一的徐本玉搬上銀幕時，人性的善良再次被點燃。然而，這個本應去讀研究生的大學生卻從未從這個熙熙攘攘的城市裡回過頭來。這篇文章來自於祕書家，走進了山裡。這個平凡的壯舉刺痛了每個人的眼睛，點燃了每個人心中的火焰。他做出這個決定的原因很簡單：懷著一顆感恩的心。在他的感恩中，徐本禹為山裡的孩子們鋪設了一條愛的道路，點燃了貧窮和期望，履行了自己的職責，實現了自己的人生價值。
擁有一顆感恩的心，不是簡單的忍受和承受，也不是做一個Q，而是在生活中以一種豁達的態度去進取和勇敢。我相信最溫暖的日子來自寒冷，我相信最溫暖的其實是一種對寒冷的理解，一種感恩的心情。一個人要學會感恩，對生活要有一顆感恩的心，這樣才能得到真正的快樂。一個人沒有了感恩，心都是空的。“羊有跪奶之恩”，“烏鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子同成長”，都因為一顆感恩的心而芬芳。
所以我想感謝你們，我生命中的路人，讓我知道光明來了又去，它不會影響我的心。我欣賞你，我會珍惜它，當我來來去去。謝謝您，我生命中的所有老師，讓我知道了知識的價值，我將永遠懷念您。謝謝你，我生命中最親密的朋友，你與我同甘共苦。聽，謝謝你，忙，我永遠不會忘記；謝謝你，我的親人，在歲月的路上，默默地看著我，風雨中，讓我也學會了如何去愛別人，在我心愛的幸福裡，謝謝你，日日夜夜，我都留在我的心裡。
感謝日出和日落，感謝歡樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天上的星星，感謝生命，感謝所有的得失，所有的得失。讓我在這草長鶯飛的季節裡拾起生命的美麗！
朋友們，讓我們用感恩的心面對這個世界吧！讓我們用感恩的心對待生活。只要我們對生活充滿感激，充滿期待和熱情，我們的社會就會少一些批評和逃避，多一些寬容和理解，少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，少一些欺騙和放縱。多一些真誠和團結，我們的精神家園將永遠年輕…
最後，讓我們再一次靜靜地聆聽這首《感恩的心》：感恩的心，感恩有你，感恩有我的生活，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感恩的命運，感恩的花開花落，我一樣珍惜。
今天的演講到此結束。謝謝你！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
首先祝大家感恩節快樂，今天我講話的題目是：《感恩與責任同行》。
每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，再過三天就是感恩節了。“感恩”節我們倡導的主題是學會感恩與承擔責任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支援，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的'批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鑽紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
有人說：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園裡的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者! 感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支援的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我的爸爸和別人的爸爸不一樣，我爸爸是特等殘廢軍人，坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子，從沒見爸爸站起來是個什麼形象。
小時候，我並不知道爸爸是因為什麼變成這樣的，只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什麼特別。後來，我知道爸爸是在部隊執行任務時，為了搶救戰友而負的傷，因此還受到過部隊的嘉獎，那時爸爸才19歲，從此他的後半生就在輪椅上度過了。
雖然爸爸是這樣，但他對我的愛並不少，我的家庭並不富裕，生活也就依靠爸爸的撫卹金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起，一直到國小畢業時，我穿的衣服一直都是姑姑，阿姨們給的，爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服，為此我也委屈過，抱怨過。
我僅有一次因為沒有完成作業而”牽連“爸爸被老師單獨請去學校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的看待這個問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子裡背古詩、在節假日上補習班的時候，我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……
爸爸說：做什麼只要自己盡心盡力就行，不要在乎結果。
爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經努力了。
爸爸對我寄予的期望僅僅是：健康！快樂！
爸爸從來沒有想按他的想法設計我的人生。
記得我5歲的時候，一次我吃糖球，一不小心卡到嗓子裡了，說不出來話，感覺就要憋死了，爸爸努力地探下身，一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上，面朝下，他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形，然後爸爸又用力拍我的後背……藉助膝蓋對我腹部的衝擊和擠壓，產生的氣流將糖球一下衝了出來，我又撿回了一條命，用爸爸的話說就是：平時的一點知識，關鍵時候就是一條命！
我想說；爸爸，您給了我無限的關懷，無限的愛，你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強和樂觀教育我，告訴我做人的道理，我非常感激我的爸爸，我一定努力學習。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養其土地的感恩；白雲漂浮在藍天上，畫著動人的圖畫，這是白雲對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會會因為感恩而產生，真誠的友誼會因為感恩而產生。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。——銘文
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從國小到國中，甚至到大學，有多少老師為他努力過，默默奉獻光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無論是在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶，還是在他們生日的時候給他們一張賀卡，在他們失落的時候給他們一些問候和安慰，他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上，我們是否曾經記住過他們的生日，經歷過他們的疲憊，是否意識到一絲絲的銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體驗，去回報。
感恩就是尊重。居里夫人作為著名科學家，兩次獲得諾貝爾獎，卻在會上見到了她的國小老師，並獻上一束鮮花表示感謝。自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一絲感動。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。放下你的思緒，讓細雨洗去你心中的汙染。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
同學們：
尊師是一個民族文明進步的標誌。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話疾學在於尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業教書育人。如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學生尊重老師的重要。
知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的'工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周侗為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為讚賞，把自己心愛的一張弓送給了他。
正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周侗老師病故。為了紀念這位恩師，每月七年級，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒菜、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。
著名科學家居里夫人發現了放射性元素鐳以後，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳裡，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老人，這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的國小教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。
身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。徐老70歲生日時，毛澤東又題詞堅強的老戰士送給他，表示尊敬和祝賀。名人和領袖為全社會尊敬老師做出了光輝的榜樣。同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
尊敬老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長，而我們，要感恩老師，因為她們深深地教誨，默默地奉獻，才讓我找到了飛往夢想的方向！
現在讓我們對自己的老師大聲的說一句：老師謝謝您！
感恩的心 ：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會珍惜!”
“成長不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂!”一顆感恩的心，就在不斷的成長中擁有，而成長唯有行動了、經歷了才有可說。有幸與文學搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學可以築就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長，毫無疑問的是文學可以能修養人性，可以能修煉身心! 在拉近兩顆、多顆心的`同時能縮短自己與自己的距離!成長與一顆感恩的心都需要我們去感受，生命的路途中，我們從成長開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的心!
“受滴水之恩，當湧泉相報”，從世態發展的程度上來說，如今，“人之初，性本善!”的意義也不怎麼的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺!人們更多的重視於怎麼去克服人性的本質—自私，可到頭來沒有發現人性因熟而失利!從而調整自己的過程中沒法調整觀念。因為什麼都在變化，你的習慣也在變化中。物慾橫流的時代，人性的話題或關於人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹於人性，而是人性的開始迫滅或說是人性的退化!每個人都需要刻意地去修養其結果也就不了了之。子女對父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對朋友的關心也種感恩!感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺!夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，儘管牽手的、擁抱的。
我咀著這首“感恩的心”——“生命的感恩”盼望著我這開至午夜的“心”能染上感恩的韻，帶上感恩的律!
大家好！
感恩是我們生命的常態，一個人正是因為有了感恩，才會有一個美麗的人生，一個人也正是因為懂得感恩，才會有一個更完美的自己。而感恩，是我們人生裡不可缺少的因素，也是我們成長路上一件不可多得的財富。珍惜感恩，也銘記感恩，讓感恩變成我們彼此之間更牢靠的繩索，也讓感恩變成社會中最閃耀的光亮。學會感恩，從我們身邊的小事開始，讓我們就這樣，熱烈奉獻，也真情回饋。
平時在我們的生活中，其實也有很多感恩的現象在發生，也許只是我們忘記了觀察。當陌生人為我們撿起丟失的東西時，我們會說一聲謝謝。當老師為我們上完一堂課之後，我們也會說一些謝謝老師。當朋友給予我們幫助時，給我們快樂時，我們也說真摯的道一聲謝。一聲謝謝，雖然並不是一件實物或者也不能讓對方有怎樣的收穫。但它卻表達了我們內心最真摯的情感，也讓對方能夠感受到我們的感謝。感謝是感恩之中最淳樸的一種，也是感恩之中最簡單的一種。
感恩就先從感謝開始，那些還從來不會說謝謝的同學們，請大家從此刻開始，每當他人幫助我們時，我們也要勇於說出心中的那一聲謝謝。不論是面對老師、同學，還是面對自己的父母、從未謀面的陌生人。我想我們都應該保持一顆感恩之心，面對幫助說一聲謝謝。一聲謝謝雖小，但是能夠溫暖他人的心，也能夠讓他人知道我們是一個有愛心，懂感恩的人。這樣的我們，才能更好的去完成每個美好的一天，也才能在這個世界上發出屬於自己的光亮。
我是一個喜歡感恩，也時刻懂得感恩的人。在學習上，我知道爸媽賺錢很辛苦，所以對待學習我從來都沒有半分懈怠和猶豫。只有我好好學習，考一個好的成績，讓父母欣慰，這才是對他們最大的報答。他們送我來學校，無疑就是想看到我成為一個更好的我，去的一個更好的成績。所以這樣的回饋是最符合他們心意的。平時老師上完課之後，我會幫老師抱作業本回去，我想用這種方式告訴老師，您辛苦教育我們，而我為您做一點事情也是應當的。感恩他人的方式有很多，請不要在乎其餘人的眼光，就讓我們勇敢一點，說一聲謝謝，或者用行動表明自己，我感恩，我也願意奉獻。
感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過了，從我們牙牙學語時，媽媽總告訴我們要學會感恩;上學的時侯，老師總教導我們要學會感恩;出去工作時，同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見摸不著的東西，是一生讓你受益匪淺的東西，是我今生難忘的東西
那是一個陽光明媚的中午，但是我們的教室裡卻不見如此，我就是一個最好的例子。鈴鈴鈴，放學了，有的同學高高興興的走了，有的同學哭哭啼啼的跑了，而我卻依然原地不動，因為我害怕回家看到家人那副猙獰的面孔，不知怎莫的，我的腿不聽使喚的向老師辦公室走去，到了老師辦公室，我的心都快跳到嗓子眼，但一想分數，我還是硬著頭皮敲了敲老師的辦公門，一聲洪亮的請進讓我更加不知所措，老師又一次用她那甜美的嗓音說了一遍請進，我依然像腳底被口香糖粘住一樣動也動不得，過了一會，老師放下她手中的書向我走來，老師看到我似乎明白了什麼，剛要張口，我這不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來，老師一看，先是驚了一下，然後把他到嗓子眼的話收了回去，老師把我領進屋，用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚，對我溫和的說，沒關係，下回繼續努力。可是，可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請求的說。老師看看我，然後停頓一會說，好，我給你加分，不過你要記著，這是借你的，我借你一分，你要還我十分。怎麼樣?好，我一定會好好努力學習的我一定會還給你，這十分便從此成為我的動力，期末考試我考了98分，還給老師10分我得了88分。感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，謝謝你，我的老師。
各位領導、同事們：
各位好!
我是，今天我演講的題目是《學會感恩》。首先，我要感謝將我招聘進機電公司的領導，同時也感謝能夠讓我今天站在這裡的人們，讓我有機會與大家分享我讀《劉志忠董事長的講話》的收穫與感想。
在劉董《依託長嶺求生存，外拓市場謀發展》的講話中，自始至終不忘長嶺這個母體對我們的關心、支援與鼓勵，用 “感恩”這一重要美德影響著企業及企業的每一位員工。他的闡述，使我真正領悟到感恩是一種美德，感受到了心靈的洗禮。沒有了專業不對口的懊惱，沒有了不被領導重視的苦悶，也不再有因為沒有重要的事可做而產生的一種正在浪費生命的心態。有的只是奮鬥的激情，成功的嚮往，還有一顆充滿感恩的心。
在**年於，我有幸進入機電公司，並以一名熟練儀表工的身份招聘進來，我以為今後的工作也應像我從前在原單位的工作一樣。經過短暫的車間實習，我被正式分配到生產班組。當我看到裝置各種型別的新型儀表時，班裡的老師傅告訴我：現在的儀表更新換代很快，而且大多都是國外先進的儀表，而這些都是我在原單位所沒有見過的。
記得我剛來的時候有一些緊張，只怕自己學不會這些先進的技術，弄不懂這些複雜的原理而被公司所淘汰。酷熱的夏天，我顧不上在宿舍裡的汗流浹背，默默地翻閱著那些先進儀表的說明書，查閱著每一個不熟悉的專業的英文單詞。回想起在長煉機電走過的一年有餘的時間裡，我沒有放過每一本可看的專業書籍，沒有停止過每一刻學習的腳步，沒有錯過每一次能動手的機會，這讓我從一名從未參加過儀表工技能等級考試的我。
雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機電企業文化精髓激勵著我，它讓我懂得了一個合格的儀表工，必須是學習好，才能工作好，它讓我的思想發生了蛻變，由消極應付工作到積極主動請纓工作，因為學習過程中讓我發現了自己的不足。
今年正月十四，遠在內蒙古分公司的我驚聞父親病逝的噩耗，正當我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時，是分公司領導一個又一個的電話安慰我，是張經理親自到賓館為我購買機票，讓我當天就回到了家。在回家之後，得知訊息的公司總部又派朱書記、封書記等領導和多名員工，第一時間趕到家裡慰問我，讓我深深感到一個員工小家出現困難，長煉機電這個“大家”給予的溫暖和關懷。
“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團”。團結是戰勝一切困難的法寶，長煉機電讓我感知現在的生活已不再是孤單一人，而是整個集體;不再是一個渺小的我，而是無限能量的團隊。目前，內蒙古分公司雖然遠離家鄉、遠離親人，雖然天氣環境惡劣，雖然工作勞累，但是公司定期舉辦了一些活動，分公司不斷改善員工學習、生活條件，從幾人一間的宿舍到現在的標準雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購買熱水器、增設洗衣機等;從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚肉的伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無不讓每位員工深深感受到了公司領導的無私關懷。
學會感恩，感恩之心隨身帶。既然我選擇了長煉機電作為衣食父母，我就要與她連成一體，也就要不單單是索取，更重要的是奉獻。我知道還是存在著一些困難的。所以對公司的融資我都會積極響應參與，平時除努力工作之外，學習上從不敢放鬆，我深知只有練就了過硬的技術本領，才能隨時聽從母體的召喚而不辱使命。
最後我想以“感恩的心”這首歌的幾句歌詞結束今天的演講。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”只有通過學習、工作、再學習、再工作這樣不斷反覆的從理論到實踐，再從實踐到理論的融會貫通，才會讓自己的業務水平不斷提升，而機電文化蘊含了這樣的精神，它讓你樂此不疲，因為它從精神和物質上都給了員工鼓舞與激勵。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五穀的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是三年一班的，今天我演講的主題是感恩老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
親愛的老師，同學們：
大家好！
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之後，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則訊息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多麼的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領略，是對生存狀態的釋然，是對現在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進行溝通，誤解、不滿隨時可以化解，因為感恩之心讓每個人學會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會腐爛和變質。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。
“感恩”這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們為那些為我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
師恩極的平凡，以至於任何一位親愛的教師都無不在詮釋它的蘊涵。
教師學而不厭，誨人不倦，把自己的終生安然放置於教育的激進湍流裡。湍流追求卓越，只有起點，沒有終點。教師對立德樹人的作業擁抱著萬分的驕日豔火的激情，從未一絲辱沒這份陽光下的職業。教師以自身作學生的榜樣，對我們言傳身教，使我們終身受益。老師對我們的關愛像掛點滴，緩緩地滋潤至學生的心田。老師，請看那清高的月空一絲不掛，彎月冰清玉潔，您用粉筆作鼓濤撥浪的力槳，思緒作迎風招展的勁帆，指引著我們避繞去乘虛的暗礁，在共浴月光中陪伴著我們砥礪前行。您掩下豐碑，它會永垂天地玄黃而無朽。白雲奉獻給草場，長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，江河奉獻給海洋，我們拿什麼奉獻給您，我的老師，我們不停地問，不停地想，不停地找，終了發現，也許您只求奉獻，只求捧著一顆心來，不求索取，不求攬著半棵草去。
我們的老師，辛勤地傳播給我們知識，還在生活中對我們滿含著無微不至的關愛。您與一位位迷茫的，失足的學生談夢想，談奮進。語文老師就無數次勸誡我認真地寫好每一個字，說一個人字的好壞就代表了學習態度是否端正。還記得我班的一位同學，再一次考試中成績不相理想，在與政治老師的喝茶中，老師讓她要自信，自強，現在她把這奉作金條玉律，學習成績名列前茅。
大家啊！千千萬要銘記這比山還高，比海還深的情深師恩吧！梧桐落金萬萬千，不及老師育我恩。
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。
隨著我國經濟的發展，隨著改革開放後西方意識形態的進入。 “感恩”這一詞彙正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
: 教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。” 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助…… 因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助後說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”並不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，願同學們在感恩教育的薰陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。願“感恩”滲透到我們每個人的心靈裡，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
我的講話完了，謝謝大家。
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