敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題：我們從哪裡來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河裡：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的`人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
客廳裡，爸爸陣陣的喝彩聲;廚房裡，媽媽涮涮的洗碗聲;書屋裡，我沙沙的寫字聲。一切顯得那麼靜謐。
過了一會兒，爸爸和媽媽準備出門，臨行時叮囑我：“你在家聽話，把你妹妹看好奧。”說完，走了。“姐姐，你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我。“啊呀，我還要寫作業，真煩人!”我不情願地走了出來，陪她玩起來。“姐姐，你當我的媽媽，陪我玩，你教我識字，和我擺大高樓，好不好?”“好。”望著妹妹稚嫩的臉，真不忍心拒絕。
“媽媽，我要蓋大樓!我們一起想，你幫我蓋，我進去住，好嗎?”“嗯，好，我幫你蓋!”我極不情願地答應道。不一會兒，我的“大樓”還沒施完工，卻聞著一股奶香味，夾雜著一種臭烘烘的味道，我快步跑過去，只見客廳裡地面上，有一杯正洋溢著香味的熱牛奶，在旁邊還有一坨正冒著熱氣的屎頭，我捏緊鼻子，尋找著妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去還不摔成肉餅!我趕緊把她抱下來，教她識字，她卻把筆全部扔進了馬桶;教她畫畫，她卻把紙揉成一團扔進了紙簍;教她跳舞，她卻把正涼著的熱水蹬倒在地……
“滾開，自己玩去!別找我!”我實在忍無可忍了，衝她發起火來。“哇哇嗚……”妹妹經不住我大聲的呵斥，哇哇大哭起來，我又沒有了頭緒，只得一邊哄著她，一邊收拾殘局……
“叮咚”，太好了，爸爸媽媽回來了，他們一進門，妹妹就撲進他們懷裡，“爸爸，姐姐壞，她欺負我，還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭，揉壞的廢紙，正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶，不僅皺起了眉頭，語重心長地和我說：“你小時候也這樣，又哭又鬧，比你妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你，你長大的時候還能不恨我們嗎?”
聽了媽媽的話，我不禁會想起童年時，父母對我的呵護與寵愛，他們從呱呱落地的嬰兒把我培養成一位成熟懂事的少女，是多麼的不易呀!想到這兒看，我不禁自責起來……
客廳裡，是我為爸爸按摩的舒服聲;廚房裡，是我幫媽媽掃地的沙沙聲;書屋裡，是我教妹妹寫字的哈哈聲……
高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏？記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！ 母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園裡，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜？”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裡每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛！
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”？其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮變成了白髮，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
仔細想想，在準備大學聯考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白髮，怎能不染風霜？
曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這麼多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
感恩之心是我們每個人都應該具有的，也是我們每個人必須具有的。因為動物尚有：羊跪乳，鴉反哺的感恩之情。
中國有句古話說的好，“滴水之恩，當湧泉相報。”就是說：有人給你滴水一般的愛，你就應該用泉水一般的愛去回報、去感恩。
作為小學生的我們，應該感謝父母的養育之恩、感謝老師的教育之恩、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應該感謝的人。
如果我們每個人都有一顆感恩的心，世界將會多麼美好，讓我們學會感恩吧！學會以一顆感恩的心回報社會吧！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是<感恩父親>。
是誰用寬大的肩膀撐起一片藍天。
是誰用勤勞的雙手建起一個幸福的家園。
是您，父親。一個平凡且偉大的名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風擋雨，遠離困難。父親像一條船，載我們進入愛的港灣。
父親給予了我們那麼多，我們也要好好報答。你們會覺得報答很難嗎?不難!只要一句問候，只要把身邊的小事做好，只要認真讀書就是對父親的回報。只要有心意，再不好的禮物，父親都會覺得珍貴無比。
樹葉落下，那是對大地的感恩。雲彩飄飄，那是對天空的敬愛。世界就應為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學們，父親這樣對我們，我們也更要尊敬和感恩父親。
演講完了，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來，感恩就是中華民族的一個永恆、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學會感恩，學懂感恩，我們才可以成為社會的優秀者。 民間有諺語曰：滴水之恩，當湧泉相報。但是在這個日益發展，社會關係越來越冷漠的今天，我麼是否還在銘記感恩，心中長存善念呢？感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。 俞伯牙為報知遇之恩，因鍾子期死而摔琴；韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報慈母之恩，寫出曠世詩篇《遊子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。”李白在《贈汪倫》中道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這些中國古代的許許多多的話題，都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩，我們更快樂；因為感恩，我們更自信；因為感恩，我們時時刻刻心中銘記中華道德傳統。
感恩他人，是對他人付出的回報，是對我們人格的詮釋，是對中華民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之後僅可以做的一點點的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應該的，因為他們為我們彎了腰，駝了背。感恩自己，是對自己的肯定，是相信自己的表現。只有時刻感恩自己，我們才可以向前衝刺，才可以飛的更高，飛的更遠。
父母是我們的加油站，我們是自己的發動機，而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩，都要感恩。學會在感恩中成長，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛，有愛的世界才美麗，有愛的世界才和諧；感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來自生活中的每一件小事。
感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會為他們的付出所值得。因為可以無私付出的人不會在乎回報是什麼，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之後為他們揉揉肩，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門不遠行。就是這簡單的一些小事，可以體現在感恩的點點滴滴之中。感恩自己，只是需要一個自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿足。
感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，無私報答。我們要對心胸狹窄說“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。
給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會默默的注視著你；從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林，它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話，它們只能用這種方式表達感恩之心。動物尚且如此，何況我們人類呢。所以，感恩吧，學會感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會銘記，他人的恩惠我們將心中長存善念。
學會感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。
我的演講結束，謝謝大家！
大家好
天空給了鳥兒生存的環境，鳥兒回報天空以無限的生機;大地給了花兒肥沃的土地，花兒回報大地以絢麗的色彩;陽光給了青松溫暖的照耀，青松回報陽光以雄健的偉姿。自然界的一切，都知道要常懷一顆感恩的心，更何況我們人呢?
我們試想一下，如果動物，植物不知道回報自然，那麼我們的世界會變成什麼樣?變得毫無生機，毫無色彩，所以感恩之心不可缺少。
大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”，他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優越條件所誘惑，堅決回到自己的祖國，這是為什麼呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心。“兩彈一星”物理學家錢學森，當年他爭取回歸祖國，而當時美國海軍次長金布林聲稱：“錢學森無論走到哪裡，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”錢學森因此受到美國政府迫害，遭到軟禁，失去自由。但他絲毫沒有屈服，毅然決然排除萬難回到了祖國，為我國的航天事業做出了傑出貢獻。
這兩位偉人，正是因為有著一顆感恩之心，所以都為國家做出了巨大貢獻，更成為人人讚揚的偉人。我們試想一下，如果他們不懂得感恩，而是沉迷於外國的優越條件，是不可能取得這樣傑出的成就的，就算取得了，也會遭到世人的唾棄，一個連感恩都不懂得的人，又怎麼值得受到他人的尊敬和敬仰呢?
由此可見，感恩之心不可缺少。
其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦，哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導，哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育，哪有我們健康快樂的成長?是的，世間上許許多多的東西都需要我們去感恩，感恩之心不可缺少!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。
語文是一陣宛轉悠揚的羌笛聲，讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返;語文是一罈香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡。語文陳老師啊，感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!
數學甄老師，您隨手輕揮，空間平面盡出。妙語微點，體積面積都解。尺子一把，心中自有曲直。粉筆幾支，眼前早有橫豎。您帶領我們走入數學的世界，指引我們永攀數學顛峰。在這裡，我祝願您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!
英語崔老師，您在我們眼中是嚴厲的，但您可知道，我們又是多麼的崇拜您，您通曉語法，學博思精造詣深，熟練口語，音準速快翻譯棒，您讓我體會到了語言的美妙!
政治嶽老師，您喜談唯物論，實際客觀看事物。善用辨證法，聯絡發展解問題。您教會了我們如何做人，您讓我們懂得了道德倫理。感謝您，我以後一定會成為一位優秀的人，讓您為我自豪。
地理郭老師，您的學識比珠穆朗瑪峰還高，您的涵養比馬裡亞納海溝還深，您為我們付出的汗水比紅海還鹹，您為我們付出的時間比尼羅河還長，您的胸懷堪比亞馬遜平原，滋潤我們比撒哈拉還乾涸的心靈。
歷史嶽老師，您的小小課堂，盡觀古今中外。大大世界，全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史，秦漢隋唐元明清，您教我們橫看世界，中美英法德日俄七年級感恩老師演講稿4篇。您的諄諄教導就和古老歷史一樣給人啟發。您帶領我們遨遊上下五千年，漫步古今中外，評論歷史人物成敗，指點歷史事件得失。感謝您，您讓我體會到了歷史的輝煌!
生物侯老師，您教過我們，新細胞從老細胞中產生，是老細胞給予營養，那我要說，學生從老師那裡學習，是老師給予了知識，生物的知識殿堂，感謝您帶我遊賞。
美術老師，您的手中就好似有馬良的神筆，妙筆塗丹青，巧手繪美景。空白化神奇，瞬間成永恆。您是那麼神奇，您是那麼美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。
音樂邢老師，在我心中，您是解說員。優美的歌詞配上老師的解說，讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈，學生在您的教導下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱，琴聲流暢，嗓音優美，讓人仰望!
在學校的操場上有這樣一個人，他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質，每天都在與太陽賽跑，為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您，體育張老師，您是孩子們最為信賴的良師益友，您塑造的是一個強健的中華民族!
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我更不是個作者，能夠以華麗的詞藻形容教師。在以後的日子裡， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我獻給老師最好的禮物。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此之際，七年級(1)班學生路文雙代表全班同學在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。”落花不是無情物，化作春泥更護花“，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦!
”滴水之恩，當湧泉相報。“曾聽說過這樣一個故事：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裡考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 ”大學聯考結束了“。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!“在這個生死關頭，母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧，我相信，只要我們互愛、互助、文明、友善，我們的生活將更加美好!
親愛的同學們：
大家好!今天，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。
佛說，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過。感恩生活，讓我們彼此的命運重疊在一起，同坐一堂，共享知識的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點：了;聽整友摯友之言把心靈的創傷撫平。
大海無語，卻有魚兒為他編制多彩的圖畫;大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語，卻有鳥兒為他演唱生活的完美。愛，是生活的真諦，付出是愛的源泉。而愛的源泉則是感恩，感恩是情感的昇華，亦是生活的蜜意。一個會感恩的人，生活也會給予愛的回報。
亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你。”感謝父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛的表達方式，也別嫌他們多事。其實，他們能為兒女做的也就那麼多了。所以當父母勞累的時候，不妨放下手中的東西，放開心中的那份感恩，為他們捶捶背吧!你不知道，你的一個小動作會讓他們高興上好幾天，當他們就要去為了生活而奔波的時候，微笑吧，別流淚!你要讓他們相信，你已經長大，已經學會獨立地照顧自己了。
最後，感謝那一群默默在身後守護你支援你的小夥伴吧!是他們在你空洞而寂寥的小世界裡，投下片片花香鳥語。在你傷心時，快樂時，第一個在你身邊安慰你，同你一起分享快樂的人，是朋友啊!會包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友啊!正因為有了他們的出現，青春才無悔，才更值得讓人眷戀。
所以，同學們，請記得帶著，一顆有感恩的心去生活吧!這樣你才會發現生活的美好!
我的演講結來，謝謝!
各位老師，各位同學大家好!我是六年二班，我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那裡起步的;當我們悲傷時，他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
大家好!我是!今天我演講的題目是《感恩的心》。
從我們偶然來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗6中國演講網專業代寫，十餘年經驗，一萬多件成功案例，服務涉及金融、通訊、保險、教育、製造業、服務業、公務員等各行各業，涵蓋了各個職務層級，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民1懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，當人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裡的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬巨集的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
熾烈的感恩心在人間閃耀，濃濃的感恩情在世間流淌。“慈母手中線，遊子身上衣。”孟郊這首《遊子吟》，字裡行間流露出母愛的偉大，傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光，吮吸著母親的瓊漿玉露，母愛之偉大，我深有體會，母愛的無微不至更令我感動不已，我不禁從心底發出感恩母親的呼喚。
“誰言寸草心，報得三春暉”，而我們感恩母親不用做出什麼驚天動地的大事，只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做，做到自己所能達到的。
學生時代的我們，優異的成績對於媽媽來說是的精神慰藉，看到我們的成績，她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過於對她的回報，只要自己好好學習，成績即使不理想，但那份想要成績出色的上進心她會明白。
感恩的心是美好的，它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔淨的白紙，但只要有一顆感恩的心，那單調白紙就會泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心，生命會永久煥發粉色的光束，那麼溫暖，那麼令人陶醉的生命。
謝謝。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好!
當五月柔和的微風輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當母親節悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。
每每聽到這首歌時，我的眼裡總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴。可是，你可曾關心體貼過父母，可曾用心的去體會母親為你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》
伴著嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心裡充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。
她親吻著，撫摸著自己的孩子，看著他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視著孩子……幻想著孩子的未來。她精心地照顧著自己的孩子，用甜美的乳汁哺育著孩子。
光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。
當我7歲時，能上學了，儘管家裡不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學習用具，不讓我受一丁點兒罪。
是的.，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親："你們為什麼對我這麼好?"你的母親會這樣回答你："因為你是我們的孩子。"這種完全出於一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多麼的崇高而偉大。
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢?有人說，是優異的學習成績;有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷;學會感恩是一種情操。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作"人之本，白善孝為先"成為人們立身處世，最基本的道德規範，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質，還是純淨而美好的，愛心就像蜂蜜細心攪拌後滲透在每一滴水裡，使得整杯水都是甜的……
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深思讚頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木，放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》"吾母高風，首推博愛"宋慶齡孝心至誠，在母親靈前"飲泣不已"
有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的誇誇奇談強千百倍。
我想：我們弱小的生命因為承受了父母的父母的養育之恩而茁壯，我便因此承負起了珍愛生命的義務，為了報答父母的養育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應該快樂而堅強的活著，只有這樣才是對於父母之愛最好的報答。
到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的"小船兒"，他們可因風浪而擱淺?被激流所吞沒?它們是否依舊風雨無阻?勇往直前呢?其實我們每一個人又何常不是一隻小船呢?真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風雨之中充實我們的人生完成自己的使命。
感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導，讓我嘗試了學習知識的快樂，感謝同學們真誠的關懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因為感恩才有了五彩的社會，因為感恩才有了真摯的情感，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起"與孝心同行"
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
心懷感恩忠誠、快樂伴我同行，今天我演講是以感恩忠誠為話題的。我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和感想感悟吧。對 “感恩“這個詞，我還特意去查了字典，是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。感恩現在擁有的是一份平和的心態，是一顆感恩的心。 人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會和工作崗位給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記於心？ 感恩是一種心態，真正的感恩是真誠的，是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收穫。最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴於律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地做到急家長之所急，想家長之所想。
常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業會成為一種習慣，個人的職業生涯就會變得更加飽滿，事業就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業，更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等？？但人只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你願意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那麼你就會在人生的長河中歷練出涵養、淡定、從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂的轉換，你會發現成功原來離你並不遙遠。
我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識。
感恩的心，不是要你無時無刻的付出，而是簡單的銘記。不是驚天動地的壯舉，只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會發現，這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！
忠誠，自古以來都是為人所稱讚的優良品質，中國傳統文化中的五德也把忠放在首位。可見，中國人對忠誠的重視。一個人無論什麼原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。世界上任何一項事業都是有苦有樂的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力！人們對待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。沃爾瑪的“成功十訓”之一就是：一個人只有以事業為重，全心全意投入到自己所從事的事業中去，並長期堅持不懈地努力，忠實於自己的事業，才能夠以敬業精神彌補先天的不足，成就一番事業。
忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業水準的衡量。一個忠於企業，忠於工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂，才可能在工作中主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會給你強勁的行動力和正確的方向，這會使你的能力得到迅速的提高。所以，從某種意義上來說忠誠也是一種能力。
忠誠是敬業的基礎，是奉獻的前提。忠誠不談條件，忠誠不講回報，富蘭克林說過：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那麼深厚的忠誠感就會使人生正直而富有意義。”忠誠給我們的工作，給我們的人生以意義！我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個、個人全面發展的舞臺。
親愛的清華家人們，讓我們常懷感恩、忠誠之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去快樂工作！去開拓人生！
我的演講結束，謝謝大家！
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這裡參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這 就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決 不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子 破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說 “失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗 -成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人 短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心 態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學 通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可 驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來 你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定 會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習 上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師布 置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋裡。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多麼溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。
滴水之恩，當湧泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起
親愛的同學們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當湧泉相報。”其實，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨著社會環境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的衝擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網咖，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不願感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎麼敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎麼敢指望他們為國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這麼自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢?這是多麼可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最後一天，你又會去做什麼呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，於是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車後，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之後，你是否發現，愛其實就在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關門弟子，並且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土裡去，我要教給你們。”所以，我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業第一名。其實，我們學校也不乏這樣的老教師，老領導為了回報社會發揮餘熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什麼理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發生在校園內，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。
感恩學校，文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛鍊的學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最後人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什麼方向走。或者有同學還在抱怨，說學校伙食差，學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院裡立下了一個特別的規矩，每到年底，寺裡的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學們，三年時光，你們來這裡幹什麼的?三年後能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓學校明天以我為榮。
樹木感恩於大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩於母乳，以跪乳來表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻為責。在去年5月12日汶川地震後，我校師生積極組織募捐，團委會、學生會幹部遊傑、沈輝鵬等在班級捐款後，又組織團委會、學生會全體成員捐款上千元，這樣優秀的學生，懂得奉獻的學生，也是學校教育的。同學們，難道我們不應該去感恩些什麼嗎?
我們還要感恩自然，環保為責，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林製造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內，同學們，你還心忍去破壞它們嗎?當你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最後迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責;感恩老師，進步為責;感恩學校，文明為責;感恩社會，奉獻為責，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩，讓心靈豐滿而充實!》
我們感恩父母，因為是他們點燃了我們心中永不磨滅的火炬;我們感恩老師，因為是他帶我們在知識的海洋中，揚帆起航;我們感恩他人，因為在不經意之中，有可能他就幫助了你;我們感恩世界的萬物，因為是他們讓我們生活在這樣一個五彩繽紛的世界裡……
在我們一出生，父母肩上就背起了重重的擔子，因為我們的降生，是父母付出心血的開始!也許，在我們出生的時候，父母給我們的是貧窮的生活，但父母依然把自己的愛都寄託給了你;也許，在我們出生的時候，父母給我們的是奢華的生活，但父母也一樣，把自己的愛寄託給了你!如果你不知道感恩，那你就是一個在人生道路上失敗的人!
我們現在的生活，是父母用日日夜夜的打拼換來的;現在的玩具，食品，零花錢，是父母一點一滴積攢下來的!可能我們現在體會不到，但當你長大了，當你也成為一位父母的時候，你一定能理解，你父母的行為了!我曾聽過這樣的一個故事：是關於一位不知道感恩的小女孩的故事!
在一座城市裡，有一家三口，他們的女兒非常的喜歡吃蝦，每次一有蝦，她媽媽就會一個一個的剝給她吃，而有一次，家裡又買來了蝦，這個小女孩愛不釋手，吵著，讓自己的媽媽剝給她吃，在剝的過程中，她的媽媽看見有一個很小很小的蝦，剝完並沒有給自己的女兒，而是自己吃了，她的女兒看見了，立即用手，想把那隻蝦從媽媽的嘴裡摳出來，她的媽媽愕然了——看見女兒的這一行為，心裡有說不出的傷心，自己做了這些年的心血，到最後，只換來了這樣的一個結果……
就是這樣一個充滿愛的母親，卻得到了自己親生女兒的冷酷無情……
所以，從今天開始，我們要開始關愛父母，呵護她們，體諒他們，感恩他們!
老師，是我們人生道路上的領路人，是我們的第二個老師;是我們一切前進活力的源泉……我們就像果園裡的樹苗，老師就像果園裡的園丁，用自己辛勤的汗水換來我們的茁壯成長;我們就像角落裡的黑暗，老師就像一隻只光明的蠟燭，為我們送去一絲絲光明，溫暖我們的心!在一年級時，老師面對著憧憬著美好未來的我們，不是煩躁，而是坦然的與我們交流，用知識溫暖我們的心……
我們的老師沒有多麼華麗的舞臺，只有在教室中較高的講臺，沒有一個太大的公寓，只有辦公室的一角，沒有一支神奇的魔法棒，只有一支支粉筆，沒有安靜的環境，只有吵吵鬧鬧的課堂，沒有漂亮的禮服，只有普普通通的工作服!而這一切的一切，都是用自己的奉獻，做到的!所以，我們應該感恩老師!
在我們的日常生活中，可能他人一個不起眼的動作，就幫了你的大忙，所以我們要感謝他人，感恩他人，因為他在無意間可能就幫助了你!
這個世界，因為有感恩才富有炫彩，因為有了感恩，我們才能茁壯成長，因為有了感恩，我們才能登上世界的最高峰，因為有了感恩，我們世界的明天才會更加美好!
感恩，讓心靈豐滿而充實!謝謝大家，我的演講完了!
感恩，用不懈的努力換的父母師長的欣慰;奮鬥，用昂揚的鬥志鑄就無悔燦爛的青春。
——題 記
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤他成長，因此它拼命地吸收營養，爭相綻放;蒼鷹感謝天空，因為天空讓他飛翔，因此它不斷的鍛鍊自己，搏擊長空。因為感恩，才有多彩的社會，因為奮進，才有了富強的國家。
記得在7·31空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而一個女孩卻奇蹟般的活了下來，原來在飛機失事的時候，女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中，用自己的身軀當初撲面而來的烈焰。
是父母用自己的死換來了女孩的生命。
在5·12地震中，地動山搖。危急時刻，譚千秋老師讓兩名學生鑽到講桌下，自己張開雙臂，用身子死死護住講桌，擋住下落的亂石異物。當救援人員發現他時，他已經犧牲了，他的後腦被磚石砸得深陷下去，血肉模糊，而他身下的兩個學生，全都活著。
感恩是一種美德，感恩讓我們得到快樂，感恩讓我們更加懂得珍惜……世界上有一種無與倫比的愛，那就是媽媽的愛!所以，我最感恩的是賦予我生命，並養育我的媽媽!
我感恩媽媽，是您給了我關愛與希望!是啊，轉眼間我已經10歲了，在這十年的日子裡，您在我身上花了多少汗水和心血呀!您為我付出的太多太多……感謝您賦予了我生命，感謝你對我無微不至的關愛和呵護!每當我放學回到家，總能看到桌子上豐盛的飯菜;每當我學完葫蘆絲回到家裡，總能看到收拾的乾淨整齊，更是充滿溫馨、幸福的家。在我感冒生病時，細心照料我的是您;在我考試失誤時，心平氣和安慰我的也是您;當我遇到困難洩氣時，給我鼓勵與信心的還是您!
我感恩媽媽，是您給了我前進的勇氣和力量!每當我取得好成績時，每當我得到老師的表揚時……我常常感激您，因為是您常常教育我：一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，長大了才會有出息!您常對我說的那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”總在我的耳畔響起，給我前進的力量!有了媽媽無微不至的關愛與照料，每一個黑夜我不再感到膽小害怕，因為我知道那盞燈是媽媽為我點著的，母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田，安全與溫暖層層包圍著我，讓我心中那份對黑夜的恐懼全部拋到了九霄雲外!
我感恩媽媽，媽媽不僅給我生活上的關心與愛護，還教我怎麼做人。記得在上幼兒園時媽媽就對我說“為人要真誠，要團結友愛，要禮貌待人。從小養成好習慣，要優優雅雅的過一生”。有一次，班裡的一個小朋友想玩我的玩具，本來我正玩的開心不願給他的，可是突然想起了媽媽的話“要團結小朋友”，所以，我要表現自己友好、大度的風格，就給了那個小朋友，小朋友拿到玩具後開心的對我說“謝謝!”。看到小朋友開心的笑臉我也開心地笑了。是媽媽的這些話伴隨著我的健康成長，我會把它當做一種寶藏，將它珍藏在我心靈的最深處。
親愛的媽媽，我永遠也報答不了您的養育之恩，但是我會把您的養育之恩化為動力，好好學習，長大後做一個對祖國、對社會有用的人!
“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心裡有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
記得是兩年前的一個下午，我們班連續上了兩節自習課，孩子們個個面部表情煩躁，感覺無聊。為了調節學生的情緒，我決定給學生講一個自己曾經讀過的感人故事。當我站在講臺上，宣佈這一訊息時，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節課會有意想不到的收穫。
感恩教育演講稿孩子們把目光投向了我，我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩，在風雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發生了，孩子的母親倒在了風雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著……我哽咽了，我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之後，我問道：“我們感受了什麼?”一個孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質樸的答案，我被震撼了。接下來，我說：“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學習，好好成長，那麼你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什麼嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學。”
“我也知道，爸爸媽媽只會給與我們，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時，我班一個調皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費盡周折把我轉來，可是我……，”片刻的停頓，我們發現他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終於開口了，“我保證：今後我要讓父母放心，做個聽話的好學生。老師，同學們，請監督我吧!”我們全體一起為他鼓掌。看著他們那堅毅與鼓舞的樣子，我忽然覺得心裡酸酸的，一股熱的東西從我眼裡流下，……我感覺他們就在那一刻長大了，懂事了，我說：“我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要展現我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支援，相互鼓勵，創出我們堅不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習課，然而我卻成功的進行了愛和感恩的教育。之後，我看不到學生無聊的表情，再也聽不到無奈的嘆息，只會看到同學們快樂認真的學習，正如他們心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。
最後，我想用一首小詩來表達我的感受：有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發現的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發現，幸福從此熙熙攘攘 。
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