尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……花開花落我依然會珍惜。”每當這首扣人心絃的“感恩的心”響起的時候，我總會情不自禁的哼哼起來。是啊!每個人在這個世上都要學會感恩，感恩他人，感恩社會。
在這個世界上，沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命。生活中，面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過感恩?面對老師孜孜不倦的教誨，我們是否想到過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想到過感恩?
感恩父母，因為是他們給了我們寶貴的生命;因為只有擁有了生命，才能擁有享受人生的權利;因為是他們把我們養育成人，引領我們走向生活的輝煌。當我們快樂時，最開心的是父母;當我們苦悶時，最牽掛的也是父母;當我們哭泣時，最理解我們的依然是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。回想小時候——3歲時，爸爸媽媽看你喜歡畫畫，就給你買了最好，最貴的畫筆，而你作為回報，卻在牆上亂塗亂畫;8歲時，爸爸媽媽看你喜歡跆拳道，就送你去學跆拳道，而你作為回報，卻用這個來欺負比你弱小的同學，再讓爸爸媽媽來賠禮道歉……小時候的我們的確不懂事，不知道父母的良苦用心，現在想想真是慚愧不已。其實我們需要做的很簡單，有時做一些力所能及的家務活，一份較為理想的成績單……這邊是感恩
感恩老師，因為是他們給了我們無窮的知識，在人生的十字路口，老師就是一個指路標，讓我們在仿徨中堅定，在思索中清醒。他們無怨無悔的在自己的工作崗位上堅持著，也因為他們的堅定，才有了今天桃李們的芬芳。其實感恩老師也十分簡單，與老師交談時不頂撞老師，上課時在思維上活躍一些，一聲問候，一個微笑，或許就是感念師恩最平常，最簡單的方式了。
感恩朋友，因為是他們給予我們世界上最真誠，最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠記得肩上那雙手，風起的時候是多麼溫暖;永遠記得伴我成長的身影，用你滄桑的歲月，換來一生的歡樂。友情是人生路上的避風灣，傷心難過時，會有真誠的問候;寂寞孤獨時，會有幽默的簡訊;苦悶憂傷時，會有一雙溫暖的手。予人玫瑰，手有餘香，這也是感恩。
感恩讓我們在生活的每一天都充滿著感恩情懷：寬容、真誠、付出、承受。感恩是一個熟悉但不熱門的字眼，但也因為她，我們對他人，對社會就會少一分挑剔，多一份欣賞和感激。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。
自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支援?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。
我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾後悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上，為人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志願者，為了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個細節，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩思想，古來有之。“羊跪乳，鴉反哺”，“滴水之恩，當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報之以瓊瑤”……這些古訓都反映出古人對感恩的決心。
尊敬老人是一種義務，敬老愛老是我們中華民族的美德。三字經有這樣兩句話：“香九齡，能溫席。孝子親，所當執”。所以，要學會感恩，就應當從敬老愛老開始，這兩句話講的就是一個敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個叫小黃香的小女孩，幼兒時，她母親因發病而死去，小黃香傷心極了，哭個沒完沒了。這件事後，她發下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過得好好的。於是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計的讓父親吃飽喝足。後來太守得知，就把這個故事告訴了人們。之後，這個故事就廣流人間。聽了這個故事，讓我知道：人呢，就應該學會感恩。
要想學會感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我開啟電視，看見這樣一幕：報道說一個小男孩揹著一個老奶奶進城。這是多麼感人啊!我還記得這樣的故事：在英國的一個叫克洛的小鎮上，饑荒對所有貧困的家庭都面臨著危機。鎮上有一個麵包師，他是一個樂於助人、大公無私的人。每天都給貧困的孩子發麵包，那些孩子都爭先恐後的搶著麵包。但，在那群孩子裡，有個叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到麵包後總要對面包師說聲“謝謝!”麵包師覺得她很懂事，就在她麵包裡放了一個金幣，作為對她的獎勵。這個小女孩就是懷著一顆感恩之心。
讚美也是一種感恩。“讚美是最大的仁慈，真誠的讚美他人，必定是自信的人，只有自信的人，才會勇於承認別人身上的長處。會讚揚別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優點，又有寬容大度的涵養。”這是一個作家說的話。我們每一個人，不管在什麼時候，什麼地方，都非常喜歡受到別人的讚揚。記得有一次考試後，我多麼希望自己能得到一百分。考卷發下來，我看著那刺眼的一百分，難以相信。老師一個勁誇我是個聰明的孩子，我當時開心極了。我喜歡被讚揚，也喜歡讚揚別人。我常對同學和朋友說“你真棒”“你太了不起了”“給你個大拇指”。這難道不是感恩嗎?你讚揚我，我讚揚你，這就是感恩。
感恩無處不在，在我們每一個細節裡。我常會想：感恩，你是同學之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《常懷感恩之心》。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?漸漸地，日子一天天過去;漸漸地，人們一歲歲老去。縱使整個世界都背叛了你，但只要你心中常懷感恩，你總會發現人間自有真情在。
人們常說：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩，應該發自內心。人生在世，最應該感恩的就是我們的父母。父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片_大海!你是否在父母勞累後送上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候?他們為兒女傾注了心血、精力。而我們又何曾體會到他們的辛苦?又是否察覺到他們額前的那縷縷銀絲?
鄰居家男孩又捱打了，我突然有些恍惚，慶幸自己以前沒有被打。小時候，父母對我太好了，以至於我和父母很早就平等了。父母和我面對面地站著，站過了青春，站過了激情，生命也站過了寶貴的一半。可我有時竟要與他們為敵，對抗他們、諷刺他們、責怪他們。讓他們吃盡溝通的苦頭，現在，我是連他們的眼睛也不敢正視了啊!
我們還要感恩誰?感恩我們對手。對手遮住了我們前進的路途，但同時也警示我們不要放鬆。他們猶如一面磨光了的鏡子，毫不猶豫地反射出你的缺點。我們之所以在人生的道路上不畏艱險地跋涉，那是因為我們還有強勁的對手。他們一不留神就會竄到你的前面。對手正是我們前進的不懈動力!
最後，我想說感恩生命。人的一生其實非常短暫。“身體髮膚，受之父母。”我們的生命來自於父母，我們不僅對自己負責，更要對愛我們父母負責。那些擁有生命卻不知感恩生命的人是自私的!
我以前讀過“子尤”。他是一個被病痛折磨的少年，在生命的最後一刻，他卻靜靜地沉浸在寫作中。感恩生命就是面對苦難時的執著與頑強，就是微笑進取，從不輕言放棄!
保爾曾說：“人最寶貴的是生命!它對於每個人來說都只有一次。”所以，我們要善待自己，假若沒有了生命，一切美好的理想都將成為鏡花水月，沒有了生命，生命的價值就成為過眼雲煙!
同學們，人生旅途漫長而艱辛，有時，我們跌倒了，旁邊會伸出一隻手來，將我們拉起。讓我們重樹自信。我們應當感恩給我們勇氣與自信的人。
“誰給我一滴水，我將回報他整個大海。”用我們的實際行動，去詮釋感恩吧。懂得感恩，我們的世界就會熠熠生輝!
老師們，同學們：
早上好!
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數，當然也應該承認，還有一部分學生，他們濫用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師並沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家裡登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，複習階段，同學們的作業會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鑽研，考出優異的成績，你們的進步是對老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的朋友君，發自內心的向你說一聲謝謝。好像也一直以來沒有向你說過，因為我們是朋友，覺得沒必要，這樣做很見外。其實，我們都錯了。說聲謝謝是我們生活交往中都必不可少的。我們要學會感恩，感恩別人給你的一點一滴，感恩他人的勸解，感恩父母的關愛。在這裡，我要學會感恩我最親愛的朋友君兒。
你——我最好的朋友君兒，說真的，我想你了但我們不能經常聯絡。你有你的生活，我還要繼續學習。遠方的你，我真的想你了。以前我有很多對你的誤會，請你原諒。我一直都知道，你永遠是愛我的。看你發表的心情，我知道你在想著我。你在擔心我，你還在為我流淚，為我傷心，為我煩惱。我想告訴你我很好，不要牽掛。現在的我不會再依賴任何人，我學會了獨立，我知道要靠自己。我也永遠記得你告訴我的那句話，現在我很聽老師的話，我在學著變好，我在努力學習，我要考上一所好的大學。因為這也是你對我的期盼。
想起和你在一起的日子，我很快樂，每天都是那麼的輕鬆，那麼的無憂無慮。因為除了學習我什麼都不用費心，你全包了，當時的自己好幸福。我傷心時，你要我靠你的肩膀，你給我講道理，直到我止住嘩嘩的眼淚。你還會一直逗我到開懷大笑。那時，我欠了一聲謝謝。你沒有心寒吧!謝謝，謝謝你的關心，謝謝你的細心。
還有一次，開學的第一天，可能是在外面玩的緣故吧，我發燒了。害的你也沒有上好課，一下課就往醫務室跑，上下10層樓，難為你了。你怕我冷，要送杯熱水，當時其他同學都感動了，當然我也不例外。我又欠了你一聲謝謝。
我的學習不太好，你每天陪我早起，給我補課。我不習慣的習慣你幫我來習慣，和我在一起，讓你習慣了不習慣的習慣。我知道，你一定花費了很多時間來適應。我又欠了你一聲謝謝。
有時我還會說你其實你不懂我，當你知道了肯定傷了你的心了，可你沒怪我，你原諒了我。還是一如既往的關心我，愛我。我感受到了除家以外的另一個家般的溫暖，是你讓我快樂的走完了國中生活。謝謝，謝謝你君，謝謝你對我的幫助和關心。
謝謝你我最愛的朋友君兒，希望你工作順利，幸福開心。
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡"老師"這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的'言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裡，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師，給我前進的動力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什麼是感恩呢?"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
師們，同學們：
大家好!
一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激麵館老闆的一碗麵，終於理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，並將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物慾橫流的世界裡，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關，幫助自己實現心中的理想，成就自己的事業!
感恩的人是一個心裡充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……
感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能淨化心靈，滌盪世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說生活需要金錢，有人說生活需要權力，有人說生活需要……，是的，生活需要的東西很多很多，但我卻認為生活需要感恩，在生活中只有學會感恩，你才會感到生活的幸福和快樂。感恩父母，你就會得到他們溫暖的笑容;感恩老師，你就會得到他們親切的教誨;感恩同學，你就會得到他們熱心的幫助。
父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛，在日常生活中，我們需要去感恩父母，回報父母。記得有一次，老師讓我們回家給父母洗一次腳，我一聽就蒙了，心想：“給媽媽洗腳?!也太難了!多不好意思呀!但不管怎麼樣，我一定要挑戰自己!”吃過晚飯，我對媽媽說老師佈置我們今天給媽媽洗腳，媽媽吃了一驚，說：“洗腳?不用了，還是我自己來吧!”我沒說什麼，就立刻弄好一盆溫水，拉媽媽坐到板凳上，輕輕拿起她的雙腳放到水裡，媽媽眼角微微泛出淚花。兩隻腳靜靜的躺在水裡，任由我擺弄，不像_年前的那個我，兩隻小腳在水中擺個不停，不時濺出水花，顯得調皮而又可愛。當我用手擦拭媽媽的腳板時，硬硬的，上面寫滿了過度的操勞，頓時，兩行熱淚從我眼中流出，我明白了老師的真正目的。生活需要感恩，感恩會讓你明白父母的辛勞。
如果說父母是偉大無私的，那麼老師就是默默無聞的。生活中的每一個人在一生中，都離不開老師的教誨。記得有一次，我們的語文老師——孫老師不小心把腳扭了，走路一瘸一拐的，看了就讓人心痛，但她怕我們落下課，仍然堅持上課，這令我們非常感動。於是，我們一改往日的錯行為，變得聽話、守紀律，並努力不讓孫老師操心，簡單的知識自己能掌握的，就儘量不叫孫老師，還有的同學給孫老師送去了藥物，這令孫老師非常感動。不只是感恩之情的幫助，還是孫老師身體健壯，在60多天之後，孫老師的腳竟奇蹟般地好了，這比我們預告的要早30多天，我們心奮極了，一個個與孫老師擁抱，孫老師也感動的流下了眼淚，不停的謝謝我們，這就是感恩。
父母、老師是在人生中教導我們的人，而朋友則是在關鍵時刻對我們幫助最大的人。記得有一次，我考試考得不好，一發下卷子來就淚流滿面，趴下就哭了，我的好朋友一見我這樣消極，便立刻細心地安慰我，說了許多啟發我的話，我感動不已，同時也定了目標，分析了原因。朋友，讓我得到了心靈上的安慰，我真的感恩他們。
“如果人人獻出一點愛，時間將成為美好的人間……”如果我們人人都懂得感恩，學會感恩，把自己的感恩之心傳遞下去，形成愛的鏈條，生活定會處處充滿快樂!
_年6月3日，南山國小舉行中國教育學會教師發展學校第七期名師講壇活動，本次活動由中國勵志教育報告團王田老師，為南山國小全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整，報告會準時開始，王田老師的勵志報告內容豐富，演講富有激-情，師生和家長積極參與互動，在這短短的兩個小時中，很多同學和家長流著熱淚聽完了報告，臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講，很多學生擁抱了老師，拜謝了家長，學生們似乎突然長大了許多，懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學生，也教育了老師和家長，讓老師和家長們深受感動，大受鼓舞.
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化諮詢中心、是一家以感恩素質教育心理輔導為中心，親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程，青少年拓展訓練、情商潛能開發、感恩素質心理健康成長(週六、週日、節假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營)、(暑假、寒假一週的特訓營)。大中國小感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。
大中國小感恩教育校園演講課程：學生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優秀的老師、美滿家庭事業成功的基石。讓孩子從此戒除(網癮、厭學、早戀、自閉症、考試焦慮、抑鬱、恐懼症等)心裡煩惱、為成功教育子女、構建學校、家庭互助、社會和諧。
對學校：家長充分理解學校，積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的橋樑!
對家長：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關係得到極大地改善;
對老師：老師重新認識自己的職業，真切感受到老師是一個神聖的職業，堅定自己所選職業的信心，使師生融洽相處;
對學生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦，從內心感受到應該孝敬父母;懂得自立自強，樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育，孩子教育不只是學校的責任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會的責任，我們願共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福?
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們創設了良好的學習環境，給我們提供了很多鍛鍊的機會，她讓我們健康快樂地成長。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。
同學們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
學會感恩吧，為父母留下一個真心的微笑;
學會感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手;
學會感恩吧，讓我們的學校因我而更加精彩。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
歲月讓很多事情悄然流逝，這種流逝也許過於傷感，但它也總為我們帶來一次又一次的感動。我想正是由於歲月所帶給我們的是不盡的“糾結”，所以在我們的生活中才會存在各種各樣的感情、感受、體會、記憶。我們時常感恩他人，也時常忘卻感恩。當陌生人給我們一顆糖，也許我們會受寵若驚的說一聲謝謝，彷彿陌生人給予的一顆糖就能抵上眾多感恩中的之最。原因也很簡單，因為他是一個陌生人，與我們毫無干系，卻能給予我們甜的品嚐。所以我們面對陌生人的幫助總是感激涕零，而面對那些長期默默為我們付出的人，我們卻總是無動於衷，彷彿它是永遠的理所當然一般。
大學了，你多久和父母通一次電話?三天?一個星期?還是一個月?最近我有看一期綜藝，我覺得它裡面有一句話說得很好，他說，“如果我們開始拒絕父母的嘮叨時，他們會不會覺得失望，心裡會不會非常的失落，彷彿失去了什麼一般。”看著他精彩的論述，我的鼻子有些酸。父母給予我們生命，能夠讓我們一路走到大學，而我們卻總是給予，也是總是拒絕，不曾想過感恩和回饋，父母的心，又是否能熬住我們這樣的折磨呢?相信大家的父母也總是說這樣一句話，“我不求你大富大貴多有造化，只要你開心，滿足就好。”
如果說這個世界上存在著最“卑微”的人，我想就是我們的父母了。他們把對我們的需求回報底線壓到最低，只因為我們是他們的孩子，是他們身上解剖出的一身血液。我們被這種愛無私的包裹著，最終卻忘記了對他們更溫柔的回饋。能夠時常抱有感恩之心於父母的人，我相信他們的家庭環境一定會很溫暖。而能夠給父母一些回饋，也是我們家庭幸福的基礎。所以同學們，就讓我們給爸爸媽媽多一些關愛關心，也許我們最笨難以說出口，但在發展如此之快的今天，發一條資訊對我們來說並不是一件難事，就讓我們動手做起來吧!
我們的爸爸媽媽，是我們生命中最可愛的人，他們會對我們撒嬌，也會對我們嚴肅的教導;他們會對我們依賴，也會對我們溫柔的帶領;他們會給予我們快樂，而我們也要給予他們幸福和欣慰!只有當我們變得更加溫暖，更加有愛，在每次新的一天學會感恩與他們，我們的爸爸媽媽也會充滿動力過好每一天，因為他們知道，他們的孩子每一天都在愛著他們，記掛著他們!
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