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奮鬥者演講稿(精選13篇)

欄目: 奮鬥演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.07W

奮鬥者演講稿(精選13篇)

奮鬥者演講稿 篇1

大家好!

歲月周而復始,而奮鬥賦予其獨特的意義,誠如習近平總書記所言:“幸福都是奮鬥出來的。”一個個奮鬥者託舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道,何不以奮鬥為舟?

英國詩人約翰·多恩曾經說過:“一個民族最重要的不是少數仁人志士的追求,而是群眾的向善向美。”縣委書記廖俊波,把車子,飯桌當做辦公桌,每天工作到深夜;清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細緻到分鐘;鄉村醫生賀星龍,18年間出診十七萬次,摩托車里程數可繞地球3圈。無論是一心為民,還是鑽研學術,以夢為馬,有奮鬥便是最好的工具,而時間是最好的見證者,歲月無言,唯石能語,一切的奮鬥,終會得到收穫。

奮鬥是中國活力的註腳。

從“三天一層樓”的深圳速度,到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮鬥是中國活力的註腳。正是無數奮鬥者的努力,構築了中國迅猛而又溫暖的發展。

奮鬥是中國創新的動力。

年輕人挑大樑已經成為中國創新的隱形利器。在中國創新的沃土上,新一代的奮鬥者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室裡的雙手,剛剛創造了單晶矽太陽能電池效率的記錄;西安,被同行譽為“最年輕的設計大腦”的飛機研發團隊,正在蒼穹間為中國築夢;成都,平均年齡三十出頭的年輕人,剛剛研發處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質,正是他們的奮鬥,將個人的理想主義情懷和國家的需求聯絡起來,中國製造,中國創造,中國建造正在全面發力。

奮鬥是中國騰飛的希望。

魯迅先生說過:“巨大的建築總是由一木一石築成的,我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時,重任在肩,這是最好的際遇,也是最大的挑戰,這就要求我們永葆青春理想主義情懷,將自身命運與國家發展聯絡起來,為民族復興鋪路架橋,為國家發展添磚加瓦。

凡事過往,皆為序章。“不馳於空想,不騖於虛聲。”李大釗先生的疾呼仍在耳邊,唯有奮鬥,只為“有一分熱,發一分光”,中國將會更加美好。

奮鬥者演講稿 篇2

大家好!

一個風雨交加的夜晚,主人公咬著牙在工地上摸爬滾打,他不怕苦、不怕累,就怕沒活幹。他認為沒有白吃的若,白受的累,只要能拼出全家人的幸福,就值了……這是碧桂園推出的宣傳片《奮鬥》中的片斷情節。主人公的身上有著每個平凡人的影子,為了自己的夢想堅持不懈地奮鬥著,夜以繼日地努力著。

夢想不是好高騖遠的藍圖,而是腳踏實地的奮鬥,因為只有奮鬥才能成功,只有奮鬥才能過上好日子。

25歲的劉威從小生活在河北一個偏僻的農村,因為家境貧困,他高中就輟學幫助父母務農。但是他從來沒有停止過學習,去年他通過自學完成了高中課程,考入上海師範大學。如今,他一邊上學,一邊打零工。雖然現在的生活仍舊艱苦,但是他卻樂觀地認為,夢想就在前方,努力向前走一步,就會離夢想更近一步。

新時代是奮鬥者的時代。每個人的進步、進取、成功以致於幸福,都是奮鬥的結果,背後的汗水與辛酸只有經歷才會懂!縱觀那些成功之作,背後更是都有艱苦奮鬥者的足跡。

今年_月_日,歷時_年可行性研究、_年建設的港珠澳大橋順利通車,這個“超級工程”是中國近年來“大國工程”的一個縮影。一橋連三地,海上天塹變通途。這個曾經被外國專家斷言“中國人無法做到”的工程,創造了_多項新專利,7項“世界之最”。

在舉世矚目的港珠澳大橋通車背後,凝聚著眾多設計者、建造者多年的心血與汗水。這是他們多年來奮鬥的成果。而被人稱為“橋痴”的港珠澳大橋總設計師孟凡超,從20__年介入港珠澳大橋可行性研究至今,長達_年的耕耘與澆築,是參與到港珠澳大橋時間最長的設計者之一。他曾經連續三個月,帶領團隊起早貪黑趕設計;因為總是忙於工作,直言虧欠家人太多……正是許許多多像孟凡超這樣的奮鬥者,通過夜以繼日地努力,打造了一個個“大國重器”,為中國貢獻了一張張閃耀的新名片。

因為奮鬥,改革開放_年來,中國人創造了經濟增長的奇蹟,人民的物質生活和精神生活不斷提升,人們在衣、食、住、行方方面面都發生了翻天覆地的變化。

_年,住房的變遷見證了人們的幸福生活,農村住房幾十年來完成了從窯洞、土坯房、磚瓦房到小別墅的變遷;城市住房完成了從平房到筒子樓、樓房,再到高檔住宅小區的華麗轉型。從“居者有其屋”再到“居者樂其屋”。

_年,人們從主要依靠步行,到擁有第一輛自行車;從時速幾十公里的綠皮車,到時速300多公里的高鐵;從長時間排隊只為搭上一輛公交車,到如今手機一開就能叫到網約車……

奮鬥才能過上好日子,這是碧桂園打造此次公益宣傳片《奮鬥》的主題。作為在改革開放_年中發展起來的企業,碧桂園集團深刻領會到奮鬥創造幸福的真諦,一直秉承“希望社會因我們的存在而變得更加美好”的企業理念,致力於為美好生活添磚加瓦,為幸福家園不斷前行。

奮鬥者演講稿 篇3

大家好!

成功,是百分之一的天才加百分之九十九的血汗.不錯,古往今來,哪一次成功不是奮鬥產生的?

著名書法家王羲之小時侯洗毛筆曾經洗黑了十大缸清水,為了寫好“點”,竟用了無數張紙,為了使自己的書法更上一層樓,明知道會被訓斥還要去偷看父親的書法心得.在他的努力之下,他在書法上有了很大長進,連當時有名的書法家都認為他必後來居上.果然,若干年後,他成了一代書法名家,書法入木三分,被視為稀世珍寶。

美國著名女作家,教育家,社會活動家海倫凱勒,是一個又聾又盲的殘疾人,但她沒有因此喪失信心.在家庭教師莎莉文的教導下,她努力地學會說話,寫字,後來居然成了美國當時極享盛名的作家,還被譽為美國最具影響的人物之一。

成功固然值得讚美,但不成功未必不應歌頌。

我國曆史上第一次農民起義陳勝吳廣起義雖然失敗了,但他們卻揭開了反秦鬥爭的序幕,也是中國第一次農民起義的嘗試.他們的舉動為後來項羽,劉邦推翻秦的暴政打下了基礎.在一定意義上來講,他們雖然不是成功者,但卻是另一種意義上的成功,或者說是犧牲了自我而推進鬥爭的程序,是更悲壯的成功.

奮鬥的前面是成功;奮鬥而不成功,便成仁者,也是成功;奮鬥但最終失敗,也是成功,因為畢竟作了奮鬥,精神可嘉。

奮鬥者演講稿 篇4

大家好!

奮鬥,小時候就一直聽長輩們在耳邊嘮叨:“要奮鬥啊,要好好學習,長大後才會有出息才能……!”可是,我一直不明白奮鬥究竟有什麼含義呢?人為什麼要奮鬥呢?奮鬥真的要付出很多嗎?

人為什麼奮鬥呢?安徒生爺爺曾說過:“一個人必須經過一番刻苦奮鬥,才會有所成就。”人生的意義就在於奮鬥!不知道大家有沒有聽過霍金的故事,霍金是英國物理學家,他曾創立了新的《宇宙學說》、《時間簡史》等書。被人們稱為“繼愛因斯坦之後最傑出的物理學家。”在他21歲得知自己患上了不治之症後他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫生當時預測他最多隻能活2年,但2年過後情況並不是非常糟糕。1970年,霍金不得不借助輪椅工作,30年來他一直為物理學研究而奮鬥著!儘管他已喪失了說話功能但仍然依靠機器做事!霍金的故事正是要告訴我們,我們應該做生命的主宰者,擁有屬於自己的夢想,為夢想而奮鬥!

奮鬥可以創造出奇蹟!法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼,發現他是個缺了兩隻手臂的殘廢人,就婉轉拒絕他,並說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人並不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩隻腳。”說著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內,都被他的精神所感動。紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之後,更加用心學習,沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。杜茲納並不是天才一學就會,而是堅持奮鬥,憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恆心,努力奮鬥就可以創造奇蹟!

直到現在,我才明白原來奮鬥的真正含義就是為了讓自己將來的美好才奮鬥,是為了讓自己沒有白來一次人間才奮鬥,是為了讓自己的人生綻放出最美麗的光彩才奮鬥,是為了讓自己不錯失機會才奮鬥,是為了讓自己成功才奮鬥……所以從此刻起我就要開始奮鬥,為了自己而奮鬥

奮鬥者演講稿 篇5

大家好!

新時代是奮鬥者的時代,今天的中國人正是以敢想敢幹的勇氣和自我革新的作為,才闖出了一條新路、大路、好路。回首望去,這番壯闊的征程,正是“明知山有虎,偏向虎山行”的勇毅和“圖難於其易,為大於其細”的篤行,讓我們走出了中國道路的自信和風景。

新徵程上再出發,我們沒有時間喘口氣、歇歇腳,也許還會有更多艱難險阻,只要我們馳而不息的奮鬥和鍥而不捨的堅持,把個人奮鬥融入時代洪流之中,就能成就個人的紅火日子、祖國的遠大前程。

也許每個人登上的舞臺不一樣,奮鬥的方式不同,但奮鬥的成色如一。不論是造核潛艇、還是守衛小島,都是堅守平凡、默默奉獻,守的就是一顆“初心”,這是奮鬥的重要。無論在脫貧攻堅的戰場,還是在生產建設的一線,勇於在艱苦奮鬥中淨化靈魂、磨礪意志、堅定信念,將實幹進行到底,勤勞的雙手一定會創造美好的生活。

理解奮鬥,才能理解中國的今天;相信奮鬥,才能創造更加美好的明天。

一個人的奮鬥和汗水,可以守得春暖花開,億萬人的奮鬥和汗水,則可以澆灌出更加美麗的“中國山水”,創造出更加精彩的“中國故事”。以“最美奮鬥者”為榜樣,我們不忘初心、牢記使命,涵養家國情懷、激揚奮鬥精神,向著中華民族偉大復興的光輝彼岸堅定前行。

奮鬥者演講稿 篇6

大家好!

我一直都在為了理想而奮鬥著,奮鬥是一個充滿質感,厚度、韌性的詞語,也是讓人肅然起敬的詞語。因為每一位朋友都能從“奮鬥”兩字中掂量出這個詞的沉甸甸的份量。

我自從義無反顧地選擇了奮鬥之路,就像個朝聖者一樣向著自己心中的佛祖勝地無所畏懼地向前衝!向前衝!直至有朝一日直衝雲霄!我自喻為“奮鬥者”的人,那絕對不會是一個遊戲人生、甘於命運和碌碌無為的人,我是在渴望通過奮鬥這把刻刀,不斷地雕鑿出一個最好、最優秀的。我渴望通過奮鬥這個梯子,一次又一次地提升和超越故我的人。每天進步一點點,在“隨風潛入夜中,潤物細無聲”中成長起來,我定會“撥開雲霧,見天明”的。

親愛的朋友們,其實奮鬥,實質上就是自己在同命運之神在人生的歲月中打的一場持久戰。也是一道人生的選擇題噢!

請問親愛的朋友們:你們是選擇平凡庸碌呢?還是選擇“坐一天和尚,敲一天鐘”,得過且過呢?我想你們應該和我一樣,選擇追求卓越,充滿創意的人生,是這樣的嗎?

親愛的朋友們,如果和我一樣選擇了後者,這不能說不是我們每一個人在面對未來所必須作出的重大抉擇噢!因為如果你們選擇了奮鬥,就好比變成了命運的叛逆者和挑戰者了。從此,它便開始了對你們全面的大規模的狂轟亂炸啦!

我從未害怕過它們的圍剿和進攻,我有時死死地堅守自己的陣地;有時我也吹起衝鋒的號角向命運發起猛烈地進攻;有時我也會取得小小的勝利;有時我也被摧殘地一敗塗地;有時也把我困在黑暗的谷底以消磨我的意志和鬥志;有時也暗示著等待我的是優厚的待遇和利誘以達到征服我的目的等等。

不過,我一直堅持奮鬥這個信念,所以我在任何情況下都不會選擇妥協和屈服,因為我有傲骨!奮鬥使我堅持:自己定會在戰鬥中成熟,定會在戰鬥中成長,定會在戰鬥中成就一個嶄新的自我!

親愛的朋友們,奮鬥是一個漫長而又不能去計較成本的投入,知道嗎?如果你們是一個虔誠的佛教徒,那你們為了心中的.一個願望,願意用整個身軀去丈量那條通往大雄寶殿的漫漫長途嗎?你們也不會因為道路的崎嶇坎坷和山高路遠而放棄自己的嚮往,也不會因為途中的狂風暴雨和嚴寒酷暑而半途而廢吧!你們肯定和我一樣選擇執著向前,因為在我們的心中只有佛祖的呼喚;我就是堅定地馬不停蹄地趕路,因為我知道自己是在一步步地接近著心中的神殿。我已離光明頂不遠了,我彷彿看見了光明頂在向我招手!我知道“勝利在向我招手,曙光在前頭”!我就是奮鬥者,就是這樣一個為了心靈深處的一個理想而默默地前進的朝聖者!

親愛的朋友們,我們一起想象一下:一粒種子在你們生命的原野上發出了嫩芽,那麼,請一定要好好呵護噢!讓她獲得充足的陽光和養分,不要讓狂生瘋長的野草和蔓藤把她悶死,請用你們全部的熱情來培育她的成長,傾注你們的全部心血把她培育成一株參天大樹,好嗎?無論遇到什麼困難和不幸,只要我們永不放棄,總有一天,她會為你開出最美麗的花朵的,請相信我!那時候她定會為你結出最香甜的果實,這就是奮鬥者的收穫!

奮鬥者演講稿 篇7

大家好!

曾經,大學生天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,雖然,大學生依舊祖國的棟樑,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都遏制人才,殘骸棟樑的凶手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯絡在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟樑。眾所周知,當今時代知識的時代,唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後,要成為培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的`基礎。

四最後,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思後言、先思後行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啟後,實事求,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與奮鬥托起明天旭日,扛起中國脊樑。

奮鬥者演講稿 篇8

大家好!

正如習近平主席所言:“新時代是奮鬥者的時代。”奮鬥,是新時代的關鍵詞,是實現夢想,追求幸福,實現民族偉大復興的動力與推手,在這個不斷髮展的新時代,樹立奮鬥意識,培養奮鬥精神,踐行奮鬥內涵不僅是對每個人的要求,更是時代的主旋律。因此,對於我們而言,奮鬥之精神與意義,必不可少。

個人夢想與人生價值的實現,離不開奮鬥。

奮鬥者,進步者也。唯有不斷奮鬥,個人理想才愈加接近實現。多少擁有豐厚資金與財產的成功人士,其成功道路上往往少不了“奮鬥”兩個字,多少大學聯考狀元,進入高校的才子,有誰不曾以奮鬥作墊腳石,一步步向上,最終取得桂冠?而個人的奮鬥,不僅僅實現個人夢想,其還為國家的進步提供了源動力。

國之強者,少不了奮鬥才幹之人,而這些精英棟樑,往往是奮鬥之勇者,強者。因此,國家的進步,少不了奮鬥。

從吃不飽飯到豐衣足食,從車馬為工具到無人駕駛,以及代表“中國速度”的高鐵,從缺乏兵器到各種國之重器的陸續研發,在奮鬥的幾十年裡,中國以“奮鬥”為核心精神,不斷向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奮鬥,不斷實踐,百姓的生活才更加幸福,國家的實力才愈發增強。

而正是有了個人的奮鬥,國家的日益昌盛,民族偉大復興的目標愈加明確,實現民族復興的雄心愈加堅定。故而,奮鬥於個人,於國家,於民族意義重大。

由此觀之,樹立奮鬥意識,培養奮鬥精神,勢在必行。

於當今的青少年們,與其以“佛系”之態存於社會,不如以“奮鬥”為馬,奔向夢想的彼岸,努力實現人生價值。

當然,我們要做的不僅僅是高呼“奮鬥”,還應做出相應的實踐活動,不僅僅讓其活於大腦皮層,更應讓其注入身體的每一寸,指導我們努力奮進,為實現人生意義而奮鬥。

奮鬥者,進步者,奮鬥者,國之推動者,奮鬥者,時代之呼籲者。因此,以奮鬥為核心精神,不斷奮鬥,為個人理想而奮鬥,為國家強盛而奮鬥,為民族的偉大復興而奮鬥,我們在路上。

奮鬥者演講稿 篇9

大家好!

當夢想的笛音再次被踩響的時候,奮鬥者便整理好自己的思緒,備足乾糧,背起鼓鼓的行囊,帶著對遠山深深的嚮往,對大海綿綿的渴望。迎著人生的風雨,踏著歲月的雪霜,堅定而充滿信心地出發了。

太多的苦難蒼老了人生的容顏,但決沒有黯淡了奮鬥者心存夢想的心。無數的失落,孤寂了跋涉者的行程,但沿途奇美的風景,會令奮鬥者更加情致盎然,神采飛揚。

敞開心胸,把日月裝在心間,你的眼前將會是光明一片。睜開眼睛,看奔流的江河,瀟灑浩蕩,波濤滾滾,浪花飛濺,你的腳步會更加豪邁矯健。

人生在不斷的風雨中洗練,意志在不息的奮鬥中飛揚。心有夢想,堅定信念,永遠是人生放大追求的華彩詩行。

不要為有漫漫長夜的.淒涼而悲傷,只要能看到,東方的第一縷晨光,就要相信:一定會有一輪噴薄而出的朝陽;一定會迎來嶄新的一天。不要為夕陽西下而痛惜,輕柔的晚風中,婆娑的樹影間,明亮的月光,定會使你感受到:“明月鬆間照,清泉石上流。”的美好。逝去的永遠不是最美的,最好的永遠在奮鬥者的前方,永遠在追求者的腳下。

蔥鬱的山巒,雄鷹在飛翔。綿延的海岸,帆船在遠航。為了愛,為了情,消瘦了奮鬥著的臉面,卻滋養了奮鬥者的信念,使人生變得光華燦爛,意味深長。真摯的情感,永遠在夢想中流淌,才不會萎縮奮鬥者的豪情,也才會使奮鬥者的人生充滿希望。

揚起滿目的希望,擺脫人生的煩惱。昂然前行中,放聲高歌。歲月將是一杯醇香的美酒,一副精彩的畫面,一首壯美的詩篇。

生活的是是非非,永遠不會疑惑奮鬥者的眼睛;社會的紛紛亂亂,永遠不會攪擾奮鬥者的清靜;歲月的風風雨雨,永遠不會挫敗奮鬥者追求的熱望。

苦與樂,成和敗,幸與悲等等,這些人生中跳動的音符,只有奮鬥者才知道:如何連綴成最優美的詞文;如何譜寫成最動聽的樂章。才會懂得怎樣去彈奏,才會清楚怎樣去演唱。

苦中求樂,是奮鬥者落滿泥土的背上,滲出的晶瑩閃亮的汗珠。

敗中求成,是奮鬥者漆黑的深夜窗裡,透出的明亮感人的燈光。

精彩歲月,裝點行程。在不幸的的人生路上,為自己點一盞希望的心燈,永遠給自己鼓勵,永遠給自己勇氣,永遠給自己力量。那奮鬥的腳步一定會更加矯健,追求的目標會更加明朗。

領悟了人生的價值,讀懂了愛的真諦。就不會為窗前鮮花的凋謝,路上枯萎的草木,而憂心如焚,停步不前,放棄人生的追求。為了愛的承諾,也為了兌現心中的美麗。在一日又一日的時光流逝中,要時時提醒自己,不要流戀過往,而忘了展望;也不要駐足遠眺,而忘了飛翔。

要明白,翻過一座山,還會有一座山出現在腳下。走過一片海,還會有一片海在向你召喚。山海連綿中,每一次的翻越中,你會感到:追求有了新的高度;每一的遠航後,你會覺得:奮鬥到達了更遠的地方。每一滴汗水,溫馨了你的愛,也溫馨了你的情,更溫馨了你的夢。

熱愛生命,至尊情感,是奮鬥者一生堅執的方向;把擎事業,盡心盡職,是奮鬥者一生默唸的華文。在愛與被愛的生命歷程上,奮鬥者永遠“視親人為生命裡最溫潤的詩行,視知己為生活中的最精緻的散文,視朋友為成長上最精彩的哲思。”不斷地傾情撰寫,用心地深情捧讀。

奮鬥者“每天為愛之所愛,不知勞苦地為她們送去和風細雨,不斷地為她們換洗憂傷,滋長渴望。每夜為想其所想,不知疲倦地為她們送去曉風映月,為她們釋析情懷,明媚紅塵。”

哪怕有一天,沉重的使命把奮鬥者成墜內傷,遠行的腳步不能再抬起,真摯的情感被無情的歲月加上黑框。

哪怕有一天,生活的苦難讓奮鬥者身心疲倦,可怕的暴風雨吞沒了心中的陽光,風霜掃落葉,掩埋了春的風華,夏的浪漫。

但在奮鬥者的身邊眼裡,故園那滿地金黃的莊稼,四野飄香的瓜果,還有個個親朋綻放的笑臉,一定是對自己奮鬥後,無聲的珍貴回報,也一定是自己永遠的追求和美好的嚮往

奮鬥者演講稿 篇10

大家好!

夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風,滿池的蓮花在風動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮讚道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植。”蓮具有美好高貴的品質,然而,它的一生又是怎樣的?如此種.種,怎能不勾起我對人生的感悟?

事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數,我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮鬥了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以後每一天都開心度過。

然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中,我看到一隻小小的蝴蝶,只見它全身溼溼的,躺在小小窪旁,一隻翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一隻翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終於爬出了小水窪,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間後,翅膀幹了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發現彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風景,那麼只有在風霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風景。

如果人生是逆水行舟,那麼只有在險灘密佈中勇搏激流,才能感受奮鬥的充實。

我們只有在不斷地努力和奮鬥之後,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應該不顧一切地往前衝,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。”所以,奮鬥起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

我的演講完畢。謝謝大家!

奮鬥者演講稿 篇11

大家好!

郭沫若說過:“環境越是困難,精神越能發奮努力。”,而這句至理名言,就再一次驗證在郭夢瑜同學身上。

郭夢瑜是一名14歲的花季少女,也曾經是我的國小同學。在國小時,她是一個較沉默的人,每天揹著個厚重的書包,一副近視眼鏡,的確不大顯眼,也不惹人注意。真正認識她是在電腦課上,電腦老師幫我們排了座位,她就坐在我的旁邊,幾節課下來,我才漸漸瞭解到,她是一個做事認真的女孩,雖沉默少言,卻時時看見她的笑,她的笑很清純,一點也看不出承受了多大的痛苦。後來,就開始漸漸地留意她,她一放學就揹著書包回家,這使我好奇。他的人緣不差,同學們都喜歡和她玩,可她放學後為什麼不和我們玩一會兒呢?從此,他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。

後來,上了年級,在一次無意的談話中,我從她的好朋友的口中聽到了她的故事,我有些愕然,更多的是驚訝,一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子,她竟沒有被逆境打倒,反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭,她的確比同齡人要成熟得多,這是逆境在她身上留下的印記。

上了中學,同學之間聯絡少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過,但我也沒什麼好奇與在意了。直到有一天,主任在國旗下講述了他母親去世的事,我又一次愕然了,雖然我早已瞭解到她家中的困難,可卻沒想到她母親會這麼早就離開她。她日後怎麼辦?她該如何面對?我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住,孤獨,寂寞,我很擔心。現在,無數好心人士向她伸出了援助之手,解決了她經濟上不少問題,可是,她心靈上的呢?同老師說,她好幾次都很堅強,沒有落淚。可是,當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候,她沒有躲進被窩裡,放聲哭泣嗎?有的,一定有的。她只是個孩子,也是有脆弱的一面。我希望,在她哭泣的時候,能痛快一點,盡情一點,也徹底一點。

最近幾日也看到了她的身影,她沒有變,依舊堅強,依舊是如風的速度。她,是逆境中的奮鬥者,也是逆境中的強者。在逆境的吹打下,她像金子一樣閃閃發光,用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說:我們會支援你、幫助你,我們是你永遠的朋友。

奮鬥者演講稿 篇12

大家好!

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裡,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人說:"這就人生的魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的國中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但,我對自己說:我選擇這裡,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裡延續,讓青春在這裡騰飛。

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

奮鬥者演講稿 篇13

尊敬的老師:

您好!

古語云:“師者,所以傳道授業解惑也。”平日裡,老師您傳授我們知識,在三尺講臺上為我們展開新時代波瀾壯闊的巨集偉畫卷;此時此刻,身為學生的我再次回想起了您的諄諄教誨,不禁提筆抒懷,感謝師恩。

您說,世界為奮鬥者鼓掌,為創造個人價值、實現人生夢想的青年鼓掌。如今,我看到了澎湃的創新浪潮,更看到了老師的高瞻遠矚。“大眾創業,萬眾創新”這句20__年總理提出的著名口號,歷經千難萬險走到今天,已然發展成為響亮的時代標語。20__年,上海證券交易所設立科創板,為科技發展注入新活力;華為公司面臨美國政府全面圍剿、反覆刁難仍然面不改色;廣州利用粵港澳大灣區科技優勢實現經濟騰飛。這些活生生的例子無不證明了,當今時代是一個不斷創新發展的時代,我們青年更要以時不我待的精神努力奮鬥。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我一定不會辜負老師的期望,去用雙手闖出人生舞臺的嶄新天地,用不懈拼搏為青春畫上亮麗的色彩,讓世界為我輩青年鼓掌。

您說,世界為奮鬥者鼓掌,為無私奉獻祖國、回報社會的青年鼓掌。康德說:“一個人知道努力是沒有用的,更重要的是奉獻。”我回首建國70年來為祖國富強、人民安康流血流汗的先進事例,更加了解老師您的用心良苦。人民教師張玉滾,從一位普普通通的鄉村教師教起,一干就是三十年,每月拿十幾塊錢,年底分三十斤糧食。他把自己的大半生都撲到了鄉村孩子的教育事業上,沒說過半個苦字。“中國天眼之父”南仁東,在祖國最需要的時候挺身而出,用雙腳丈量了半個中國,只為了讓射電望遠鏡在中國安家。但當一切幾乎大功告成,本應接受世人仰慕的他卻溘然長逝,到另一個世界去守護天眼。一代代奮鬥者自強不息,白手起家,將一個無比富強的國家交到了我們手中。“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”,我一定不會辜負老師的囑託,去用雙腳為祖國的發展踏出一條陽關大道,用無私奉獻為青春打上耀眼的光芒,讓世界為我輩青年鼓掌。

您說,世界為奮鬥者鼓掌,為擔當時代責任、胸懷天下興亡的青年鼓掌。自古英雄出少年,自古少年多壯志。回顧歷史,我看到了中國青年的奮鬥面貌:毛澤東17歲寫下“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”的恢巨集詩句;鄧小平18歲時參加中共旅歐支部;周恩來23歲加入中國共產黨。“五四運動”中踴躍的鬥士,哪一個不是朝氣蓬勃、欣欣向榮的青年?二萬五千裡漫漫長征路,指戰員平均年齡僅有23歲的紅軍又展現出來了多少壯志豪情?海涅說:“青年是朝陽,是一切光彩新事物的代名詞。”新中國走遍萬水千山,走到了第一個百年的歷史節點,正需要我們以天下興亡為己任。“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”我一定不會辜負老師的教誨,去用肩膀扛起民族復興的的大旗,用責任擔當為青春譜寫新的篇章,讓世界為我輩青年鼓掌。

“奮鬥是青春最亮麗的底色。”這句習近平主席的名言不知已被您提起過多少遍,但每一次聽都能感受到時代的激流在心中衝蕩。您的關切,我感激不盡,莫不能忘;您的教誨,我銘記於心,踐行於行。我一定謹記老師教導,不斷實踐創新、無私奉獻、擔當責任,讓世界為我輩奮鬥青年鼓掌。