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獲獎學生代表發言稿(通用10篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:7.56K

獲獎學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

獲獎學生代表發言稿(通用10篇)

大家好!

首先,請允許我代表全體九年級同學,向關心教導過我們的所有老師,表示最衷心的感謝!

今天,對我們九年級1000餘名同學來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天就要結束,此時此刻,我們不但有著對未來的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,國中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷。

親愛的同學們,讓我們一起來回顧和感悟國中三年這一路的成長:課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓裡,我們靜心讀書,安靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最響亮……我們不但學會了求知,還學會了合作;我們不但學會了生活,還學會了做人;我們不但學會了把握今朝,還學會了展望未來……

國中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表九年級全體同學在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!

同時,作為一名學生會幹部,我還想代表全體學生會幹部,向同學們說句話:這三年來,為了能讓大家有一個良好的學習和休息環境,我們不知道曾批評過多少同學,沒收過多少本網路小說,給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在為此耿耿於懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學友好相處;在公寓裡,我們又何嘗不想和你們一樣早睡一會兒。但作為一名學生會幹部,我們都深深懂得自己的職責,我們都時刻牢記當初加入學生會時的鏗鏘誓言。此刻,我們每個學生會幹部心裡都想對大家說一聲:我們付出了,我們永不後悔!在這充實的三年中,我們見證了一一次騰飛:校園環境越來越優美,我們的學習條件也越來越優越;許多個現場會在這裡召開,四面八方的老師走進我們的課堂……這些都是母校的輝煌,也是我們的驕傲。光榮啊,身為xx人!同學們,讓我們永遠記住,自己曾是學子!

最後,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學,這所著名的學府的一份子

經歷了六十多年風雨歷程,師大曆來有艱苦、奮鬥、敢為人先的光榮傳統,這裡不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這裡更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的三年。

從現在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐重德、博學、務實、尚美的校訓,勤奮學習,專心科研。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海讓我們攬萬卷文集,汲白代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我非常的榮幸代表我們大家說話,代表我們xx中學所有學子說話,很珍貴這也是一種榮譽,我覺得自己在這裡心裡多了一份慚愧,我們學校也有很多的優秀的同學,在默默的學習,不跟人爭什麼,默默的過好自己,默默學習,這才是值得我們學習的,這次我更想讓那些同學站在這裡給我們發言,我今天很慚愧,能夠代表大家發言,我一定好好的珍惜。

首先我覺得學習是我麼們首要的目標,怎樣去學習好,我覺得這沒有準確的答案,但是有一點就是很明確的,我們都要有一顆好的心態,我們在學習的過程中是不是要有一顆好的心態,是不是比要多一個正確的學習方式,這是必然的,心態很重要,為什麼這麼說,我們在學習的時候要有一顆堅定的心,不是三天打魚兩天晒網,那樣的想法是不會學好的,心態包括很多方面,擺正自己的心態才能更好的面對學習,我們往往就是沒有好的心態,在學習中總是想著怎麼才能夠,那這個東西快速的掌握,總是想著短時間成事,這樣的想法是錯的,學習是不不可能速成的,把一門學問學好更是這樣,腳踏實地過去學習才是正確的。

再一個我們在學習的同時也要有一顆團結的心,團結同學,跟同學和睦相處,團結的力量是很大的,我們要團結好同學為班級的榮譽奮鬥,不管在做什麼事情的時候我們同學之間加在一起的力量是無限的,總是一個人去做事情難免會力不從心,就像學習,老是一個人學習,不去問同學,這樣就會跟班級脫軌,傲視別人就是在看不起自己,真正優秀的人總是會把自己的位置放低,時刻記住自己的的身份,不把自己的看的很重,仔細觀察我們也可以發現身邊優秀的人就是這樣,虛心向他人請教,這才是優秀的。

還有我們要珍惜時間在學校的時間是很快的,我就有這種感覺,我經常感覺一節課很快,我經常會覺得時間不夠用,時間不是我們能夠追到的東西,時間需要我們珍惜,把握自己每一天的時間,讓自己充實起來,很多人說子啊學校的時間過得很慢,總是覺得一天怎麼還不結束,我覺得那是沒有正確過好每一天,找對方法的人一天時間都過得很快,如果大家在平時的課堂中覺得一節課的時間過得很快,如果在家覺得平時間總是不夠自己處理好一件事情,那麼恭喜你,找對方法了。

我們在學校應該做到嚴格要求自己,時刻的清楚自己要做什麼,不管是現在,還是以後,能夠認清方向才是最珍貴的。

獲獎學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的國中生活。我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的國中生活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裡我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗國中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接著,我想說的是學問是苦根上長出來的甜果。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,勤奮是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談學習經驗時,都很少會說到努力或者勤奮,但是一分耕耘,才會有一分收穫,我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收穫,才會到達最高的頂峰。

最後,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

獲獎學生代表發言稿 篇5

各位領導、父老鄉親們:

大家早上好!能應邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會第五屆頒獎大會,我感到非常的榮幸,也特別珍惜這難得的機會。

首先自我介紹,我叫韓政宇,籍貫文昌市,就讀海南中學高三(1)班。高三年級獲得全國高中化學競賽海南省級一等獎(第二名),25屆全國高中化學競賽國家級二等獎,全國高中數學競賽海南省級二等獎,20xx年12月17、18日參加北京大學保送生考試(由北大出題,當時考語文、數學、英語、化學、物理和麵試,全省理科共錄取4人)被錄取。

五年來,晝錦教育福利會通過獎教獎學,激發廣大教師和學生的積極性,社會效應日益明顯,“崇文重教,扶貧濟困”的宗旨和理念,已經常常地紮根在公坡每個角落,進而影響和輻射到整個文昌乃至全省各市縣,形成濃厚的教風和學風,在一定程度上推動教育事業的發展。

文昌是我的故鄉,我深深的熱愛這片故土,也為我的故鄉感到無限驕傲和無比自豪,不論將來我的學歷有多高,也不論將來我的職位有多大,更不論將來我身處何處,我都會義不容辭為家鄉發光發熱,竭智盡力。

父母從小就教育我要學會“感恩”,要懂得“感恩”,我能夠如願以償考上北京大學,我要感謝從小到大培養我的老師,他們把畢生的知識無償地傳授給我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感謝從小到大共同學習的同學們,我們一起享受成功的快樂,也一起分擔過失敗的痛苦,我們相互鼓勵,情若手足;我更要感謝生我養我的父母,從我出生開始,他們就默默地在我身上傾注所有的精力,十八年的養育之恩,教我學習,教我生活,教我做人。最後,我還要感謝社會,感謝所有關心和幫助我的人,感謝在座的各位父老鄉親。

雖然被保送北京大學,成為一名光榮的“北大人”,但我認為:考上大學,這只是完成人生的一個階段性目標,後面還有漫長的人生道路需要獨立前行,還會經過無數的曲折道路需要面對,還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿,放緩步伐,更不能停滯不前,只有不懈的努力,頑強的拼搏,才能達到希望的頂峰。

最後我談兩點希望:

一是希望通過今天的頒獎大會,使文昌市公坡晝錦教育福利會能夠擴大影響力和凝聚力,使更多的社會各界參與進來,大家都獻出一點愛心,通過獎教獎學,讓更多的教師和學生受益,形成教有所得、學有所成的良好氣氛。

二是希望在座的各位學弟學妹們,請你們加倍努力學習,不要辜負各位父老鄉親對你們的期望。

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自計應用ZK1001班的學生宋顯鳳。今天,我能夠作為獲獎學生代表站在這裡發言,內心感到無比的激動與自豪。此時此刻,我想用三個詞來表達我的心情:

第一個詞是感謝。感謝各位領導對我們的關心和鼓勵,感謝指導老師為我們的辛勤付出,感謝同學們對我們的幫助和支援。通過比賽,我們不僅提高了自己的實踐應用技能,還能夠利用這些技能解決實際工作中的許多問題,這無疑為我們以後的就業工作奠定了很好的基礎。在此,我僅代表全體受表彰的同學,對你們誠摯的說一聲:謝謝!

第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限,而一名學生,只有置身於拼搏學習的氛圍,才能蓬勃向上!我們非常自豪,在人生韶華之年,來到科創這片知識的沃土。在學院的培養下,在老師和同學們的幫助下,小小的我們才得以成長,在我們人生的畫屏上塗下了一抹絢爛的色彩。

第三個詞是行動,通過比賽,我們獲取的不僅是一種榮譽,更是一種責任。為了感謝老師和同學們對我們的信任,為了回報老師對我們的培養,我們應將這份感謝與感恩化作行動。因此,在學習方面,要認真學習,刻苦鑽研,虛心求教;在日常生活中,嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項活動,尊敬師長,團結同學;同時,做一個有責任心的人,以對自己負責為起始點,學會求知;以對父母負責為基本點,學會感恩;以對他人負責為凝聚點,學會做人;以對社會負責為制高點,學會奉獻。

成功已經屬於昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。未來的目標雖然不同,但奮鬥卻是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。今天的我們應該蓄勢待發,爭取做到更好。

最後,我代表全體獲獎成員向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,並祝願資訊學院蒸蒸日上,祝願美麗的科創學院更加絢麗多彩。

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表此次參賽的同學,對給予我們這次展示機會的領導,對辛勤培育我們的老師,還有對支援本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準,只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解,才能加快我們綜合素質的提高,本次技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺,它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用於具體實際操作中,將我們對專業的熱愛轉化為實際。

技能大賽本著培養我們對專業知識的愛好,為以後的發展打下堅實的基礎。挑戰與機遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多的同學參與進來,共同展示我們金塔汽修學子的精神風貌,同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用於實際的機會,使我們學子的綜合素質得到更全面提升。

最後我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點:

1、我們將認真對待此次比賽,嚴格遵守比賽規則,認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。

2、我們將認真對待比賽結果,對比賽過程中出現的缺陷,賽後謙虛求教,認真查漏補缺,將所學知識完善。

最後祝願各位領導老師身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,祝金塔汽修中專專業技能大賽圓滿成功。

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇8

各位同學、老師們:

大家上午好!

襄陽汽車職業技術學院第三屆師生技能大賽今天隆重開幕了。

在此,我代表本次技能大賽組委會,對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候!向給予大賽高度重視、支援和幫助的教育局領導以及全體同學表示衷心的感謝!今天的技能大賽,不僅僅是一種單純意義上的比賽,它是我院師生們施展本領、展示才華的舞臺,也是相互交流、相互學習的難得機會;是對我院教學成果的一次檢閱;更是今後一個時期我院不斷深化教學改革,提高教學質量,提升就業質量,強化職業技能訓練,深層次校企合作,服務經濟社會發展的關鍵環節。總之,技能大賽對全面落實“以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合道路”的辦學方針有著極其重要的意義。希望大賽組委會和有關工作人員,按照大賽組織實施方案的總體要求,高起點、高標準、嚴要求,保證大賽公平、公正,努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發揮水平,以精湛的技術、高超的技能,創造出優異的比賽成績,賽出風格、賽出水平,充分展現師生們的風采。同時也希望通過本次比賽,使大賽辦出規模、辦出特色、辦出影響、辦出成效,辦成一次緊密合作、團結向上的大賽。

我相信,在教育局領導和學院各部門的關心和支援下,有大賽工作人員的精心準備和辛勤工作,以及所有參賽選手、裁判員的共同努力,本屆技能大賽一定能辦成一次出色的比賽。

最後,預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽圓滿成功,謝謝!

獲獎學生代表發言稿 篇9

兒時,在我幼小的心靈深處就意識到:“教師是創造人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。”從那時起,夢想著做一名人民教師就在我的內心埋下了種子。今天我邁上了這三尺講臺,面對我的是一流的教學設施,幽雅的教學環境,正直無私的領導,相處友好的同事和一群活潑可愛的孩子。

百年大計,教育為本。如果把工作幾十年的老教師比做枝繁葉茂的參天大樹,把他的學生們比做滿枝的桃李,那初涉教壇的我充其量是一棵瘦小的不起眼的樹,我的學生們則是我光禿禿的枝丫上初生的嫩芽兒,怎樣使這些孩子們健康、茁壯、蓬勃地生長呢?《新基礎教育理念》和同仁們豐富的帶班經驗無疑是我的豐富養料,於是我貪婪地吮吸著。

往事歷歷在目,我清楚地記得當我剛剛參加工作第一次邁上這三尺講臺時,教室裡一雙雙充滿求知慾的眼睛後藏著疑惑與好奇,好像在對我說:這麼年輕的老師啊!你不就是我們的大哥哥,好朋友嗎?此時我的內心充滿了忐忑不安,如波濤洶湧的大海一樣久久不能平靜,本來是熟記於心的開場白由於一時緊張一下子拋到了九霄雲外,說實話,到現在我也不清楚我那第一節課是怎樣講下來的,回想起來真有點慚愧。然而現在我用我的工作方式,我的熱情與耐心獲得了孩子們對我的極大的信任,這無疑是對我工作的最大的肯定,這使我感到非常欣慰。

新學期開始後的第一件大事就是由學生選出自己的班幹部,可是在我面前的這一群群可愛的孩子都是一張張陌生的面孔,我一下子茫然了,怎樣才能使他們人盡其材呢?於是我讓學生充分發揮他們的主動性和積極性,共同投票選舉產生了一個團結向上、積極奮進的班委會,最後由有管理才能並且在學生心目中很有威信的小名擔當班長;由熱愛勞動、關心同學的小剛來當勞動兼生活委員;由品學兼優、樂於助人的小紅擔當學習委員;由多才多藝、很有組織才能的小花來擔當文藝委員。最後由我主持了一個任命儀式,目的是讓競選產生的這一屆班委要明確責任,平等待人,以身作則。好的班委能頂得上半個班主任,這話一點兒也不誇張,這些小助手們勤勤懇懇,為班級建設立下了汗馬功勞。他們本著民主團結,每個學生都是班級的主人翁的原則開展各項活動,不求最好,只求更好。正像班級學習委員小紅 說得那樣:作為班級的一個幹部,她的職責並不是管理學生,而是為了更好地為同學們服務。其實,不當這個班幹部作為班級的一份子也是有責任把班級建設好!不僅她一個人如此,班級的每個同學都把自己視為班級的主人翁,班級的事就是自己的事,班榮我榮,班恥我恥。

在我的督導與學生的配合下,班級形成了濃厚的學習氛圍,無論是課上講課還是課下輔導,學生們都能積極配合,共同參與;在勞動方面,大家也是爭著幹,搶著幹,勞動起來都爭先恐後,那熱火朝天的場面很是讓人感動。有一句話說得好:“眼睛是心靈的窗戶,心靈是眼睛之源,其實生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”

每個學生都有自己的閃光點,閃光點需要我們來發現,我們要學會欣賞別人,學會被感動。

發現了學生的優點後決不能吝嗇言語不置一評,而是要大加讚揚他們,當然要恰到好處地鼓勵,有根據地表揚,真誠的讚美才能達到長遠的影響。後來我想靠我一個人的眼睛發覺全班這麼多位同學們的閃光點簡直太難了,我不是還有一支龐大的隊伍嗎?於是我號召全班同學一起參與到這樣的重要事件中,用他們自己的眼睛來發現周圍同學們的閃光點,我呢?就收集這些寶貴的第一手資料,然後一一反饋給所有同學。同學們都很重視別人眼中的自己,當他們瞭解到自己在同學們心目中的形象後大受鼓舞,信心倍增!從而,使學生各方面能力都得到了提高!

學生給予我的肯定已經足以堅定我的信念,要像春蠶,在知識的桑林裡艱辛地吞食著綠葉,吐出精美的智慧之絲,奉獻給學生;像蜜蜂,在知識的花山裡艱辛地採集花粉,釀造純淨的智慧之蜜,奉獻給學生;像淘金者,在綿長的知識的沙河裡艱辛地淘洗著沙粒,冶煉出閃光的智慧之金,奉獻給學生;像掘礦工人,在深深的知識海洋中艱辛地掘進,開採出智慧之光和熱,奉獻給學生。在以後漫長的班主任道路上,任憑風吹雨打,任憑千錘百煉,我將始終以真誠與耐心去呵護我的每一片葉子,讓每一片葉子煥發出青春的光彩,我相信不遠的明天光禿禿的樹最終會長成枝繁葉茂的參天大樹,桃李滿天下。

謝謝大家!

獲獎學生代表發言稿 篇10

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

大家好!

很高興今天我們能歡聚一堂,在這裡隆重舉行20xx年安徽林業職業技術學院職業技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自xx班的。在此,請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學校領導老師表示衷心的感謝。

“大賽點亮人生,技能改變命運”。職業技能大賽是一個展示平臺,通過競賽可以展示我們熟練的專業技能、積極向上的青春風采,展示各系專業教學成果;職業技能大賽也是一個交流平臺,在競賽中,我們與來自各系各專業選手同臺競技、切磋交流,能夠得到來自專業評委老師的精彩點評,能夠更進一步瞭解職業技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽,我們可以審視自身差距,鞭策我們更加努力地學習知識、掌握技能,同時我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標準、競賽裝置等形成多層次、多角度的“互動場” ,這對於我們養成良好的職業規範、鍛鍊專業技能都是難得的機會,它是我們一段重要的學習經歷,更是我們人生中一頁精彩的篇章。

能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀,“誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看”。我深信,只要我們努力了,我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風采。

在這裡,請允許我代表參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴格遵守賽場紀律、服從賽點工作人員和評委的指揮、文明參賽、規範操作、遵守安全操作規程,愛護裝置設施,重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩,充分展示高等職業院校學生的專業技能和精神風貌!最後,

我僅代表資訊與藝術系全體師生預祝20xx年安徽xx學院職業技能大賽圓滿成功! 謝謝大家!