尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這裡，與各位領導、各位老師共同分享教師節的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節日！
作為一名在農村工作了20年的普通教師也目睹了臨澤教育20年的發展變化和歷程。
20年前農村的教育發展是相對滯後的。學校的基礎設施建設只能為師生遮風擋雨，教師的教學還停留在一支粉筆一張嘴上，學生的行為養成習慣還是陳舊脫俗的，家長的觀念是念不出去就回來種地。
20年中的教育是逐步向前發展的。隨著黨委政府教育部門對教育的高度重視、關心教育、投資教育，社會各界大力支援教育，農村學校的的設施建設有了大的改觀，通過各方籌資各校都硬化了校園活動場地，教室裡鋪上了地板磚，摘掉了上學淨娃娃放學土娃娃的帽子，政府及教育部門還投資架設了電腦電視機實現了多媒體教學，使農村的孩子也享受到了優質的教育資源，開拓了孩子的視野坐在教室裡通過老師的指引就看到了自己祖國的發展變化，欣賞到了祖國各地的大好河山和美麗風光，心裡不再是一片空白而是充滿了無限的遐思。有了自己的思想和自己的奮鬥目標。教師的教學觀念沐浴教育改革的春風，隨著對走出去請進來的教學手段的變革，不再是單純的向學生傳道授業，而是添加了育人的本領，不再是機械式的死記硬背，而是諄諄教導學生自己領悟。學生的行為養成習慣不再是死學知識而是發展成了德智體美勞兼備的陽光少年了。家長的觀念也隨著社會的發展政府及教育部門的宣傳引導發生了巨大的變化。能支援學校的發展，為學校的建設出資出力籌謀劃策了，對孩子接受教育不再是不聞不問守著自己的莊稼地了，而是非常重視對孩子的教育了。
20年後如今的教育已近是蓬勃發展的，從義務教育經費保障到學前教育的逐步免費；從新建學校規劃到打造高新教育品牌；從引進優秀師資到名師團隊的打造；從兩基督導教育評估到國家對臨澤教育的高度重視；從中國小布局調整到關注教育內涵、均衡發展。
從兩免一補到學生營養餐的實施；從教師工資不能按時發放到提高教師的待遇，這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。作為教師我們共同見證了臨澤教育飛速發展的精彩與輝煌。
我們要在臨澤縣黨委政府及教科局的正確領導下，傾心教育，做有境界的'教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。因為我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。
作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上，也希望上級部門能將教育經費和教學設施向農村學校傾斜，讓農村教師和孩子也享受到教育發展帶來的成功。
尊敬的各位領導、同志們：
金秋的季節，是收穫的季節，更是喜慶的季節。今天，我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區政府招待會客廳共慶教師節。在此，我代表北石店中學全體師生，向長期以來關心和支援教育發展的區四大班子領導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！
今天，我的發言表達：
一是崇敬，今天一大早，區委書記張玉巨集同志和區四大班子領導在百忙之中，擠出時間慰問了部分老教師。上午，市區兩級主要領導還在共議招商引資大事，張書記在快中午時趕來和我們各中國小領導、教師代表座談，探討城區教育的發展，這顯示出了城區尊師重教的力度大，讓我們心窩子熱。所以，區委、政府的行動讓我們非常崇敬。
二是溫暖，一年來，區委、政府主要領導，區教育局主管領導多次深入我校調研，指導教育教學工作。暑假裡，市、區、鎮主要領導多次到我校督查校改工程，讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學校，但我們所受到的關懷並不薄弱。
三是感動，今年會考，我們的成績比去年有所進步，區委、政府、區教育局主要領導來到我校，對九年級教師進行了慰問，對我們的成績作出了肯定，讓我們有了信心。四是努力，雖然，我校今、明年兩屆九年級畢業班學生是最薄弱的兩屆，但老師們有信心，並且表決心要更加努力，下大功夫，明年的會考成績還會比今年更好！
最後，願城區教育在區委、政府的新一屆領導班子的努力下有更大的跨越。祝全區教育工作者節日快樂！萬事順意！
各位領導，老師們：
大家好，很高興在美好的教師節前夕，參加這次座談會，我是來自xx市x中的，我在x中工作這是第xx個年頭，親眼見證了中的巨大變化，也感受到市委政府以及各級領導對教育的熱情支援和關懷。也想借此機會表達我們教師的謝意。
首先要感謝市委政府及各級領導對學校硬體建設的重視和投入
20xx年我剛到x中時，只有22個教學班，兩幢教學樓，現在x中是Xx市規模最大的初級中學，擁有56個教學班，在校生2850人，住校生近千人，教職工總數230多人。擁有3棟教學樓、1棟電教實驗樓、3棟宿舍樓、2家可以容納900人就餐的食堂。20xx年建成Xx市第一個標準400米塑膠田徑運動場，非常壯觀，特別漂亮。我們全校所有的班級已經全部配備和使用了班班通裝置，這兩天學校的大門也建好了，校園內的道路也做了硬化，走進x中，高樓林立，綠樹紅花，美不勝收，這些專案工程的建成，極大地改善了學校的辦學條件，使學校硬體標準化建設上了一個新臺階
其次要感謝各級領導對教師隊伍建設的重視和投入
硬體設施上去了，我們的軟體呢？一定要兩全其美，兩手都要硬才好。提高教育質量，關鍵是提高教師質量。感謝這幾年各級領導對教師隊伍建設的重視和投入。我統計了一下，僅20xx年，我校直接參加培訓的有108人，其中28人去疆內外高校參加國培，6人去瀋陽參加了援疆培訓，75人蔘加了遠端培訓。外出學習的教師回校後，通過各種形式進行二級培訓，產生一人學習、多人受益的效應。
促進教師向“研究型”、“創造型”的教師轉變。我市教科局也組織開展了一系列卓有成效的教研活動和各級培訓。我們雖然生活在邊陲小城，但學習，讓老師們開闊了眼界，增長了見識。業務能力和素質不斷提高。仍以我校為例，我校承接了三個自治區級課題，僅上個學期，我校教師就有獲全國獎25人次，自治區獎14人次，地區2人次。我校自主研發的《Xx市x中綜合實踐校本課程資源包》和《德育工作指南》兩本校本教材，雙雙獲得全國優秀校本課程資源一等獎。學生的會考成績也特別好。這一切都和好政策，大環境是分不開的。
各位領導，老師們，有一句話說得很好：“學校應當是最美的世界，是世界上最美的地方,要把學校建成師生的精神家園。”這，也是我們x中追求的目標。我們也在探索和努力，我們的舉措有，每年舉辦一次“教科研開放日”活動，博採眾長。每學期有針對家長的“開放課堂月”，促進了家校交流。針對學困生的“導師一幫二”制度，黨員聯絡宿舍送溫暖活動，每週有學生社會實踐周活動。我們力求從“課程改革”而不僅是“課堂改革”高度來探尋合適的教育，力求讓每一個孩子各得其長、各展其才。
最後，提幾點小小的建議，一是希望政府能繼續加大對教育的投入，一如既往地把教育擺在優先發展的戰略高度，20xx年我校被確定為全市首批標準化達標學校，計劃年內建成，我校的實驗室、計算機室、圖書室等都達不到要求，還需要落實各項資金，為教育事業的興旺保駕護航。
二是希望能繼續興尊師重教之風，切實關心教師工作生活狀況，進一步為他們排憂解難。三是繼續在全市極力營造良好的文化氛圍，為孩子們的健康成長提供更多物質和精神資源。
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
在這秋風送爽、碩果累累的季節，我們迎來了第36個教師節。在這個喜慶的日子裡，縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導，向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天，我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言，這是各位領導和同事們對我的關心和信任，同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這裡，我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝！沒有你們的大力支援和幫助，就沒有我的進步，就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上，我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們！
從教二十年來，我一直工作在教育教學的最前沿，先後擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任，現任學校副校長，擔任了九年級兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最聖潔的事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先後獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先後被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨幹教師、石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨幹教師、石城縣首屆教學名師。
我取得了微不足道的一點成績，但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知，名師不僅僅是榮譽，更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率，育人的楷模，學問的大家，教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天，我們被評為名師，我們前面的道路還很漫長，肩上的擔子也更加沉重。
作為名師，我更清醒的認識到與省內外名師還有差距，為此我們要不斷學習，及時更新教育教學理念，永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁；作為名師，我們還應勇於探索、銳意改革，積極投身當前如火如荼的新課改潮流中，主動承擔課題研究，引領我縣教科研的發展方向；作為名師，我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶，始終把培養青年教師作為自己的責任，把我們的經驗毫無保留的傳授給他們，從而使青年教師快速成長，早日成為石城教育的棟樑之才。
愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳！
最後，祝各位領導家身體健康，工作順利！各位老師節日快樂，家庭美滿幸福！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是來自Xx區Xx國小的。在第xx個教師節來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領導和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業的幸福和責任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務教育均衡發展的程序中，Xx國小辦學條件發生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學校標準化建設配齊配全了綜合實踐專用教室；資訊科技現代化實現了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統一和融合。教育教學環境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學生的終生髮展奠定基礎。
我們學校通過“制度規範行為”，“檢查引領行為”，“評價激勵成長”實現了常規管理精細化；通過多研齊抓並進、課題研究引領、六項技能強身實現了教師發展專業化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現了課程設定多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在麵食社團的孩子們一學期學會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學校，每個孩子每個學期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發了孩子們豐富的想象，創意的思維，鍛鍊著孩子們的動手能力和實踐創新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢於擔當的責任意識，讓孩子們在輕鬆快樂中健康成長，讓素質教育不再是夢想，而是校園裡一道獨特亮麗的風景線！
今年6月份，全國義務教育均衡發展現場會在晉中召開，我們Xx國小被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，瞭解到我們晉中教育設計的一系列推進義務教育均衡發展改革措施，在基層學校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領導，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今後我將一如既往，孜孜以求，為教育事業奉獻我的綿薄之力。最後祝各位領導、各位老師身體健康，節日愉快，工作順利。謝謝！
尊敬的領導、各位同仁:
下午好！我是實驗中學南校區執行校長，能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會，感到特別榮幸和振奮。
現將學校的有關情況做一下彙報，不當之處，敬請指正。今天彙報的內容，可概括為兩個關鍵詞，一是“苦盡甘來”，二是“任重道遠”。
1、苦盡甘來
每次新生入學，都會給他們介紹學校的變化歷程。
8月15日第一次進入南校區時，因為各項配置還未到位，整個校園空蕩蕩的，我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號，短短15天的時間，通了水電氣、安了桌凳床，所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學，老師們吃了很多苦、留了很多汗，度過了很多個不眠之夜。
兩年以來，縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關愛，投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐，投資370萬元的操場投入使用，投資320萬元的圖書樓即將完工，投資110餘萬元的大門施工開始啟動。很快，一個北靠城南公園、西臨體育中心，風景優美，設施齊全的學校就會呈現在我們面前。所以，所有的苦都是暫時的，我們的學校會越來越美，越來越好。
2、任重道遠
隨著縣域經濟的發展，家長對學校教育的期望值越來越高，我們也深感任務艱鉅、責任重大。於是，在新的學期，我們制訂了詳盡的計劃，提出了“一保證、三提升”的口號。
“一保證”指保證學生在校的健康發展，保證學校的教育教學質量。明年，也就是南校區招生以來嚴格意義上的第一屆畢業生，力爭實現會考人數大跨越，給家長和社會交一份滿意的答卷。
“三提升”，指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。
1、因為實驗中學南校區又名岳飛中學，我們制定了“傳承岳飛精神，弘揚忠孝文化”的文化建設思路，忠即“愛學校、愛家鄉、愛祖國”，孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”，對孩子們進行感恩和勵志教育；
2、營造讀書氛圍，打造書香校園，讓老師們都成為書香教師，魅力教師、科研教師，使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講；
3、開設家長學校，成立“家、校、社群聯盟”，把學校、家庭、社會的力量有效整合，形成齊抓共管的和諧局面。
學校目前也存在一些困難和問題，需要上級和社會各界給予關注和解決。第一，學校周邊的小商販不斷向學生兜售一些三無食品，存在食品安全隱患；第二，學校周邊部分路段路燈不亮，老師們下晚自習後回家不太方便；第三，城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞，對學生晚上休息產生影響。
各位領導和同仁，我們也很清楚學校工作還存在很多不足，與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們會一如既往，努力工作，為湯陰教育的發展和輝煌貢獻自己的一份力量。
最後，向關心支援學校發展的各位領導表示衷心的感謝，對所有教育同仁提前道一聲節日快樂。
謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師：
今天，我們在這裡歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日教師節。我們有幸請到了我鄉礦業公司的領導、各村委會及黨支部的領導和各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是我鄉政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的國小校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉的教育事業的支援，同時我們也相信，在各位領導的支援下，我們家鄉的。教育一定會日新月異，飛速發展。
很多領導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領導就我校的工作情況作一下彙報：
我校始建於1981年，佔地11978平方米，現有教學班11個，幼兒班5個，學生257人，教師28人。我校在搞好學生學習成績的同時也注重對學生音樂、體育、美術、手抄報等特長的培養。在這些方面學生都有不俗的表現。我們擁有高素質的教師隊伍。幾年來，教師們在省、市、區各種比賽中獲得許多獎項。如李川主任分別在唐山市“國小學具應用優質棵評比中獲一等獎”、“唐山市品德與社會教師素質大賽中獲第一名”；孫向新老師的論文《從全面中看不足，從管理中談缺陷》獲省二等獎，教學設計《三克鐳》獲省三等獎；趙玉環老師的教學設計《年月日》獲省三等獎；付春啟老師輔導的學生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。還有許多老師不但在各項比賽中獲獎，而且因為工作突出，分別被區市評為“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“先進工作者”等光榮稱號。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。同時我們將著力開發校本課程，實現學校的特色發展。
我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。同時，我校也存在著校舍陳舊、裝置落後等實際困難，還需得到各位領導的大力支援。我們相信，明日家鄉教育事業美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最後，祝老師們節日快樂，笑口常開！
領導們財源廣進，步步高昇！
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我是範鎮中心國小的，在第x個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，並有幸作為教師代表在大會上發言，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支援教育事業的鎮黨委政府的領導和社會各界人士表示衷心的感謝！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！
今天我彙報的題目是《心繫學生 ，情注講臺》
一、傾心教育，為人師表。
當第一次以教師的身份踏進校園，看到一張張如花的笑臉，聽到一聲聲童稚的“老師好”，我的內心便湧動了一種激情：我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園。
清晨，我伴著第一縷陽光來到學校；傍晚，我披著最後一抹晚霞踏上歸途。教室裡傳出我和學生的朗朗讀書聲，操場裡留下我和孩子們看雪的身影，花園小路傾聽了我與學生的談話，辦公室目睹了我對學生的輔導。多少個節假休息日，多少個寧靜的夜晚，我放棄休息，安於寂寞。有時為了備好一堂課，認真鑽研教材一遍又一遍；有時為了準備一篇材料，翻閱書籍一本又一本；有時為了完成學校交給的緊急任務，加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天後，還經常把作業帶回家；躺在床上，滿腦子裡仍是課文和學生。這一切，都是因為我是一名教師，選擇教師，就意味著選擇了奉獻。
著名教育家葉聖陶曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的，必須要規範自己的言行舉止，要以自己的“言”為學生之師，“行”為學生之範，言傳身教，動之以情，曉之以理，導之以行，做名副其實的人類靈魂工程師。常言道：“言教不如身教，榜樣的力量是無窮的，教師的行為都應成為學生的表率。” 現在看看我們的周圍，經常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話：老師，你給我管嚴一點，孩子聽您的，什麼都說是老師這樣說的。的確，在學生心中，老師就是他們的表率。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”因此，當我隨手關緊水龍頭時，身旁多了幾雙小手；當我彎腰撿起一片垃圾時，身後多了幾個“小尾巴”。
可見，教師的一舉一動都是無聲的命令，起到了“潤物細無聲”的作用。
二、精心施教，形成特色
學校的中心任務是教學，因此我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心裡的重頭戲，在教學中我注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕鬆，老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字，因此我根據兒童的心理特點和年齡特點，利用遊戲教學法。如：打牌遊戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務”遊戲等，讓學生在學中玩，在玩中學，激發學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字後，每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務”。即逐個檢查字音、組詞情況，如果有不會的便是“特務”，要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務，識字效率明顯提高，即使有困難的同學在小組長的`幫助下也會很快認識。
從教十二年來，我一直努力著，努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師，因此教學中特別注重學困生的輔導轉化工作，給他們更多的關心愛護。或許對於我來說他只是五十六分之一，但對於他的家庭確實百分之百的希望，因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛入學時，上課他從來不舉手回答問題，也從來不交作業。在第一次測試時成績是24分。看到他的成績我的心情很是沉重。後來我改變方法，首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他，他不會就讓同學們幫一幫他，還為他做對簡單的題表揚他，如果他的作業稍有進步就在他的本子上打兩個紅花，並寫一兩句鼓勵的話，這樣下來，他明顯的愛交作業了。根據他基礎差，上課反映慢的特點，我加大了對他的課後輔導。我經常把他叫到我的辦公室給他進行課後輔導，問問他上課聽講的情況，不會的再給他講一講，並出幾道題考考他。在作業佈置上，我剛開始只讓他做一些簡單的基礎性題，循序漸進，慢慢的做點難題。但總體上以基礎為主。經過將近一年的轉化，他的性格開朗了許多，學習上能變得主動了，有時下課還沒等我叫，他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績，看到孩子聽到成績時的欣喜，我的心情頓時輕鬆了。我相信只
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫，年八月受教育局黨委委派任學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神聖的慶祝第36個教師節的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。
一年多來，我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收穫成功與感動，期間我最想說的'一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展，和來自社會各界的關愛、理解、支援是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業的執著，在工作中一定不負領導的重託、百姓的眾望，為創辦人民滿意的學校而努力奮鬥。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大後勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化，我的內心湧起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那麼教育教學質量的全面攀升，更為我們點燃了激情：會考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創新，發展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的幹勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最後祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節日快樂，吉祥安康！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，作為三立幼兒園教師代表在這裡發言，我感到無比榮幸、無比激動。
上學期，在孫園長和孫書記的帶領下我們取得了一定的成績，但這些成績只能代表過去，新學期我們仍需繼續努力。在新學期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務於每位幼兒、每位家長，努力落實好保中有教、教中有保、保教結合的辦園指導思想，加強對幼兒生活各環節的關注，培養幼兒良好的生活、衛生和學習習慣，給幼兒營造一個良好的生活、學習環境。讓幼兒能在輕鬆、愉悅的氛圍下學習，激發他們對學習的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學會創新，從而不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師，我們更應該培養幼兒的好奇心、求知慾，鼓勵幼兒主動探索、思維創新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細心來呵護每位孩子。
新學期新起點，我們必將以青春的激情向著共同的目標勇敢前進。我們相信三立的明天會更加美好，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子裡，能與各位領導、老師在這裡共度第xx個教師節，尤其是能站在這裡代表老教師發言，我倍感榮幸。在此，請允許我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節日的祝福，祝大家節日快樂！
時光荏苒，日月如梭，一晃我來xx國小工作已經是第五年了，四年走來，我與學校一同成長。在短短的xx年時間，在校領導帶領下，由小到大，由弱到強，由最初的xx名學生髮展成為今天擁有xx個教學班，xx餘名師生的規模學校，國家通用語言文字教學取得良好效果，教學成績蒸蒸日上。
“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”四年前，大學剛畢業的我和在座的大多數老師一樣，懷著忐忑的心情遠離故土，來到這裡。陌生的環境，陌生的人，一切都讓我無所適從。我開始懷疑自己的選擇是否準確，開始想著退縮，想著辭職回家，想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經常會想如果我畢業後不是當老師，我現在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題：你真的願意站一輩子講臺，每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業的我們放棄了很多個人的空間。老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反覆犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師。既然選擇了這個職業，就應該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責任心，憑著對教育事業的熱愛，總有一天他們會理解我們的。
四年的工作教會我“既來之，則安之”，既然選擇了教師這個行業那麼我們就應該風雨兼程;四年的工作教會我心態很重要，當我們遇到困難、挫折時應當學會調節自己，只有這樣才能以一顆積極向上的心態完成各項工作。成年人的世界沒有容易可言，但是容易胖、容易老、容易頭髮變稀少，容易困、容易醜、容易變成單身狗。我們改變不了環境，那麼我們就去改變自己。都說教師是人類靈魂的工程師，我卻想說我們沒有那麼偉大，我們也需要柴米油鹽的生活，所以只有紮根於這裡，才能讓自己的心沉靜下來，只有讓自己的生活安定下來才能在這個物慾橫流的社會中生存。
各位同仁請讓我們共勉：做春蠶，我們會吐盡最後一根絲;做紅燭，我們會燃盡最後一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量!
最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝願中心國小的教育事業更加輝煌、燦爛!
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
有人說教師的生命就像長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人說教師的生命像根號，一疊疊作業本為他的青春無數次地開平方。其實這些都只說對了一小半。對於一名快樂而幸福的教師而言，教師的工作不僅是奉獻，而且是享受；教育不是機械重複，而是生動創造；教育不只是謀生的手段，而更是生活的本身。那麼怎樣做一名快樂的教師呢？
一、學會原諒自己與別人
學生用他的無知與偏執讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些彙集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學會控制自己的情緒
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑；而當我們對學生暴跳如雷時，並不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰術，好的老師肯定會如此與學生鬥智鬥勇。
三、 要學一點幽默
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。 掌握一點幽默的藝術，既放鬆學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止於譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止於無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
四、不要吝嗇讚賞的語言
就是成年人，也希望得到別人的讚賞，何況是尚未成年的學生呢？所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發現學生的特長與其成功的之處，並給予充分的肯定；同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的讚賞。 我們讚賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
五、不要高估了自己的作用
考試分數公佈後，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要誇大我們在教育學生過程中的作用。再說，優秀的學生並不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決於他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報
教書作為我們的職業，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現了我們是將責任放大的老師，但我們並不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建築工人不要奢望住上自己建築的房子一樣，老師不要奢望學生今後會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創，逆境可轉變為順境，腐朽將化為神奇！
有種情感 看似疏淡 卻很甘甜
有種問候 看似普通 卻很溫暖
有種信任 看似平常 卻很真切
有種友誼 看似清斂 卻最長遠
尊敬的各位校長、老師們，同志們：
值此全區八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際，我們欣喜地迎來了。在此，我代表區委、區人大、區政府、區政協和21萬沙灣人民，向全區廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關心、支援沙灣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!向參會的教師代表表示衷心的祝賀!
國運興衰，繫於教育。近幾年來，區委、區政府堅持“科教興區、教育強區”發展戰略，高度重視教育改革與發展，努力促進教育優先發展。著眼長遠規劃我區教育發展，在全市率先啟動了農村教育現代化工作，必將迎來我區教育快速、高效、科學發展的又一個春天。在教育經費投入上全力確保，做到預算劃撥落實到位。投資1088萬元，整體徵收川月公司資產用於發展職教，並將投資3000多萬元新建鳳凰學校。在教師激勵機制上努力走在全市前列，績效工資足額兌現，並在去年底向教師發放了慰問費。創新教師管理機制，競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進。
一年來，我區教育事業再次呈現優質、公平、均衡、協調、和諧發展的喜人局面，獻上了一份厚禮。
一是順利通過省政府教育督導評估。突出抓好“教育經費投入、裝置設施完善、教育教學管理”等方面工作，對照評估細則，查詢差距，增添措施，做到規定工作不走樣，創新工作有特色。全區教育系統部署周密，準備充分，效果突出，順利通過省政府教育督導評估。
二是“公平教育”取得新的進展。“投資促進年”和“重點建設突破年”校舍工程完成投資4500多萬元，建築面積47000平方米，薄弱學校的辦學條件得到進一步改善。認真落實“兩免一補”政策，紮實推進教育助學工程，發動社會籌資17多萬元，資助了170多名新入學貧困大學生。
三是“優質教育”內涵更加豐富。教師隊伍整體素質明顯提高，素質教育成果不斷提升，體育、藝術、科技等榮獲省市佳獎。大學聯考取得歷年最好成績，一舉奪得“六個全市第一”，本科上線再次刷新歷史記錄，達到596人，較去年淨增150人，特別是吳鬆同學以622分勇奪全市理科狀元，並被北京大學順利錄取為本碩連讀，這是沙灣建區以來取得的最為輝煌的戰果。
四是“和諧教育”效果更加突出。以建立學習型組織活動為契機，切實抓好員幹部學習教育，努力做到學習新觀念，創造新思路。師德師風建設進一步加強，績效工資、崗位設定等工作順利推進。切實抓好以師生人身安全為核心，校舍、食品衛生、校園絡管理、周邊治安綜合治理為重點的校園安全工作，增加了學校保安編制和人員經費，打造了平安和諧校園。
教育興旺，繫於教師。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是最受人尊崇的職業，被譽為太陽底下最光輝的事業。全區教育事業能夠取得豐碩成果，凝聚了全區廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻，飽含了全區教師嘔心歷血、百折不撓的拼搏，彰顯了全區教師開拓進取、求真務實的科學態度，塑造了全區教師愛崗敬業、為人師表的光輝形象。在此，我代表區委、區人大、區政府、區政協，對你們表示衷心感謝。
尊敬的各位領導、嘉賓、老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶第xx個教師節。首先，請允許我代表學校全體教職工向關心、支援教育事業的上級黨委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學校深切的關注和大力的支援。上學年，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開展順利，效果顯著。
1、大學聯考會考成績正常
大學聯考上本科線以上381人，區澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進入全市前十名4人，總分進入全市前十名5人;會考上重點中學分數線達到77%，張明捷同學以648分獲得城區會考第一名。
2、積極探索新管理模式，效果明顯
兩個校區由教官來全程、全方位管理學生出入校門、宿舍內務、學生睡覺集會紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實行分時段封閉，進行準軍事化的管理。經過努力和實踐，此管理模式得到了上級領導的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學服務。
3、教師隊伍穩定，工作積極性高
我校現在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業，教書育人，為人師表，安教樂教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時間，老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑，教學成績穩中有升，在學生學習進步，成績提高的同時，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4、不斷投入資金，學校發展步伐加快
學校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學校硬體建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書館爭取儘快投入使用。
5、順利完成起點級招生工作
按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優的各項工作，高中、國中生源基本穩定，起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務。
上學年，我校被評為教學工作先進單位、城區中國小校安全文明宿舍評位元等獎、20xx—20xx學年度學校績效考核中學組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中國小教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學年的工作，可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬於過去，作為城區的視窗學校，我們深知責任重大。今後，我們一定要繼續以人為本，內強素質，外塑形象，依法治校，規範治校，強化各項管理，走內涵發展之路。
1、完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心執行，近距離服務，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發展為核心的人本管理模式。
2、全力打造高素質教師隊伍，加強職業道德和業務培訓，鼓勵教師對事業有忠心，對學生有愛心，對工作有責任心，樹立“人師”形象，學校班子、行政、一線教師精城團結，激發廣大教職工想幹事的熱情，搭建能幹事的平臺。
3、繼續探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理，高中校區實行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時瞭解情況，必要時要與家長及時溝通並做相應處置，努力創造條件培養學生的自控能力、自理能力、適應社會的能力。
4、在廣大學生中深入滲透“尊師愛校”教育。通過校報廣播、班會板報、徵文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式，持續廣泛地開展“尊師愛校”主題教育活動，以期實現學生“尊師愛校”觀念的進一步生成和強化，堅定學生的信念，進一步拓展和優化學校辦學品牌的示範意義和積極影響力。
5、倡導學生自我管理，引領學生走自我教育、自我管理、自我發展之路，加強社團建設，強化學生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。
6、抓好常規，落實好常規，將“以教學中心”策略落在實處，確保各科佔市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優課、論壇)活動。
7、進一步推進高效課堂的教學研究，優化課堂教學方法，對不同型別的課加強研究，研究課堂內的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動，明確本教研組的課堂教學模式，大膽創新，努力實踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
8、繼續加強安全教育，建立平安校園。以建立“平安文明學校”、“交通安全學校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體，堅持法制教育進校園、進課堂，強化安全教育;明確教官隊對大門門衛崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學校大門實行24小時值班，教官對進出人員做好來訪登記，學生出入校園必須有德育處統一簽發的放行條，確保校園安全。同時，加強網路安全管理規範，指導學生正確使用學校寬頻網、校園吧等網路資源，不在網上亂髮帖、跟帖。
9、開通教師業務檔案軟體系統，完善教師業務檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優提供原始資料。重視中青年教師培養工作，學科帶頭人、教學能手要充分發揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學期至少上一節公開課，寫一篇高質量的教學論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10、加強後勤保障系統建設，使之更好地為教育教學服務。後勤工作人員明確分工，落實責任，充分調動積極性，管好用好學校的財力、物力，加強開源節流工作繼續抓好節水節電工作;加強師生飯堂管理，本著保本和服務學生的原則，保證飯菜質量、衛生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領導，有廣大熱心人士的大力支援，我們一定會把學校建設好發展好，這也是我們全體教師的追求和使命。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自Xx中學的普通曆史教師，我的名字叫。在教師節即將來臨之際，向在座的各位老師致以節日的祝福，祝願大家節日快樂！向給予我們親切關懷的各位領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
眾所周知，20xx年以來，隨著Xx中學興起，Xx中學的崛起，以及一中的擴招，加上Xx中學自身的一些因素（軟體方面：管理力度不夠；硬體方面：多媒體設施陳舊、須淘汰；操場是Xx省縣一中最差的；寢室、班級條件差，寢室沒有電風扇，辦公室沒有空調，高三教室沒有空調），使得Xx大批的高中好生源流失，嚴重影響到Xx中學的發展。而Xx中學的教學質量和大學聯考成績又是教育的晴雨表。因此，這不僅使Xx中學的發展陷入困境，也嚴重影響到教育的發展。當然，也給Xx中學的領導、老師教帶來巨大的壓力。
為扭轉這種局面，教育局採取了很多的措施。如，加快學校佈局調整，合理調配教育資源，推動全縣教育平衡發展；開展了“教育質量提升年”、“作風建設提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學質量。
Xx中學在完成教育局佈置的任務的同時，還開創性的開展工作。諸如，提高校本培訓的質量，加快青年教師的培養，強化管理力度（強化對學生的管理，領導班子全天候值日，推行年級部管理，班主任與教師互聘），規範教學行為，提高師德修養等。特別是在陸祖書局長的親自督導下，Xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。
幾多艱辛與努力，幾份成功和喜悅。Xx中學在13年的大學聯考中取得輝煌成績。為Xx縣大學聯考本科達線提升率位居四縣一市首位，為Xx縣大學聯考本科達線率位居全省前列作出應有的貢獻。這些成績，離不開各級領導的關懷和支援，離不開學校領導和老師的辛勤努力，更離不開廣大國中、國小、幼兒園老師的默默無私的奉獻。
輝煌已是過去，新的戰略目標已經確定，目前20xx年的大學聯考指標已下達到學校，學校把目標已下達到班級。這既是壓力，也是動力和期望。
作為一線教師的我們，如何才能完成目標呢？這就需要我們：要更加熱愛教育事業，增強事業心、責任感和使命感；要提高師德水平，端正教學行為；要進一步轉變教學理念，以先進的教學理念指導我們的課堂教學；要努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己；更要我們去研透大學聯考，服務高三複習。唯有如此，我們才能完成目標，創造更加輝煌的成績！
衣帶漸寬終不悔；一腔熱血灑杏壇！老師們，既然選擇了作為一名教師，也就選擇了奉獻和責任；選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為完成上級下達的指標，為建設教育的美好明天而共同努力！
最後，各位領導、老師身體健康、閤家歡樂、工作順利、萬事如意！
尊敬的餘書記、各位，各位同仁：
下午好！
我是xx中學教師龐友海。作為一名普通教師，今天能參加由區教委主辦的座談會，我感到非常榮幸。在這裡，我謹代表全區一線教師，向新一屆黔江區委、區府班子對教育的重視表示衷心的感謝，並向各位同行致以最美好的節日祝福！
我從教32年，經歷了三個學校，從國小到中學再到重點高中，也算是“步步高昇”，其中在黔中的時間最長，有21年，共送走了14屆高三畢業生。我從一名普通中師生成長為教授級中學老師，雖經歷了不少艱辛，但總的來講，我是幸運的，曾先後評為全國優秀教師、重慶市教育科研先進個人、重慶市特級教師、黔“百名功臣”、重慶市教書育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽的獲得，實實在在的，有一個詞在我內心念了無數遍：就是“感謝”！一要感謝“尊重知識、尊重人才”這個偉大的時代，是這個時代成就了我；二要感謝和政府對教師的關懷與培養，所有榮譽都是和政府授予的，是和政府對我的肯定；最值得感謝的是我的學生。“金盃銀盃不如學生的口碑！”、“金獎銀獎不如學生的誇獎！”是學生的信任和愛，讓我時時感動，成為我不斷前進的動力，也讓我感受到做老師的尊嚴和幸福感！
當然，成績只屬於過去，“好漢不提當年勇”。一位頗有成績的百歲老人曾被問及這輩子最得意的一件事是什麼，回答說：下一件事。問他最高興的一天，回答說：明天！我沒有這位老人的心境，但我會盡力做好每一件事，用積極的心態去擁抱明天。具體講：
第一，以“名師工作室”為主要基地，以課題研究為平臺，培養一批在市內外有競爭力的研究型、學者型教師；第二，加強課堂教學和全國卷大學聯考研究，為學校、年級發展有價值的建議意見，傳遞團結合作正能量，力爭x級大學聯考在質量上有新的突破；第三，作為民主派和政協委員，在搞好本職工作的前提下，關注民主，利於假期搞好調研工作，為黔江的發展建言獻策。
最後，幾點建議供：
第一，建立機制、創設環境，加強拔尖人才的培養和建設。不應滿足於市區級骨幹教師數字的多少，應將特級教師、重慶名師、研究員的培養納入議事日程，實行責任到校，這才與建立中心城市的目標相匹配。
第二，制定出臺相應激勵政策，穩定教師隊伍。特別是優秀教師留得住，讓他們安心從教。
第三，根據我區實際，對三所高完中進行合理定位，探索建立既合作又競爭的機制，減少大班額，杜絕惡性生源競爭和有償招生服務現象。
第四，實行初高中分離，加強基礎教育研究，提升基礎教育質量。
第五，鼓勵民辦教育和公立學校多元化改革，以適應社會對教育多元化的需求。
謝謝！
尊敬的各位，各位青年教師同仁們：
大家好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這裡發言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校一直以來對我們的熱切關懷。
轉眼間，步入幼師行業已經好幾年了，作為青年教師的我們已經從最初的惶恐和無措中慢慢走出來，開始學會如何從容的應對教學和工作中的突發狀況。在這個過程中，我見識到身邊每位教師的優秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅定地選擇了幼教作為自己事業，並將更加努力的去堅守。
我從事幼教事業以來，並非一帆風順，但是在這個職業裡，我卻感到非常的快樂和滿足，作為一名幼兒教師，我在播撒著自己的智慧愛心的同時，也同樣收穫著幼兒世界裡的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時刻，當你受傷時，會有小朋友問問你疼不疼，要幫你揉一揉，吹一吹。當你爬高或者做一些危險動作的時候，會有小朋友提醒你說，你要小心一點哦。這些平淡的話就像一劑強心劑，總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時，給你注射滿滿的能量！
如果把人的成長與成才過程分為發芽、長葉、開花、結果四個階段，那麼幼兒階段的教育就是育芽時期。因此，幼兒教師職業是一種為民族未來而奠基的職業，這份職業具有十分崇高與神聖的社會價值，所以說，我們肩上的擔子不輕，但是，我們既然選擇了這個行業，就選擇了這份責任，就應堅守和熱愛，就應甘於奉獻，一路執著，走下去。
社會在發展，科技在進步，教育在更新，我們也需要不斷學習與創新。這是教師教育教學的生命力所在。國培是一個難得的學習機會，是提高自身業務素質的良好途徑，我一定好好珍惜這次機會，認真對待每一門課程的學習，確保學有所獲、學有所悟、學有所進。
有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，新時代、新形勢對教育工作提出了更高的要求，我一定牢記時代使命，真抓實幹、開拓創新，努力做一名合格的幼兒園老師。
在今後的工作中，我一定做到：
一是獻愛心。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤學習。學習是提高自身素質和專業素養的重要途徑，也是做好工作的重要基礎。我們不僅要學習幼兒園一日流程，還要學習幼兒心理學，也要學處理突發事件的教育機智。只有不斷學習，才能隨時補充自己的能量，給自己充電，才能促進幼兒教學工作全面提升。
三是務實做。學習好比是“源頭”，學以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護孩子，去關愛孩子，做好孩子人生的引路人。
四是強責任。責任心是幼兒教育的靈魂，一個缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無邪的孩子，他們身體、心理等各方面發育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關心孩子，要有特殊的工作責任心。沒有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最後，祝各位老師節日快樂！
謝謝大家！
尊敬的給位、老師們，親愛的同學們，大家上午好!
作為一名教師，今天無疑是快樂幸福的，因為今天是我們教師自己的節日——我國。在教師節來臨之際，同學們通過各種方式表達了對老師們的感謝和感激之情，在這裡，我代表學校全體教職員工對同學們表示衷心的感謝，謝謝同學們的祝福，謝謝同學們對老師和學校工作的理解、信任和支援。其實，作為農大附中的一名老師，不僅今天是快樂幸福的，我們每天都是快樂幸福的，快樂幸福的源泉就是你們，你們這些可親可愛的孩子們，你們的快樂幸福也就是老師的
快樂幸福。快樂幸福是我們永遠不變的追求，學習是學生的天職，因此，今天我的主題就是“主動學習，主動成長，做一個快樂幸福的學習者”。高二八年級的同學經過一年的學習想必對學習和成長有了較為深刻的理解，剛踏入校園的高一七年級的新同學們一定也在思考這樣一個問題，我們來到學校學習的目的到底是什麼?你可能說是為了學知識，你也可能說是為了考大學，但我說，學習其實是為了成長，學習是我們成長的方式，在學習中成長了我們的心靈，在學習中鍛鍊了我們的能力，在學習中我們學會了思考。生命是你自己的，未來是你自己的，成長也是你自己的!成長是你的權利，成長更是你的責任。沒有人拒絕成長，學習是成長的需要。那就讓我們主動學習，學會學習，享受學習吧。為了搞好學習，在此，向同學們提出以下幾點希望和要求：
一、制定好自己成長和學習的目標
目標是方向，目標是引領，目標是動力。航船失去了目標，就在茫茫大海中迷失了方向;人失去了目標，就會變得萎靡不振、得過且過、不負責任、迷失自我。因此，同學們一定要規劃好自己的人生，現在就要為你的四十歲打算;要制定好自己中學階段的成長目標，要明確三年或六年之後，你要給自己交一份怎樣的答卷。並且要把大目標分解成小目標，每一年、每一月、每一週、每一天、每一節課都要有明晰的學習目標，並將目標貼到學習檔案的規定位置，記在成長上，經常拿出來看一看，用目標約束自己，用目標激勵自己，用目標反思自己，用目標發展自己。當你有了目標，你就有了方向，就會產生無窮動力，就會主動出擊，大膽嘗試，發現自己，成就自己!
二、時刻充滿激情，提高學習效率。
激情是我們一切事業成功的基礎和保障，激情讓我們擁有成功的慾望、決心、責任和行動!激情天生就屬於青年人，沒有激情就不是青年，沒有激情就沒有效率，沒有激情一事無成!在時間一定的情況下，效率就成為辦事成功與否的關鍵。高二八年級的同學們經過一年的學習，生活節奏明顯快了很多，學習效率有了明顯提高;高一七年級的新同學要適應學校生活學習的快節奏還需要一個過程。同學們一定要改掉拖拉、懶散的習慣，走路要比平時快30%，早自習大聲朗讀，上課回答問題聲音洪亮，學習時要心無旁騖。用學習辦事的高效率，證明自己是一個珍惜時間的人。
三、養成良好的學習習慣
著名心理學家、哲學家威廉·詹姆士說：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。養成一種好的學習習慣會讓你受益終生。首先，要養成做計劃和清底子的習慣，管理好自己的時間。每天記好成長，每週用好學習檔案，一天一清理，一週一，日事日清，日清日高，做一個高效的學習者;其次，要養成認真和規範的習慣，把規範修煉成一種習慣，把認真內化為一種性格。課前要搞好充分預習，上課前要提前二分鐘進入教室做好課前準備，課桌書櫥物品擺放整齊，上課坐姿端正，堅決改掉轉筆、托腮等小動作，寫字要一筆一劃，邊讀邊想邊寫邊記，答題要步驟規範，導學案不留空白，考試後要認真完成滿分答卷，錯題和重點題目要在典型題目本上搞好;第三，要養成動腦思考的習慣，積極思考，主動思考，大膽質疑，勇於創新，讓思維著的這朵“地球上最美的花朵”大放異彩。
四、不斷提升自己的學習能力
學習的核心追求是形成能力，養成好的學習能力是學習的最高境界，對終身學習受益無窮。我們學校實行的“271高效課堂”為每個同學的成長了廣闊的空間。同學們要積極參與課堂，做課堂學習的主人。充分利用課前預習培養自己的自主學習的能力;課堂上積極討論展示，勇於點評質疑，努力培養自己合作學習的能力、點評質疑的能力，語言表達能力，培養自己的問題意識和創新，還要學會傾聽，學會有邏輯性的、條理的回答問題。通過提升能力昇華自己的學習品質，達到一種學習的滿足，發展自己、幸福自己。
五、從學習的進步中享受學習的快樂
學習是一項艱苦的勞動，人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的，都是荊棘叢生，困難重重。在朝目標奔跑的時候，要時刻準備吃點苦，準備受點累，準備迎接挑戰。當經過努力，克服了學習上的困難，取得了學習上的進步後內心是快樂的，這種快樂是由裡及外的快樂，是用金錢買不來的。我們要用這種快樂不斷獎勵自己的努力和奮鬥，做一個快樂幸福的學習者。
最後，祝老師們節日快樂!祝同學們身體健康、學習進步、天天開心!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
在第xx個教師節到來之際，作為教師代表，我很榮幸地參加今天的座談會。回望xx年的教學生涯，有過追求與迷茫，有過勤奮與倦態，有過成功與失敗，度過了一段無怨無悔的苦樂年華。
我是一名普通的高中歷史教師。1993年6月畢業於安慶師範學院歷史系，至x年8月一直在花涼中學任教；x年9月調入宿松中學。xx年的辛勤耕耘，xx年的默默奉獻，我收穫了一些榮譽。被聘為安徽省教育評估省級專家庫成員、安徽省中高職務任職資格評審委員會評委庫成員、安徽省中學歷史教學專業委員會會員、安慶市學科命題組成員、安慶市教科研成果鑑定專家庫成員；被評為安慶市名師工作室主持人、安慶市模範教師、安慶市“最讓人感動的身邊好老師”、安慶市首屆骨幹教師、安慶市第二屆、第三屆學科帶頭人、安慶市第三屆、第四屆先進教研個人；多次參與市、省級課題研究；在國家級和省級學術期刊上發表論文多篇，多次獲得省、市級優秀論文一等獎。做過班主任，做過女生輔導員，去年被評為安徽省特級教師，在此感謝縣委縣政府、縣教育局領導的關懷，感謝宿松中學、花涼中學對我的培養，感謝一路走來給予我幫助的人們。
今年教師節的主題是“甘守三尺講臺，做四有教師”。下面，我就結合自己的成長經歷談談我對教師這一職業的理解。
教師，作為“自由之精神，獨立之人格”的守護者，通過寧靜的沉思、潛心的創造、執著的追問、從容的表達，創穫一種觸及心靈的影響，使認知、交往和審美真正地培育人的精神，培養學生的心靈與勇氣，讓學生擁有洞幽察微的睿智與能力。
教師之理想在於做中國特色社會主義的堅定信仰者。教師要堅定理想信念，忠誠於人民的教育事業，做中國特色社會主義的實踐者。因此，教師用好課堂講壇，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、經驗點燃學生對振興中華民族復興之夢的追求。教師對未來的工作應有一個美好的藍圖，有一個屬於自己的教育理想，從而促進自己積極地為理想而努力。在教育工作中，無論遇到什麼挫折，都不能對自己失去信心，不能放棄自己的信念。
教師之道德在於教授技能，培育人格。教授技能使其得以生存，培育人格使其得以傳承。因此，教師要成為學生道德修養的鏡子，應該取法乎上、見賢思齊，帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。為人師表，教師必須一直處在師德師風的高地，做“以德施教、以德立身”的楷模，爭做學為人師、行為世範的好老師。
教師之博學在於具有淵博的科學文化知識。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”在當今“網際網路+時代”，教師必須具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，尤其要緊跟時代發展步伐，充分利用現代資訊科技特別是網際網路作為重要的教學手段，提高學生在資訊化時代展翅翱翔的本領。惟其淵博，學生才會“親其師,信其道；尊其師,奉其教；敬其師,效其行”。一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召力。在他們眼裡，教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，那麼他們就會很失望。所以教師不僅要有豐富的學歷，經歷和閱歷，還要善於學習，不斷更新和積累知識，所謂“親其師而信其道”，才能教育好學生。
教師之仁愛在於用愛培育愛、激發愛、傳播愛。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師者仁愛，是每一個教師必須恪守的基本教育倫理與修養提升的核心品質。因此，教師要通過真情、真心、真誠去滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長。無論他的父母職業、身份、家境，無論他智力發展狀況，無論他的性格，無論他的日常行為表現，無論他的學習成績好差，無論他是否有特長，無論自己遇到什麼煩心事，要努力成為學生的朋友，而不是高高在上的法官，耐心地傾聽學生的心聲，做學生忠實的聽者，對學生心靈上的困惑給予必要的幫助。
回顧二十幾年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。我也在不斷反思：如何發揮優勢，彌補不足，成為優秀的學科領域帶頭人，成為新課程改革的引領人，成為教育創新與教學方法改革的帶頭人，成為構建學科教師團隊的引領人。如何的為宿松教育添磚加瓦，對於我們來說，任重而道遠。在此提幾點不成熟的建議：
1.營建良好的職業氛圍。（教育人是弱勢群體、教師是高危職業）
近年來，我縣教育事業發展很快，各級各類學校的辦學條件得到了不同程度的改善，隨著寄宿制學校的興起、營養餐計劃的全面實施，教師工作的內容也從三尺講臺向“保姆式”服務延伸，教師的工作量在成倍的增加，肩上的安全壓力、質量壓力、社會輿論壓力也越來越大。一個不可忽視的事實是，全社會在想方設法給學生“減負”的同時，卻是不由自主在為教師“加壓”，來自教育部門的、家長的、輿論的壓力與日俱增。面對社會的紛擾和教育內部的發展要求，難免有教師埋怨，這是在教書，還是在當保姆？但更多的老師還是甘守三尺講臺，他們立德樹人、辛勤耕耘、默默奉獻，他們用愛心、知識、智慧點亮學生心靈。從這個意義上說，社會很有必要給教師“減減壓”、“暖暖心”、“鼓鼓勁”，為他們創設良好的職業氛圍，使教師真正成為最受社會尊重的職業。
2.採取更有力的措施加強教師隊伍建設。
近年來，教師的辦公條件、生活條件、工資待遇等，都得到了不同程度的改善，一定程度上穩定了教師隊伍，但我們要充分認識新形勢下加強教師隊伍建設的重要性和緊迫性，各種消極的社會現象及價值觀念對教師隊伍的影響和對教師思想的衝擊，使教師隊伍建設面臨著新的困難和挑戰。如有很多教師職稱評過了卻遲遲不能聘上，嚴重影響教師積極性。績效方案的不盡合理，導致教師勞動量嚴重不均。在此呼籲全社會要共同努力，採取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權益，關心教師身心健康，為教師解決後顧之憂。
3.加強教師培訓，著力提高教師整體素質。
我所信奉的教育格言是“沒有愛，就沒有教育”。教育家李鎮西說：愛是做一個好老師的基本條件。親其師，才信其道。xx年的教學生涯，磨礪出一顆愛心。愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻。當我懷揣著美好的夢想走進教室時，當我面對一張張純真的笑臉時，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當我走上神聖的講臺時，想到了自己肩上的擔子很重。我時時提醒自已：特級教師決不僅僅是一份榮譽，而是一種責任，一種擔當。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須堅守三尺講臺，在這個平凡的崗位上，默默耕耘，無私奉獻我們的愛，我們的情，我們的德、我們的智慧、我們的學識、我們的熱血，譜寫宿松教育的新篇章。
謝謝大家！
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