尊敬的各位長輩及各位嘉賓：
大家好！
並預祝大家用餐愉快！現在心情特別激動，首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我升學宴。比神六上天還激動，因為我付出終於有了回報，並且在金榜題名之時，得到各位叔叔阿姨和朋友的支援和祝福！
終於在今年的大學聯考中有了回報！考上了夢寐以求的大學，12年寒窗苦讀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！人生的道路上，為了心中的理想拼搏的過程中，付出的不只是自己，更是父母和我老師！從我呱呱墜地，父母就開始他新的征程，從我這得到些許歡笑，但他給我卻是更多操不完的心和付出不完的愛；當我咿呀學語，每一個字詞，每一串不成句的話，都是十倍甚至百倍的努力換來的；當我上了學，每天的接送，每一頓飯都是辛苦佈置的，沒有他努力，就沒有我生活上的舒適，沒有我生活上的舒適就沒有我學習上的順利，當然就更不會有我金榜題名的今天！當我生病，最愁最急的，病在身卻痛在父母心；當我學習上遇到坎坷，最焦慮的也是，總是千方百計地幫我鋪平道路，讓我人生順利平安！不只在生活上為我付出，還教育我如何做人，如何成為對國家有用的人才！最苦最累的高中三年裡，父母甚至比我還累，多少次我看見青絲悄悄爬上父親的鬢角，多少次我看見皺紋輕輕走上媽媽的眉梢！暗暗發誓，要做出效果來報達我父母！此我要深深感謝我父母，向父母鞠躬，說謝謝。
今天是人生中最難忘的.一天，現在心情無以言表。因為我站在一條新的起跑線上，馬上要去衝刺我人生新的顛峰！人生重要的轉折點上，有各位親朋好友的祝福，相信未來的會更出色！
各位同學學習進步！祝願大家萬事如意！再一次感謝大家的來！祝願各位叔叔阿姨工作順利。
尊敬的各位領導老師：
大家下午好！
很感謝領導對我的信任、關懷和推薦，能加入名師工作室，我倍感榮幸。這將是我教學生涯中的一個轉折點，將是我專業發展道路上的一次成長機遇。一名教師的成長，固然需要教師自身的努力，但是，在成長過程中如果有名師的指導、點撥，那麼他成長的速度會更快，成為優秀教師的機率會更高。我想上級領導正是看到了這點，為了充分發揮名師在教學、科研方面的輻射、帶動效應，以師帶徒，幫助年輕教師快速成長，提高教師整體素質，大力推動新課改，建立了名師工作室。
加入名師工作室，可以更直接地接受名師的教誨，可以更方便的向名師請教，體會名師思考、解決問題的思維方式，處理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名師熱愛教育的奉獻精神和敬業精神。榜樣的力量是無窮的，這將對我教育理念的更新、教學態度的轉變，都有促進作用。
加入名師工作室，我會努力學習，提高思想認識，完成工作室的各項任務。我會遵守工作室的規定和要求，服從統一的安排，虛心學習，大膽實踐，及時總結，不斷反思，不斷提升自我，超越自我。
加入名師工作室，我會積極主動的學以致用，理論聯絡實際，把師德師風、業務素質、教學藝術作為自己努力的方向，把學習、
應用、提高作為終身的目標。深入思考、努力鑽研，做到邊學、邊思、邊用，力求以學促用，學有所獲，學有所成，努力成為教學一線的“領頭雁”。
作為成長期的年輕教師，擁有了名師工作室提供的得天獨厚的優越的培養條件，沒有理由不去認真的學習！我會充分利用領導搭建的研修平臺，向“做實事、做正事、做真人，與時俱進；有思想、有修養、有成就，德藝雙馨”的方向穩步發展。我相信，只要我勤奮，再勤奮一些，努力，再努力一些，就會在教育教學中取得可喜的成績，為我校的教育發展錦上添花！
謝謝大家！
此致
敬禮
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好！
在各級領導親切關懷、指導下，我們終於迎來了陝西省高中地理名師工作室的啟動儀式。首先我想要對省廳、市教育局、縣教體局以及相關單位的領導和xx中學的各級領導對我和工作室的大力支援和關心表示忠心的感謝，感謝領導在百忙之中來到我校參加名師工作室的啟動儀式。
能成為陝西省第三批名師工作室的主持人，能成為xx縣中學第一屆名師工作室的主持人，倍感榮幸，欣喜之餘，則是一種沉甸甸的責任，是一種挑戰，更是一種激勵和鞭策。
作為名師工作室主持人，擔當這樣的工作還是第一次，沒有經驗借鑑，一切從零開始，我將一定按照省市教育局的要求，帶領我們的團隊，有信心、有決心、有能力化壓力為動力、一定不辜負領導的期望，風雨同舟，樹立共同學習，相互合作，共同提高的教育理念，全面高效地開展名師工作室的工作。充分發揮名師在教育教學，教育科研的輻射帶動效應，致力於課題的研究和專業發展，為青年教師提供專業發展的平臺，促進區域教學整體水平的不斷提高。
最後，我簡單彙報一下名師工作室的工作目標和思路：
1、多方開展實踐研究，打造超強凝聚力的研究團隊
工作室將多創造機會，通過請進來和走出去相結合的方式參加各種交流互動，開展研修學習培訓，使工作室成員專業水平實現較大提升。另外將依託名師工作室的網站，形成名師工作室的展示視窗，成果輻射源和資源的生成地，將以集中學習、研討，分散自主研究，網路線上、線下共同交流等工作形式開展各項工作，進而打造一支團結奮進，勇於擔當，無私奉獻的高效團隊。展示工作成效，發揮示範輻射作用。
2、確立三年專業發展方向，提升專業水平
我們已經制定了工作室管理章程，三年發展規劃，學年工作計劃，以深入學習專業理論和教育教學理論為起點，用讀書、學習、討論豐富自己，努力成為學習型教師。我們將多方挖掘自身優勢，發揮個性特長，逐步形成各自獨具特色的教學風格，努力成為特色型教師。
3、發揮引領作用，點燃星星之火
充分發揮名師引領和骨幹教師的示範作用，通過組織示範課、專題講座，教學研討，送教下鄉、幫扶引領、精品課程建設等活動，積極承擔培養青年教師等任務，為教師的專業成長獻計獻策，積極參加教育行政部門和學校交給的工作任務，發揮本身的優勢和團隊的力量，全力以赴、努力工作，實現優質資源共享。點亮星星之火，踏上燎原之旅。
4、抓好課題研究，創設濃郁的科研氛圍
以課題研究為載體，針對教育教學實踐中的重點，難點問題及教育教學改革中的熱點問題進行專題研究，在實踐中總結經驗教訓，撰寫有價值的反思、心得體會，在理論、教學和科研等方面全面提升自我，逐步成為科研型教師，拿出更多的有價值的教育教學成果。
各位領導、老師，名師之名在於培養和帶動，讓年輕老師更有名。服務於教師的專業成長，服務於學校的教育教學，服務於區域教育的發展，最終讓更多的學生享受到好的、優質的教育。
一花獨放不是春，萬紫千紅花滿園，我們名師工作室將揮灑汗水，用辛勤的雙手去澆灌這方樂土，使我們名師工作室成為教學研討的集散地，教師成長的助推器，名師培養的孵化器。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，我們名師工作室將以專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展為宗旨，共同譜寫教育教學的新篇章！
此致
敬禮
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