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春季學期開學發言稿(精選4篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:5.3K

春季學期開學發言稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

春季學期開學發言稿(精選4篇)

大家早上好,我是一(1)班的王,很榮幸能在本學期的開學典禮上發言。我代表我們一年級的小朋友和大家一起分享我的快樂寒假。

寒假生活過得很快,但是十分精彩,大年三十我跟爺爺一起掛燈籠,貼對聯,燈籠紅彤彤的。爺爺說:紅色代表吉祥,能嚇走年獸。爺爺還給我講了年獸的故事。

寒假裡,我給長輩們拜年,跟小朋友們一起放各種各樣的鞭炮,鞭炮聲聲響,快樂不間斷,我們玩的不亦樂乎。

寒假裡,媽媽帶我去看了電影《大鬧天宮》,裡面的孫悟空會七十二變,還會降妖除魔,我喜歡孫悟空,因為他身上充滿了正義的力量。

寒假裡,我也不忘記課外鍛鍊,我跟哥哥們一起輪滑,打羽毛球,打藍球,還練習了跳繩,因為我想把身體練的壯壯的,這樣才能有更好的精力投入到學習中去。

度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,新的學期已經開始了。我們一定要收心,學習是主要任務,適當的玩一定要為更好的學習服務。讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去,為自己的新學期去拼搏。謝謝大家!

春季學期開學發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

我校的教育教學質量進一步提高,辦學行為進一步規範,學校的社會聲譽進一步提高,各項工作呈現出良好的發展態勢。現對我校20xx年的主要工作經驗網站做法以及20xx年的工作構想簡要的向各位領導網站各位同仁作以彙報:

一、20xx年的工作經驗網站做法:

(一)、強化德育工作,致力提高教育教學質量。

我校一直注重學生的思想道德教育工作,認真貫徹中共中央國務院關於加強網站改進未成年人思想道德建設的意見精神,以新的《中國小生守則》網站《中學生行為規範》、《國小生行為規範》三個檔案精神的學習貫徹為突破口,狠抓學生的行為規範養成教育,把學生思想教育網站行為規範有機結合,取得了明顯的成效。

我校在抓好教學常規管理的同時,狠抓教學質量,在全體教工中牢牢樹立質量意識,經過全體老師的辛勤努力,我校20xx年會考克服了生源劣勢,取得了優異的成績,300多名畢業生中有45人達省示範中學錄取分數線;魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎,另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規範網站師能提高,一大批青年教師脫穎而出:其中xx老師在資訊科技優質課大賽中喜獲全省第一名,兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。

(二)確立“四種意識”,做學生滿意教師。

我校教師牢牢樹立了“質量意識”、“服務意識”、“法制意識”網站“安全意識”,爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質量就是學校的生命,只有努力提高教學質量,學校才有發展的空間。”在xx學校,老師講工作的多,而計較利益的少,我校老師的福利待遇是很低的,每節課課時補貼僅為1塊錢,但老師們大都能以大局為重,早讀課我校實行自願到班輔導,是不記入工作量的,而老師卻都搶著上。所以,很多瞭解xx學校的人都說:xx學校老師的敬業精神網站拼命的幹勁是讓人佩服的,xx學校這幾年都是拼出來的。

xx學校校園面積小,學生人數多,校園安全成為頭等大事,全校師生緊緊繃住安全這條弦,深刻認識的“安全責任大於天”,我們層層建立安全值班制度,值班領導負責全校安全隱患排查,檢、查值日老師到崗情況,我們要求全體值日老師要在學生到校前到校,學生離校後離校,很是辛苦,但老師們都能認認真真做好值班,經過全體師生的共同努力,去年,我校未發生重大安全事故。

(三)規範三種行為,辦家長滿意學校。

一是大力推進師德建設,規範學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念,進一步規範老師的教育教學行為。二是規範學校辦學行為,依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件,堅持綠化、美化、淨化校園,形成有利於人才成長的校園環境。二是保障學生的權益,關心他們的身心健康。為了保證學生的健康,正確引導他們走出心理誤區,學校成立了“心靈溝通室”,每學期對學生的心理健康狀況進行普查,建立個人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規範學校收費行為。嚴格按照上級主管部門網站物價部門的規定,嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織網站個人以任何藉口私自向學生收取任何費用。我校辦學行為規範,20xx年11月,被團市委、使教育局授予“優秀青少年維權崗”,我校的做法也得到了上級領導網站廣大家長的好評。

(四)堅持“開源節流”,保證學校可持續發展。

我校財力基礎薄弱,把有限的資金用在關鍵的地方讓其發揮巨大效益是我校後勤管理的一條成功經驗,我校採取取消校內招待、嚴格財務制度、提倡節儉、壓縮辦公開支等辦法,把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質量網站提高老師的福利待遇上來,受到了全校老師的擁護。

二、20xx年的工作打算。

20xx年,我校將緊緊抓住教育教學質量提高這一生命線,努力提高辦學水平;以建立安徽省德育特色示範學校為契機,進一步加強學生的思想道德建設;進一步規範三種行為,把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機,進一步調動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作:

1、紮實開展安徽省德育特色學校創辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動,加強未成年人思想道德建設,規範學生行為,德育網站、德育示範班等形式,紮紮實實搞好德育特色示範學校建立工作。

2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作;鼓勵全體教師,特別是青年教師積極參各類教學評比活動;著力加強教育科研工作,努力提高教師的科研能力;做好“培優轉差”的落實工作;對學困生各班要進行“優秀生網站學困生”的結對子互助學習工作的落實。

3、完善落實校內教職工崗位聘任工作,完善聘任辦法,崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇,打破終身制,實現能上能下、優質優酬,並在上級的指導下,做好國小部部分班級的分流工作。

4、進一步落實校內的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理,各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會,在學校日常管理中,及時傾聽家長意見網站建議。主動取得家長的理解網站支援。把學校辦成讓家長滿意的學校。

5、加強安全衛生管理,維護學校正常的教學秩序,杜絕安全事故的發生,加強安全防範、門衛及校內安全值班工作。安排好節假日的值班保衛工作。做好校內安全隱患的查處工作,將問題消滅在萌芽狀態。

6、加強財務管理,嚴格執行物價部門規定的收費標準,按規定辦事,決不亂收費,開源節流,減少不合理開支,嚴格按照財務制度辦事,把資金用在改善辦學條件上,確保教育教學所需的資金,保證教育教學工作的順利開展。

春季學期開學發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁:

榆贛高階中學是一所有著八十八年悠久辦學歷史的國家示範高中、省首批四星級高中、市首批名校。近年來,學校在縣委、縣政府正確領導下,在市縣教育局和有關部門關心支援下,深入貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,科學發展”的教育理念,以“堅持三個面向,遵循教育規律,實施素質教育,培育四有新人”為辦學指導思想,以“創高標準的辦學條件,建高層次的教師隊伍,育高素質的創新人才,辦高品位的特色學校”為辦學目標,秉承“崇德尚學”的校訓,發揚“團結、奉獻、務實、爭先”的贛中精神,積極實施素質教育,大力推進教育現代化程序,取得了較為顯著的辦學業績。

一、以引導教師發展為關鍵,建高層次的教師隊伍

有專長、強素質、高水平的教師隊伍,是學校賴以建設和發展的核心和靈魂,培育鍛煉出一支懂理論、精業務、善管理、能鑽研、具有科研能力和創新精神的一流教師隊伍,是學校教書育人的堅實基礎和中流砥柱。多年以來,學校認真落實《高層次教師隊伍建設工程實施方案》,積極實施“名師工程”和“青藍工程”,鼓勵教師自學研讀,加大對骨幹教師培訓力度,選派優秀教師外出學習,經常舉行課堂教學觀摩研討活動。目前,教師隊伍年齡結構合理。經驗豐富、精力充沛、年富力強的中年教師和朝氣蓬勃、理念先進、勇於探索、敢於創新的青年教師佔80%以上。在一大批骨幹教師的影響和帶動下,學校教師隊伍新老銜接,配合默契,為學校的可持續發展創造了良好條件。語文教研組被評為省優秀教師群體、市基礎教育改革優秀教研組,數學教研組被評為市德育工作先進集體,英語教研組被授予市巾幗示範崗。語文、數學、英語、物理四門學科被確定為市學科教研基地。

二、以實施課程改革為依託,育高素質的創新人才

實施素質教育是時代的呼喚,是社會發展的要求,是迎接21世紀科技挑戰的需要。只有把素質教育落到實處,才能實現真正意義上的教育現代化。我們嚴格遵守《江蘇省中國小管理規範》和省“五嚴”規定,認真貫徹和落實省市有關檔案精神,制定了具有本校特色的管理制度和實施方案,紮實推進課程改革,大力實施素質教育。

為提升學生的綜合素質,促進學生全面發展,學校制定了《學生社團活動實施方案》、《學生社會實踐活動方案》、《新課程社群服務實施方案》、《校本課程開發規劃方案》、《新課程綜合活動課實施方案》、《陽光體育運動活動方案》等一系列方案,通過系列活動的開展,喚醒了學生的主體意識,培養了學生的興趣,發展了學生的特長,張揚了學生的個性,挖掘了學生的潛能,學生的身心得到愉快發展,綜合實踐能力不斷提高,創新意識不斷增強。學生在全國、省學科奧賽和作文競賽中成績斐然,擁有體育、藝術特長的學生不斷湧現。特別值得一提的是,在20xx年高校自主招生考試中,我校有2名同學因綜合素質突出被清華大學、北京大學提前錄取,在20xx年大學聯考中,本二上線1403人,有7人被清華大學、北京大學錄取。

三、以校園文化建設為載體,創高標準的辦學條件

良好的辦學條件與學校快速健康發展相互支撐、相得益彰。多年來,學校不斷加強硬體建設,優化育人環境,營造育人氛圍,取得了良好效果。我們以和諧校園建設為抓手,深入開展校風、教風、學風的“三風”建設,秉承贛中深厚文化底蘊,展現了當代贛中人團結向上、努力爭先的精神風貌。優良的校風和教風培育了優良的班風和學風,使我們的校園和諧優雅,充滿活力。學校先後獲得江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位等榮譽稱號。

為進一步提升校園文化品位,促進學校的內涵發展,學校邀請南京師範大學姚海明教授牽頭成立《構建榆贛高階中學校園文化競爭力》課題組,對我校校園特色文化建設加以研究,提出指導性意見,形成了題為《榆贛高階中學校園文化診斷報告及校園文化識別系統的構建》專題報告。學校還對校徽、校訓、校風、教風、學風進行了審訂與詮釋。去年10月23日,校園文化建設的標誌性建築——校史館、穆家善美術館建成開館。校園文化正在學校教育教學中發揮著更為積極的作用。

20__年是“十二五”的開局之年,學校將認真貫徹《榆贛縣中長期教育改革和發展工作意見》,借全縣教育工作會議東風,以全縣教育現代化建立工作為契機,走內涵發展、特色發展之路,把學校辦成領導滿意、家長放心、學生嚮往的有特色、有品位、高水平的現代化學校。

一是以建立教育現代化為抓手,不斷提升辦學層次。我們將抓住縣委縣政府高度重視教育工作的有利時機,努力改進辦學條件,以教學改革全面提升教育現代化。不斷提升資訊化裝備水平,進一步加強校園文化建設,促進學校內涵發展。

二是以促進教師專業發展為抓手,進一步提高教師的整體素質。進一步優化教師隊伍結構,全面實施“名師工程”、“青藍工程”,努力造就一批名特優教師。我們將大力加強師德建設,積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。全面關心教師的身心健康,讓廣大教師享受有尊嚴、受尊重,過幸福安康的生活。

三是以建立安全和諧校園為抓手,進一步提升學校管理水平。學校將圍繞“質量”“特色”兩大主題,進一步解放思想,拓寬視野,細化內部管理,加大改革力度,化解教育發展中存在的問題,營造“寬鬆和諧,積極向上”的育人氛圍,進一步規範辦學行為,有效實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學校、教師、學生的和諧發展。

各位領導,近幾年來,我們學校雖然做了一些工作,取得了一些成績,但距離縣委、縣政府以及百萬人民群眾的要求還有一定差距。如今,榆贛縣中長期教育發展規劃的藍圖已經繪就,在新的起點上實現新的跨越,是新時期時代發展對贛中提出的新要求,我們將進一步更新和優化辦學理念,嚴格教學管理,努力把省贛中辦成一所“全省一流、全國知名”的示範學校。

我們相信,這一目標是一定能夠實現的,這是因為學校的身後有著縣委、縣政府的堅強領導,有著有關部門和社會各界的大力支援,有著百萬人民的殷切期望,更因為我們學校始終如一地秉承著這樣的辦學理念,那就是:“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”!

春季學期開學發言稿 篇4

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家新年好!

今天是20xx年的正月初八,黃道吉日,藉此機會,我給各位拜年了,祝願各位在新的一年身體健康,工作如意,家庭幸福,兔年吉祥!

首先,我代表高中部非常感謝以張校長牽頭的國中部各位領導和老師,為高中部留好生源所作的努力,謝謝你們!

陽春佈德澤,萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節,我們歡聚一堂,在這裡召開廉江市實驗學校高一高二年級春季開學工作會議。下面我主要安排部署本學期兩個基礎年級的開學工作及後階段的工作思路,以進一步凝聚力量,強勢開局,齊心協力,補強短板。

一、開學工作做好以下四個方面:

1、從“春節模式”切換成“工作模式”。從現在開始,請老師們迅速調整生物鐘,一切工作按常規要求開展。會後請兩個年級長為本年級的班主任安排好2名配班老師,協助班主任做好開學學生報到工作。各班教室衛生的打掃,前後黑板的佈置,今天晚上9點之前完成,各年級組9點鐘開始檢查,檢查合格後班主任方可離開教室。從明天2月5號(農曆正月初九)上午開始,教師進行指紋考勤。學生晚上正常上晚自習,第二天早晨正常跑操。總之,一切工作正常開展。

2、開學常規的“三收”工作 收人,對於沒到校的學生,班主任要及時電話聯絡家長,弄清情況,對有轉學傾向的學生,要耐心地多做學生和家長工作,必要時帶相關科任老師進行家訪。總之,要千言萬語、千方百計、全力以赴,不輕易讓一個學生流失。5號晚上十點鐘,各班將到校人數報年級組,年級組上報到政教處,政教處彙總後上報學部校長室和總校;收錢,清查本班學生的學費是否繳清,沒繳清的及時提醒家長去財務室繳費或去銀行轉帳,不能搞得象上學期一樣,後面每週都要催繳學費。本學期開始,開學第一週之內,凡有學生欠費的(不管是什麼費用),相關年級長和班主任的津貼停發,欠費繳清後再發;收心,班主任要精心準備好5號晚上的班會,主題就是收心教育,要求學生迅速進入學習狀態,從第二天早晨的跑操開始就不能遲到,從第一節課開始就要精神抖擻,全力以赴。

3、“一年之計在於春”。5號上午第一節課整理辦公室、發辦公用品,老師們開始備課,精心準備好新學期的第一次課,讓學生感受到第一節就很精彩。教導處組織召開備課組長會議,年級長參加,佈置教學計劃、本學期教學、考試等相關工作。本學期基礎年級有三次大型考試:3月中旬期初考試,4月下旬期會考試(天一聯考),6月下旬期末考(天一聯考),期中與期末之間間隔時間比較長,可以象上學期一樣,在期中與期末之間組織學科競賽。高二年級有幾個學科中途會結束新課,新課結束後進入第一輪複習,請相關的備課組長在新課結束前上報教導處,由教導處安排高三年級同學科的老師與高二年級的老師們一起討論,按照我們的格式和要求制訂出第一輪複習計劃。下午從第一節課開始,各備課組進行第一次集體備課,認真討論,科學謀劃,制訂好本學期的教學計劃,從學部到年級組各領導深入各備課組參與討論。各科新課的教學計劃在2月13日之前上交到教導處,教導處彙總打包後發到學部校長室、總校及董事長室。教導處第一週組織開好上學期期末考試質量分析會及期末總結表彰大會

4、政教處方面,①今晚組織召開高中部班主任工作會議;②6號收齊教師的家訪(電訪)表,安排三個年級的政教幹事交叉進行抽查,對沒進行家訪電訪、弄虛作假的老師要進行約談;③ 5號下午2點半開始,安排政教幹事和四名老師在校門口協同生活部進行儀容儀表及違禁物品的檢查,檢查一定要嚴格。開學第一週內,政教處組織各年級再進行一次檢查,這項工作是常規工作,政教處和班主任不可放鬆,要從嚴管理,保持高壓態勢,堅決杜絕本學期學校政教處的通報中高中部的比例佔絕對優勢的現象再次出現。④學部領導和教師值日安排表5日出臺,6日開始執行。

二、本學期主要工作思路

我們知道,好計劃+不落實=0,好思路+不行動=0,佈置工作+不檢查=0,所以本學期狠抓工作的檢查與落實,抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。所以,後期主要強調三個字:

1、強調一個“實”字,橫下心來抓管理 上學期,高中部實行年級負責制,制訂了各部門的崗位職責,實行層級管理,層層負責制。但從上學期執行的情況來看,還沒有完全達到我們想要的效果,與我們的要求也還有一定距離,原因當然是多方面的,但我認為,最主要的原因是層層追責和獎罰分明做得不夠,所以,本學期在追責和獎罰方面會加大力度。

2、強調一個“細”字,鐵下心來抓質量 質量是學校發展的根本,學校的形象、社會的口碑、教師的地位,無一不靠質量來支撐、來衡量。沒有教育教學質量,一切無從談起。從期末的天一聯考來看:

先說高二年級,在B組3.5萬考生中,尖子生:理科的陳佩寧670分排第4名,賴伯滔660分排第12名,成績突出,第二梯隊有4名同學在100名到200名之間,610分以上一共有11名同學,理科的培優學科主要在數學和物理兩個學科上;文科的羅小漫同學以617分位列本組第8名,前100名還有陳錦清和江炫珊兩位同學,培優學科主要在語文、數學和政治學科。重本上線238人,重本率23.8%,本科上線601人,本科率60%。

這些資料是在有3個藝術班沒有參加天一聯考,而是自主命題考試的前提下的資料,與期會考試比分別增長了幾個百分點,如果與高一期末考試比,則進步更大,這是高二年級一學期來全體師生努力的結果。當然,這個成績與學校的要求還有距離,但我們有信心,本學期期會考試,尖子生理科爭取4人進入前100名,文科爭取2人進入前80名,重本率達28%,本科率達65%;期末考試,尖子生,理科爭取4人進入前80名,8人進入前150名,文科爭取2人進入前60名,重本率達32%,本科率達70%。

高二年級的同仁們,請你們記住我們的大學聯考目標:清華北大8人,重本上線460人,重本率42%,本科上線935人,本科率85%。

再說高一年級,尖子生在A、B組6萬多考生中,四人進入前十名,我們的最高分604分與本組第一名最高分651分還有一段距離,文科,學校的第一名排A、B組第189名。可見,尖子生無論是從人數還是絕對分數來看,我們在培優方面還需要下很多功夫。重本上線211人,重本率19.4%,本科上線559人,本科率51.5%。跟期會考試比,有明顯的進步,但離學校的要求相差還比較遠。高一這屆的大學聯考目標是:清華北大11人,重本500人,重本率45%,本科上線968人,本科率88%。記得在高一年級分班後的一次全體老師會上我講過一句話:高一年級的成績將是我們高中部今後最大的困難。當然,後面我們會逐步採取一些措施來解決這些困難。

高一年級本學期的目標:期會考試在本組中2人進入前50名,4人進入前100名,6人進入前150名,重本率25%,本科率60%。期末考試在本組中4人進入前50名,6人進入前100名,8人進入前150名,重本率30%,本科率65%。

高二年級離大學聯考還有三個學期,高一年級還有五個學期,我們要有計劃有步驟,一個階段一個目標,到最後的大學聯考能完成最終的目標。本學期,兩個年級的精英班的相關學科方面如何培優,學部會舉科組之力,召集學科組骨幹教師,共同研討出培優方案。兩個年級組要抓弱勢學科,關鍵學科,基礎年級的理科重點抓數學、英語和物理,文科重點抓數學、英語和地理,本學期開始,兩個年級在課時的分配、自習課的課時、培優輔差的安排等方面向這些學科傾斜,從現在起,要象高三年級一樣開始抓臨界生工作,這一點上學期我就跟谷級長講過,本學期,兩個年級借鑑高三的經驗,先出方案,報教導處、校長室通過後,開始實施。

3、強調一個“嚴”字,狠下心來抓師質 首先想對年經老師說,憑我對私立學校最發達的長三角和珠三角來看,沒有哪一所學校象廉實一樣那麼關心年經老師、捨得花本錢培養年經老師的,所以,我希望你們要萬分珍惜這難得的機會,全身心地投入到教育教學中去,向師父學習,向其他前輩學習,多查資料。然而,有的年經老師因為課少,經常玩手機,無所事事,不求上進;有的幫師父做點工作上力所能及的事也很不情願,你要知道,做這些事的過程其實也是學習。

不管你是剛出道的年輕教師,還是經驗豐富的在職教師,請記住我之前講過的一句話:在私立學校,成績為王!所以,成績多次被別人拋得很遠的老師,要多學習,多付出,儘快追上來,沒有人會在原地等你。我也說過,不要跟人比收入,要跟別人比工作,不要抱怨自己賺錢比別人少,應該是先好好努力,幹出成績,讓自己值錢。董事長几次開會講到:讓老師們的收入與業績成正比。事實上也一直是這樣在做,上學期就有一些老師漲工資了。所以說,只要你幹出成績來了,何愁收入不高呢!

另外,我們要多傳播正能量,正能量可以激勵人奮進,而負能量能瓦解人的鬥志。所以說,和什麼樣的人在一起,你將成為什麼樣的人。我衷心的希望老師們都是適應廉實發展的優秀教師!

老師們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。儘管新的學期裡,我們肩負的任務會很重,壓力會更大,儘管在今後的一段時間內,我們所承擔的使命會很重,困難會更大,但我們有理由相信,只要我們牢記責任,上下同心,擼起袖子,奮力拼搏,就一定能夠成就自己的事業,完成學校的任務,為實現廉實的跨越式發展做出自己應有的貢獻!謝謝大家!