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幼兒園教師節表彰大會發言稿範文(精選3篇)

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幼兒園教師節表彰大會發言稿範文 篇1

各位、來賓、家長,親愛的老師、同學們:

幼兒園教師節表彰大會發言稿範文(精選3篇)

大家好!

今天有幸優秀教師代表站在這裡,首先請允許我感謝學校為全體教師創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵;感謝我家長和學生們,是你們成就了我的今天。

有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起學生人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是得,毫不誇張地說:我校和老師傳承了百年東風人的敬業奉獻,鑄就了學校的輝煌。在學校裡,我身邊的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著,他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個雙休日,校園裡依然有他們忙碌的身影;多少個晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄,俯首甘為為孺子牛”啊!

正因為老師們付出的是真愛,換來了真誠的回報:疲憊的身到了校的肯定和關愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類競賽一級考試中,一次又一次地證實了學校的潛力,的魄力,老師的能力,學生的實力。是東風國小這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之歌呢?

“會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海”,現在以李校長為首的班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學習,用青春和熱血為東風教育譜寫新章!

最後,祝、來賓、家長和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學們:節日快樂!

謝謝大家!(鞠躬)

幼兒園教師節表彰大會發言稿範文 篇2

尊敬的各位領導、老師們:

我們今天歡聚一堂,共慶我們的節日——第32個教師節。作為工作20年以上的教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我向朝夕相處的老師們說一聲:節日快樂!

彈指一揮間,我已工作了二十三年,儘管經歷坎坷,但在今天這特殊的日子裡,我可以自豪的說:我是一個老師!但我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻。

我今天發言的題目是:真心待人,盡心工作

真心待人,我覺得:第一,誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身,莫善於誠信”,這是古人對誠信的認知。“真誠換真心,誠信值千金”,這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻,“誠信”是做人的最基本的道德底線。

第二,正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世,只有把自己的“人”字寫正了,才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出於公心,客觀地瞭解、看待和處理問題。待人接物要有愛心,要誠懇待人,善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信,必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深,給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言,要敢於表明自己的觀點,不要含糊其詞。總之,公正坦率地待人,誠懇耿直地處世,是做人最明智的選擇。

第三,寬厚待人。寬厚是為人之要,是一種胸懷。有句名言:世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人,就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間,還是和學生之間大家應互相尊重、互相諒解、互相支援,才能齊心協力把我們教與學工作做好。

做好了自己,再去盡心做好工作。人活在世上,總要做事,雖職責不同、崗位不同、方式不同,但目標只有一個,就是盡力把工作做好。

盡心做好工作:第一,低調做事。低調做事,就是遵循規律、紮紮實實,這既體現了一個人的作風,又反映了一個人的心境,踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

第二,用心做事。就是盡心盡力做事,這既反映了一個人對待事業、對待工作的態度,也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事,要有激情,激情是一種奮發向上的精神狀態,激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造慾望,能執著地去爭創一流。當然用心做事要有方法,做事的方法得當,就會收到事半功倍的效果。

總之,做人、做事兩者是辨證統一的,做人是根本,做事是關鍵,讓誠誠實實的做人之道,體現在我們踏踏實實的優良工作作風中。

最後再次祝各位同仁身體健康,全家幸福,節日快樂!謝謝大家。

幼兒園教師節表彰大會發言稿範文 篇3

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!在這個秋風送爽、碩果飄香的日子裡,我們共同迎來了第31教師節。今天非常榮幸作為教師代表發言,在此,衷心向在座的各位領導和老師致以節日最誠摯的祝福和問候!

時光如梭,轉眼間,我來到肇中這個溫暖的大家庭裡,站在講臺上已經十四個年頭了。回首過去的歲月,有成績、有歡樂、有失敗、也有自省。歲月的累積教會了我很多教書育人的道理,也讓我成長為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書生曾經說過:“教師的工作狀態有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。”我想我至少是第二種狀態,一心一意,如果再給我一次擇業的機會,我依然會選擇當老師,因為在與學生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛這份事業,所以我用心經營著。

從教以來,我擔任了十年的班主任,我一直堅信著,只要肯傾情用心地付出,一定能換來孩子真心的回報。班主任,這是一個多麼平凡的名字,多麼普通的崗位,這個最小的主任,卻聯絡著千家萬戶,寄託著我們每個家庭的希望。雖然我們大多數人不一定培養出經天緯地的英才,也沒有遇到生死攸關的瞬間來彰顯教師的大愛,但我們卻一直默默地用自己的方式去愛我們的孩子。愛,在我們的心中不是轟轟烈烈,而是潤物無聲。它平凡至極,它可能只是在孩子遇到困難時一句鼓勵的話語,它可能只是孩子在傷心時一個溫暖的擁抱,它也可能是孩子在犯錯誤時嚴厲的批評。我們的愛不會厚高山而薄江河,它就是對每一個孩子的不拋棄,不放棄,牽著他們的小手,給予他們溫暖和滿滿的正能量,一步一步走向光明的未來。班主任的工作瑣碎而細緻。每一天的衛生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂範,每一次的升旗禮、班會、文體活動都需要我們精心設計,每一個孩子的思想動態、行為習慣都需要我們認真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,學習、生活,課內課外,校內校外,無處不在,無時不在。毋庸置疑,班主任的工作是辛苦的,但我們和孩子一起成長,陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂在其中,甘之如飴。當孩子取得優異成績時,當孩子戰勝一次次困難時,當孩子畢業離開學校,難捨難離之際,當孩子羽翼豐滿、展翅高飛之時,我們都會倍感欣慰;所有的艱辛在那一刻都已煙消雲散,我們也感受到了別人無法感受到的幸福。

回顧十多年的教師生涯,正是因為身邊有一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,可以如此美麗。我感到十分幸運,領導的厚愛、前輩的關心、同事們的幫助與愛護,一直伴隨著我;三尺講臺,已經成為了我一生的鐘愛。在以後的日子裡,我將繼續恪守教育工作者的職責,以勤懇踏實的工作態度,一絲不苟的工作精神,去開拓創新,紮實進取。最後,再次祝願老師們節日快樂,身體健康,家庭幸福,青春常駐!