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九年級畢業學生代表發言稿(精選19篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:1.52W

九年級畢業學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位老師,同學們:

九年級畢業學生代表發言稿(精選19篇)

大家好。我是神山鄉初級中學八一班學生,我演講的題目是《長大後我就成了你》

小時候我以為你很美麗,

領著一群小鳥飛來飛去。

小時候我以為你很神氣,

說上一句話也驚天動地。

長大後我就成了你,

才知道那間教室,

放飛的是希望,

守巢的總是你。

眾所周知,人人都有自己的理想,但沒有一個人的理想完全一樣。理想就像階梯,它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它指引我們尋找正確人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?一個沒有理想的人生,就如同走入了迷宮,無論怎麼堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少時,我曾有過許多美妙卻不切實際的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡。上國小了,老師問我:“長大要幹什麼?”我怯怯的說:“當主席、當警察。”老師表揚了我,說我目標遠大,有志氣。我沾沾自喜,似乎覺得自己真的當了主席,當了警察。可是玩耍時,我卻喜歡當老師,喜歡象老師那樣讓別人聽話,喜歡那種高高在上的感覺。

上國中後,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅定了我當老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學生傳授知識,還要給學生傳授做人的道理,而且與學生交朋友,可以和學生談心的好老師。

我為什麼選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學校的環境比較單純,沒有那麼多世俗之氣,沒有那麼多勾心鬥角,功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,雖然那樣的生活很平淡,但我覺得平淡中有種純真美,又何樂而不為?

其次,既然做了教師,就註定我們遠離了名與利,生命中沒有那麼多功利性目標去實現。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,去幹我想幹的事,去過我想過的生活。

我想當老師的第三個原因,是身邊一些出色的老師感染了我。我們學校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,生死攸關勇救學生的偉大教師;也沒有最美鄉村教師王利達那樣,28年堅持資助貧困學生的無私教師。可是,他們的事蹟一樣可歌可泣。

我們曾經的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學生;我們現在的班主任趙首文老師,廢寢忘食一心撲在教育上,從每一個細節關心著每一位學生;我們的語文智婧老師,拖著病體堅持上課,深怕我們的學習成績有所下降;我們的校長杜老師,起早貪黑嚴謹治學,為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。

其實,當老師,說起來容易做起來難,當一名好老師就會更難。做一名受學生歡迎的老師,就要學會微笑,學會傾聽,學會和善,學會平等交流。因為教師不僅是完成傳遞人類文明的任務,還應該用自己的人格魅力和文化素養去感召和感染學生,教師不是要求學生尊重自己,而是先讓自己成為學生的偶像去贏得他們尊敬,不是用嚴格控制或批評懲罰去牽住學生的注意力,而是瞭解你所教的孩子的心理需求,設法用你的魅力、氣質、關懷去吸引並指引每一個孩子。這將是多麼艱難的事情?

當前,我們應該把全部精力投入學習,而我也會為了實現自己的理想而不懈奮鬥!在國中最後的兩年時間裡,好好利用學校與社會豐富的學習資源,認真充實自己,鍛鍊自己,提升自己,為實現自己的理想做鋪墊、打基礎!

九年級畢業學生代表發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

下午好!

剛從考場上下來,我們又迎來了這個特別的時刻,我是楊東蘭,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們表示最衷心的感謝!謝謝你們三年來對我們的諄諄教誨,謝謝你們三年來的培育,謝謝你們給了我們享用一生的智慧和力量!

高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整,在於循序漸進的環環相扣;生命的價值,在於跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年,是見證了我們團結奮鬥的難忘的三年。這段時光、這片土地、這裡曾經的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執著,光榮和夢想!

今天,就要離開這個曾留下我們許多美好記憶的地方,我最忘不了的是我敬愛的老師,忘不了您批改時專注的目光,忘不了您激情四射的課堂,忘不了您語重心長對我們的諄諄教誨。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻傳的捷報,飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!在這裡,我代表高三全體同學對所有為我們付出辛勤勞動的老師們說一聲:“老師!謝謝您!您辛苦了!”同學們,三年前,我們輕輕的到來,三年後的今天,我們又要悄悄地離開,請在離別之時,再多看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐,那和藹的笑靨,珍藏著我們的青春激情,那充滿關愛的眼神,閃耀著對我們真誠的期待!同學們,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攜手,互相鼓勵,追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過了今天也許現在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣裡啟航,載著對未來美好的暢想,直掛雲帆,乘風破浪,駛向

理想的彼岸吧!

最後,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝母校繁榮發展,再創輝煌,祝老師們身體健康,家庭幸福!

謝謝大家!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇3

你們好!我是來自高三8班的學生代表董建華。我首先代表高三1157名學生感謝各位領導、老師參加我們的誓師大會。再過三天,我們將迎來20xx年大學聯考,迎接祖國的挑選,我們將實現自己人生的一次飛躍。

各位領導、老師,請您相信我們。我們已將過去的苦淚、悔恨、浮躁等等不良心理、行為習慣裝進了歷史,我們不會再迷惘,也不會再等待,我們的每一根神經都會為備戰大學聯考而緊繃,我們的每一滴血液都會因衝刺大學聯考而沸騰。年輕的我們會以實踐來向你們證明:誓言如山,青春無悔!

各位同學,請相信我們自己。“十年寒窗磨一劍,今朝煮酒論英雄”。既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。我們要直面大學聯考,逆流而上;我們要奮力拼搏,摘取桂冠。因為我們知道:青春會因努力而精彩;人生會因拼搏而輝煌!

從跨入南中校門的那一刻開始,我們的心中就孕育著一個希望,為了這個希望,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。希望是我們的目標,是我們人生的方向,為了目標,山可搖,地可動,但我們的志向不能撼,我們的執著不能改。如今這個希望距離我們只有咫尺之遙,儘管困難和打擊也已準備好了最猙獰的面孔,想嚇退我們,想有壓垮我們,但勇者無畏,我相信飛過這片森林能看見海洋,我相信穿越黑暗黎明就會到來。

同學們,展望前方,我們將會在考場上的春風得意,我們將會金榜題名:我們也將會挺起父親壓彎的脊樑,拂平母親臉上的皺紋,綻放恩師的笑顏。古人云:三更燈火五更雞,正是我們讀書時。在此,請讓我們舉起右手,向老師、家長和所有關心愛護我們的人鄭重承諾:今天,我為南中自豪;明天,南中為我驕傲。我們要唱出青春無悔,讓夢想飛躍千山!我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

九年級畢業學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、來賓,老師們,同學們:

大家好!我叫賈志豪,來自交叉資訊院電腦科學實驗班(以下簡稱“姚班”)。我十分榮幸,能夠作為畢業生代表發言。

在高中的時候,家長總會教育我們說:高中是人生最辛苦的階段,挺過了高中,進入大學就輕鬆了。然而到了清華,我才發現,事實並非如此。四年的大學時光,累並快樂著,辛苦並充實著。今天我想借此機會,和大家分享我在清華學到的三句話。

第一句話叫做“做最好的自己”。

這句話是從姚期智先生那裡聽到的。大學四年來,幾乎每一次姚班的講座都可以看到姚先生的身影,他總是聽得非常認真。姚先生曾經說過,他也有很多 新的領域需要探索、學習,甚至還要跟我們比賽,看看誰學得快、學得好。怎樣做最好的自己?姚先生給我們做出了表率,就是要精益求精,追求完美,不斷實現自 我的超越;就是要敢於築夢,敢於圓夢,敢於堅持自己的夢想。

我一直把這句話奉為圭臬,時刻鞭策自己。大二國小期,為了能夠設計出效能最優越的微處理器,我們挑燈夜戰,放棄了所有的娛樂和休息時間;每年秋 天,為了能夠實現三千米滿分,我要求自己每天跑三千米,風雨無阻,最終達成了目標。我相信,人各有所長,只要堅持夢想,放眼長遠,矢志不渝,就一定能在人 生的大舞臺上綻放出自己獨特的光彩!

第二句話叫做“真正的熱愛值得百分百的專注”。

這裡我想與大家分享一個故事。去年春天,我在美國麻省理工學院交換。當時我與同學約好,利用假期去紐約和那裡的朋友們一起遊玩。然而,隨著假期 的臨近,我的一篇論文也進入到了最後的攻堅階段。一邊是老友相聚、風光大好,一邊是板凳冰冷、資料枯燥,如何選擇?我忍著內心的小小糾結,還是犧牲了假 期,錯過了與老朋友的敘舊和紐約的大好風光。不過,故事的結局還算美好,最終這篇論文發表在了頂級國際會議上,論文的貢獻也被學術界認可。

四年來,我專注付出、廢寢忘食,動力正是源於對電腦科學發自內心的熱愛。如今,我即將赴美國斯坦福大學,繼續攻讀計算機博士。正像1924年 英國登山家George Mallory回答《紐約時報》“你為什麼要攀登珠峰”時所說的,“因為山在那裡”——有朝一日登上科學的巔峰,領略那裡的無限風光,是我心中信守的夢 想。

第三句話叫做“同學是我們一生的財富”。

我的導師曾跟我說:大學本科階段最大的收穫,不是學到了多少知識,做出了多少成果,而是你現在認識的同學,他們將會是你一生的財富。

提到同學,總會有那麼幾幅畫面在我腦海中浮現。第一幅畫面叫做“喜悅”,我大一代表姚班出征足球比賽,打入班級首粒進球后被同學們高高舉起,拋 向空中,聽到此起彼伏的歡呼聲,我只有一個念頭——有你們真好!第二幅畫面叫做“感動”,大二聚餐,不小心卡到了魚刺,跑了幾家醫院都沒辦法將魚刺取出, 看到同學們在深夜仍然為我忙前忙後的身影,淚水浸溼了眼眶。第三幅畫面叫做“靠譜”,大四上學期事務眾多,又趕上一個重要的國際會議,臨行前直到機場我還 在擔憂,此時同學拍拍胸脯說道:放心去吧,園子裡的一切有我呢!

大學四年,有些片段會離我們漸行漸遠,但有些片段卻會歷久彌新。或許,我們會忘記x一門課程的成績,但是我們總會記得在考試前與同學一起自習到 深夜的情景;或許,我們會忘記自己發表了哪些論文,但是我們總會記得在論文的攻堅階段與同學並肩作戰相互鼓勵的時刻;或許,我們會忘記自己班級獲得的榮 譽,但是我們總會記得,為了獲得這些榮譽,大家付出了多少汗水、辛勞和努力。追逐夢想的道路上,很幸運有你們隨行相伴,共同成長。

清華園四年,致知窮理、學古探微,鳴謝的千言萬語不知從何說起,就讓我們把它凝結為一句“捨不得”吧。捨不得清芬的香鍋和觀疇的肘子,捨不得辛 勤的老師和辛勞的職工,捨不得朝夕相處的室友和揮斥方遒的同學,最捨不得的是培養我們四年的母校——父母給了我們夢想之身,正是在這個園子裡,夢想插上了 飛翔的翅膀。

離別時分,所有的捨不得都將收入行囊,夢想在新的起點再次起航。每個清華人,心中或許有不同的夢想,有的將潛心科研,登臨學術殿堂;有的會雄心 鑄劍,戍衛遼闊邊疆;也有的將紮根基層,踐行報國理想。不管選擇如何,我們身上都帶著清華的烙印,行囊裡都裝著這個園子的時光。異曲同工,十七萬學子矢志 不渝共譜清韻華章;厚德長行,百二載志士行健不息成就強國夢想! 清華,給我們永恆的力量;清華,是我們夢想開始的地方!

謝謝大家!

九年級畢業學生代表發言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這裡作為畢業生代表發言。六期勤學苦練,三載春華秋實,一千多個日日夜夜的歡笑與汗水,學習時的收穫,玩耍時的歡愉,寢室裡的溫馨,教室中的沉靜,同學間的友誼,師生間的默契,都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張,競選的失意,爭吵的傷心,都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力,周密的備考,嚴謹的複習,考場上的意氣風發將是對這段奮鬥歲月最好的銘記。時光無聲跨越夏日的六月,我們沉穩地經過會考的洗禮,美麗憂傷而不可避免地,這畢業的季節最終到臨。

三年前,我們初來長梅的時候,帶著懵懂與嚮往開始了三年精彩的國中生活,嶄新的校園,嶄新的班級,在我們富有激情與創造力的長梅學子手中,變得充滿生機。我們彼此相識,慢慢磨合,進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿,記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志,記得班會上獨抒己見妙語連珠,記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽,記得校園中的春花秋月,記得校園裡的草木枯榮,記得同學們的青春笑顏,記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現,我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹,春天枝繁葉茂,欣欣向榮,我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤,夏天綠溢欄杆,生機勃勃,我還記得球場邊的那盞燈,秋天發光發熱,傲然獨立,我還記得教學樓前的提示語,冬天醒目張揚,溫暖美好,就這樣走過三年,長梅的校園生機勃發,用濃墨重彩構建了我們的青春!

我相信每位同學在三年中都成長了許多,由幼稚走向成熟,由衝動走向沉穩,由無知走向睿智,成長的感覺是欣慰與美好的,我們現在不再是隻會看喜羊羊的蓬頭小兒,我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師,感謝校領導的運籌帷幄,對我們的關心與培養,使長梅第一屆就嶄露鋒芒,更要感謝的是我們最最最親愛的老師,三年時間中傳道授業解惑,三尺講臺上傾注了多少汗血,深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞,三年來,是他們為我們在浩瀚學海中指明方向,是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望,是他們為我們的成長保駕護航,老師們對我們的辛勤付出,我們將永遠難以報答。

在這裡我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候,老師,你們辛苦了!同學們,我們是最好的夥伴,一起度過了最美的年華,無論日後身處何地,我們都不會忘記彼此的友誼,也許將天各一方,但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席,國中生活終將結束,嶄新高中生活也將開始,我們征途又將再次開啟,我相信,有著樸實沉毅校訓的指示,我們的明天定將更加絢麗!

九年級畢業學生代表發言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好

7月裡驕陽似火,在這個萬物蓬勃的日子裡,有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情,離開自己的母校,今天我們實驗國小六年級399名同學在這裡與相處了六年的老師、同學隆重集會,舉行畢業典禮,此時此刻,留戀之情油然而生,怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔湧,多少留戀的激情在胸中盪漾。六年來,我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。

是實驗國小——我們的母校,您用甘甜、芳醇的乳汁滋潤了我們,是您用團結向上的實小塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師,您用愛心教會了我們怎樣做人,用熱情點燃了我們求知的慾望。

是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結、活潑、勤奮、向上、和諧發展的氛圍,讓我們的身以健康成長,讓我們的整體素質不斷提高。我們忘不了親愛的母校,忘不了我們童年的樂園,成長的搖籃,忘不了,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦;更忘不了,、老師對我們的殷殷期望!敬愛的老師,我們忘不了,您對我們的辛勤培育,忘不了,校園裡、教室裡您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,辦公室裡您伏案工作的背影;忘不了,餐廳裡您和我們共進午餐的情景;忘不了,課堂上您精彩的講解引領我們走進了多彩的文學殿堂,把我們帶到了神祕的數學王國;忘不了,科技活動中留下了您和我們共同探求知識的足跡;忘不了,書法比賽、體操展示、運動會各項有意義的活動,讓我們對成功充滿了嚮往。

老師啊,您的愛是春天的甘露,滋潤著我們的心田;您的愛是冬天的陽光,溫暖著我們的心房。在您的懷抱裡我們長大了懂事了,成了一名合格的國小畢業生。

今天我們就要飛走了,如展翅的雛鷹,飛向更高更藍的天空。感謝您啊,實驗國小——我們成長的搖籃。

感謝您啊,為培養我們付出心血的老師們。老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪裡,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇於創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說,你們一定要珍惜在校的每一天,秉承實小,遵守紀律,全面發展,學有特長,不斷進步,取得更優異的成績,為母校增光添彩。我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝願我們的老師永遠健康、年輕。祝願我們的母校明天更加輝煌!六年級全體畢業生。

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

六年時光悄然而逝,我們即將國小畢業。面對熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學,我不禁戀戀不捨。在這裡,我知道了應該如何成為一個合格的國小生;在這裡,我學會了認字讀書,學會了通過閱讀與無數偉大的心靈溝通;也是在這兒,我和同學們奔跑跳躍,盡情地鍛鍊和遊戲。

看到講臺,我想起了教課的各位老師,從上課的紀律,到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題,都是她們教誨的內容,各種各樣的新知識從講臺流向了學生的心田。

看到教室裡排得整整齊齊的桌椅板凳,我彷彿看見了一張張天真活潑的笑臉,我們在這六年中一起成長,一起學習,一起遊戲,一起經歷了那麼多的快樂和憂傷、緊張和興奮,我們互相見證了對方的青春和成長。記得有一次,我在食堂排隊吃飯,快輪到我了,才發現飯卡不在兜裡。我很著急,因為吃飯時間有限,回去取肯定來不及。這時旁邊的同學主動借給我飯卡,這讓我挺感動。雖然這件事過去很久了,但是同學間互幫互助的友情仍然溫暖著我。

看到教室的後牆,上面裝飾著班級所取得的成績和進步。我彷彿看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優秀論文都曾在上面展示。

看到兩側的書架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學們如何辛勤地管理和照顧著這片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這裡,繼續未來的學習生涯。但純真的國小生活已經成為我生命中的重要一環,我將永生難忘。

九年級畢業學生代表發言稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這風和日麗的日子裡,我們歡聚一堂。但是,我們又思潮翻滾。因為,我們就要離開母校了。看著大家,我心中湧動起深深的感動,我心中有千言萬語要訴說。

還記得剛來到我們實驗國小時,我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉戰“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻,驀然回首,數不清的點點滴滴滴,已經銘刻在了我的記憶深處。現在,我們都已經羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,我歡欣喜悅;念著你們,我又依依不捨!

多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!註定會成為我們永遠的記憶!

還記得一年級時,我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了,許多地方我都不知道在哪裡。這時,“熱心腸”的楊老師走了過來,拉著我的小手走到綜合樓下,把周圍的教導處、德育處、醫療室、任課教師的辦公室……一一指點給我看,並告訴我,要記住每天把同學們的作業收齊後及時送到任課教師的辦公室,另外,以後有什麼事情不懂可以去找她,我也細心地記清了每一個地方,記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉頭回望,學校已經不再陌生,我覺得這彷彿就像是自己的家!

我更記得六年級時,班上競選值周班長,我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒,輪到投我的票時,全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手,我沒有想到有這麼多同學投我的票!我更沒有想到有這麼多同學信任我國小畢業典禮學生代表國小畢業典禮學生代表。頓時,一股暖流湧進了我的心底,我感動得熱淚盈眶!從此,我下定決心:一定要為全班同學服好務,當好老師和同學們中間的橋樑,絕不讓老師和同學們遺憾!現在,回頭四望,我們班級牆上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力!事實證明u>,我能行!事實也證明u>,大家選擇我沒錯的!

尊敬的老師,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:國小生變成了中學生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!

將來,不管我到哪裡去上中學,國小生活的這些鏡頭與片段,都會若隱若現地漂浮在我的腦海裡!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠愈濃香!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這裡作為畢業生代表發言。六期勤學苦練,三載春華秋實,一千多個日日夜夜的歡笑與汗水,學習時的收穫,玩耍時的歡愉,寢室裡的溫馨,教室中的沉靜,同學間的友誼,師生間的默契,都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張,競選的失意,爭吵的傷心,都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力,周密的備考,嚴謹的複習,考場上的意氣風發將是對這段奮鬥歲月最好的銘記。時光無聲跨越夏日的六月,我們沉穩地經過會考的洗禮,美麗憂傷而不可避免地,這畢業的季節最終到臨。

三年前,我們初來長梅的時候,帶著懵懂與嚮往開始了三年精彩的國中生活,嶄新的校園,嶄新的班級,在我們富有激情與創造力的長梅學子手中,變得充滿生機。我們彼此相識,慢慢磨合,進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿,記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志,記得班會上獨抒己見妙語連珠,記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽,記得校園中的春花秋月,記得校園裡的草木枯榮,記得同學們的青春笑顏,記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現,我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹,春天枝繁葉茂,欣欣向榮,我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤,夏天綠溢欄杆,生機勃勃,我還記得球場邊的那盞燈,秋天發光發熱,傲然獨立,我還記得教學樓前的提示語,冬天醒目張揚,溫暖美好,就這樣走過三年,長梅的校園生機勃發,用濃墨重彩構建了我們的青春!

我相信每位同學在三年中都成長了許多,由幼稚走向成熟,由衝動走向沉穩,由無知走向睿智,成長的感覺是欣慰與美好的,我們現在不再是隻會看喜羊羊的蓬頭小兒,我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的老師,感謝校的運籌帷幄,對我們的關心與培養,使長梅就嶄露鋒芒,更要感謝的是我們最最最親愛的老師,三年時間中傳道授業解惑,三尺講臺上傾注了多少汗血,深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞,三年來,是他們為我們在浩瀚學海中指明方向,是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望,是他們為我們的成長保駕護航,老師們對我們的辛勤付出,我們將永遠難以報答。

在這裡我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候,老師,你們辛苦了!同學們,我們是最好的夥伴,一起度過了最美的年華,無論日後身處何地,我們都不會忘記彼此的友誼,也許將天各一方,但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席,國中生活終將結束,嶄新高中生活也將開始,我們征途又將再次開啟,我相信,有著樸實沉毅校訓的指示,我們的明天定將更加絢麗!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如流水一樣,流走一年又一年,在國小六年的時間就這樣匆匆地過去了,我們將要畢業了,離開這親愛的母校,六年的生活是多麼快樂,多麼幸福。回憶往事,從一年級到六年級這般快樂的時光,彷彿是一場令人魂牽夢絮的夢,在夢裡,我們收穫了許多的知識,也交了許多的朋友,我們是那樣的無憂無慮,天真無邪,我們被知識和友誼包圍著,彷彿是世界上最幸福的人。

離開了母校,我們就得上國中了。或許國小同班同學就再也見不著面了。想想平時,同學們總會有矛盾,但矛盾過後,又是雨過天晴了,正是因為一次次的矛盾增加了我們的友誼,可以推倒千重山,壓倒萬丈浪。因為有了友誼,教室中總有歡聲笑語,笑聲不斷。

離開了母校,也許再也見不到國小的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課,當我們遇到困難是,老師總會伸出援助之手;當我們考試考砸時,老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也見不著了,難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我們無以報答老師,只能以優異的成績來回報老師。

在這六年裡,我們懂得了怎樣做人,學會了團結友愛,感恩回報,知道了許多知識!親愛的母校,在這裡我們留下了許許多多的歡樂,在這裡,也能看到我們成長的腳印。

祝老師同學

身體健康,萬事如意!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇11

跨越十二年的坎坷荊棘,我們用青春寫下詩篇;走過一天天的苦樂時光,讓夢想張開翅膀,自由飛翔。大學聯考決戰的號角已經吹響,在這個莊嚴的時刻,我們高三全體師生與家長齊聚在這裡,用我們的豪情與壯志,吶喊夢想的誓言,打響青春的戰役。

又是一年春來早,又是一年亮劍時,在這三個月裡,我們將面臨更大更艱難的`拼搏,這是一場肉體與精神的拼搏,這是一場耐性與韌性的鬥爭。或許你已困頓不堪,或許你想要放棄前行。古人云:“行百里者半九十”,這句話告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。十年磨一劍,為的是削鐵如泥;朔冬發一枝,為的是凌雲壯志。讓我們擁有劍的鋒利,梅的氣魄,堅定夢想,鏖戰大學聯考!

我們要感謝恩師!你們用關愛縮短心靈的距離,用辛勞鋪就光明的前程。你們在教室裡放飛希望,默默耕耘;你們在黑板上寫下真理,引領夢想。感謝恩師的循循善誘,感謝恩師的諄諄教誨,感謝恩師的默默守護!

我們要感謝父母! 你們風雨無阻,無私地給予我們的愛,你們給了我們生命,又為了我們甘願奉獻自己的生命。感謝父母的溫馨呵護,感謝父母的嘔心瀝血!

我們要感謝同窗!從不相識,到相知,我們共同解開心中的孤單;共同分擔點滴的苦樂;感謝攜手共進,度過青春的爛漫!

青春賦予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春賜予我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春教會我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰!

最後祝願同學們:鵬北海,鳳朝陽,十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠。讓我們共同夢圓六中,夢圓20xx!

九年級畢業學生代表發言稿 篇12

大家好!感謝老師對我的信任,使我在畢業三年以後能夠在這裡進行發言。時光荏苒,三年前,我和大家一樣,懷揣著夢想,以及對未來的渴望,在這裡求學,在最後的一百天做最終的衝刺。大學聯考如同萬馬一起過獨木橋,今天,很榮幸與在座分享我的過橋經驗。

經過三年的沉澱,今天我想與大家討論只有四點:

《孫子兵法》的第一章《始計篇》寫到:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。我想說的第一點就是,從現在起,你必須認識到,大學聯考從來都是自己的事,不是別人的。在過去的兩年半的時間,甚至更為久遠的時間,無數的人曾經告訴你要好好學習,但是從現在開始,你必須明白,大學聯考是你自己的事,它將決定你未來成為什麼樣的社會階層。

第二點,請大家記住,過去的成績就讓它過去。舉個真例項子,我畢業的20xx屆畢業生,我所在的班級,在高三第二學期開始以前,在經過大大小小的考試後,班級前十名有八名是可以預測的,前二十名有十五名的成績基本穩定。到了最終的20xx年大學聯考最終結果是我們班前十名有5人的成績不在其中,而有兩人本可以考重點院校的學生因不當失誤剛過二本線。

我在高中做了三年的團支書,讓我比大多數同學更注意全班同學的性格以及學習情況,之前的兩年半我看到很多同學的優秀品質,也遇到很多優秀的學生,而在最後的一百天,有的原本可以成就傳奇的人物狀態不佳,有的人卻成為黑馬,成功晉級。

我想說的第三點,是知己知彼,百戰不殆。近年來,大學聯考試題變幻莫測,我是一名理科生,以理科成績為例:20xx年,大學聯考理科一本線580分,20xx年,540分,當大多數人以為20xx年試題會簡單,分數線會回升,然而,20xx年,一本錄取線505分。以此為戒,希望大家能盡最大努力讓成績在保持較高水平,注意科目成績的穩定性,保證不會出現大的戰略性失誤。

在我高中生涯,我的成績一度保持在二本線水平,至少在一練結束,我的成績表面上基本不會過一本,總分在進入高三時時常在500分左右,即使大學聯考題目比平時簡單,一本線還是很難,畢竟20xx年一本線560分,20xx年582分。我的語文很好,最高138分,我的數學特別差,考過78分,化學考47分,高一高二比較好的物理,當時一度下滑,不到80.我對自己的成績做過評估,如果依照我的喜好,即使語文一直拿年級第一,能夠考140分,最終也很難過一本線,因為我的數學太差。為此,我設計了自己的分數比例:語文保持120分不低於110分,數學努力達到115分並保持穩定,英語115分不求有功但求無過,物理85分,化學80分,生物85分(理綜250分),理綜爭取越高越好。這樣的話總分爭取600分。在座的有很多聰明人,會發現這些分數不難達到,但是很難保證同時達到。可是,這讓我有了信心,我通過自己的努力,可以完成夢想,達到一本。同時複習有所側重,成績不會出現毀滅性的傷亡。最終我的大學聯考成績:語文106分,數學99分(大多數人考砸),英語119分,理綜218分,總分541分,剛好過一本線。成績不是一流,但是我對最後的一百天的學習狀態問心無愧。

最後第四點,一切為了大學聯考讓路。

什麼叫做一切為了大學聯考讓路,第一狀態,第二狀態,第三,還是狀態。優秀是一種習慣,同樣習慣可以成就優秀。我只說我自己知道的事實,我認識的一流學生,從高一開始,時刻都在學習,當然,不是沒有方法的死學,一次,我的數學考了班級倒數第五,然後我在選座位的時候坐在了班級第一,數學全年級第一的同學的旁邊,我注意到,他看題會在書上做標記,下課依舊在寫題,筆不離手,隨時可以寫下不會或者值得複習的知識點,我發現非常有用,後來,就偷師了……

高三的最後一個學期,很多學生到後期精神有所倦怠,偶爾玩兒手機,有的會因為寂寞找個伴兒,或者自以為學習太累,休息一段時間。這個時期因為考慮到大家情緒,老師不會批評太嚴厲,家長不會逼你學習,任何人都不會對你有所苛責,甚至於表面上考試成績不再具有代表意義。這種情況當時有人發現,老師也會時常激勵大家。讀勵志故事,但是收效甚微。事實上,我當時是竊喜的,因為我進步的機會來了。

我的生活習慣:在3月至5月,我每天是前五個到教室,時間大概5點20,那時我們6點出早操,我可以多半個小時看數學題,上午上課,下課10分鐘不困就做題,困了就睡覺,中午吃飯人多,我會12點15去,那個時候基本上已經沒人了,不用擠,12點半再回到教室睡覺,12點50靜校,別人睡覺,我起來學習,課堂認真聽課,不懂就問,問一遍沒聽懂思考以後不懂繼續問。晚上9點下自習,10點熄燈,我一般11點半睡覺,因為晚上思維靈活,我繼續把自己沒理順的知識點理順,系統歸納,不然睡不踏實。我是一個很喜歡聊天的人,那段時間卻何紹和人說話。這種狀態我持續了三個月,直到考試前一週,除了起床改為6點,睡覺10點,其他不變。

學習習慣:時常看成績單,看排名,看自己與單科第一的差距,更重要的是糾錯,考試結束,試卷拿到手就開始與標準答案對照,並且與考得好的人的試卷進行比較,看自己是哪錯了,為什麼扣分,必須保證答案的嚴謹性,即使老師給自己滿分,也要看知否有漏洞。大學聯考試卷,理綜在河南工業大學批改,數學在鄭大,文綜在河南財經,閱卷老師由研究生和大學老師組成,在電腦上批改掃描後的試卷,你要讓離開高中至少五年的人看到你的答案依舊明白你的意思,理科同清注意格式規範,步驟到位,答案正確,文科同學請用你的專業詞彙,關鍵字知識點記準確。

以上是我想說的四點,大學聯考不是一個感性詞彙,我們需要精密準備。如果你可以穩穩地成為一流的人,就要想辦法成為超一流,如果你認為自己做不到第一,那就想辦法跑的更快戰勝自己。不要看後面追你的人,不要懈怠,穩住自己的節奏,努力的堅持,終點才屬於你。提高一分,超過百人甚至千人,唯有到達頂峰,才能撥雲見月,從此海闊天空。

最後,祝各位都能做到青春無悔,夢想成真,謝謝!

九年級畢業學生代表發言稿 篇13

敬愛的老師,可愛的叔叔阿姨們、親愛的同學們:

大家晚上好!

很高興能夠代表六二班學生在這裡發言。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切邁入了一年級,心裡是何等喜悅與自豪。不過那已經成為我們在這裡的美好回憶。現在的我們,已經與六年前大相徑庭,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收穫了知識、快樂,還有美好的回憶。如今,更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往國中的特快列車,進入了最緊張的備戰狀態。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣。愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法,會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法,做聰明的學習者。學習貴在方法,才能事半功倍。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。

待你成功之日,再給自己一份掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年裡給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名龍崗區實驗學校六二班的一名學生。相信我們一定會給自己的國中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬於有準備的人,成功是屬於勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

我的完畢,謝謝大家!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇14

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學發言。此時此刻,我相信六年級全體同學的心情都和我一樣,又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收穫順利的完成了國小學業,即將步入新的起點。難過的是快樂的國小生活即將結束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長的搖籃——馮地坑鄉中心國小。

我們即將結束六年的國小時光,成為一名中學生。在這樣一個特殊的時刻,我們心潮澎湃。斗轉星移,花開花落,六年的國小生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的“謝謝”,向親愛的同學們說聲:學習的道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

往事一幕幕湧上心頭。六年前,一群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了這美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年絢麗的時光。教室裡銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛??所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆!這匆匆而過的兩千多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園裡灑下的拼搏的汗水?在這裡,讓我對六年來默默關心我們的老師致以最崇高的敬意!尊敬的老師,為了教給我們做人

的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊,你們不惜擠時間給我們輔導功課。飲水思源,師恩難忘!老師,您辛苦了!

樹立理想、堅定信念,爭做合格的國小畢業生——這是站立在老師面前的每一個同學的想法。未來的道路會有很多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地堅持做自己該做的`事,我們就會描繪出不同的精彩人生。願每一同學都朝著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

謝謝!

九年級畢業學生代表發言稿 篇15

親愛的老師和小朋友們:

大家好!今天我站在這裡,心情是無比的激動,同時也是萬分的不捨。我們馬上就要畢業了,就要離開幼兒園了,就要離開我敬愛的老師和阿姨了,我有很多話想對你們說:

四年前,我還是一個非常懵懂的小孩,剛上託班的我有些不安和害怕,突然離開了爸媽的懷抱,讓我有些無所適從。我還不太會自己獨立吃飯、獨立睡覺、獨立穿衣,也不懂得如何和同伴相處、分享,更不懂得一些生活常規。我天天想媽媽想回家,眼睛裡都是淚水。

經過了一段時間,在老師們的陪伴和細心照料下,我的眼淚漸漸地不再出現了。從有些害怕上幼兒園到漸漸地愛上幼兒園,幼兒園的生活還是非常好玩和有趣的,有好吃的點心,有好玩的玩具,有許多的小朋友。在幼兒園裡,我們依然是小寶貝。老師給我們講故事、做手工、玩遊戲等等,趣味無窮。在遊戲中我們學會了分享、相處、寬容和謙讓,也懂得了不少的知識。

現在的我們不再需要老師為我們擔心生活上的一些事了,我們學會了用筷子吃飯,學會了自己穿衣服,學會了自己的事情自己做,還懂得了很多道理,學會了不少知識。

從託班到大班,整整在幼兒園裡生活了四年,媽媽開玩笑地對我說“我即將‘大學本科’畢業了”!這四年來,老師和阿姨就像媽媽一樣不厭其煩、悉心呵護,使得我們茁壯成長,在這裡,我很想對老師們說:“謝謝你們!你們辛苦啦!”

親愛的老師,我們即將離開無憂無慮的幼兒園了,正式步入國小生活了。我代表全體大班小朋友向你們保證:“請你們放心,我們已經長大了,進入國小後,我們一定會好好學習、好好照顧自己、不會讓你們失望的!同時也祝願老師們永遠健康、美麗、幸福!祝願濮家幼兒園的明天更美好!”

謝謝大家!

發言人:

20xx年xx月xx日

九年級畢業學生代表發言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的小朋友:

大家好!

首先,我代表兒童樂園的小朋友,向全體老師說聲:“您們辛苦了,謝謝您們!”

六月,是收穫的季節,是百花盛開的季節,是令人難忘的季節。我們所有大班的小朋友,經過三年多幼兒園學習、生活,就要畢業了。

今天,對於我們,是難忘和不捨;對於家長,是欣慰和嚮往;對於老師,卻是希望和期待。

三年來,是您們勤勤懇懇,帶領我們快樂地跳舞、做遊戲、學畫畫、聽故事、做早操,我們獲得了許多知識。

三年來,是您們無私奉獻,引導我們走進歡樂大舞臺,升國旗,樂園廣播,親子游戲,我們學會了許多本領。

三年來,是您們含辛茹苦,教育我們講文明、懂禮貌,講衛生、愛勞動、守紀律,好好學習、天天向上,我們養成了許多好習慣。

現在,我們馬上要畢業了,離開這個溫暖的大家庭。小鳥長大了,要飛向更廣闊的天空,無論我們走多遠,忘不了兒童樂園的快樂時光,忘不了老師們的辛勤培育,忘不了老師們的親切教導。

尊敬的老師,現在您們是我們的老師,將來還是我們的老師,永遠是我們的老師。

小朋友,讓我們伸出右手,放在心上,對老師說聲:“老師,我們愛您!等我們戴上紅領巾,再向您們來問好!

九年級畢業學生代表發言稿 篇17

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是梅雪冰,很榮幸能夠站在這裡代表資環學院xx級全體本科畢業生髮言。

四年前當印有xx週年校慶標誌的錄取通知書送到我們手上時,我們就開始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年裡,校園商業街商鋪換了又換,奉賢宿舍裝上了空調,二食堂拔地而起,黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發生改變,從初入華理"一日看盡長安花"的意氣風發,到今天"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉澱,大家早已不是當初莽撞的少年。

從前我總覺得畢業太遙遠,看或是電影中或是現實中離別時依依不捨,覺得很多話說出來愚昧又矯情。可是真正到了某一天黃昏,開始計算著今天是第幾天離校的時候,突然有了惶惶不安的感覺;到了寫論文致謝部分時,突然不明白為什麼過去四年浪費了那麼多機會和時光,好多人來不及感謝;到了某一晚臨睡前時,突然心裡默默唸叨著一些對白,反覆想著念著斟酌著每一個字。我這才知道,大概不是那樣的,畢業到了眼下,每一個人都是很可愛的,變成我們想要留住的幸運;我也突然相信很多話,本身並不愚昧又矯情,只是說的人多了它才這樣。

華理四載,1400多個日日夜夜,有太多太多令我難忘的人,難忘的事。忘不了我們在烈日下軍訓,一遍一遍站著軍姿,走著正步;忘不了考前刻苦刷夜,午夜12點的食堂熱鬧地跟飯點一樣;忘不了和班上同學一起日租、一起出遊、一起拼圖、一起集體自習;忘不了怎麼也寫不完的各種實驗報告;忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。

在"勤奮求實,勵志明德"的校訓指引下,我們收穫的不僅僅是知識,更是獨立的人格,是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。何其有幸,我們的老師德高學厚、兢兢授業,印象最深的是xx老師,兩位老人都對學術有著近乎偏執的熱愛,會在課堂上毫不掩飾對勤奮刻苦同學的喜愛,也會毫不留情地批評不聽講的同學,講到激動之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識、學術甚至是某種精神、信仰是真的會閃著光芒的。我們的輔導員和班導師也一直春風化雨、潤物無聲。輔導員錢老師溫柔優雅,處理學院大小事務井井有條,印象中任何時候向錢老師求助或諮詢,她總能在第一時間給出反饋。班導師莉莉姐如同親人一樣關心照顧每一個同學;還有陳繼章、波導、徐巨集勇、周志傑、吳詩勇老師們對12級各班同學們的教導、包容和關心,在這裡,我代表資環學院20xx屆全體本科畢業生向一直關心、教導我們的學院領導和老師們表示誠摯的感謝,您們辛苦了!

我們也抱怨過食堂的飯菜不好吃,宿舍樓太老舊,浴室太遠,工科男太無趣。可是,當這所有的一切都和自己的青春凝結成一段化不開的記憶時,我們才發現,正因為深深地愛著華理的一切,才會如此挑剔。今後步入社會,我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子,再也找不到有輔導員、班導師在一起的家,再也找不到這麼多好友一起通宵臥談,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。

今天青春散場,未來一定不會是坦途,我們每一天都要像初醒般擁抱這個世界,愛和夢想是我們溫暖前行的力量。我們會牢記恩師們的淳淳教誨,牢記勤奮求實、勵志明德的校訓,不論是走上工作崗位還是繼續求學深造,我們都會運用我們所掌握的專業知識,勤於實踐、踏實做事,一步一個腳印。我們在這裡約定,一起成為更好的自己,這也是我們留給華理,給在座的老師,給我們親愛的爸爸媽媽最溫柔的承諾。

最後,衷心祝願我們的母校欣欣向榮,祝願全體老師桃李滿天下,祝願我們的爸爸媽媽身體健康,祝願資環學院xx級全體畢業生前程似錦!

謝謝大家!

九年級畢業學生代表發言稿 篇18

各位老師、同學們:

大家上午好!

我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的典禮上發言。首先,代表xx屆全體畢業生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對於我和在座的各位畢業生來說,今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

回首大學三年生活的點點滴滴,那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了郵院的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗裝置和濃厚的人文內涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館裡你我孜孜不倦的學習和鑽研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十週年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶,去回味。

"乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人、做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人、做富有責任並敢挑重擔的人!

大學畢業既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪裡,我們永遠都會記得我們是美心崗人,我們必將以"團結,進取,創新,求實"的校訓作為動力,用最豪邁最穩重地步伐朝著美好的未來努力前進。

最後,在這離別的時刻,請允許我代表xx屆全體畢業生,真心地祝願我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝願我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝願我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

九年級畢業學生代表發言稿 篇19

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!

我是0806班的一名學生,很榮幸能作為九年級的年級代表在這裡發言。

隨著年齡的增長,時間將我們推到了九年級的關鍵時刻——會考衝刺階段。會考是人生旅途中第一個轉折點。面對會考倒計時的第106天,我們萬般加倍努力!在這緊張總複習的時候,我與大家分享幾點我們的學習經驗,希望對大家有所幫助!

第一,擬定好一個複習計劃。

好的計劃是學習成功的一半,每個人都應在才情前根據自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的複習計劃。一個好的複習計劃,能幫助我們更有條理地複習,更全面地掌握知識,是備考的必作功課。

第二,有舍有取,找到適合自己的方法

九年級的複習是對以往知識的全面總結和提煉,需要每個人依據自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學習效率最高的人,沒有輕重的取捨會造成資源浪費。在分秒必爭的會考衝刺中,應分清楚哪些知識是早已熟認或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒有掌握的。採用不同方法去學習不同知識,或許會讓你事半功倍。

第三,要有責任心,不懂就要問

在學習過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責,不懂就要找同學或老師弄懂,並多做幾道同類型題,逐個清除學習盲點,確保在會考中全面發揮。

第四,把握節奏,勞逸結合

不會休息的人,就不會學習。勞逸結合在會考的衝刺階段更為重要。與其學習至凌晨,低效率地學,不如先休息好,當精神飽滿的時候再投入到高效率的學習之中。因為我們不是在與別人比時間,而是比效率。

同學們,剩下的106天既漫長又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準備,這106天將是漫長的。偉人說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們應該說:“106天足夠,因為我們拼搏!”

同學們,拋棄那些無聊的遊戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強你的自信;握緊手中的筆桿,它會助你贏在會考!

謝謝大家!