透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係
不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神
要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。
總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
同志們：
要認真“學”更要踏實“做”。
為深入學習貫徹書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20__年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在於認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區分層次、有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導幹部自覺按照黨員標準規範言行。
“兩學一做”學習教育的關鍵在於不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員幹部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;要始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去。
“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。
近段時間，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設狀況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同道們批評指正。
一、存在的主要題目
一是學習不夠深進。真正投進學習的時間未幾，沒有擠時間學習，沒有把中斷的時間連線起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時間未幾，透過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由於理論知識不夠豐富，積累未幾，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
二是工作不夠用心。
工作主動性還不夠，多數時候是領導安排了甚麼才往做甚麼，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。本人能夠熟悉到細緻對機關工作的重要性，但由於不夠細緻、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在做了上，對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣樣更好地完成工作任務思考未幾。
三是調研不夠深進。
深進基層、深進群眾不夠，瞭解委員思想現狀不夠，發現題目、解決題目的潛力還不夠強。固然平時與委員持續了必須的聯絡，但對如何發揮政協委員的作用思考不夠，發現題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協委員交朋友不夠，對政協委員隊伍建設存在的題目思考未幾，解決題目的思路不開闊。
四是作風不夠務實。
有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創新意識不強，循規蹈矩、默守陳規的時候多，銳意進取、不斷創新的時候少。作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。二、產生題目的思想本源
存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：
1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員幹部永葆革命鬥志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定___主義理想信念。但是由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講，主要是對新時期政協工作的地位作用熟悉不夠到位。長時間以來錯誤地以為，政協工作多是務虛工作，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為政協機關幹部，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基於這類熟悉，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。
3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員幹部行為準則的標準。作為一位政協機關幹部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為政協工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的題目總以為是領導斟酌的事，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解未幾，反映甚少。
三、努力方向
針對存在的題目和緣由，要認真貫徹___在中紀委七次的講話精神，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我進步潛力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念、堅守我黨人精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛鍊，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。
一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的甦醒、堅定，始終持續政治上的甦醒、堅定。要透過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的十八大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今後工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相干的知識，努力使自己成為一位政協機關工作的行家內行。
二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，任什麼時候候都要甦醒地熟悉得手中的權利來自人民，正確處理好權利與職責的關係，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高於一切，做到想題目、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，幹群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾，問政於民、問需於民、問計於民，滿腔熱情地多辦順___、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時瞭解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出題目，依法維護群眾的正當權益。
三是增強大局意識。牢固建立全縣“一盤棋”的思想，把政協機關服務工作放在全縣“五個__”建設的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關係，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善於從全域性的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區、沿江開發會聚區建設的重大決策部署上來，努力服務和推動政協委員參與;雙示範”活動。
四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重託，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到幹事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤於工作、埋頭苦幹，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以紮紮實實的工作業績取信於民，以實實在在的發展成效造福於民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機同一。培養嚴謹細緻的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。
五是增強服務意識。堅持人民利益高於一切，是我黨人處理利益題目的基本原則，也是領導幹部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為基層服務、為群眾服務、為委員服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深進基層、深進群眾、深進實際，到困難多、題目多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目，在為群眾辦實事、解難事、做好事的程序中促進群眾感情、增長工作才華，在條件艱苦、環境複雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛鍊，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中建功立業。
六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導幹部的基本要求，也是巨集揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、衝在前，模範遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，嚴格落實縣委“十條禁令”的要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進步防範廉政風險的潛力。總之，要以這次行將展開的群眾線路教育活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯絡群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，在密切聯絡群眾上有新成效，為黨的事業發展不斷作出新的更大貢獻。
聽說你們支書講同學們一致要求開會的時候一個老師也不要來，同學們的心情我也理解，害怕拘束，因為我也是從本科的時候過來的。我覺得我可以來一會兒，因為我是你們的輔導員，但卻是兼職輔導員，所以只能算是半個老師，到現在我的真實身份仍然還是一個學生。
我想給大家說五件事，一件好事，一件不是很好的事，一件是同學們較為關注的事，一件是我想給大家說的建議的話，一件是向大家彙報一下我的工作。
一件好事是我告訴大家一個好訊息，我不會在這裡呆太久，十幾分鐘的時間，給大家彙報完工作我就會安靜的走開。
一件不是很好的事是關於請假的事，既然是請假是指事先請假，如果事後請假，那學校規定的這項制度也就失去作用了，平時不去上課，老師不點名，沒有關係，萬一不幸被點到了，再到我這裡補假，老師好不容易點一次名，結果什麼效果也沒有，老師反映到院裡，戴副書記專門強調，不允許這樣的事情再發生。對我來說，只不過是累了一點，其實也累不著，就是寫五個字而已：“准假，孫青松!”
我想了一下，這實際上是對你們完全不負責的表現。若干年之後，肯定會有同學罵我：“我現在搞的這麼差，全是因為我本科沒有學到東西，沒學到東西是因為我曠課，而曠課全是因為輔導員老是給我寫那五個字：“准假，孫青松”!
所以從今天起，不準事後請假。我還要不定期抽查，看那些同學無故曠課。
第三件事是同學們較為關心的關於上黨建班入選名單的事，在公佈名單之前，我想先說明一下。
同學們都想成為光榮的共產黨員，思想覺悟也比較高，這一點我趕不上你們，因為我連一個團員都不是。雖然我不是共產黨員，甚至連團員都不是，但是我仍然要為共產黨把好關，嚴格評選，等你們這些優秀分子中的優秀分子成了國家幹部，黨政一把手的時候，中國的前途將會更加光明，更加燦爛，哎，我是非常希望共產黨能把中國領導好。
對沒有選上的同學，我想說的是你們沒有選上並不是你們不優秀，恰恰相反，你們都很優秀，這不是我隨意說的，我都有問過你們的班長和支書，都有過事先調查。所以說你們都很優秀，很難從中選出兩個名額，所以我確定了幾條標準，來進行評選，當然這幾條標準也不一定是最合理、最公平的。
實際上，這個世界上根本沒有絕對的公平，你說考試公平吧，實際上考試也不是完全公平的，因為完全有可能是你所考到的正是你恰恰沒有複習到的，而且也有可能是你考到的恰好都是你會做的。但是考試畢竟是一個行之最有效的選拔標準。
所以在評選這些優秀的同學的時候，只有確定幾條標準，然後再根據標準綜合排名一下。
這幾條標準是：
1.經過推優的
2.交過入黨申請書的
3.經過民主評議合格的
4.參加團組織生活會交稿和發言的
5.關於七一講話和三個代表交稿的
6.定期遞交思想彙報的
8.有其它突出表現的
一、體會和想法：
1、堅持不斷的學習。
科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對於國小來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規範，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員幹部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜症，要善於學習、勤於學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
2、要堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮鬥和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在瞭解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細緻的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。
3、要堅持統籌兼顧。
科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關係，在學校裡要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關係：即和諧互信的幹群關係;和諧互補的教師之間的關係;和諧互動的師生之間的關係;和諧互助的學生之間的關係;和諧一致的學校教育與家庭教育的關係，這些關係處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員幹部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢於承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層幹部發揮作用。事無鉅細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細緻方面，但有時會*中層幹部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關係，圍繞中心工作去佈置具體工作，讓中層幹部充分發揮好橋樑和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。
二、自己存在的問題：
1、在學習過程中存在時緊時鬆現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以幹代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習並不重要，缺乏持之以恆。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看訊息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對於本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習後檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。
2、在建立特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足於現狀，只求過得去，不求有亮點。
(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。
(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。
(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、瞭解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行紮實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之餘，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找託辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨幹教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。
三、整改措施及努力的方向
1、加強業務學習，深入開展教研活動：
(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。
(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。
(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。
(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。
(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善於學習、勤于思考、刻苦鑽研的良好學風。
(6)堅持理論聯絡實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。
(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取彙報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。
(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。
(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助後進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。
3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今後的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關係，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導幹部既要當好“指揮員”，又要當好“戰鬥員”。
一是帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。
二是建立領導幹部聯絡點。領導幹部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯絡點，要統籌好聯絡點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯絡點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。
三是開展普遍談心活動。領導幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查詢問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查詢問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，採取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足於不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。
對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，並結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社群黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社群”這一落腳點，重點圍繞聯絡服務群眾、化解社群矛盾、建設文明和諧社群開展教育。
要組織開展黨員示範樓院、黨員志願服務等活動，在建設文明和諧社群中充分發揮黨員先鋒模範作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範視窗等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。
對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。
對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過建立課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
同志們：
要認真“學”更要踏實“做”。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在於認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區分層次、有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導幹部自覺按照黨員標準規範言行。
“兩學一做”學習教育的關鍵在於不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員幹部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人；要始終踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，全心全意為人民服務；要加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線；要始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去。
“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。
理工大學機械設計系黨支部成立於1997年，共有黨員22名，其中教授、副教授14名。近年來，黨支部將黨建工作與學校“雙一流”建設有效融合，以黨建帶動校企合作，取得了顯著成效。全省大討論開展以來，機設系黨支部聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，召開了一次嚴肅認真務實的專題組織生活會，黨員經受了深刻的黨性鍛鍊和黨內政治生活洗禮，解放了思想、凝聚了共識、振奮了精神、推進了發展。
一、結合大討論要求，堅持“一主題兩著力三帶頭”，夯實思想基礎
開好組織生活會，強化政治引領、提升思想理念守鍵。我們結合高校教師文化素質高、思想活躍的實際，以學習駱惠寧書記在全省大討論動員部署會上的講話為重點，引導黨員立足山西轉型發展和學校“雙一流”建設主戰場學習研討，掀起學習熱潮，激發內生動力。一是切中一個主題，找準自身定位。聚焦學校理工學科優勢，聚焦機械設計系課程體系、專業性質和人才培養目標，以“改革創新、奮發有為，加強校企合作，為‘雙一流’建設貢獻力量”為主題召開組織生活會，深刻把握主題，精心組織安排，確保不散光、不偏光。二是抓好兩個環節，確保落細落實。在徵求意見、談心談話兩個環節上著力，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，面向教育行政部門、院系師生員工徵求意見;支委成員專程到聯絡企業，聽取企業代表關於學生聯合培養和科技成果轉化的建議，深入瞭解企業人才、技術需求;組織黨員“一對一、面對面”兩兩開展談心談話，找問題，剖根源。通過各種形式徵集到5個方面231條意見建議，黨員普遍談出了真話、實話、心裡話。三是堅持“三個帶頭”，強化學習引領。支部書記帶頭開展專題輔導，將黨建工作和學術研究融合起來，引導黨員在“學習強國”“智慧黨建”等新媒體平臺互動交流，充分發揮了黨建學術“雙帶頭人”引領作用。數名從教30多年的老黨員帶頭指導，結合自身經歷與年輕黨員談體會、談認識，聆聽初心，激發共鳴。學術骨幹帶頭領著學，以課題組為單位分為4個學習小組，結合各自研究方向，緊扣主題開展討論，解決了認識不到位、對標對錶意識不強的慣性思維，切實增強了開展大討論的政治自覺、思想自覺和行動自覺。一位黨員老教師說：“之前認為這次大討論是領導的事，現在覺得學校發展、學科建設與每位老師關係密切，每個人都提高了認識、增強了主動性。”
二、聚焦“六個破除”，實行“三定標三找差三必見”，推動本領提升
隨著高校規模不斷擴大，教學質量穩步提升，機械設計作為學校的優勢學科，黨支部在政治把關、政治引領方面責任更重。我們堅持問題導向和目標導向，多措並舉引導黨員找準“六個破除”“六個著力”“六個堅持”在支部和自身的具體表現。一是分層分類立標杆。堅持按系、教研室、課題組三個層級分層定標杆，按教學、科研、隊伍三類主體分類定標杆，按近期、三年、五年三個時段分期定標杆。通過個人分析、小組討論、支部稽核“三步走”，在學科、教學、科研上分別與華中科技大學、燕山大學、西安交通大學等行業翹楚精準對標，為找準找實問題打好基礎。二是對照對比找差距。支委班子和成員堅持“三個擺進去”，結合徵求到的意見建議，多項對標找差、剖析自我找差、綜合分析找差，梳理出教材不適應人才培養需求、教學機構設定不盡合理、學術梯隊斷層、青年教師教學基本功不夠紮實等50餘條突出問題，切實把支部工作擺出來、把支部問題亮出來，做到“畫像準確、例子貼切”。三是揭短亮醜觸靈魂。支部黨員堅持“見人見事見思想”，批評與相互批評真點問題、點真問題，提出批評意見110條。有的黨員講：“近年來精力主要在家庭和孩子上，成果不多，得過且過，衝勁不足。”有的提到：“自身標杆樹得不夠高，目標多限定在當博導、發論文上，對振興山西煤機產業、服務山西轉型發展擔當不夠、貢獻不大。”一名學科帶頭人批評系領導：“要儘快轉變工作作風。很多工作沒有計劃，到臨交差的時候手忙腳亂。”通過組織生活會，支部及黨員的短板和薄弱環節顯露出來了，方向明晰起來了。擔任過七年院長的老教授表示：“以前的標杆不高，是區域領先、全國可比、國際可交流，我們要重新換套思路，瞄準國內外市場需求，推動產學研合作，引領煤機領域的技術發展與創新。”
三、圍繞“雙一流”建設，踐行“三清單一承諾一突破”，激發幹事創業活力
專題組織生活會的成效最終要體現在對整體工作的促進上。我們堅持把助力學校“雙一流”建設、服務山西轉型發展作為開好專題組織生活會的落腳點，把“後半篇文章”做細做實，讓教師學生真切感受到組織生活會為黨員作風帶來的新變化。一是制定清單抓整改。在全面梳理問題、剖析癥結的基礎上，支部制定問題清單、目標清單和任務清單，圍繞思想觀念、人才培養、學科建設等方面查擺的問題，提出17條整改措施和27項整改任務，逐一明確時間表、責任人，切實把“規劃圖”變成“施工圖”，推進問題整改落實落地。二是做好承諾促整改。每名黨員針對自身問題，結合教學科研年度目標，高標準制定行動計劃，簽訂整改承諾，明確工作學習路徑和關鍵時間節點，把“時間表”變成“計程表”。三是校企合作提成效。把深化產學研合作作為突破口，實現人才培養、科研轉化的精準對接，助推校企合作落地生根。目前，2名教師與企業達成橫向專案合作意向;機設系與企業聯合申報了上千萬元的“煤礦數字化綜採裝備關鍵技術系統整合及示範”山西省重大專項，凝聚起了學校改革創新的強大力量。
通過這次專題組織生活會，支部黨員看到了差距，受到了觸動，危機感和使命感增強了，大討論讓蘊藏在教師們心中的熱情極大地激發出來，同志們展現出煥然一新的精神狀態。機設系黨支部全體黨員表示，將圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，踐行新時代新擔當新作為，堅持以學為本，推進產學研合作，為實現我省“示範區”“排頭兵”“新高地”三大目標建功立業。
同志們：
為了開好這次民主生活會，我們在民主生活會前認真抓好三個準備環節：
一是貼近群眾，廣泛徵求意見。為進一步檢查局班子成員一年來的思想、學習和工作情況，我們在機關支部會上通報了此次民主生活會的時間和主題。同時，由×××、×××兩位副局長和人祕股組成徵求意見組到×××和×××兩個基層單位召開座談會，徵求瞭解基層及群眾對班子及成員的意見和建議，掌握社情民意，傾聽黨員、幹部和群眾的呼聲，為民主生活會找準問題和切實整改打下了良好的基礎。
二是認真學習，查詢差距。我們採取中心組集中研討和自學的形式，認真組織班子成員深入學習了中國共產黨章程;在黨的xx屆五中全會和中央紀委第六次全會上的重要講話以及在看望全國政協四次會議的委員時關於“八榮八恥”的重要講話;《中共中央辦公廳印發中紀委、中央組織部〈關於對黨員領導幹部進行誠勉談話和函詢的暫行規定〉的通知》;省委九屆七次、八次全會和區委三屆六次全會精神等內容。同時，班子和成員對照“在落實科學發展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面，努力當好排頭兵”的要求，聯絡在思想和作風方面的實際，實事求是地查詢在理想信念，堅持科學發展觀和正確政績觀，求真務實、聯絡群眾，廉潔自律等方面存在的問題，並形成民主生活會發言稿。
三是相互溝通，增進了解。民主生活會前，主要領導與班子其他成員，班子成員之間，班子成員與下屬單位班子，班子成員和分管的各股股長相互談心交心，溝通思想，消除誤解和隔閡，增進團結，增強凝聚力和戰鬥力。
從徵求到的情況看，大家對局班子及其成員的工作表示滿意，認為發展和改革局班子作風務實，能瞭解基層具體情況，給予工作指導，注重為基層排憂解難，並給予大力支援，在基層中有較高威信。
主要體現在：一是在今年四號強熱帶風暴“碧利斯”影響，引發大範圍洪澇災害期間，局領導能第一時間親臨第一線，組織幹部群眾合力抗災，最大限度減少損失。二是針對企業改制後部分改制職工上訪的問題，局班子能站在維護穩定的角度，積極協調配合有關單位，並利用一切渠道向信訪人員作解釋、疏導、說服工作，及時化解矛盾，並盡最大的努力把矛盾化解在基層。
四是在廉潔勤政方面，局班子能起表率作用，局自身是“清水衙門”，經濟困難，職能有限，但局班子能利用各種會議對上級黨委廉潔檔案、制度等做好宣傳、傳達、佈置，同時對基層督促管理到位，上下無出現違規違紀情況。
開好民主生活會，認真開展批評和自我批評，是保持黨員先進性、增強黨的生機活力的重要法寶，也是我們黨的優良傳統和作風，希望同志們根據今年民主生活會的主題，堅持講真話實話，克服只談工作不談思想，只講成績不講缺點，並從團結的願望出發，實事求是地提出批評和自我批評。
民主生活會上不論同志們對班子及我個人提出什麼意見和建議，我將虛心接受同志們的批評和建議，並本著有則改之，無則加勉的原則進行對照整改。
一、對班子的看法：
局班子總體是一個求真務實、有開拓精神、廉政勤政、健康向上的班子，是一個有戰鬥力領導集體，主要表現在：一是為區域經濟和社會協調發展發揮職能作用。作為經濟綜合、協調部門，能圍繞中心開展工作，定期對全區計劃執行情況進行分析、跟蹤，提出切實可行的措施，促進我區經濟的發展;及時做好專案立項審批和組織上報工作，向上爭取專案資金的扶持;認真貫徹執行國家糧食方針政策，抓好儲備糧的管理和全區糧食購銷總量平衡工作，確保糧食安全和社會穩定。
二是重視調查研究。認真搞好經濟和社會各項事業的調研，先後配合上級部門撰寫了較有質量的調研材料，為政府領導決策提供參考依據。
三是密切聯絡群眾，主動服務基層。能夠經常深入基層進行調查研究，積極向基層宣傳國家有關方針政策，為基層提供資訊，提供服務，並協調解決有關問題。
四是堅持民主集中制。對於重大決策問題，班子能多交流，充分發表意見，堅持民主集中制原則。
五是廉政勤政。嚴格執行四大紀律八項要求，認真落實黨風廉政建設責任制和領導幹部廉潔自律的各項規定，始終保持清醒頭腦。此外，抓好黨風廉政建設學習教育，制訂完善若干辦事制度，以制度規範工作。
但是局班子和成員在思想作風方面還存在一些差距和不足，主要是：
一是基層調查研究不夠，雖然建立領導定期下基層調研製度，但在傾聽民意，關心群眾疾苦，切實解決群眾最關心的生產生活實際問題還存在差距。
二是工作預見性、主動性不夠，工作效果一般化。
三是黨風廉政責任制執行有待加強。對照上級黨委和紀委提出的有關規定，我們班子在執行黨風廉政建設責任制上有形式主義的表現，認為發展和改革局是“清水衙門”，經濟困難，職能有限，自然廉潔無需自律。
對於以上存在問題，我們班子將正確對待，深挖根源，研究和落實整改措施，切實把我們的班子建設好。
二、對自己的評價：
1、能立足本職多奉獻。在其位，謀其政，盡其力，較好地履行職責。
2、能力戒空談求實效，弘揚務實求真精神。堅持為人民服務、為基層、為經濟建設服務，講實話、謀實情、辦實事、求實效，並在實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
3、能帶頭執行各項規章制度，在工作上和生活上加強與機關工作人員的交流和聯絡，並有針對性在對工作方法進行轉變，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善，在此基礎上，結合本單位實際，針對新情況做出相應的管理辦法，增加自身的管理經驗，不斷提高管理水平。
4、能幹淨幹事保廉潔。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律以及領導幹部廉潔從政規定;堅持光明磊落，不搞陽奉陰違;堅持民主集中制，不搞獨斷專行;忠於職守，廉潔奉公，勤政為民。
存在的問題：一是學習方面存在不規範、不繫統，要用才學，看多總結少。二是有時工作過於簡單和情緒化。三是對班子和隊伍管理不嚴，存在遷就的思想。
以上存在問題，本人有決心和信心在以後的學習和工作中，認真加以克服，不斷改進自己的思想作風、工作作風和領導作風，努力提高理論水平及政治素質，提高駕馭局工作全域性的能力，真真正正當好一名“班長”。
以上發言，不足之處，請各位班子成員補充及指正
嚴格組織生活，是加強對黨員教育、管理和監督，促進黨組織和黨員在各項工作中發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用的一項組織保證。組織生活的質量如何對機關黨的組織的健康發展，對黨員隊伍整體素質的提高起著至關重要的作用。長期以來，機關黨組織生活已成為機關黨的組織發展壯大的重要抓手，成為提升黨員幹伍整體素質和執政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內容而言，幾乎涵蓋了黨內組織生活的全部，應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。然而就目前組織生活的整體成效來看，確實還存在著諸多不盡人意之處，與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠，與黨員自身發展的需求還不相適應，與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距。基於以上思考，本文擬從機關黨組織生活的現狀入手，就如何提高機關黨的組織生活質量談幾點粗淺的看法。
一、現行機關黨的組織生活的基本形式
近年來，機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規範化和民主化的軌道。其形式而言主要有：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導幹部民主生活會，以及黨課、民主評議黨員等，通過以上活動對黨員進行黨的知識教育，學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，傳達上級黨組織的檔案精神，開展批評與自我批評，議定黨內有關重大事項等。總而言之，機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內活動必不可少的主要形式和途徑。
一是堅持“三會一課”制度，發揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習新時期黨的路線方針、政策，學習傳達中央及上級黨組織的檔案精神，學習時事政治、法律知識及相關業務知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢的需要，更好地完成各項工作任務。
二是堅持民主生活會制度，發揮了黨內民主監督的作用。黨員領導幹部和全體黨員以民主生活會為載體開誠佈公地開展批評與自我批評，互相監督，互相幫助，分清是非，溝通思想，總結經驗教訓，統一認識，從而起到相互監督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導幹部參加所在支部的組織生活會，既增進了同志間的思想交流，密切了上下級關係，又加強了廣大黨員對領導幹部的民主監督，形成了一個良好的監督機制。
三是堅持開展有益活動，增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模範作用。組織黨員參與社群黨建活動，以黨員志願者的身份積極為社群服務。創新活動形式，增強活動效果，如：緬懷先烈活動、聯誼活動、歌詠比賽等，對黨員進行教育，通過開展這些黨員喜聞樂見的，既富有娛樂性又有教育意義的組織活動，進一步增強了黨組織的活力和戰鬥力。
二、存在的問題及原因分析
從目前機關黨組織生活的現狀看，總體上實現了組織生活的制度化，在加強黨性鍛鍊，提高黨員隊伍素質，強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但機關黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現在：
1、組織生活形式主義現象較嚴重，質量不高。部分單位黨內組織生活只滿足於時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，並沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支援率。由於這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理鬆散的現象，有的以學習會取而代之。
2、聯絡黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念檔案，讀讀報紙，然後泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯絡黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內容缺乏創新，與形勢的發展不相適應。在現有的機關組織生活模式中，大多數以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。組織生活的內容也主要以學習為主，80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由於機關人員流動性少，而且現有黨員比例較高，一些機關基本上全員都是黨員，因此發展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在，這些單位的組織生活內容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步，黨員素質的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取資訊渠道的不斷多元，現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。
4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度，以工作忙等理由推託，表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網路上下載一些文章在會上應付了事。
5、領導幹部參加組織生活較少，監督作用缺失。目前，機關黨員領導幹部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化，總以這樣或那樣的理由不參與組織生活，努力遊離於組織之外。除了過好每年一次的黨員領導幹部民主生活會外，支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出：“對於我們黨的各級領導人，應該有監督。這種監督來自上面，來自下面，來自群眾，也來自黨小組生活。”《黨內監督條例》明確規定，黨內監督的重點是各級領導機關和領導幹部。而黨組織生活是一個有效的黨內監督途徑，尤其對領導幹部。因此領導幹部不能經常以普通黨員身份參加支部的組織生活，則組織生活的監督功能就很難體現。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員，把《黨章》的有關規定置之腦後。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關係不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同於一般工作會議，僅停留在執行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味著什麼，組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。
二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利。《黨章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由於黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛鍊的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由於組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內不能開展嚴肅的思想鬥爭，黨內的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質量。
四是一些黨員領導幹部對組織生活的重視不夠。其根源在於有的黨員領導幹部不能正確處理好與機關黨組織的關係。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置於所在黨組織的監督之下。由於不能調整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務繁忙的因素，造成一些領導幹部參加黨的組織生活較少。領導幹部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。
尊敬的__x:
大家好!
今年以來國內煤炭市場形勢嚴峻，煤礦生產、安全、經營壓力不斷增大，面對挑戰我們作為新建礦井的建設者，要不斷深化企業改革，深入現場解決實際問題，堅持安全生產核心不動搖，全年工作目標不放鬆。在礦黨委、礦行政的正確領導下，緊緊抓住礦井質量標註化不走樣，堅定不移推進保安全、穩增長工作精神推進企業安全發展。在工作中積極履行自己的職責，注重提高自身素質和轉變工作作風，開拓創新，努力拼搏，實現了安全生產穩定，在取得一定成績的同時，我也看到在工作中還存在著一些不足之處。下面，我就今年以來我在思想、作風建設以及工作方面的情況作一簡要總結，請同志們批評指正。
我作為機電安裝隊隊長，在工作中，我時刻提醒自己要有較強的事業心和責任感，要敢於開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點。
堅持民主集中制，遇事能與班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其在難點問題上，注意發揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧。注意維護班子的團結和威信。
在廉政方面，我嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己絕對不做。真正做到自重、自省、自警、自勵。
時刻用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，約束自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
回顧自已在工作，生活上的一言一行，我更加清醒地感到自己在幹部作風建設中還存在許多問題。切實感到自己與黨和員工的要求還存在很大的差距，具體表現為：
1、規程、措施把關要求低。特別是一些編制時間緊，工程要求急的工程，對部分章節審查不細，導致部分規程針對性和可操作性不強。
2、對分管班組工作不到位時責備的多，偶有態度有些強硬，未細心瞭解、幫助不夠，未對他們做耐心細緻的思想工作。
3、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。 今後工作的整改措施：
1、是要加強政治理論學習，努力改造世界觀。要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決題
2、是要嚴以律已，強化監督，作為一個基層領導，要清醒地認識到，領導就是服務，職務就是責任。因此，在實際工作中，要以身作則，嚴格要求自己，要求下級做到的自已首先做到，要求別人不做的自己首先不做。通過隨時徵求群眾意見，及時發現和糾正自己存在的不足，積極予以改進。
3、是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，是要勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。更好地促進工作。
4、是要嚴格管理，按章辦事。在工作中，要認真履行自己的職責，特別是在管理工作上，要在健全各項規章制度的同時，狠抓各項制度的落實。按礦生產要求穩紮穩打的完成我礦今年各項安全生產任務，為朱集東礦成為集團公司高產高效礦井目標努力奮鬥。
本人自20xx年7月到xx縣供電公司工作以來，在供電公司黨政班子的關心呵護和公司黨政領導重視關愛，以及全體員工信任支援下，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白為人。認真履行工作職責，堅持原則，做好分管各項工作。下面我就本次組織生活會的機會從德、能、勤、績、廉五個方面向大家彙報：
一、關於德：高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。我出身於農村，從小就得到很好的道德培養，工作以後，從一些領導和同事的身上得到良好的道德薰陶。一方面加強學習，增強政治理論水平和思想道德素質。一直以來，我將理論學習作為自身武裝頭腦的法寶，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面加強自身的道德修養，提升自己的人格魅力，努力使自己有虛懷若谷、寬以待人的雅量，雍容大度、寬厚仁愛的胸襟，嚴以律己、忍辱負重的氣度，推心置腹、開誠佈公的品格。
二、關於能：一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。我是一個由技術人員到基層管理人員，面對新的工作轉變，面對新的工作要求，我求真務實，大膽創新，努力提高自身的工作能力。
1、珍惜團結，維護團結，搞好方方面面的團結。團結是我們做好一切工作的重要保證。一個單位、一個部門，只要同志們團結共事、和諧共處，形成一個和諧的氛圍，才能心情舒暢地開展工作。到黎川工作後，我嚴格要求自己，從不講無原則的話，不辦無原則的事。在工作中，我十分注意保持與部門、與員工經常性的工作溝通，聽取方方面面的意見，特別是反面或不同的意見，做到相互支援、相互幫助、相互理解、相互配合。
2、深入基層，深入實際調查研究，為公司提供決策依據。一方面，我深入基層，及時瞭解、掌握供電所的工作難點和焦點，把解決工作難點和焦點作為推動供電所各項工作的突破口，併為供電所排憂解難;另一方面，抓住各項經營指標不放鬆，嚴格考核，嚴格兌現，保證供電所的各項工作落實到位。先後制定供電所經營指標、考核辦法、崗位職責，為公司管理水平提高到一個新的臺階。
三、關於勤：勤勉敬業是對一名黨員領導的起碼要求，人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的，勤能補拙，笨鳥先飛，這足以證明只有付出比常人更多的努力才能鋪就成功之路。在工作中，我有一個座右銘，那就是“勤勉敬業，快樂工作”。我始終保持良好的精神狀態，滿腔熱情地投入工作之中。這些年來，我養成一個良好的習慣，上班早下班遲，即使星期一早上從宜黃回來上班，也會叫司機早點來。在處理工作和家庭的關係，我始終把工作放在第一位，妻子是一位鄉下供電所營業員，每天早上7：00時至晚上7：00時都在工作崗位上，兒子無法照料，但我一直保持著樂觀向上的心態、飽滿的工作熱情，對待工作勤勤懇懇、兢兢業業。
四、關於績
一個單位成績的取得，是全體員工共同努力的結果。本人並沒取得很大的成績，只不過在管理上起到拋磚引玉的作用，總結起來主要體現在：1、安全生產保持了良好局面;2、經營指標明顯得到提高;3、經營觀念得到很大的變化;4、優質服務水平進一步提升;5、基礎資料更加規範，“五項”活動取得實質性進展。
取得這些成績的同時，我們必須清醒地看到面臨著很多困難和問題：
1、經營形勢非常不容樂觀;2、安全隱患十分嚴峻;3、供電所專業化管理工作有待完善;4、營銷管理的精細化水平有待提高;5、農村電網抵禦惡劣天氣的能力不強。
五、關於廉
廉潔奉公是對一名黨員幹部的基本要求。在廉潔自律方面，我堅持以自律為本，以廉潔從業為起點，始終心如明鏡、嚴於律己、品行端正，經濟上永不貪心，生活上決不花心，工作上講責任心，服務追求事業心。到黎川工作以來，一年零三個月，除了每月報銷規定的手機電話費外，其它未報銷任何票據和費用，作為一名交流乾部，以前宜黃同事來這裡看望我，本來這是一件很正常的事，在接待上，很大程度我都是自掏腰包，估計算一下花去了6400元錢，這就是我，不優親厚友，不慷企業之慨，潔身自好。
當然，在工作中和思想上，自己也不同程度地存在一些不足和問題：
1、對提出的“解放思想、改革開放、科學發展，社會和諧、全面建設小康社會”四個堅定不移精神實質領會不深刻;對毛日峰總經理在年中工作會議上提出的在企業素質和隊伍素質上“六個方面差距”還存在突出問題，正視差距是一種勇氣，不甘落後是一種骨氣，缺少的就是這種勇氣和骨氣。2、存在事業心和責任心不強的現象，工作標準不高，要求不嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢作敢為，敢為人先，開拓創新的意識。3、因個人性格問題，處事藝術性不強，有時會依照個人情緒處理事情，可能會影響到同事之間的關係。
這些不足和問題，我決心在今後工作中認真加以克服。以上是我的報告，請各位領導、同志們批評指正。
黨的組織生活質量直接關係到教育管理黨員成效的好壞。要保證組織生活的質量，提高組織生活的實效性，就必須明確要求，提高認識，加強管理，精心安排。尤其要注意從以下幾方面加以突破：
首先，要對過好黨的組織生活的重要性進行一次再認識，增強主動性。過好黨內組織生活，是中國共產黨有別於其他任何一個政黨的顯著特徵，是我黨的性質及其執政地位所決定的，是黨要管黨，從嚴治黨的一項基礎性工作，是提高黨員隊伍整體素質的重要手段。《黨章》規定：黨內不允許有不過組織生活的特殊黨員。因此各級黨的組織尤其是黨組織的主要負責同志要把過好組織生活作為一件頭等大事，在思想認識上要上水平，在工作盤子上要有位置，在具體落實上要有制度。這是確保組織生活不走過場的關鍵之所在。
其次，要注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。黨內組織生活是黨員進行自我教育的重要途徑，黨員作為組織生活的主體角色，不只是受教育的客體，還是教育的主體。組織生活的實施只有充分考慮到黨員的主體地位，才具有感召力和凝聚力。在組織生活會的安排上，可以讓黨員事先參與，對組織生活的形式、內容提出合理化建議，集思廣益，共同謀劃和設計出生動有效的組織生活形式。這樣可以激發支部成員的參與意識，並化作每個黨員的自覺行動。在過組織生活的過程中，要突出民主互動性，人人既是參與者又是組織者，努力營造一種民主和諧的氛圍。要變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。
第三，要緊密聯絡黨員思想工作的實際，增強針對性。機關黨建工作的指導思想，就是要圍繞發展這個主題，圍繞黨委、政府的中心工作抓黨建。組織生活也應牢牢把握這一導向，突出服務發展、服務中心工作的主題。在內容上儘可能與本單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調。但要克服重形式輕內容，重過程輕效果的傾向。在內容的選擇上應當立足時效性和針對性。如：結合海峽西岸經濟區綠色腹地建設，積極開展以此為主題的實踐活動;針對辦公室以文祕工作為重點的特點，組織公文寫作研討等。力求通過組織生活這一教育途徑，充分調動每個黨員在各自崗位上的積極性和創造性，為*市經濟和社會的和諧發展獻計獻策。
第四，要發揮領導幹部的表率作用，增強引領性。一方面，黨員領導幹部不能因自己是行政領導而忽視機關黨組織的監督，要積極帶頭參加黨的組織生活，在黨員中發揮表率作用。另一方面，機關黨組織要按照規定，落實對黨員領導幹部的監督，不能因其是行政領導而放棄監督。要建立健全黨員領導幹部參加組織生活考勤制度和通報制度，同時在安排組織生活時儘可能周密部署，充分考慮領導的工作安排，做到“兩不誤”，為領導幹部參加組織生活創造良好的條件。
第五，要豐富組織生活的形式，增強實效性。組織生活的形式單一會影響組織生活的質量，會影響黨員的參與熱情，選擇有效的形式和載體可使黨的組織生活更加生動有趣而富有成效。所以組織生活的形式應當呈現出多樣性，對傳統的活動形式要有選擇地繼承，有創新地發展。當前，網路的迅速普及應用，為黨的組織生活開闢了新的活動空間，機關黨組織可以嘗試利用網路開設黨建網頁，在網上開展黨課教育。建立網上黨組織生活平臺，藉助QQ聊天工具，開展黨組織生活會，由於相互之間不直接面對面，民主評議時大家可以放下思想包袱暢所欲言，這為提高組織生活質量提供了一個新的平臺。
總之，過組織生活是手段，提高黨員幹伍的整體素質是目的。各級黨的組織，只有不斷地總結和提高，與時俱進地不斷創新，切實做好、做實、做強黨內組織生活這篇文章，才能為實施海峽西岸經濟區綠色腹地戰略，為閩北經濟社會可持續和和諧發展提供強有力的思想和組織保障。
()律師事務所成立於20xx年1月，同年5月建立黨支部。目前，擁有執業律師105人，黨員30人，其中40歲以下黨員21人，碩士以上學歷黨員13人，是一個“剛滿3週歲”的新型社會組織。
近日，省委作出開展“改革創新、奮發有為”大討論的重要部署，進一步在“兩轉”基礎上全面拓展黨的建設和黨的事業新局面，為律師行業拓新局、譜新篇指明瞭方向、點明瞭路徑。聚焦，首要任務就是開出高質量的專題組織生活會，找準問題、深刻剖析，明確方向、提振幹勁。在上級黨組織精心指導下，經過認真細緻的謀劃，3月6日，()律師事務所黨支部開展了一次嚴肅認真、辣味十足、影響長遠的專題組織生活會。
一、聚焦大討論主題，堅持“量身定做”，不斷將學習研討引向深入
如何將“改革創新、奮發有為”這一主題與律師行業實際深度融合、全面銜接，確保學習研討重點突出、高質有效，是這次會前學習研討的重點任務。為此，我們創新採取了“四學”模式，為律師行業黨員“量身打造”了專題學習內容，著力推動學習研討入腦入心。編寫手冊重點學。印發“改革創新、奮發有為”大討論學習資料，內容涵蓋系列重要講話和省市委關於大討論相關部署，針對黨支部職責增加《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨農村基層組織工作條例》等內容，針對行業特點增加習近平總書記於全面依法治國重要指示精神的內容，要求每名黨員日日學、日日思，做到日日有收穫。專題研討交流學。支部6個黨小組分別確定專人領學，結合職業特點有針對性地對學習內容進行分析解讀，在此基礎上再交流、再探討、再研判，推動學習研討更聚焦、更精準。網路線上隨時學。針對律師黨員經常出差、集中學習難的現狀，開闢官方公眾號論壇專欄和專屬微信群，由支部班子成員牽頭組織開展線上交流討論，確保黨員時時跟進學、處處趕超學。知識答卷加深學。採取閉卷答題的形式，組織全體黨員答問卷、寫體會，進一步鞏固學習成果。大家一致認為，作為法律實務工作者，能夠如此全面深入系統學習研討的機會難得，能夠如此靜心精心思考謀劃的機會難得，能夠將法律服務放在全省、全市改革發展大局中去推動落實的機會更是難得。通過學習，真正達到了統一思想、凝聚共識、振奮精神的目的，為專題組織生活會召開打下了堅實的思想基礎。
二、聚焦“六個破除”，堅持“環環相扣”，確保專題組織生活會開出高質量、高水平
律所黨支部在引導和監督律師依法、誠信執業，教育引導律師、群眾增強政治認同，引導和支援律所有序參與社會治理、提供公共服務、承擔社會責任等方面肩負著重要政治責任。要負起應盡之責、發揮應有作用，就必須緊緊圍繞“六個破除”，找準影響律師行業發展的痛點、難點和堵點。堅持“八必問”，確保徵求意見“全”。充分發揮律師行業服務面廣的特點，通過走訪、發函、電話徵詢、公眾號推送、電子郵件、在前臺設立意見箱等方式，做到晉源區委政法委必問、晉源區司法局必問、律師行業黨委必問、黨政機關法律顧問必問、扶貧點必問、服務村(社群)必問、民營企業服務物件必問、重點工程專案必問，力求全面廣泛真實，共徵集意見建議73條。堅持“六必談”，確保談心談話“深”。明確“和誰談”“怎樣談”“談什麼”，做到支部書記與其他支部班子成員之間必談、支部委員之間必談、支部班子成員與各自業務分管領域黨員必談、支部班子成員與各自所在黨小組黨員必談、黨員與黨員之間必談、市律師行業黨委書記與黨支部書記必談。從起初的年輕黨員不知從何談起到帶著問題談，從律師擅長漫談到緊扣主題談，確保真正把問題談開、思想談通、意見談透，談出方向、談出動力、談出團結。堅持“四必見”，確保查擺問題“準”。我們對查擺問題和相互批評提出要求，明確要做到“見人”“見事”“見問題”“見思想”，不能繞彎子、不許走過場，真正把“精準畫像”貫穿始終。聚焦“六個破除”，查擺出律所“四個意識”“四個自信”“兩個維護”做得不到位，服務改革重點任務意識不強，承擔社會責任主動性不強，將律所發展放到“一帶一路”和京津冀協同發展中謀劃的意識不強，在省市兩級“雙強六好”榮譽面前缺乏趕超精神等具體表現。有的黨員說“這次專題組織生活會為我們律所體檢號脈，真正點準了穴位，為我們下一步奮力趕超打了一劑‘強心針’”。
三、聚焦行業標杆，堅持“六個對標”，推動律師事務所創一流業績
組織生活會不僅要做好會前準備和會中批評與自我批評的“上半篇”文章，更要做好整改落實的“下半篇”文章。就如何鞏固深化、如何整改到位、如何奮起趕超，黨支部提出“六個對標”：在改革意識上，對標深圳律師事務所，聚焦工作短板和律所發展重點，推出優化內部管理流程、提升律師辦案效率等系列改革舉措;在創新意識上，對標天同律師事務所，發揮自身專業優勢和文化特色，打造行業品牌精品;在擴大開放上，對標烏魯木齊律師事務所，開拓“一帶一路”法律服務新領域，探索一套科學完備、行之有效的執行機制;在市場理念上，對標上海律師事務所，開拓新型法律服務市場，推動法律服務產品更加完備;在工作標杆上，對標成都律師事務所，按照“可行、可信、可複製”的標準，引領帶動身邊更多的社會組織黨組織，凝聚起更大的共識與合力;在工作作風上，對標廣東廣信君達律師事務所，以“革命加拼命”的奮鬥精神，深入推進律師服務“三大攻堅戰”，為全省、全市經濟社會發展和法治建設提供更加優質的法律服務。
通過黨支部和黨員的共同努力，支部專題組織生活會實現了“團結—批評—團結”的目的，取得了超出預期的良好效果，呈現群眾積極申請入黨的新景象，已有23人遞交了入黨申請書，全所形成“思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實”的濃厚氛圍。短短几天已有5家律所來我所交流學習，有10餘個洽談中的專案取得明顯進展，客戶們說“你們的黨建都這麼過硬，我們別的都放心了!”
同志們：
按照XX黨委《關於進一步加強基層黨組織的實施意見》檔案精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
一、要進一步統一思想、提高認識，深刻領會召開專題組織生活會的重要意義。
黨員組織生活會、黨員領導幹部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在於通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想鬥爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，採取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細緻的思想準備、工作準備，堅持程式，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
二、要注重提高組織生活會的質量。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙於工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過於嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什麼是思想和認識問題，什麼是政治立場問題，什麼是工作能力問題，什麼是工作態度問題，什麼是紀律觀念問題，什麼是違法亂紀問題等。
三、在認真開展批評與自我批評的過程中，要強化六種意識： 一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要製造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇於批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模範行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對幹部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的願望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防範於未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、牴觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會後，黨員和黨員領導幹部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要採取會議的形式，在一定範圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會後把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐後，散會後煙消雲散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，並及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的後續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
尊敬的柯書記、各位領導、同志們:
村黨支部專題組織生活會按照會議要求，在前期組織集中學習、談心交心的基礎上，黨員按黨小組進行了嚴肅的批評與自我批評，支委委員、支部班子認真作了對照檢查。會議是一次高質量的組織生活會。
根據會議安排，我在這裡代表鎮黨委第三督導組對會議情況作一點評，首先對這次專題組織生活會談兩點體會。
一是領導重視、準備充分。按照開好這次組織生活會的要求，村支部班子會前高度重視、精心組織、周密安排，認真組織了學習，廣泛徵求了意見，深入查擺了問題，反覆開展了談心談話，認真撰寫了班子對照檢查材料，可以說對會議的召開進行了充分的準備。縣委柯書記、部長親臨村指導，縣督導組、鎮活動辦、鎮督導組進行了全程指導、督導，為開好這次專題組織生活會提供了重要保證。
二是嚴肅認真、態度誠懇。大家能圍繞“黨性強不強、服務群眾好不好、辦事公不公、自我要求嚴不嚴”的要求，嚴肅認真開展了批評與自我批評。自我批評態度誠懇，相互批評嚴肅認真。比如，對範德文同志的批評，創新意識差，對村有經濟發展束手無策。對袁德浩同志的批評，工作不實，存在閉門造車、弄虛作假的現象。對鍾倫英同志的批評，計較個人得失，做了工作想彙報，得不到回報則牢騷滿腹。對何明輝同志的批評，責任心不強，存在工作打折扣的現象，等等。這些批評意見見筋見骨，讓人紅臉出汗，體現了村支部班子的政治性、原則性和堅強黨性。
但是，按照專題組織生活會高質量、嚴要求的標準，這次專題組織生活會上有些同志的發言，還存在一些不足：一是思想顧慮太多，避重就輕、怕得罪人;二是畫像不準，辣味不夠，缺乏事例和針對性。這些問題請大家在今後的政治生活、工作實踐、整改落實中加以解決。
下面，針對下一步工作提三點意見，最後以柯書記的講話為準。
一是加強黨性錘鍊，增強宗旨意識。
二是推動教育實踐活動走向深入。
三是以紮實有力的措施，抓好整改落實、建章立制環節的各項工作。
我的講話完畢!
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