各位好！
我今天站在講臺的唯一目地是競選班長。我覺得我可以當上一個熱情的，合格的班長。
最先，我做為一個班長得話，學業成績一定要好，我會在每一次考試中遙遙領先，要我給同學們留有深深地的印像。隨後在班級裡給考試成績差的同學上幾節補課課，先讓我們班在考試成績上領跑與別的班。
第二，我當上班長後，不容易有一副官腔官態，我會當一個普通民眾班長，不容易受他人的行賄，而替他人幹一些不開心的事。我都會把每一次班會課的主題活動事前告知同學，使我們蒐集一些材料，一起來探討探討這種話題討論，在重特大節日期間，我會和同學們機構一些十分有趣的活動喲！再讓我們班變成一個繪聲繪色的班級。
第三，我和老師的關聯非常好，我能在這裡中間修建一座公路橋樑，同學們假如有哪些艱難和苦衷，我們一起去找教師解釋。
我覺得，班長，便是一個班的關鍵，班長是哪些的，同學就會漸漸地變為那般了，因此 ，班長在同學中的品牌形象也很重要，我從此以後不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級裡具有帶頭作用。
同學們，拼著我這個超凡脫俗還舊的官態，還有我那激情工作中的心態，能夠把五五班變為五彩班！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫張，今天我站在這神聖的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終於能來競選班長了，我十分激動。
我是一個內向的孩子，平時不大說話，上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！
假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恆曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級二班的季牧歌，活潑開朗，愛好廣泛，身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優勢是口才很好，一些不太令人愉快的事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體，願意盡我所能為同學們和老師們服務。看到大家有什麼困難，我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面，雖然語文成績不太好，但是數學和英語成績還可以，有什麼數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我，我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長，首先，我會帶領大家完成我們學生的本職任務：認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組，帶領大家多讀書，讓我班的同學們都沐浴在書香裡。同時，我還會聽從大家的建議，努力改掉自己存在的缺點，大膽創新，爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校，這種熱愛給了我競選的勇氣，我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支援我，相信我，投我一票吧！我絕對不會辜負大家對我的期望！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：國小的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛鍊了自己也為班裡做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
尊敬的各位老師，同學們:
大家好！
我是五年級一班的學生：楊，今天我的發言題目是——競選班長。
班長，顧名思義，就是一班之長，當班長首先自己在各方面要比其它同學優秀。不管在學習上還是在尊師愛幼，助人為樂等方面。其次要有比較強的組織能力，要善於協調師生之間的關係，同學之間的友誼。我認為自己不光在學習方面，還有組織能力方面已經達到了做班長的要求，所以我一定會競選成功的。
在平時，我虛心好學，尊敬長輩，團結同學等，如果同學們把我選上了，我會更加努力的學習。
我一直會是老師的好幫手，我會幫助老師管班級的衛生和紀律，來分擔老師的辛苦；我還會利用課間玩的時間，輔導那些差生，不會的題我會一遍又一遍.不厭其煩地為他們講解，直到他們會為止，並教他們一些好的學習方法。幫助他們學習進步，並在考試的時候取得好成績。
如果我落選了，說明我還有許多缺點和不足，不夠資格當班長，但我決不氣餒，我會好好反省自己，並在各方面不斷地提高自己。我相信，經過我的努力，我一定會成為最優秀的學生。
老師.同學們，我相信我有足夠的能力當班長，我會讓我們班成為最優秀的班級。
我的演講到此結束，謝謝大家！
楊
20xx年4月2日
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是王希，經過了這次軍訓，我很榮幸在這裡發言，我們來自各個國中的同學們，在這裡這個教室裡組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學這裡往後幾年會發生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一起，當然這不是偶然，那麼這個新的集體也需要一個領頭羊來帶領大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級裡面有什麼特權，而是度量大，有擔當，也有責任，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉不過了，過去的幾年在國中，在國小，我做班長的經驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我知道很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長，那麼這門檻就太低了，我們要選出有能力，優秀的班長，我不是最優秀的，大家對我的瞭解也不在這一時，接下來我們會一直相處，不管是能不能當上班長，但是我從來不覺得自己做不了班長，當然我的這些能力大家會看到的。
有責任心的班長是一個好班長，我對自己這方面不能說有什麼誇讚，但是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環境，當班長不是輕鬆的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的責任心，責任是第一，要是能夠當上班長我的責任就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自己所有的能力去維護班級，為大家服務，這就是我的責任，再有一點就是擔當，在發生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是非常重要的，日常當中班上會發生很多事情，當老師需要，當同學需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我一定會做到這一點，做一個有擔當的班長，我相信自己能夠做到。
這次我來競選也不是說自己一定能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支援，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是希望今後班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什麼很多想說的，以往在國中取得的一些成績我覺得在今後高中生活當中我也一定能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我一定會堅持自己的初衷，儘自己最大的能力讓班級越來越好，有一個好的學習環境是我們大家共同期許的，最後希望大家能夠相信我。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學們能給我這次站在這裡的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班幹部中的一員，國小時我天天上學很早，我們學校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務來幹了，後來就成了生活委員，主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。國小過去了，又平和的過去了七年級，到八年級的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列後邊都是不學習的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感，管理班級。並且制定了一些獎罰政策，政策的具體內容就不說了，我為他們做出表率，後來班級變化了，學習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學習。就這樣當了兩年班長，因為我們學校的初四都是自制班，沒班幹部，可以說我的人生經歷是比較豐富的`，就在初四的時候，我開始不學習了，
迷戀過吧，喝酒喝到酒精中毒，最後出事了，我打架把別人打壞了，錯學了，開始出去打工，當過工人，農民，服務員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關係，但是那一年中我經歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校，開始知道好好學習，最後成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、能力，組織能力和協調能力，我能處理好班級的事務。我會盡力調動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛鍊，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的，所以我競選班長的主要目的是服務。
如果當班長話，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心，我會調動每位同學的積極性，讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。
最後我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以後的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最後一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛鍊自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這裡，展現自己，展現大家積極上進的一面，最後祝同學們學業有成！謝謝大家！
最後希支援我！
同學們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：
1、我的學習成績很好，我從一年級到現在，都考90分以上。
2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和國中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什麼問題，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現在，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什麼問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。
競選班長髮言稿300字(二)
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好!隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期裡，我會努力的改正缺點，取長補短的!
說了這麼多我最大的心願就是當班長了!我會和大家一起學習，一起進步，做好老師佈置的每一份作業。希望大家支援我!謝謝大家!
親愛的老師同學們：
大家好！
班長是同學們的學習楷模，也是老師的得力小助手。我很榮幸站在這次班幹部競選的演講臺上講話，我要競選的就是班級的小小總管理——班長。那是因為這樣能更多地為班級做貢獻。
班長總是最多人競爭的，這次競選我有很多優勢。比如，我成績比較優秀；我特別喜歡幫助人；我喜歡看一些小說，曾多次在報紙上發表文章；我還曾經擔任過班長有豐富的經驗；最重要的是我有信心能當好班長。假如我能當上班長，我會用我學到的知識交給同學們，讓一些成績比較差的同學提升成績。我還會恩威並用，賞罰分明，該批評時就批評，該表揚時就表揚。我會努力先抓好班級的紀律和衛生環保，然後再在這個基礎上抓好其他方面。我會嚴格要求自己，不擺班長的“臭架子”，給同學們樹立榜樣。
在任班長期間，我也總結了自己的許多不足，比如，我剛愎自用，不喜歡聽取別人的意見；我喜歡推脫責任，做錯了事推到別人頭上；我還喜歡紙上談兵、誇誇其談，沒有實際的行動。假如我成功當上了班長，我會改掉這些壞習慣和毛病。我會多聽取大家的意見，並選出好的建議來實行；我會多包容給別人，不要一做錯事就想著推脫；要把老師的指令落實好，不只是說一說。
總之一句話，假如我當上班長我會用比原來好一百倍的方式來管理班級，假如我落選了，我也會相信群眾的眼睛是雪亮的，我會繼續找出自己的缺點，並改善。同學們，投上你神聖的一票吧，我一定不會辜負你們對我的希望的！
謝謝大家的支援，也歡迎大家提出意見，謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好！我是。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這裡，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的信任和支援。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬於過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德智體全面發展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協助老師搞好班裡的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全域性的能力。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優異的成績告訴大家，我能行！
假如我當了班長，我會帶領同學們提高學習成績，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支援我，我將準備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的助手，出色地完成老師佈置的工作，與大家一起努力。
第二，當別人有困難時，我會熱心幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，在知識的海洋裡遨遊。
談了這麼多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗！我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。
假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地；但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明！我不敢大膽表現自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋樑。
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