尊敬的各位：
xx幼兒園班子高度重視20xx年度班子民主生活會的開展，市教育局委委員社管處處長到會指導，全體班子成員參與進來。
支部書記介紹了這次民主生活會會前紮實開展徵求意見及談心談話的準備工作，代表班子彙報了幼兒園班子對照檢查情況。重點結合幼兒園工作開展情況，從理想信念、政治紀律和政治規矩、作風建設、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治主體責任等方面進行了深入地對照檢查，查擺出存在的問題，對問題產生的原因進行透徹分析。從加強學習，提高素質；轉變作風，積極工作；廉潔奉公，提高修養三個方面提出了今後努力的方向和整改措施。
按照民主生活會要求，班子成員結合實際逐一進行對照檢查開展自我批評，針對存在的問題和不足進行深刻自我剖析，並對查擺的問題和不足提出了整改思路和措施。個人對照檢查後，班子成員之間坦誠相見，開展了相互批評，開門見山，批評誠懇，虛心接受，形成了共識。
在認真聽取了大家的對照檢查和相互批評與幫助後，xx處長代表督導組對該園班子民主生活會給予了高度肯定。他認為此次民主生活會是成功的，是高質量的，班子成員能夠認真排查自己存在問題，進行較為深刻的分析，提出努力的方向和整改措施，相互批評態度誠懇，氣氛嚴肅、團結和諧，達到了自我教育、互相幫助、凝聚共識、促進團結的目的。最後對該園班子成員提出三點要求：一是要加強理論學習，增強主體意識；二是要加強作風建設，增強責任意識；三是要加強整改落實，增強導向意識。
幼兒園的班子將針對這次民主生活會查擺出的問題，形成整改臺賬，群策群力加強整改落實。在今後的工作中，將進一步加強班子學習，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待師生群眾，以此推動幼兒園建工作深入開展，為幼兒園的發展添磚加瓦。
尊敬的各位、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！六月陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡歌。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”國際兒童節，在此我僅代表武湖農場教育總支向所有的小朋友們致以節日的祝賀！向蒞臨今天會場的各位，老師以及家長朋友們表示熱烈地歡迎！向所有關心、支援武湖幼教事業的社會各界人士，表示崇高的敬意和誠摯的問候。
“千里之行，始於足下。”幼兒教育是人生的起點，和政府歷來就非常重視學前教育工作，社會各界也十分關心少年兒童的健康成長。在區教育局和農場委政府的正確下，武湖教育總支以《新綱要》的為指導，繼續深化武湖幼教事業的改革和發展，我們以"愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事"的責任意識為已任，在社會各界的鼎力幫助下，啟動實施了"中國小危房改造"、"環境創優"、"愛心助學"“內涵發展”等一系列服務少年兒童的實事工程。極大地促進了農場教育事業的蓬勃發展。
歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。今天的武湖中心幼兒園，正以其嶄新的面貌，正昂首闊步，各項工作都實現了跨越式地發展，取得了明顯的成果。她們以自己的行動展現了“保教結合、精益求精”的嚴謹教風，實現著“和諧發展，快樂成長”的辦園理念；成為幼兒學習、成長、活動的樂園。今天的演出，是武湖中心幼兒園成果的一次大展示，更是武湖農場幼兒教育全面實施素質教育，特色教育藝術成果的一次大檢閱。
朋友們，辦好武湖幼兒園既是我們的希望，也是大家的希望，讓孩子們在這裡健康、快樂地成長，更是我們共同的心願。我們真心希能一如既往地支援武湖教育的發展，與我們一起共同將其打造成為一顆燦爛的幼教明珠，我們也真誠地希望您與我們共同擔負起教育孩子的責任，共同托起明天的太陽！
“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻屬於我們大家。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這裡起航。
最後預祝武湖中心幼兒園慶六一聯歡會圓滿成功！
祝大家身體健康、閤家幸福！祝孩子們永遠健康、快樂！
尊敬的各位、家長和朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！願你在新的一年身體久安、事業久旺、財運久通、笑口久開、關愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的'拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻，精於保教、自強自勵的進取，同心同德、攜手共進的協作，追求真知、勇於探索的科學，熱情周到、愛生如子的服務，已成為安琪兒幼兒園寶貴的財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續發展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內心滿懷喜悅，並且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術》這本書中說，對孩子的人格發展至關重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。“奶象徵母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象徵生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數的母親有能力給奶，但只有少數的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應該是一個好母親，同時也應該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人並不能達到。”我想，這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心裡注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多麼幸福的事！我們要在孩子的心裡輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意願。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養活孩子，而是向生活注入柔情，培養孩子樂觀、積極、向上、關愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現在就是這樣的時刻，願我們的心都能優美地醒過來，用你們讚賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節日裡，我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發現了嗎？孩子愛我們勝於我們愛他們，他們那麼希望我們陪伴他，他們如此深厚地愛我們。可是我們應該瞭解，現在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結束，你會越來越覺得作為父母的象徵意義將大於實際意義。到那時，誰還會像現在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內心的聲音嗎？他說：“我並不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質和單純的，是溫暖的和神聖的，如果我們忽視這種愛，那麼我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體，因而我們提出兒童權利宣言：“請讓我生長的像我，並請瞭解，我為什麼希望生長的像我。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我。請支援我並幫助我，讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發現和成長。我們是相互依存的。
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