各位家長：
您們好！
我是教師，今日的家長會首先是“感恩”會。感激你們六年來對我們學生的關心和愛護，更感激對我們———國小六年級教師教育教學工作的大力支援。今日我們能彼此相聚在此，說明我們有緣，我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一齊攜手商討，交流孩子的學習情景。大家都明白，六年級是國小階段最為關鍵的一年，它面臨著緊張的考試，決定了你的孩子能否進入夢想的中學就讀，所以我們今日聚在一齊，就孩子在校，在家的表現進行交流，以便及時制定有效的，從而促進他們的學習，爭取每位學生都能順利進入高一級學校，爭取讓每位同學，每位家長都能如意。
下頭我就從任教學科的情景、學生的情景和今後努力的方向和各位家長談談。
一、教師情景：
我們三位數學教師都是從教十幾年的老教師，不說教學水平有多高，但自認為教學經驗還是有必須的積累的，對於教材的把握和課堂教學的調控多少還是有必須基礎的，對孩子的教育還是有必須耐心和熱心的。只要孩子們配合好，我們有理由相信，我們的孩子能順利畢業，甚至是以優秀的成績走出我們———國小。
二、學科簡介
今年由於新課程計劃的規範實施，學期時間的短促，教材資料知識點的增多，加之新作息時間的規定，和一些零零總總的的約束，使得我們的教學時間萬分的緊張，我為什麼不說十分，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。異常是數學教學，知識點是一環扣一環，哪個環節的疏漏都會給以後的學習帶來很大的影響。並且我們這個學校學習的幾個資料都是比較複雜的，對於部分同學來說，可能是屬於比較難理解的。比如：百分數的應用，比例中的正反比例，圓柱圓錐的體積，表面積計算，解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯絡時，也在盡力得提高40分鐘的課堂效率，爭取提高教學效率和學生的學習效率。
三、學生情景介紹
數學是一們比較特殊的學科，前後知識連貫性比較強，你哪個階段哪個部分沒學好，甚至是某節課沒聽好，那麼你可能就會像掉了鏈子的'機器，像逆水而行中一不細心鬆篙的小船，就會一瀉千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。
再者六年級的教材，學的知識多了，雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學的，可是每個單元和前面的知識是緊緊聯絡的，有時候你此刻學習的知識，就要用到以前的知識，所以綜合運用所學知識來解的題也相對來多了些，這樣對於部分前部知識掌握不夠紮實的學生來說，是一個坎，是個極大的挑戰。所以，出現了有部分學生情願抄寫課文，也不願意解答一個數學題，因為抄寫能夠不動腦筋啊，而解題，哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。呵呵，這句話是某個同學的原話，不是我教師憑空杜撰的。所以，我們有部分學生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自我不想學的情景，課上懶散鬆懈，甚至影響其他學生學習，課後抄襲，考試出現個位數也是很正常的情景。當然我們絕大部分的孩子還是態度端正的，要求上進的。這點作為教師也感到很欣慰。
四、今後努力的方向要求
大家都明白，僅有合理科學的加上端正良好的學習態度，才能取得好成績。每次測驗下來，都有學生或者家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候教師為了鼓勵學生也這樣說：“你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。”可是六年級了你為什麼每次還都那麼粗心，那麼不願意多動一點腦呢？我們說在同一型別的題目上，我強調的是同一型別的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢？這是什麼問題？那就是你的態度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不紮實。
家長們，你們能夠開啟桌上的作業本，互相欣賞一下孩子們的作業本，給你的感覺是什麼？從一本本子上也能看出一個孩子的學習態度問題。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪裡，可是那些敷衍了事的呢？即使你成績不錯，但給人的印象是怎樣的？人說，字如其人，人如其字。綜觀此刻的考試，多數考的是學生的學習態度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否進取動腦，看你平時基礎知識是否紮實。所以目前最重要的還是那句話，端正自我的學習態度。從認真書寫每個字開始，認真做好每件小事。事無鉅細，都要認真踏實的對待，人說成功源於細節，精彩來自積累。
各位同學：
大家上午好！
從今天開始，全校師生進入寒假，在此預祝大家新年快樂！
最近流行的三個關鍵詞是寒假，新年，鞭炮，所以各大網站都有熊孩子放鞭炮的視訊。在這些視訊中，不同年齡的孩子為了一時高興，將點燃的鞭炮放進各種各樣的下水道蓋子，然後，“怦”的一聲，下水道炸了，孩子飛了。
有人評論，這個事情應該由管理下水道的人負責，因為他們沒有在這些危險的地方擺放告示牌，也有人評論，這些熊孩子應該為自己的行為負責，他們的家長也應該為自己孩子的行為負責。同學們可以用自己所學的知識來判斷在下水道井蓋上放鞭炮是誰的'責任。
正如我們學校各個危險的地方都懸掛有禁止攀爬的標誌，各個樓道也有請走慢行的標誌，這些標誌都是提醒大家要注意安全。在放假期間，同學們在任何地方玩耍的時候，都要考慮清楚，你的行為是不是安全的。
同時，我們學校發的安全告知書上所提到的15類安全注意事項都要引起大家的重視，在放假期間，合理安排好自己的作息時間，科學安排自學計劃，倡導文明風尚，養成良好的學習、生活習慣。
最後，再一次祝大家新年快樂！
各位同學、尊敬的各位家長：
大家好，我是家長。今天能站在這個講臺上，我感到非常榮幸。不僅是因為能有機會跟大家探討一下做父母的得失和感悟，更是因為自己終於榮幸地成為了劉老師學生家長的一員。
毫不誇張地說，我奮鬥了很久，才能和大家在一起開家長會。
都說不怕賊偷就怕賊惦記，我是早在xx年春就惦記上了劉老師。那天我偶爾和同事談起孩子上國小的問題，說不知選擇哪個學校好。她熱情洋溢地說，她兒子的班主任很好，特別敬業，特別有愛心，班帶得特別好，而且帶完她孩子那屆六年級，剛好趕下一輪的一年級。當然，她讚不絕口的就是劉老師。
正說得我心馳神往的時候，她提醒說，可惜不知道劉老師下一屆會不會帶一年級的新班，這話無異一盆兜頭冷水，把我希望的火苗澆得七零八落。按慣例要到開學前才會知道工作安排，我也無從在此前得知更多確切的訊息，就只好先報了附近的學校，想著一有確切訊息，就投奔劉老師而來。
暑假，孩子得了支原體肺炎，於是我基本上就在和醫院醫生各種針藥打交道，一晃就開學了。開學後，才得知劉老師真的教了一年級。那個惋惜和後悔啊！我恨不得當時就把孩子轉過來。
xx年7月一到，孩子的一年級還沒有正式結束，我就向學校申請要把孩子轉來劉老師班就讀，想著趕個早就能搶先落實班級。但是俺小孩這樣的插班生（還好不是差生）要到開學時才能分班，沒有人能提前白紙黑字給我個承諾。於是整個暑假，我的心一直懸著，生怕節外生枝。
其實，我也知道，這裡的老師個個好，尤其是班主任隊伍，都非常優秀。在哪個班都是幸福的。但是俺這個人非常執著，就和那種一見鍾情害了相思病的人一樣，時間越久，越是一往情深矢志不渝。
那段時間，我覺得自己幾乎變成了祥林嫂。一見到孩子在這裡就讀的同事就不放過，反覆追問他們孩子當初分班的情況，以及如果學校不同意該怎麼辦。一度弄得他們遠遠看見我的背影就像看見鬼子進了村一樣趕緊躲開。為少被我騷擾幾次，他們在安慰我的同時，也不得不挖空心思給我出一些餿主意，例如當無賴，堅持要進劉老師的班，不答應就不走。不然就找各位領導哭訴，不達目的誓不罷休等等。
還好，最後我沒有當太久無賴就僥倖過關了。大概是領導覺得，豁出去的無賴傷不起吧。
說這些，我要表達的是，我的孩子能坐在這個教室，太不容易了。所以我非常珍惜這個來之不易的機會。怎麼珍惜？就是努力做好每件小事，努力讓孩子成為一個好孩子，自己也努力去做一個好家長。
做個好家長，可以從兩個方面而言。從待孩子這方面而言，是做個受他們喜愛和尊敬的好父母，從對學校這方面而言，是大力支援和積極配合學校工作，促進孩子的成長和學習，最低限度，不給班級添亂、起負面作用。
我的孩子很多方面都沒有各位的孩子出色，我自己也很多地方做得沒有各位好，這些不僅我自己明白，大家也都看得到。但是，我一直在努力，這一點相信大家也都看到了。
我之所以一直有這個熱情，一是出於對孩子的愛，願意為她做任何事情。二是出於對劉老師、對這個學校、以及這個學校所有老師的無限信任、信賴和信服。所以對老師說的一切，我堅信和堅持。
另外，不知大家有沒有意識到，反正我是這麼想的：其實支援配合學校的工作，就是在幫助我們自己。
不要覺得孩子的教育都是學校和老師的事情，不要覺得有的事情自己做了是為他人做嫁衣裳。其實好孩子和好學生是一體的，如果在學校是個好學生，在家裡也令人頭疼不到哪兒去，反之，如果在學校無視學校的規章制度，不願意聽從老師的正確教育，你能期望在家裡他就突然那麼明理懂事、願意聽從家長的正確建議和引導嗎？
說到底，孩子是誰的孩子？是我們自己的孩子。把他們教育好了，最受益的是誰？當然是我們的孩子和我們自己。有老師和學校幫著我們做很多事情，我們應該非常高興和感激，哪有不支援配合的道理？這不是在幫別人，而是在讓別人幫自己啊。
當然，這客觀上也得以讓學校的工作順利進行，但這難道不是好事嗎？我們的孩子就能有一個更好的學習和成長環境啊。
甚至，我們對其他的孩子的關心、幫助和付出，都不是給自己的孩子製造更強的對手、形成更大的阻力，而是給他營造了一個更健康更積極更有利的成長環境。我不怕其它孩子的優秀顯得自己的孩子沒那麼優秀，相反，我非常樂意儘自己的綿薄之力，和大家一起探討、共同進步，若能為其他孩子的成長起到一點借鑑和參考作用，那將是我非常快樂非常幸福的事。
大家好才是真的好。若把眼光侷限在一個班裡，生怕人家勝過自己，是一件非常沒有意思的事情。要比，範圍也要大一點，例如會考是在全市比，大學聯考是在全省比。一個班、一個學校，合作永遠要大於競爭才對。
周圍的人都好了，自己會更好，因為有很多榜樣可以學。就算最終還是沒有人家好，也是一件好事，有人好總比誰都不好的好——至少，那些自己做不了的事情，有能力更強的人去做啊，這對社會不是件好事嗎？誰能說，生活在一個更好的社會不是件好事呢？
回到一個班級，一個孩子，就更明顯了。做個配合和支援學校工作的好家長，不僅對學校工作有利，更是對自己孩子本身有利。儘自己所能讓班上其他孩子都好，不僅是一個利他的過程，也會順帶有一個利己的結果。我們對孩子的關心、教育，我們對學校和老師工作的支援、配合，這種種努力和付出，不管表面上、目前、客觀上看起來對誰有益，歸根結底，最大的.受益者終將是我們的孩子，以及我們這些家長。因為有個好孩子，是我們最大的幸福。
做個好孩子自然牽涉到遵規守紀、聽從老師的正確教育。我們不能簡單地覺得，孩子行為上做到就算。如果孩子思想沒到位，覺得只是被迫做並不情願的事情，那終究是持續不了多久的。更不能讓孩子去做表面功夫，若是養成陽奉陰違表裡不一的習慣，會給他們的心靈蒙上厚厚的灰塵。
親其師信其道。孩子越是從內心尊敬和喜愛老師，就越會樂意聽老師的話，越會自覺自願做個好學生。這裡的老師確實不是一般的優秀，因此我的女兒對每個老師都很喜愛，我對每個老師也都是發自內心地崇敬和感激。我平時在家經常問問孩子在學校的情況，強化孩子關於老師的美好感受。也不知道是女兒對老師的喜愛和崇敬讓我對老師們充滿了感激和尊敬，還是我的態度影響了女兒的感受，或者這根本就是一件說不清誰先誰後何因何果的事情，總而言之，我們都覺得老師很好，有這樣的老師非常幸運和快樂。
我的女兒跟老師很親，對所有老師都很有感情。她曾說過：“劉老師最好了，再沒有比劉老師更好的老師了。遇上劉老師的學生最幸福。”過了一會，又加一句：“劉老師總是笑眯眯的。”這次問卷調查，她一定要給每個老師每個專案都打兩個勾，表示特別喜歡，她還說：“我愛所有的老師。”這些話，讓我這個當媽的聽了都感動不已。我的女兒在學校特別願意聽老師的話，總是希望自己做得更好，我想這和她對老師的感情不無關係。甚至在家裡，只要一提老師，她做什麼事情都特別來勁。瞧，對老師的感情，就有這麼神奇的作用。
要注意，要促進孩子對老師真心喜愛和親近，家長自己對老師的尊敬和感激要發自內心。孩子們都是聰明而敏感的，如果我們自己只是言不由衷地說說而已，孩子對老師也不會真的太在意，我們真真切切、實實在在、發自肺腑的感受和言行，才會感染到孩子。
說到底，要激發和強化孩子對老師、對學校、對學習的熱愛，而不是簡單地強迫他去遵守各項制度、完成每件事情。要讓他從心底覺得自己願意這樣做，而且能從這樣的行為中產生快樂和成就感。天長日久，則幾可無為而治矣。我們要做的，就是在孩子尚未定型時，好好引導。在生活點滴中，慢慢滲透。
配合老師其實就是在幫助和支援自己。我們所做的每一分努力，最後都會開花結果在自己孩子身上。至於你信不信，反正我信了。
寒假馬上就開始了，如何讓孩子度過一個愉快而有意義的假期，我還真沒一個明確的規劃。暫有幾點粗略的想法，提出來供大家探討：
1、寒假生活，主要是要有規律，別把在學校養成的好習慣毀在假期。作息問題，在暑假好辦一點，在寒假相對來說難度稍大，因為寒假客人多，受到的干擾也多，要想不受影響是不可能的。所以我們思想上要引起重視，努力克服干擾，保持已經形成的生活、學習的良好規律和習慣。
2、要有目標有步驟地確定每天的學習和生活任務，不要開始覺得時間大把，認為計劃的事情什麼時候做都來得及，弄到假期後面卻又急急忙忙敷衍了事。但是我也不覺得一放假就把作業趕完、然後痛痛快快玩幾個星期是個很好的方式。作業不只是為了做完的，更可以利用它來保持學習的狀態和習慣，也許細水長流更好一點。
3、寒假是個查漏補缺和學習新知識新技能的好時機。從我女兒的實際情況來看，我覺得寒假的一個重要目標就是加強一下她的數學思維能力和方式，希望通過一些書籍和日常事務能滲透一些。另外她平時家務勞動不夠多，寒假可以好好培養一下她的勞動意識和技能。每個孩子的情況都不同，大家看怎麼有利自己的孩子就怎麼來。
4、寒假裡，親子相處的時間比上學時要多很多，一定要多花時間陪孩子，多和他們交流。當交流成為一種習慣，很多問題就不會發生，即使有問題也可以解決在萌芽狀態。讓孩子覺得自己受關心、關注，是他們健康成長的心理需要。如果現在不願花時間和孩子相處，以後就得花時間去解決那些令人焦頭爛額的問題。
說了這麼多，其實總結起來就是三句話：
一、珍惜孩子在劉老師班上學習的機會，做個好家長。
二、配合學校就是幫助自己；促進孩子愛老師、愛學校、愛學習。
三、寒假要充分利用，至少要保住已經養成的良好生活學習習慣。
親愛的家長朋友：
您好！
又是一年伊始、永珍更新的時節。值此，我代表一（4）班的全體任課老師，祝各位家長朋友新年行鴻運，萬事皆勝意！祝所有的孩子在新的一年裡永遠健康，永遠快樂！
你我攜手共同走過了一個學期。回首這一百多個日日夜夜，我們深深感謝您的支援。您的信任像清爽的雨露，滋養著班集體健康的成長；您的熱情像一團火，伴隨著班級建設逐日壯大；您的關愛像溫暖的.陽光，支撐著我們的教育走向昇華。在此，我向各位家長朋友道一聲：感謝！
這四個多月，每個孩子都在進步，每個孩子都在成長。孩子們用自己的智慧、自信、勤奮，匯成了一幅幅動人的、精彩的、閃亮的畫卷。可以說，本學期的學習伴隨著期末考試已經落下了帷幕，無論孩子的成績如何，這都是他們辛苦一個學期的成果，我們都應該認可並鼓勵，並在此次階段性考試中發現孩子的優點，找到孩子的不足，在今後的學習中取長補短。寒假就是一個查缺補漏，自我充實的好時間，希望各位家長朋友在給孩子充足的休息時間的同時，也能督促孩子認真完成寒假作業。
【語文的寒假作業】
1、每天背誦《日有所誦》、《說唱背古詩》各一首，《中華經典誦讀》100字左右。開學後進行背誦比賽，看看誰背得最多哦！
2、與好書為伴，閱讀繪本，登記在新的閱讀存摺上。（二十本以上）
3、用日記的形式，記錄自己的寒假生活，可手寫，也可錄在“啪啪”上。開學前一週請爸爸媽媽協助小朋友們把寒假生活做成美篇或簡報，開學後在班級彙報，彙報時間5分鐘。
4、利用假期練一手好字吧！可以買一本字帖跟著描，跟著寫。每天練習兩三行，你一定能成為小小書法家哦！
最後，祝家長和同學們過一個開開心心、平平安安的假期。
我們開學見哦！
尊敬的各位家長：
晚上好!
首先，我真誠地向能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們致以真誠的感謝，感謝你們對孩子的關心，感謝你們對學校工作的支援，感謝你們對老師的理解。今晚，我們要共同學習與探討的話題是如何建立“平安校園”，希望大家把手機調到靜音狀態或者關機，再次感謝各位家長的鼎力支援。
一、必須加強學校安全管理，嚴打嚴懲校園暴力傷害事件。
第一，要求各位家長根據路途遠近，計算好學生出門的時間，每位學生都必須嚴格執行學校作息制。學校通過學生轉達、致家長一封信、家校聯絡等多種形式進行宣傳，嚴格控制學生到校時間，早晨到校時間是7：30至8：00，下午到校時間是2：00至2：30。只有通過這種嚴格控制到校的時間方式，才能從根本上消除多種安全隱患，既防止了學生到校後沒有老師監管的情況下出現活動安全事故，又防止學生在進校門前在公路上胡亂閒逛，出現交通安全事故。最主要的是學生如果到校不統一、不集中，三三兩兩的學生到校，最易給犯罪分子行凶製造機會。
第二，加強學生離校進校的校門口管理，除了警衛員站崗之外，還特意安排學校行政輪班，提高警惕性。
加強學生離校進校的校門口管理，安排學校行政輪班，提高警惕性。既可以維持學生家長的交通秩序，又可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。在這裡，特別要提醒各位家長的在接送孩子時務必遵守學校的規定，摩托車與電動車，自行車停放在指定的區域，其他機動車停放到另外一個停車場，在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下儘可能的遵守交通秩序。同時，學校在接送區域安裝了攝像頭，可以方便回放檢視。
第三，加強學校大門開放管理。
大門是師生生命及財產安全的第一道防線，因此，我們學校是實行全天全封閉管理的，加強學校大門管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閒雜人員堅決禁止入內，如果家長有事情需要進入學校的，務必到傳達室登記。等待值班教師聯絡學生或者老師之後，確認沒問題的才可以進入學校。
二、很多家長會問，學生該如何做才能確保安全呢?
那麼以下是我們學校安全管理工作的幾條規定，希望家長們認真聽清楚：
1、按照國家規定，12歲以下的孩子不允許騎車。相信要做到這一點也不難。必須有家長接送，工作生活再忙，也要合理安排，孩子的安全是家長最值得投入去維護的事情。
2、我們經常會看到學校門口出現很多三輪車，應該是家長請過來接送孩子的，我們不是說不能坐這類車，是儘可能少坐這類車，因為，這類車是無車牌、無駕駛證、無年審的，萬一出現事故的時候，追其責任很難的。
3、杜絕學生帶玩具，特別是刀具這些銳利的物件進入校園，學校將安裝金屬檢測儀，在進出學校門口時，如帶有金屬物件的就立馬會檢測出來，並報警。一旦發現學生攜帶了此類玩具，必須嚴肅處
4、不允許學生帶零食和飲料進入學校，除非學校的飲水機出了故障，臨時需要帶飲用水來學校的就可以帶飲用水。
5、夏季是雷雨最多的季節，一旦出現雷電現象，所有學生務必進入教師。避免發生事故發生。
6、學生不能進入營業性娛樂場所玩，一般是到正規的商場和超市購物。更加不能吸菸，不能喝酒，家長如果發現孩子有可疑的行為，應及時教育或聯絡老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。
7、學生在學校的安全，是我們學校刻不容緩要解決的系統工作，無時無刻都在努力著的工作。然而，除了學校做好安全管理之外，還需要家長的通力配合。學生都是未成年人，自我管理能力有待提高，學校與家長給予的安全教育，有的.是理解不了，有的是記憶不牢，因此，學生與學生之間難免會出現一些小摩擦，那麼，受了傷害一方的學生家長，務必冷靜對待，首先通過老師和學校來處理，千萬不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手，由老師進行調查、瞭解、然後對責任方進行教育。如果出現了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然後，將心比心，以高姿態，以寬容的態度來協商處理。另外，家長應配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經常教育孩子放學後不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是週末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業、讀書或者做家務活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。
三、安全管理，學校的責任是很重大，然而，家庭的教育對於學生安全而言，也是重中之重的，必須做好家校合作，只有家校無縫對接，才能更好地做好安全管理。
1、只有深入瞭解孩子，加倍關愛孩子，才能幫助孩子，才是做好家庭教育的根本。
孩子放學、放假回到家裡，無論家長手裡頭多忙，都要安排時間跟孩子進行有效的有質量的溝通，只有深入瞭解孩子，加倍關愛孩子，才能幫助孩子，才是做好家庭教育的根本，得人心者得天下，你得到了孩子的信任，孩子自然就會跟你什麼都聊得來，這樣就能夠預防孩子犯錯和被傷害的機率。
2、要求孩子上進、健康的同時，我們家長要做好榜樣。
孩子是家長的一面鏡子，什麼的家長就會養育出什麼樣的孩子來，這話真的不假。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、兩手抓兩手都要硬，除了鍛鍊身體素質之外，還要注意培養孩子的心理健康，這樣才能達到身心健康。
我們通過新聞，經常看到某某學生跳樓了，原因是家長不夠關愛等等。因此，可以看到，孩子的心理健康是成才的前提，作為家長，要多陪伴孩子，及時發現孩子的心理問題，及時跟老師溝通，及時處理。我們都知道，現代社會的壓力特別大，家長們要忙於生計，忙於工作，還有大部分是忙於玩手機，這不是笑話，是事實，家長必須安排更多的時間陪伴孩子，以身作則，多帶孩子鍛鍊身體，多運動有益於排除抑鬱症。
時間有限，以上，是我個人的一些言論，希望家長們能夠跟我互動，哪些說得不夠到位的地方，歡迎隨時溝通。同時，也真心地希望我們每一個學生能夠在學校的教育、家長的培育下健康、快樂、優秀地成長。
各位家長，我們有班級微信群，如果對學校安全管理有哪些建議的，歡迎傳送建議，我們會在一週內回覆及處理。感謝各位家長的配合與支援。除了微信溝通之外，還可以電話、簡訊，甚至到學校。我相信，在學校與家長的團結一致努力之下，我們的學生肯定可以越來越優秀，越來越健康。
我在這裡再次感謝家長朋友們的到場!祝福大家工作順利，生活愉快!
各位家長：
上午好！
很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會，同時也很感謝各位家長對我們的工作支援與配合，今天的家長會主要是向各位家彙報這半學期我們中班教學工作及每個孩子這半學期的成長情況。
下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹：首先我一下，我姓毛，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作，喜歡小朋友，在我從事幼教的3年裡，我對每個小朋友充滿了愛心，憑自己熱心對待幼教工作，認真履行崗位職責。藍天藝術幼兒園建園多年，積累了豐富的教學經驗，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長關係到一個家庭的未來，所以照顧好每一個小朋友是我的榮幸，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師，楊老師對我們班每個小朋友都很耐心，在這半年裡盡職盡責照顧每個小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細緻周到，我們班幼兒有36人，幼兒園是中班幼兒四年學前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心，發展重要時期有他特有的年齡特點，為了我們下學期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長，現在我把本學期的教育做個簡單的。
下面我來介紹一下，我們中班幼兒的年齡特點，及生活衛生習慣！
1、中班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動也較中班長，一般為20分鐘到25分鐘，能動能靜、反應快、動作靈活，活潑好動的特點在中班孩子身上尤為突出，他們說是在那裡不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做些小動作，比如他們自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行動，顯得比較活潑，這裡面有個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子之間很容易產生肢體的接觸，特別是一些調皮的孩子會在上課或是下課的時候，你碰碰我，我摸摸你，這是在中班身上一個比較普遍的特點，所以在本學期教室裡適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什麼了？幫助他們養成幼兒園生活及學習的規律。
2、進入中班以來，我們一直重視培養自理能力，在中班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦，特別孩子畏飯，幾乎每個孩子需要老師畏，上了中班後，大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進餐，不挑食，並且吃飯的速度比以前快了很多，但還有個別的孩子進食度，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師儘量每頓都畏他們吃飯，避免孩子吃涼飯。在這裡我要表揚一些特別棒的小朋友：胡嘉勳、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢瑩、吳賓濤、樑永陽、熊湘雨、萬昱杏、徐美林、嚴彬彬、朱嚴彬、楊嚴州、劉漢鑫、焦光輝、範淑雅。
3、吃完午餐，我們小朋友就要進入午睡時間了，在午睡前，我們的小朋友都要排尿，排完尿我們的小朋友都能夠進入寢室找自己的小床，然後自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒睡較慢，同樣希望家長週末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的'習慣。
在這裡我要表揚睡比較乖的小朋友，王宗宇、葉笑薇、範曾博、高雅興、劉來福、趙曉兵接下來我給各位家長會彙報這半學期中班小朋友的學習情況。
我們班的小朋友年齡都比較小，我們老師就從簡單的數字教起，在這半年裡我學習了1—10的簡單數字，瞭解了10以內的數字意義，並達到會讀會寫的目的，孩子剛開始寫字，為了培養孩子有一個良好的書寫習慣，我們本學期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢，及正確的坐資，小朋友剛會寫字，我們教孩子寫字時一定不要著急，要有耐心，鼓勵孩子自己動手寫。
親愛的家長朋友：
你們好！本學年豐富多彩的幼兒園生活結束了，迎來了20xx年寒假生活。在您的關心和大力支援下，我園圓滿的完成了本學期的各項工作，並取得了可喜的成績。在此對您的配合和支援致以衷心的感謝！
為了幼兒度過一個愉快、安全、健康、有意義的假期，過一個快樂、祥和的新年，我們誠摯地希望您在假期裡切實承擔起孩子監護人的責任，並將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假、開學安排：
我園幼兒於20xx年2月6號（臘月二十八）寒假開始。放假時間為：2月6日（星期六）至2月14日（星期日）；開學時間：2月15日（星期一）正常上學。
二、對幼兒寒假生活常規、安全教育要求和對家長的希望
安全篇：為確保孩子假期生活平安，假期安全提示。
物品安全：不觸控電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的'物品；注意防電、防火、防溺水等方面的教育，並且勿讓孩子燃放鞭炮以及遠離煙花爆竹燃放區。
飲食安全：注意飲食衛生安全，不要暴飲暴食，定時進餐，防止食物中毒。
交通安全：遵守交通規則、安全出行。
自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西；在走親訪友、外出旅遊時一定要有成人的監護與照顧，以防走失。
生活篇：合理安排幼兒假期的作息時間，繼續養成良好的生活作息習慣。
幼兒按時作息，合理安排幼兒休息時間，適當增強體育鍛煉。
注意控制幼兒看電視的時間，每天不要超過2個小時。
利用假期帶幼兒外出遊玩，開闊視野，增長見識，豐富其知識面。
加強傳統美德教育，增強尊敬長輩、孝敬父母的意識，鼓勵幼兒自己的事情自己做，走親訪友時注意文明禮儀。
感謝20xx年家長朋友們對本園各項工作的支援和配合！新春佳節來臨之際，淄博市青少年宮良鄉幼兒園全體教職工祝您和您的家人春節快樂、闔家幸福！
各位同學、尊敬的各位家長：
大家上午好!
教育就是培養習慣。大多數孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣。在家浪費時間的表現有：注意力不持久，沒有一定的緊張度。如做作業時一會兒喝水、一會兒去廁所、一會兒打電話、一會兒看電視、一會兒吃零食、有時邊聽音樂邊學習、上網遊戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長必須及時有效地監控引導，制止浪費時間的行為，可以提出目標——限時作業，一氣呵成。學生的功課可能不懂，學生的題目可能不會，但是學生作業是否認真，是否限時完成，是否能坐得住，是否專心投入，家長應一定要倍加關注。
習慣的`養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會漸漸養成。家長們可以試試，祝您成功!
期末將至，藉此機會，給各位家長提出一些建議：
1、每天請檢查孩子的學習情況，尤其是家庭作業，及時督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收穫
2、請督促孩子讀書，除課本上要求會背的篇目和段落外，還要大量進行課外閱讀，並和孩子交流讀書收穫
3、做好後勤工作，做孩子成長的強有力的後盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來上學。
4、多關心孩子的學習和日常表現。家長要多詢問孩子當天學習了什麼內容，掌握得如何等。(不要等到孩子成績差的時候，去訓斥，打罵，而要關注孩子平時的學習過程。)
各位家長朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學校教育工作有什麼好的建議，請在聽課記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!
各位同學：
大家好！
本學期緊張忙碌的學習生活已結束，我們即將步入寒假生活。為了讓大家過一個“安全、快樂、充實、祥和”的寒假，假期中同學們應注意以下幾點：
第一、離校時要注意，務必按照班主任及科任老師的要求記錄好自己寒假作業。
第二、要崇尚科學，反對迷信，不參與不健康的迷信活動。要多讀好書，少看電視，預防近視，注意用眼衛生。科學合理的安排好假期時間。
第三、居家安全。在家中要注意用電安全，注意在家用炭火取暖注意室內的通風，防一氧化炭中毒；注意防火、防盜，防食物中毒，不要暴飲暴食。
第四、去同學家或外出時，一定要告訴父母：到哪裡去、和誰一起、什麼時間回來。不要讓父母擔心，這既是孝敬父母的表現，也是對自己負責任的'體現。
第五、加強自己保護意識。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被欺騙、拐賣。
第六、注意交通安全，要乘坐正規車輛，不坐無牌、無證、超載車輛、機動三輪車，不得在公路上嬉戲遊戲。
第七、春節期間注意燃放煙花爆竹的安全。燃放煙花爆竹要在父母監護之下進行。
第八、防冰凍。下雪，結冰，道路危險。同學們儘量不要外出。如果一定要外出，做好防滑準備。禁止到池塘、河流、水庫等邊沿玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發生。
總之，安全第一，警鐘長鳴。只有大家都能時時處處注意安全，不安全的事情堅決不做，那麼，危險才會遠離我們。我們才能永享平安、幸福和安康。
祝同學們：身心健康，不斷進步，假期快樂！
老師們、同學們：
大家好！
轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的.地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
各位同學、尊敬的各位家長：
大家上午好!
今天很高興在這裡和大家來交流我對班級常規管理的想法和做法。，謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支援和配合。本學期由於老師的變動。我臨時擔任了我們中一班的班主任，雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師，但我用自己的愛，認真地“看”，仔細地“讀”幼兒這本生動的書，讓我在平凡的崗位上描繪著一個生機勃勃的世界。
首先我代表我們班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個學期即將結束，我們的孩子也將結束中班的學習生活，將過度到學前班，為了使我們的孩子勝利過度到學前班，為了我們將來更好的有徵對性的為孩子服務好，今天特意向各位家長彙報本學期本班各項工作以及孩子的發展情況和下學期的打算。平時我們每個人都在反思、總結中不斷地進步和和改正自己不足，在家長的鼓勵和建議中讓我的工作不斷完善！感謝家長給我提出的寶貴意見！
我們中一班共有23為小朋友，是由9個小女孩和12個小男孩組成的班級 ， 一個好的班級，離不開教師的精心管理，好的常規教育使孩子們生活有序、心情愉快，使我們的老師帶班輕鬆、得心應手。因此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。
孩子在生活上生活的快樂，在學習上學習得輕鬆，這與孩子的常規培養是密不可分的，因此我馮老師研討、總結後概括為三個大點。
一、培養幼兒良好的行為習慣
1、培養幼兒自己保護能力，就是幼兒收到為先或可能發生危險是的應變能力的`具體表現，放置意外事故的發生使幼兒身心發展得到保障，能知道119‘120、110、等最基本號碼代表的意思。
2、培養幼兒愛清潔、講衛生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖牆畫壁的行為習慣。
3、安全工作應注意、幼兒的安全工作關係到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防範。
4、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方，以避免幼兒帶危險物品入園。
5、在安全事故中，由於個別孩子比較調皮最容易出現的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪乾淨指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架，這樣發幼兒的衛生和安全都得良好的保障！
二、衛生保健工作
幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個健康的身體，才能更好的學習知識。每天幼兒入園時，對於帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳細的記錄。我們孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進行定時三次消毒。在老師的督促下，我們的孩子養成了飯前便後用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業後，也提醒幼兒儘量保持教室的整潔，並及時清理乾淨，孩子的環境保護意識逐漸增強。
午餐方面我們每週都會把一週食譜貼在門口的公告攔上，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽、不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。午休時，我們老師都是輪流值班的，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要矇頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。
我發現班上孩子們的自理能力也加強了，現在他們會自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，在班裡給孩子適當的空間與時間，讓孩子去摸索、去鍛鍊，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關係，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這裡我要表揚一下我們班的孩子，自理方面進步特別大，疊的被子都很漂亮，現在疊的和老師一樣整齊，平時還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。
三、教學方面
1、我們幼兒園的教學是根據孩子的身心發展進全面的、系統的有計劃的安排課程，首先是大的教學規劃：在教學這一塊，每個禮拜我們會制定周計劃，每週工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃，都張貼在門口的家園共育攔裡面，在這次期末評估中，我們園長從多方面對孩子進行了評估，例如：孩子安全意識、教學效果（識字、書寫、數學概念、音樂、兒歌英語知識）、小朋友在課堂上的主動性和創造性、閱讀習慣（坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等）、對於一些幼兒自己保護意思的培養的問題。例如：如果發生火災、地震幼兒如何自己保護？如果你和家人走失了你會怎麼做？我們還做了消防演習，如果你和家人走失了你會怎麼做？我班的孩子回答的非常積極。在這學期我們進行了社會、健康、藝術、科學、語言、數學，英語、安全、蒙氏閱讀、美術等科目，這學期我們進行了書寫數字1—10和認讀拼音。
當然好的班級，是離不開我們兩名老師和生活老師的相互協作的，雖說幼兒園每天的生活是平淡重複的，同樣我們從平淡中感受到了它也是繁雜的，但是跟這群天真、可愛的孩子生活在一起，我們會覺得每一天的生活都是有與眾不同的，每一天伴隨我們的是快樂、煩惱、驚喜……通過對班裡幼兒常規的培養，養成了良好的習慣，當我們再次回頭去感受、仔細回味的時候，我們會發現和孩子在一起是一件快樂的事情。快樂是需要經營的，我們將繼續努力與孩子共同快樂成長！
以上，是我對這個學期以來的各方面班級工作做了一個簡單的總結，希望在今後的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長！
各位家長、同學們：
寒假將至，春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天召開家長會給大家進行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生（重大自然災害除外），這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
3、嚴禁燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的'陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒等。
5、監控文化生活，嚴防精神汙染。
網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，不登入不健康的網站，也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄影帶；不看低階趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
6、出門必須和家長打招呼，並按時回家。夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
8、養成良好的衛生和作息習慣。
注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
9、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動。
制定好寒假學習計劃，認真完成寒假讀書和綜合實踐作業。
10、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養；要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。
最後祝各位家長、老師們和同學們身體健康，全家幸福，假日快樂。
尊敬的各位領導、來賓、家長：
大家下午好！
乘著幸福的。歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現在的近三十名…這是一個怎樣的飛越啊！群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的。壯觀。
它，訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支援與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這麼多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支援，才能讓我們想得更細，做得更好！
就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這裡起飛吧！最後預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的演出圓滿成功！謝謝！
親愛的同學們：
遵照教體局安排，xx月xx日也就是明天開始我們就要正式進入為期25天的寒假生活了，在此我強調寒假期間全體師生應該注意的幾個問題。
一、疾病預防
寒假期間正值冬季氣溫低，容易出現像流行性感冒、出血熱、腮腺炎、肺結核、水痘、諾如病毒病、手足口等傳染病，因此全體師生一定要根據氣溫的變化增減衣物，防寒保暖，勤洗頭、勤換衣、勤刷牙，便後洗手，養成良好的個人衛生習慣。同時平常要注意室內通風換氣，保持新鮮空氣的流通，預防病菌病毒滋生，也儘量不要去人群密集的公共場所，保持良好的生活作息和飲食習慣，減少使用電子產品，科學用眼、護眼，養成良好的用眼衛生習慣。假期更要加強鍛鍊，增強體質，提高自身抗病能力。
二、食品安全
寒假期間我們要迎來我國的傳統節日——春節，按照習俗同學們要跟隨家長走親訪友，在此期間一定要提高食品安全意識和防範意識。注意飲食衛生，嚴防“病從口入”，購買安全放心食品，不暴飲暴食，不吃三無食品，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。
三、心理調適
剛進行過這個學期的期末考試，同學們一定要正確面對學習、考試等帶來的壓力，只要科學合理安排好自己的作息時間，認真完成好老師佈置的假期作業，下一學期一定會有一個新的開始，只要同學們始終保持積極向上、樂觀開朗的陽光心態，努力拼搏，不懈奮鬥，相信自己一定能成為一名大方，自信，充滿陽光的優秀中學生，美好燦爛的明天一定會屬於你自己。
四、環境保護
隨著春節臨近，燃放煙花爆竹成為汙染環境的重要因素，也成為我們學生傷害事件的誘因和隱患。因此學校規定全體師生不得燃放煙花爆竹，同學們更要主動勸止家長、親戚、朋友等燃放煙花爆竹，過一個文明、祥和、安全的假期。
五、交通安全
在假期外出儘量選擇公共交通工具，不乘坐超速超載車、拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車以及不符合安全執行技術條件的'機動車等存在安全隱患的車輛，未滿16週歲的學生不得騎電動車，提高交通安全意識和自我防護能力，有效防止交通事故的發生。儘量不要在積雪、結冰路面行走，更不能在冰面上嬉戲打鬧，防止滑倒、摔傷。嚴防冰面破裂造成溺水事故。
六、舉止文明
寒假期間，我們學生脫離了校園集體生活，更多的參與到了家庭和社會生活之中。因此我們一定要言談舉止講文明，也要注意合理安排學習、生活和社會實踐活動，不進經營性場所，不參與違法活動，不沉迷網路遊戲，不打架鬥毆，遠離宗教場所，爭當文明小使者。同時參加一些力所能及的家務勞動和自我生活服務，養成“自己事情自己做，家裡事情幫著做，公益事情爭著做”的良好勞動習慣，充分享受勞動帶給我們的快樂，從而在勞動實踐中提高我們的綜合素養。
最後祝全體師生過一個愉快、祥和、平安的假期。
各位尊敬的家長:
首先感謝各位家長親臨我們家長會的現場，對於你們的到來我代表我們班的全體老師向你們表示感謝。因為你們孩子的緣故我們有緣相聚在一起，共同為孩子的成長暢談心聲。希望你們對我校開家長會的做法沒有怨言，如果有的話只是我們在開家長會的過程中沒有說到你想聽的，或者說的言辭有點過激的，都請你們原諒,畢竟我們和你們的心情都是一樣的，都是為了孩子們。
一、本班情況：
現在我簡單的介紹一下我們班的情況：我班有25名學生，男生13人，女生12人，大多是爺爺婆婆，或者外婆外公在帶，對於他們的教育方式都有很大的差異，基本上都是留守兒童，這對於我們老師來說在教育和管理上都是一個很大的挑戰
二、班級工作：
家長們都希望知道孩子在學校的表現情況，由於時間有限，我對部分學生的情況做一下介紹，還想了解的，可以和我單獨聯絡。學校的活動比較多，這也是為了培養學生的各種能力，使他們全面發展。當然四年級的學生自制力差，好動，貪玩，這也是普遍存在的。少部分學生由於這個原因，成績不怎麼理想，也可能是課上了一半，還沒進入狀態，所以我不在會上點名了。
三、安全工作：
學生的教育離不開學校，更離不開你們的配合。尤其現在孩子的安全教育更需要家長的大力支援。我們的秋季作息時間的改變，可能有的家長還不知道，早上是8:10分開始上課，中午是11:15放學，下午是14:30上課，放學時間是17:05分，我們學校的規章制度以及和每一位家長和同學們籤的安全公約，還有我們班的安全守則等，以及校內，校外，上學放學路上，還有就是鐵路，公路，水路及食品衛生安全都是做到了每天必須講的，我們並且還要記錄在本子上面，我們經常是發現有學生沒有到校，就馬上打電話和他們的家長聯絡。還有的家長認為，還在在學校讀書，什麼生氣都是學校的，我看是很不負責的一種說的說法。家長要經常和學校，和老師聯絡，好了解還在最近的學習情況等等，這樣，學校老師和家長都對孩子有個全面的認識，那真實做到了學習，安全兩不誤。
四、學習方面:
大多數同學還是可以的，學習熱情高，也很自覺，並且書寫工整，能很好地，認真地完成老師佈置的各科作業，不懂就問我們每次檢測有的同學都是在九十幾分以上，該背的課文，學了就可以馬上背。但是又及個別的同學，每次的作業，一個字都不寫,連家長也不過問一下我們的作業本身也不多，我覺得他們就是缺少自覺性，家長卻說督促性。希望你們對你們的孩子在學習上要管嚴一點。好了，想說的話真的很多，時間的關係我就說到這，希望你們多和我交流，多溝通。我想我們家長一定都有這方面的經驗，主要還是已督促為主，多提醒，根據自己孩子自身的特點，有針對性適當練練，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重複鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。另外孩子回到家裡要適當給點家務活學生做，培養他們的動手能力;零用錢也要控制，培養學生從小節約錢的好習慣。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在學院領導的關心和組織安排下，在承載無數希望的期待中，安徽工貿職業技術學院“20__年新生學生幹部培訓大會”正式拉開帷幕。
我是院學生會主席朱貴客，很高興參加學院團學幹部培訓班，也很榮幸代表廣大學生幹部在此發言。首先，我謹代表參加培訓班的廣大學生幹部向為本次培訓班順利開班給予支援、幫助的各位領導、老師和學生幹部們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的平臺。
長期以來，在學院黨委與各系部黨總支的親切關懷下，在學院團委與各系部團總支的悉心指導下，在學院學生會與學生社團聯合會的正確領導下，我院廣大學生幹部秉承“自強、拼搏、開拓、奉獻”的實幹安工貿精神，堅持以“全心全意為學生服務”的宗旨，緊緊圍繞學院中心工作，在建設優良校風、繁榮校園文化、拓展學生素質、活躍學生社團、維護學生權益、建立和諧校園等方面做出了積極的貢獻，營造了健康向上的校園氛圍，充分發揮了重要作用。
同時，每一名學生幹部也都在工作中獲得了豐富的工作經驗，提高了自身的管理、組織、協調等實踐能力，促進了自身綜合能力的發展。
作為學生幹部，我深切地體會到，要幹好工作，正確處理好學習與工作的關係，更好地發揮聯絡領導、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團學幹部培訓班的學習，我們必將會更加堅定“服務學院、服務師生”的信念，學習到正確處理好工作與學習和生活中各種關係的科學方法，進一步提高工作主動性、積極性和創造性，從而培養一種能夠吃苦，能夠奉獻，勇於開拓進取的新時代學生幹部應具有的品質。
作為學生幹部，通過本次培訓班的學習我們將繼
續堅定熱愛學生工作事業的信心與決心，立足本職、服務師生，用自己的熱情和激情深入推動良好校風、學風的形成，通過開展豐富多彩的校園文化活動和多種形式的服務工作，倡導廣大同學積極投身社會實踐和志願服務活動，引導同學們在實踐中接受教育、增長才幹，促進廣大同學綜合素質的提高。為校園文化的大繁榮、大發展貢獻自己的聰明才智與力量，同時也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團體做出更多的貢獻。用自己的實際行動鑄造無愧於學生工作、無愧於學院發展的輝煌業績！
“青年興，則國家興;青年強，則國家強”我們是
時代的驕子，是時代的新青年，也是21世紀的未來接班人。同學們，作為新時代青年的我們，肩負著中華民族偉大復興的重大責任，讓我們攜起手來，謹記“自強、拼搏、開拓、奉獻”的校訓，以更加堅定的理想信念，積極學習實踐科學發展觀，為實現學院跨越式的發展而努力奮鬥，為十八大的順利召開獻禮，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中不斷增長才幹，讓自己的青春與智慧在實現中華民族的偉大復興征程中綻放光彩。
最後，預祝學院團學幹部培訓班取得圓滿成功，也祝願安徽工貿職業技術學院的明天發展更加燦爛、輝煌！
同時，我代表培訓班的全體學生幹部向我院領導以及老師們對參加本次培訓班學員們的諄諄教導再一次表示感謝！
我的發言完畢，謝謝大家！
尊敬的家長:
大家下午好！
我是11級計算機班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的'時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支援。通過這次會議加強我們之間的溝通和了解，我們的目的還在於給學生鼓勵，在學生的心中他也許不在乎我們家長會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、觀看學校專題片
二、班上的基本情況 就每個學生而言，各人的情況也不近相同，現在是個關鍵時期，我們面臨著就業與參加大學聯考的選擇，何去何從，也是我們家長、學生應慎重考慮的。學校也提供了多種發展模式，邊學知識，邊學技能。一方面為我們的就業創造條件，另一方面，為部分想繼續深造奠定基礎。1、宣讀中期考試成績;2、說明今年我校大學聯考與職業技能大賽情況;3、說明我校今年就業情況;
注重技能培養 學校以“育人重德、提高素質，培養特長，全面發展”為育人宗旨，通過各種知識競賽、技能大賽，發揮學生個性特長，提高學生動手操作能力。07級學生蘇飛、李強制作的自動升降梯獲“平涼市第22屆青少年科技創新大賽”三等獎。在20xx年第四屆全省中等職業學校學生技能大賽中，2人獲得三等獎，3人獲得優秀獎，團體獲得優秀獎;在20xx年第五屆全省中職學生技能大賽中，3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規範漢字書寫大賽上獲優秀作品獎，謝振紅在全市青少年國學道德經典誦讀比賽中獲三等獎。
就業升學並重 學校以服務為宗旨，以就業為導向，因地制宜，搶抓機遇，瞄準東南沿海大中城市廣闊的就業市場，校企合作，訂單培養，有效發揮了本地生源優勢，走出了一條成功的校企合作辦學之路，與知名企業共建“友好合作單位”、“人才培養基地”。辦學以來，已累計向各行各業輸送120xx多名敬業愛崗、技能出眾的畢業生，幫助10000多個農村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、崑山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學子的身影。600多人已被省內高校錄取。
學校聲譽良好 學校先後被評為平涼市“平安校園”“ 綠色校園”“文明單位”，平涼市“職業教育先進單位”，甘肅省“職業教育先進集體”，甘肅省“中等職業學校德育工作先進集體”“ 全國教育系統先進集體”等榮譽稱號。《中國職業技術教育》、《甘肅日報》、《未來導報》、《平涼日報》、平涼電視臺、莊浪電視臺等多家媒體報道學校的建設與發展60多篇次。20xx年1月9日，《未來導報》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇蹟’是改革開放30年來我省職業教育快速發展的一個縮影”。
三、關於家校合作的建議
各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利於他成長的環境。希望家長們能夠積極配合學校，共同教育學生。
為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：
1.家長要了解學校對學生的要求，家長積極配合支援學校。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家裡時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支援，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。
2.家長要培養學生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養。放假時的家庭作業要督促他們認真地完成，使學生養良好的學習習慣。希望家長能在工作之餘，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進器，尤其是一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學、學技能之外，還得學會做人，學會生活，培養良好的行為習慣。對於處於青春期的孩子，家長也應該多加註意，幫助孩子渡過危險期。
4.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。
5.要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，孩子能學不好嗎?要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
四、幾點希望：
1、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子遊戲廳，電腦網咖，電腦網路遊戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。
2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
3、經常與老師取得聯絡，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時瞭解學生每月在校的學習、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學校是孩子的另一個家，希望家長們多到學校來看看。
4、注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需幹一定數量的家務活。可以採取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。
5.對有些問題家長的態度必須明確：
(1)、不要讓孩子拉幫結派或進入網咖、酒吧。
(2)、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息，因而有些學生出現早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。
(4)、對孩子的早戀問題要加以引導，並及時制止。
人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，即使現在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現在只考慮自己的歡樂和輕鬆，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性迴圈。然而有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個幸福的晚年。
我們這個班級52人，就每一個學生而言，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長。既重視優秀學生的培養，又儘量不讓一個學生落隊。我的空餘時間、精力都放在幫助後進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導，課後常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學習上一有進步就表揚他們，這些學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，他們當中相當一部分同學學習成績有了很大進步，多數同學也能穩住不出現大的退步。今後我們會繼續我們的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！
最後送家長們幾句話和大家共勉：
孩子生長於讚美中,便學會了欣賞;
孩子生長於肯定中,便學會了自重;
孩子生長於公平中,便學會了正義;
孩子生長於誠實中,便學會了真理;
孩子生長於安全中,便充滿了信心;
孩子生長於友愛中,便將樂於存活。
謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家好!
我是xx學校一年(x)的班主任x老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子國小階段的第一次家長會，我也衷心的希望今後的每一次的家長會都能得到你們的支援。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規範班群紀律，希望家長們做到不傳送與孩子學習無關的相關資訊。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然後幫孩子寫上班級姓名。
現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日誌，麻煩各位家長幫孩子填好封面的資訊，其中最後一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然後我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的資訊，第二個表是家長的資訊，第三個表示學校老師的資訊，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以後家校的聯絡。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：
安安靜靜聽、大大方方說，雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：
每個參加午餐午休的學生均有x分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完x分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關於學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日誌》裡面，請大家翻開學習日誌第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
3、繪本閱讀要求：
每天晚上進行繪本閱讀分鐘。x月x日上學，每個學生都至少帶x本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞彙量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發展，讓孩子終身受益。
4、讓孩子喜歡上閱讀：
(1)首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的方法就是自己也愛看書，並和孩子分享讀書的樂趣。
(2)聲情並茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發閱讀。
(3)讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，並體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日誌列出了本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日誌翻到後面，上面是每天登記的作業，第x點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重於言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。
最後我要明確的一點是，我們學校老師和家長的目標是一致的，我們都希望孩子學好，所以希望家長們在我們今後的教學工作中給予更多的支援。尊重，溝通，理解，科學培育我們共同的希望……
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什麼建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最後送大家一句話：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。謝謝大家。
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助孩子，促進孩子進步是我們共同的心願！希望能在與家長的配合下，促進每位孩子的共同成長！我們今天的家長會主要有以下六方面的內容。
一、召開家長會的目的：
學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與昇華。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學校。我們今天召開家長會的目的就是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，相互交流學生在校以及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的孩子。通過我們的共同努力，使每位學生在下半學期都能取得最大的進步。
二、學校辦學理念：
建設多彩校園，成就學生多彩人生。我們國小部的目標是養成好習慣，練就好身體，儲備好知識。以此為依託，我們開展了豐富多彩的活動，朗誦比賽，合唱比賽中我們都獲得了二等獎的好成績。現在的教育發展方向德育為首，五育並舉，體育成績現在要佔到50分，下一步藝體測試都將納入會考，因此，我們不能像以前一樣只關注孩子的學習成績，而是應該致力於學生的全面發展。
三、班級基本情況介紹
本班共有學生44人，其中男生20人，女生24人。本班孩子的特點是活潑好動的孩子比較多，當然也極其聰明。每一個任課的老師都覺得我們班的孩子活躍，但有個別同學上課時缺乏認真專心，總能見著幾個說悄悄話的做小動作的。
四、下面我們來談一談作為家長，我們要幫助孩子養成怎樣的學習習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，好習慣一旦養成，長大後便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1、專心致志。家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放假及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善於培養孩子勤于思考的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，並能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
五、想和大家一起來探討一下孩子進入中年級後的一些變化：
1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什麼最標準的答案，可以是一題多解，不像學習生字、拼音怎麼讀就怎麼讀，這個字怎麼寫就怎麼寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課後鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課後一定要及時鞏固，每學完一篇課文都要聽寫相關詞語，背誦課文段落。到了四年級，作文對於學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在於他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。也請家長們回去關注一下小孩的習作情況。多給孩子買一些課外讀物讓學生多積累好詞好句提高他們的語言表達能力。
學習方面的改變還表現在內容增加了，英語課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分，有些家長一直有一種錯誤的觀點，認為國小階段孩子只要把語文、數學學好就夠了，那麼在這裡我可以說如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提並論的。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了，這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在進入中年級以後就更不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”
2、心理方面：很多事情都處於好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最後的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向複雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想幹什麼，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這麼說，爺爺奶奶卻是那麼說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
總而言之，我們都是為了孩子，為了他們的一切。所以希望各位家長多關心我們的班級，多關心我們的學生。
六、教育孩子是我們教師的責任，學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望。但是要想真正教育好孩子，光靠學校，光靠老師是很困難的。我們需要你們的支援和配合。在以後的時間裡，我希望家長朋友能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、安全工作。
2、學習工作。
3、行為規範。
幾點溫馨提示：
1、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）同時要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養，使學生形成良好的學習方法等。
2、給孩子一個鍛鍊的機會。
在某大學，曾經發生過這樣一件事，一位即將畢業的物理系高材生，因成績出類拔萃，被學校選送到美國某名牌大學深造。誰知該大學生卻一口回絕，說什麼也不願出國。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨立生活。大學生四年中，他的衣服被褥都是媽媽定期來到學校取回去清洗。
很顯然，這位大學生是在父母的過分保護下成長起來的。所謂過分保護，是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞保護小雞一樣，始終將子女護在自己的羽翼之下，不捨得讓孩子做力所能及的事情。過分保護會嚴重干擾孩子身心的正常發展，產生極其惡劣的後果。首先是孩子獨立生活能力差了，動作笨拙，行為幼稚，起碼的個人生活都不會料理；第二是社會化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優柔寡斷，缺乏自信心，過分羞怯和自卑；第四是容易產生消極情緒，陷進持久的焦慮苦悶和抑鬱的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責任心淡漠，報復心較重，甚至具有盲目的進攻性行為。
德國人讓孩子從小就養成自己的事情自己做的習慣，家長從不包辦代替。日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。”並在日常生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，都要無一例外地背一個小揹包。父母說：“這是他們自己的東西，應該自己來背。”家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。孩子的事，自己做；家長的事，孩子幫助做。
3、給孩子一點紀律約束。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什麼絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什麼好結果的。
4、把你的時間留一點給孩子
1）花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短並不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
2）花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閒時，你在做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等遊戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞彙，豈不一舉兩得？
3）和孩子一起外出。帶孩子一同去外面散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去參觀、旅遊，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益於他們身心健康的書和電視節目，並相互交流觀後感，培養孩子的鑑賞能力。
5、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
6、科學的分析孩子的成績。不與其他同學作比較，而是著眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
7、在孩子面前做好表率，身教重於言教。
創設良好的家庭育人環境。儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
8、家長最好能經常與學校、老師取得聯絡,及時瞭解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現，積極配合學校做好工作。
尊敬的家長！學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最後，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今後的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支援，再加上同學們的努力，在以後的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
各位家長，大家好！
我是這個班的數學老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這次家長會，這次家長會的主要目的是：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯絡；同時也希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。
如何實現這個目的呢？我主要說以下三點：
第一，我們的家長在家如何輔導學生，希望我說的對大家會有些幫助。
孩子在家你們要監督他完成作業。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的，我每天都問他有沒有作業？做沒有做完？那不是真正的關心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎麼教？面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢？
1、首先是熱情支援，比如：在家裡給孩子創造一個良好的學習環境，看電視時聲音小，孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置（經常沒有學習用具）。
2、認真督促。由於孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學後把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。每天，我們都會有一定的家庭作業，希望家長一定要管好。語文方面，孩子每天回家讓孩子讀讀書，聽寫聽寫總可以吧！數學上，每天有一張小卷子，上面全是100以內的計算題，每天給孩子檢查一下還是可以的吧！因為計算是做一切數學問題的基礎，你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越沒有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子：就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否則到了收割的季節，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。說到這，我想起現在網上流行偷菜遊戲，這我也玩，我相信有些家長也在玩。我記得剛開始時，每天回家的第一件事，就是上網偷菜，種菜，並且記下菜該收的時間，以便及時摘取。那麼我要說，如果我們把孩子的學習也這樣掛在心上，並且配合正確的輔導方法，相信每個孩子都會有一個理想的成績。
3、仔細檢查。孩子做完作業以後家長一定要檢查，就算看不懂你也要看，至少可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是乾淨，如發現作業馬虎潦草和亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時問明原因，要求孩子重做，然後認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好習慣。
4、正確對待孩子的成績。
我這裡有一個故事，有個孩子上課好動，老師也告訴孩子的家長几次，希望孩子的家長配合老師矯正孩子的不良習慣。為此，家長專門找專家諮詢，專家建議讓孩子多練書法，以此來磨練孩子的心性。剛開始時，孩子確實很上心，每天在家長的陪同下刻苦練字，在一次市書法比賽上獲得了二等獎。但後來，孩子練字看起來也不怎麼用心了，寫的字也大不如以前，好動的習慣也沒有多大改進。問了書法老師，書法老師說，可能是現在班上又來一位學生，字寫的特好，他總沒有人家寫的好，於是有點“自暴自棄”，不過，說實在話，他的孩子也不太適合練字。後來有次機會，他看到孩子特別喜歡打乒乓球，於是，這位家長就徵詢孩子的意見，讓他參加乒乓球訓練班。孩子一聽，特高興，這樣就給孩子報了乒乓球訓練班，自此，無論打球輸的再慘，這個孩子也沒打退堂鼓，後來，這孩子成了省運動員，並多次獲獎。後來，這位家長說，幸虧，當時沒強制孩子練字，要不孩子這一生就毀了。
如果那位家長前一時看河南衛視，可能會看到這樣一個新聞：今年的清華、北大推薦生實行高中校長實名制，推薦出來的學生都必須要有才藝展示，我看到有位學生是畫的一幅畫，有位學生是拉小提琴。這就給我們和家長一個訊號：我們的孩子文化課成績是一方面，才藝或者說素質是一方面，你的學生文化課成績再好，但在將來可能只是個書呆子，將來的社會，我想需要的人才是綜合型的，為什麼這樣說呢？你想，假如你是老闆，開同樣工資，你是花錢僱一個只會一種技術的人呢，還是僱一個會多種技術的人呢？我想，你肯定會選後者，在經濟時代，怎樣省錢，怎樣掙錢，就怎樣做。
所以，孩子在國小時，不一定要他爭100分，考前3名，因為這樣的標準對孩子來說實在太難了。一個學生家長不關注孩子成績是不可能的，但是僅僅關注成績是絕對不可取的'，因為平時的一些考試相對於決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什麼，因此考試無論好壞都不值得過分看重，重要的是瞭解你的孩子有哪些長處，幫助孩子分析存在的問題和不足，利用閒暇時間，多培養孩子的各項能力和多樣才能，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心的做下去。
5、經常制定幾個容易達到的小目標，這可使孩子覺得能夠做到，從而有利於發揮潛能，增加自信。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵，他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵，他得到了你制定的小目標又給獎勵……
6、定下家庭學習規矩。如：不完成作業不許出去玩，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，並且自始自終。
7、多引導孩子提問題，愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學得快而且覺得負擔小，家長要培養孩子讀書時多問幾個為什麼？
8、你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好，一般來就，星期天晚上到星期四晚上為止，這五個晚上8：30以前一定要讓孩子睡了，因為每天孩子到校的功課都是有些重的，所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早晨給孩子們準備得營養些（喝豆漿，牛奶……）。
9、關於孩子各方面的姿勢與能力。關於姿勢，我們班有53位學生。人多，他們的形態也是千姿百態，我觀察他們的坐姿，發現至少有七八種不同的坐姿，同樣是寫字，認真的孩子端端正正；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一隻腳跪著，一隻腳翹著寫字，有的人駝背，老師一節課要提醒幾次，當然現在這些現象基本上沒有了。我想：我們學校好不容易把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給了孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長在家裡有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢，一旦發現不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養成了是一輩子受用的，你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學校里老師在提醒，回家後家長不幫助，我們的一切努力將白乾。如果近視了，要花錢配眼鏡，做事情也不方便。
各位家長：
大家好!
我是學生的媽媽，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這裡和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什麼好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧!
下面我針對的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
1.孩子今天的成績與老師正確的引導和嚴格的教育是分不開的，同時我在家裡也經常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題，並且同孩子一起克服各種來自生活和學習的困難，凡事讓孩子自己做主拿主意，不會的問題一定要問會了才行。
2.多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來也想休息休息，所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。
3.培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
4.關於孩子看電視、電腦的問題，我的做法是一些知識性的電視節目，鼓勵孩子多看，從中可以學到知識，從娛樂中受益。小孩子願看兒童節目和其他節目要有限制，有節制的看。也不能一概封死。總的原則是知識性多看，其他少看，星期天可多看一點，其他時間少看，儘量不看。為防止孩子電腦上網，打遊戲，家長應嚴防死守，當然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的，玩一些益智類遊戲。
5.要讓孩子養成良好的生活習慣，首先要有早睡早起的習慣，只有休息好了第二天才有好的精神好好學習。下來是飯前便後都要洗手，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，從小做個愛護環境的小公民。
我的體會就是這些，如有不正當之處請多多指教。預祝各位老師及家長來年身體健康，工作順利。
謝謝大家!
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯絡在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已經半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎麼樣?在幼兒園表現怎麼樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯絡，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：
一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況
我先自我介紹一下，我姓x，是小班的班主任，另外一位是x老師，還有一位是生活老師x老師。我們三位老師將會盡心盡力做好班裡的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們。現在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子xx人，其中男生xx人，女生xx人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步瞭解到我們班孩子有以下幾個特點：
1、多數孩子身體發育正常，我們班孩子各方面發展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種遊戲活動。
2、對許多事物都表現出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強培養。我們班仍有個別孩子在與同伴發生爭執時稍有不合就動手打人咬人的現象時有發生。個別孩子挑食現象嚴重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。
3、語言能力發展不平衡，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差，有一部分孩子求知慾較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體遊戲規則。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。個別能力弱的孩子還不善於與人交談。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項
1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養，比如如何穿衣、脫 衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內容很多，在此我要請家長們在家裡也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。
3、家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣，在雙休日裡，定期為孩子洗頭、剪指甲。
每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠、多一分合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人!
最後，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支援，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望您們在以後繼續支援我們的工作!
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
您們好！
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
三優範文網