各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
冬日暖陽，化作融融春意。心中有愛，驅走嚴冬寒冷。長安二中新校區的建成使用，正是普照在100萬長安人心頭的一縷陽光，更是普照在二中人心頭的一縷陽光，折射出黨和政府對長安人民的深情，對二中人的厚愛。在此，謹讓我代表長安區教育局，向長安二中全體師生員工表示熱烈的祝賀！向區委區政府表示衷心的感謝！向關心、支援長安教育事業的各位來賓致以誠摯的問候！
長安二中的硬體建設已經達到了全區一流，全市先進行列。教育事業更重要的是學校的科學管理。幾年來，長安二中已經取得了令人矚目的成績，順利晉升為省級示範高中。希望學校繼續發揚優良傳統，抓住機遇、開拓進取、求真務實、勇於創新。希望全體教師再接再厲，繼續愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進，關愛學生，當人民滿意的教師。希望全體同學珍惜來之不易的學習環境，愛護學校的一草一木，努力學習，百尺竿頭更進一步，以優異的成績來回報父母的養育之恩，回報黨和政府的厚愛。
我們堅信，在各級領導的正確領導與大力支援下，在社會各界朋友的關心幫助下，在全體師生員工的共同努力下，長安二中一定能躍上新臺階，創造新輝煌！
謝謝大家！
教育局長發言稿（2）：
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，同志們：
暑退九霄淨，秋澄萬景清。值此金秋時節，舉國上下喜迎新中國60華誕之際，我們又迎來了第25個教師節。今天，我們在這裡隆重舉行慶祝教師節暨表彰大會，感受全社會沉甸甸的尊師重教的濃濃情誼，表彰我縣教育戰線先進集體和個人。首先，請允許我代表縣教育局，向受到國家、省、市表彰的先進集體和個人，向獲得“全縣師德標兵”光榮稱號的全體老師，表示熱烈的祝賀！向你們並通過你們向全縣廣大教職員工緻以節日的問候！同時，也允許我代表全縣教育工作者，向長期關心、支援我縣教育事業的各級領導和社會各界，表示衷心的感謝，向光臨今天大會的各位領導表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
今年是新中國成立60週年。回顧60年來特別是改革開放以來我縣教育發展革故鼎新、滄桑鉅變的光輝歷程，我們倍感驕傲和自豪。優先發展教育的東風強勁，黨政重教、社會崇文、全民興學，已成為我縣一道亮麗風景。總體來說，如今我縣基礎教育穩步發展，普教職教協調發展，城鄉教育均衡發展，公辦民辦共同發展，教學質量逐年攀升。人民群眾子女由上學難，變為有學上，到逐步上好學；窮縣辦大教育,窮縣正逐步向教育強縣的目標邁進。這些成績來之不易，離不開縣委縣政府的正確領導，離不開全縣人民的大力支援，更離不開廣大教育工作者的頑強拼搏和辛勤勞動。藉此機會，我講三點意見。
一、黨政重視和社會各界的支援是我縣教育蓬勃發展的根本保證
百年大計，教育為本。多年來，黨中央、國務院把教育擺在優先發展的戰略地位，大力發展教育事業，教育的基礎性、先導性、全域性性地位和作用更加突出。特別是近些年來，支援農村教育的力度日益加大，“農村中國小危房改造工程”、“中西部地區國中工程”、“農村中國小寄宿制學校建設工程”、“農村中國小遠端教育工程”等等的相繼實施，極大地改善了農村中國小辦學條件；“兩免一補”、“中職助學金”等惠民政策的全面落實，極大地解決了人民群眾子女上學的困難。
在這樣的大背景下，縣委縣政府搶抓機遇，加大對教育的支援力度，太湖教育得到前所未有的發展。
1、不斷加大對教育的投入。儘管我縣是國家級扶貧開發重點縣，經濟基礎薄弱，財力有限，但縣委縣政府對教育工作空前重視，在財政特別緊張的情況下仍然擠出資金用於教育，改善辦學條件，增加教學裝置，為義務教育階段寄宿制貧困學生提供生活補助，不斷擴大教職工的政策性保障工資的範圍，如此等等。縣主要領導、分管領導經常深入教育一線開展調研活動，為教育發展出臺優化教育外部環境政策；縣人大、縣政協的領導經常深入學校，深入師生之間，充分了解情況，幫助師生解決問題。
2、不斷優化教育外部環境。一直以來，縣委縣政府經常召開專題會、現場辦公會，協調各部門處理教育外圍難題，為教育發展提供了政策導向和經濟支援，成為我縣教育發展強有力的組織後盾。歷年來，縣委縣政府在教師節期間召開慶祝表彰大會，在全縣範圍內營造了尊師重教的風尚。縣各職能部門、各單位尊師重教氛圍濃厚，為教育出錢出力、出謀劃策，減免學校建設費用、整治學校周邊秩序等，為教育發展開創了良好的社會環境。
3、不斷深化教師補充機制改革。做好教師補充工作是促進教育事業又好又快發展的基本保證。在縣委縣政府的領導下，縣有關部門統籌考慮我縣教師崗位需求情況，及時調整和使用我縣中國小教職工編制，不斷完善中國小教職工編制管理，及時滿足教師補充需求。深化教師隊伍補充機制改革，全面推行新任教師公開招聘制度，堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴格招聘程式，嚴把選人標準和質量，確保教師聘用質量，吸引有志於從事基礎教育事業的優秀人才到中國小任教。
二、我縣的教育工作創造了不可磨滅的光輝業績
建國以來，我縣一代代教師和教育工作者 ，日復一日，年復一年，任勞任怨，無私奉獻，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章。
1、基礎教育成果豐碩。從1949年全縣七個區各建立一所新型國小，到1987年基本普及初等教育，再到如今國小入學率、鞏固率均達100%。國中學生也由1949年的76人發展到現在的3萬餘人。“兩基”工程，通過省政府和國家驗收，實現了義務教育一次大的跨越。目前，國中入學率為100%，鞏固率達98%以上。幼兒教育和特殊教育從無到有，不斷髮展。現公辦、民辦幼兒園（班）遍佈全縣城鄉，學前一年幼兒入園（班）率達到95%以上，學前三年達90%；“三殘”兒童入學率達到95.5%。
從XX年下半年開始，全縣城鄉學生享受“兩免一補”政策，人民群眾子女由繳費上學到免費上學，這是教育史上又一個里程碑。
2、普教職教比翼雙飛。1949年，高中在校學生僅有百餘人，現為25921人；目前，高中階段入學率由上世紀80年代中後期的60%提高到99.5%，淨增約40個百分點。近5年，職普招生比例一直保持在1：1.2左右，國中畢業生升入高中階段的比例年均達到95%以上，基本普及高中階段教育。
職業教育現已初步建立起比較適應社會經濟發展的教育體系。如今，職業教育年招生總量突破3000人，中職在校生近萬人，辦學規模和效益位居全市前列。
XX年太湖中學成為省級示範高中，XX年太湖二中也躋身於省級示範行列，另有5所高中相繼成為市級示範高中。XX年縣職教中心成為國家級重點中職學校，XX年民辦愷風職校成為省級示範中職學校。
民辦普通教育、民辦職業教育機構和遍佈城鄉的民辦幼兒教育機構迅猛興起，全縣共有20所各級各類民辦學校，極大地豐富了社會教育資源，更加完善了國民教育體系。
3、辦學條件進一步改善。通過實施“兩基”工程、危房改造工程、中西部地區國中工程、寄宿制學校建設工程等，中國小面貌煥然一新。校舍由短缺到基本夠用，由平房到樓房，由寬敞到安全堅固。可以說，農村最好的房子是學校。隨著新縣城的不斷髮展，新城區的中國小也得到日新月異的發展。XX年又投入1千多萬元，實施農村中國小遠端教育工程。
4、教學質量不斷提高。教學模式、教學手段不斷更新，從一枝粉筆、一塊黑板、一本書這一傳統的教學方式發展到多媒體、資訊化、現代化。1977年，全縣報考高校不足800人，錄取48人；近幾年，報考均超過7千人，錄取達4千餘人。這幾年，本科達線人數年年遞增，達線率年年位居全市前列，特別是文科達線率近六年來傲居全市第一。
這些成績的背後，我們可以看到全縣廣大教育工作者在為太湖學子的健康成長嘔心瀝血、殫精竭慮，在為太湖教育事業的快速發展默默耕耘、無私奉獻。湧現出了一大批具有高尚情操、淵博學識和精湛教育藝術的優秀教師、優秀教育工作者、班主任、校長，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學生衷心愛戴和全社會的普遍尊重。這些成績值得我們歡呼，更值得我們自豪。請讓我再次代表教育局向全縣廣大教育工作者表示最誠摯的謝意！
三、提幾點希望與大家共勉
當前教育發展進入了一個新的階段，“有書讀”的問題總體上得到了解決，“讀好書”成為人民群眾對教育的迫切要求。但面對新階段，我們在許多方面仍存在著明顯的不適應。今年上半年，教育局和城區學校開展了深入學習實踐科學發展觀活動，活動開展期間，我們收到了許多極其寶貴的意見和建議；本學期，學習實踐活動將在全縣農村學校普遍開展，各地各校也將廣泛聽取群眾意見。人民群眾對教育工作還存在一些意見，提出一些建議，這正表明我們教育工作還有許多不盡如人意的地方，教育事業發展還存在諸多困難和問題，這些問題如果不能得到及時解決，教育的科學和諧發展就必然會受到影響，人民群眾就不會滿意。藉此機會，我對大家提四點希望：
一是要更新觀念，與時俱進。思想是行動的先導，只有正確的思想，才有正確的行動。為此，廣大教師要更新教育觀念，堅持以育人為本，以學生為主體，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生的全面發展。要樹立正確的學生觀，尊重差異，挖掘潛能，特別要關注學習成績在後、日常行為有偏差、家庭教育缺乏的學生的學習情況，真正讓不同型別的學生各得其所地發展和進步。要樹立全面的教育質量觀，尊重教育規律，用全面、協調、可持續發展的科學發展觀來指導教育教學工作、衡量教育教學質量，努力使學生在德、智、體、美等各方面都得到發展，併為今後的進一步發展作好充分準備。要樹立新型的師生觀，建立平等、民主的良好師生關係，教師與學生在對話與理解中彼此尊重、彼此欣賞、彼此信任、彼此接納，營造和諧的教育教學氛圍，促進師生共同成長。
二是要愛崗敬業，關愛學生。學高為師，德高為範，師德是教師最重要的素質。作為人類靈魂的工程師，教師應當是道德高尚者，愛生敬業是師德的基本要求。師愛是世界上一種特殊的情感，是一種不計回報、無私的、廣泛的、沒有血緣關係的神聖的愛，這種愛顯現了教師的偉大之處。敬業就是敬重教師職業，把教書育人看成自己的天職和使命，做到潛下心來教書，靜下心來育人。教師節期間，有不少教師獲得了鄉鎮、縣、市、省乃至國家等各級各類榮譽，他們是我們身邊的榜樣和典型。在一件件平凡的小事中，他們書寫著自己不平凡的人生，愛生如子、誨人不倦的道德情感，為全縣廣大教師樹起了一面旗幟，在學生和家長心目中樹起了一位人民教師的崇高形象。
三是要立足課堂，錘鍊業務。教師的真功夫在課堂，課堂教學水平最能體現一個教師的綜合素質。因此，廣大教師要聚焦課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學的規範性、科學性和藝術性，努力形成自己的教學特色和風格。要大興學習之風，在教師繼續教育和各類培訓中，要更加突出教師的專業閱讀，建立健全教師學習制度，在幹中學、在學中幹，促進教師專業成長，進一步提升教師人文素養與科學素養。要大興研究之風，把教育科研、校本教研擺在更加突出的位置，通過教研轉變教師的理念和行為，提升教師教育教學水平。
四是要為人師表，教書育人。一位教育家曾經說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師職業是以育人為中心的職業，為人師表是教師的事業準則，教書育人是教師的天職。為此，廣大教師既要做到以身作則、為人師表，又要做到傳道授業、解惑育人，真正以學識魅力教育和啟迪學生，以人格魅力薰陶和影響學生，促進學生全面健康成長。教書育人，對教師來說不是額外的工作，它就蘊涵在日常的教學過程之中，平時的一言一行中，春風化雨，潤物無聲。一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生、帶動學生，使整個學校形成一個好的校風，這樣對學生的成長大有益處。衷心希望所有的教師要為人師表，不僅要把書教好，更要把人培養好，既要做經師，更要做人師，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。
同志們，教師的職業是崇高而神聖的。雖然艱苦和辛勞，但也收穫了全社會的尊重與愛戴，是太陽底下最光輝的職業。我希望我們廣大教師，在這絢麗光環的照耀下，要時刻堅持以育人為己任，堅守崗位，履行職責，以打造教育強縣、辦人民滿意教育為目標，為全面建設穩健、和諧的太湖教育繼續作出自己的貢獻！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向全縣五千多名教職工表示節日的祝賀！
謝謝大家！
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