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高二年級黨課發言稿

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:2.56W

同學們,今天的黨課有個題目,沒有人幫我,我自擬了一個,叫“智者向內尋求力量”。

高二年級黨課發言稿

我比較激動,之所以激動有兩種原因,第一,這是作報告,不同於講課;第二是今天我們所講得內容--黨課更讓人感到激動。黨課沒有幾個人願意聽,更沒有哪個人願意講,以前的老師也講過,年級派他去,很不情願,週一通知,週四就講,學生本來挺入黨,聽他一講,就後悔自己的選擇了。但同學們,本次黨課是你們我主動申請下來的,別人不願意去做,我還得去申請(主動),真的是出於對大家的一種責任,我想這件事情終得有人去做吧,大家不要從國小會去糊弄,這不是好習慣,往屆學生就是這樣,到了高三學校讓推薦黨員,那些被推的人還不知道有關於黨的基本知識點,糊里糊塗的就成為預備黨了,很不嚴肅,也不正規,這不怨學生,問題出在了領導,沒能重視起來。黨課的內容也不一定都要講理論,拿今天的報告來說,理論就很少,實戰性的內容很多。

同時,我也很感激我們的同學,這一次,我為了講黨課,準備了兩週多,也學到了很多知識,至少把自己腦子裡的觀念重新做了梳理。大家就是我不斷學習的動力,真的要感謝大家!這也是一種感恩,我一會能談到。所以,今天大家不會白來,我將向大家講一些十分有利於大家成長的資訊,你們可以適當的記一下。

我先談一談入黨的初衷問題。我把入黨的初衷(心態)分成三類。第一類是一心想跟黨走的人,入黨是發自內心的,做起工作來也是實心實意的;還有一種就是沒有任何想法,你允許我入,我就入,我也不反對,不讓我入我也不覺得損失什麼,是一種無所謂的態度;最後一種就是居心不良,黨嘛,關鍵時候可以擋一下,尤其是查處腐敗問題時,開除黨籍啊,開就開嘛,我還是我,老子早就不想和你們在一起了。同學們,今天我們來聽黨課就是想讓自己成為第一類人,是也不是?接下來我講一個重要命題:為什麼要入黨?

入黨有什麼好處啊?你來聽黨課事先自己得想一想啊。

要入黨不應是一時衝動,要為這個國家做出貢獻,也不應了一句空話,前提是要學會提升自我,能力提高了才能更容易體現自己的社會價值,青年學生一定要學會武裝自我。我接下來給大家講幾個現實問題,幫助大家實現能力的自我提升,武裝我們的頭腦,外化為有益於社會的行為。

第一:一定要學會感恩。我談我自己,老師們時常會問我每屆學生為什麼和你走得那麼近。我說不是我好說話,因為老師好說話容易受到學生的欺負,最後的關係近不了,是因為你不要把學生當成敵人,無敵者無敵於天下。教師要學會改變舊有陳腐的學生觀,更需要有一顆感恩之心。去年,我在宣化區做了一次師德報告,我談得比較高,有人理解不了,只看演講的形式,不把握內容,給我打了個低分。我真心實意表達了我的學生觀,原文是這樣的: 。你這樣想的話,你就會發現每一名後進的學生都很可愛,沒有他們曾經的淘氣,也就沒有教師今天的成長。對你幫助如此大的人你還罵他,老師沒有良心。同不同意這種觀點?康熙不是敬酒給他的三個敵人嗎?武帝不也是要敬酒給他的敵人 嗎?所以,同學們,對敵人可以感恩,對我們的親人和朋友也要常懷感恩心,很多事情,好的也有好的壞處,壞也有壞的好處。我個人認為感恩不僅僅要去感恩有助你的人,更要去感恩那些激發你上進的人。

第二:要有自信心。沒有人可以說你不行,自己更不可以。學生在學習上由於底子比較薄,學習跟不上可以理解,但不允許全盤地自我放棄。我談馬雲, 。我個人英語不好,所以大學要加緊學習計算機,學習的過程是很艱辛的,瘦到了93斤,可以卻換來了史無前例的計算機三級證和三國認證的初級程式設計師證。這幾年來,我發現咱們同學面對別人對自己的歧視無動於衷,缺乏自信,缺乏幹勁,千萬不要放棄自我,我們每個健全的人都是幾百萬年來高度進化的終端產物,相信自己,不要讓神話出自別人,因為我們也可以創造。

第三:要有平常心。魏書生老師說過這樣一句話: 。是的,同學們,美好的生活需要我們用勤勞的雙手去創造,學會做真人、做真事,有真性情。面對紛繁的世界要有抵得住誘惑,面對不合理的禮遇,不要和瘋子一起瘋,那是很可怕的。

第四:要有責任感。我說過這次報告是我自薦的,高中生在高中成熟不起來,心智不成熟,學校有責任。所以學校也好,教師也罷,要積極地去為大家創設好的成長環境,要關注到你們的成長,等你們長成了,再去關注國家的成長。每一階段的成員都有自己的責任,不能等,你等他等,最後終究要有人去做。要敢為人先,不要坐享其成。同時做事不要出現態度問題,即,一件事情做不好,即便問題出在了能力上,也不要讓問題出現在態度上。年輕人要學會不斷完善自我,將來才有能力效命於我們的國家,才能擔當起重任。

第五:要有恆心和毅力。我們的同學缺乏這兩點,就是玩也不夠專一,我又一次談到了魔方。有些同學學習七步層階法很快,我再讓他學習cfop這種高階玩法學不下去。(演示)。即便是玩也需要恆心和毅力,學習上、做事上都會對這兩點非智力因素有高要求。我們的同學要學會培養自己說了算、定了幹、一不做、二不休的品質,對的事情要做到最後,創造性地把一件事情做精。我記得俞敏洪老師說過一句話:在新東方,如果你能把衛生間清理好,可以成為後勤主管,幹得再好,將來可以坐到總裁的位置。一時做事認真容易,長期把一件事情做下去是一種能力。我又要談到胡雪巖,人家從國小徒到所謂高階業務員,9年,從來沒有忘記為老闆倒尿盆,他的那個錢莊從哪裡來的,就是那個老闆去逝後留給他的,取信於人、取信於社會離不開長久的堅持。

第六:要敢於承認錯誤,努力改正錯誤。我們的黨創造性地開展整風運動,搞批評和自我批評,境界很高。個人成長也是這樣,學會自我反思,學會內自省。一定要積極面對問題和自己的錯誤,哲學上我們講矛盾是推動事物向前發展的動力,正視問題,積極地去解決問題,而不是逃避問題,有利於推動事物的向前發展。面對自己的錯誤,也要敢於承認,積極彌補、挽救,承擔後果。這一點我們的確要向西方國家的國民學習。有問題不是想方設法地找理由,首先要承擔下來,再圖解決。我強調一、四、五,即有一分錯誤,要有四分的認錯態度,還要有五分的正向行動。請大家記住一、四、五。改錯誤要比範錯誤還要堅決,最後要改得讓人家佩服咱們,你就成長了。

第七:學會樹立正確的苦樂觀。苦累尚有機會。