網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 演講稿 > 發言稿

五年級競選班長髮言稿400字(通用20篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:1.28W

五年級競選班長發言稿400字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

五年級競選班長髮言稿400字(通用20篇)

大家好!

我是502班的許嗣泓,今天,我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務,想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級群體,還因為我有這個能力,可以應付這個職務。

我競選班長有很大的優勢,一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀律,現在要是在當上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次後,就可以直接開始扣分;二來我成績也很好,那些同學遇到不會的題目,實在找不到學習委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。

如果我當上班長,我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務,成為趙老師的小助手;如果我當上班長,掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長,我會鼓勵那些成績不好的同學,教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學習而煩惱;如果我當上班長……總之,我會處處為班級著想,處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選,我也不會氣餒,因為這證明了我還不是最好的,我還會繼續努力。

謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個更加美好的班級。

五年級競選班長髮言稿400字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我自己從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

五年級競選班長髮言稿400字 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我走上演講臺的唯一目標是競選“班級元首”——班長。

俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我之所以用勇氣和信心站在這裡,是因為我有當“將軍”的潛質,主要有幾點:

1、曾連任幾屆副班長,責任心強,有豐富的經驗和足夠的能力。

2、學習好,熱心、真誠。

3、敢作敢當,勇於承認錯誤。

假如我能夠當選班長,我會充分發揮自己的優勢,成為老師得力的助手,我會從下面幾個方面努力:

首先:我一定要以身作責,規範所有班幹部的習慣,改正班幹部的不良觀念,不能濫用權利,以幫助同學為主,讓學習能力好的班幹部幫助學習暫時落後的同學,在班幹部的幫助下,讓同學們輕鬆學習,快樂玩耍,讓我們班成為團結互助,成績迅速上升的班級。

其次:我會做好老師和同學們之間的橋樑。當同學們之間有時發起衝突時,我會處理並調解好大家的矛盾,如果有困難,就請教老師;當同學們有想法,但又不敢反饋給老師,我會及時跟老師溝通,讓師生關係更融洽。

最後,同學們如果對我的管理方式有好的建議,我一定會虛心接受,並改正自己的錯誤。當然,我身上有許多不足,希望大家能開誠佈公地向我指出,讓我取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。

大家投我一票,我一定還給大家一個滿意的服務。謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支援。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真

學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。

五年級競選班長髮言稿400字 篇5

親愛的老師與同學們:

你們好!

今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。

首先,我因為自尊心強,每次都很好勝,不甘落後,所以,如果我當上班長以後,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學之間產生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,並讓他們改正,然後,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學生病,我會盡我最大的努力,把同學照顧好,不讓老師勞神煩心。

當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以後我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。

我會很友善,而且很大方,做班長以後也會努力管理好班級,同學們找我幫忙時,我也會積極地幫助同學,對他們做一些有利的事情。在課餘,我也會開展一些有趣的`活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課餘生活。

介紹了我自己之後,相信大家對我有了更深的瞭解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。

五年級競選班長髮言稿400字 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支援,當上班長。

我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發憤學習,就能夠超越你。

我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之後表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然後我跟講為什麼要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

我認為,之所以現在班級裡會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

希望大家都來支援我,謝謝!

五年級競選班長髮言稿400字 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

若是我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

若是我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的`反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

若是我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇8

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

在這陽光明媚的春天裡,我非常榮幸地參加這次競選,感謝大家能給我寶貴的機會與支援。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該自己有資格擔任這個或那個職務。”所以這次我要競選生活委員。

不是“王婆賣瓜,自賣自誇。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過生活委員、勞動委員,管理班級有很大的經驗。在生活中,我樂於幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗,通過競選,可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了生活委員,我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了生活委員,我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了生活委員;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上,我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

請大家相信我!我會繼續努力,不辜負大家對我的期望。沒有最好,只有更好!我會讓大家看到一個更優秀的我,請為我投上你們手中寶貴的一票!

五年級競選班長髮言稿400字 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!在這陽光明媚的下午,我帶著愉快的心情競選班長。希望大家投我一票,為我加油!

我叫熊銘瑤,今年11歲,我是一個陽光開朗的小女孩,擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來!我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個學校裡從一箇中等生變成了接近優等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭,我也很榮幸成為這次改選班長的候選人!我先申明一點!不管誰被選上,誰落選了,大家也都是好朋友,好同學!

我如果當上班長,我會帶領大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭光!我知道成績不好的同學也會行動起來,你們要好好學習,也要快快提高,不用怕沒人搭理你們,沒有幫助你們,我會動員全班的同學來教你們,幫助你們。同時,我要舉行一次聯歡會,每位同學都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學習中體會快樂!都愛上學習!

我也要讓男生女生們變得友好!近期看來,不是男生和男生打架多,而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動:讓心都純潔,天真起來!讓男生女生們也團結互助,友好相處,相互學習,這難道不是最好的學習環境嗎?

但如果我沒有被選上!我也不會氣餒,我會好好改正缺點,更上一層樓!下次繼續努力!

最後,我真心希望你們能投我一票!

謝謝大家!

我的演講完畢!

五年級競選班長髮言稿400字 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是x年級(x)班的'學生,我是一個性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競選的目標是副班長。

副班長是一個讓同學們比較嚮往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當上這個職位,為同學們和老師服務。

我當任這個工作的優勢很多:比如我十分熱愛學習,上課認真聽講,積極發言,學習很自覺,一回到家就開始寫作業,從不拖拉,字跡端正,作業正確率高,寫作能力強,作文曾得過溫州市三等獎……這些優點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點:上課有時候會走神,有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長,我會盡全力改正自己的缺點,儘量讓自己做個人人滿意的副班長。

既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟樑,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長,我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會幫同學克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什麼安排,我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了,我會了解他們鬧不合的原因,細心調解,同學們在學習上遇到困難,我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學的認可。

請大家相信我,投我一票!謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選五年級x班的班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過 不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務 。

同學們,信任我、支援我,請投我一票。

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇12

老師,同學們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。

假如我是班長,我會協助老師管理好整個班集體,如果同學們遇到了什麼問題,隨時都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性迴圈。

假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道什麼是勤儉節約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發揮各自的'能力,使我們的班級更加上進、和諧。

我的發言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇13

大家好!今天我競選的職位是班長。大家知道,班長這個職務十分的重要,領導的是大家,學習不僅要好也要有領導能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱,手無縛雞之力,但請你們給我一次機會,相信我,我能行!

我這個人平常雖然不怎麼愛出風頭,但一到關鍵時刻我肯定會一馬當先,我要向各位展示我的實力。既然是金子總會發光。所以,我希望在座的各位能投我一票,給我一次機會,我會把班級管理有序,不亂吵亂鬧。

如果我當上了班長,我一定要建立一個學習小組,讓學習好的人彼此交流交流,談一談自己的學習心德,至於不好的學生我也並不會置之不理,而是讓好學生幫助他們,輔導他們不會的問題或者是生字,這樣不僅學習效率高,還能促進同學之間的深厚情誼,更能鍛鍊同學的語言表達能力。

請大家投我一票,我一定會把班級領導的越來越好。既然是石頭,就要鋪成大路;既然是小草,就要衝破石頭;既然是一班之長,就要為班級負責!

謝謝大家,我的演講完畢。

五年級競選班長髮言稿400字 篇14

尊敬老師和同學們:

大家好!

我和大家一樣,都為東方實驗國小而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。

站在這裡競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為東方實驗國小能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優秀的班級,貢獻我的才華。

在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看牆上有一片春天就是我帶來的我愛電腦,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節電腦比賽,獲得了河南省3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業。晚飯後,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家裡倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。

當班長我是為了,能為班裡多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

想法①請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平

時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功祕訣是什麼

想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班,一起誇一誇自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。

再次謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長,我覺得這個職位不錯,但我一直想做的不是組長,而是夢寐以求的是班長,所以今天我想競選班長這個職位。

我的優點是自信,不怕困難,勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙,沒時間管理許多繁雜的事,什麼同學不交作業,同學不掃地,同學上課聽課。這讓我都覺得煩,還用說老師。所以我要做老師的好助手,幫老師的忙。要知道一個班,如果沒有了個‘頭’,不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。

如果我當上了班長,我會讓同學們感受到學習是那麼容易,寫作業是那麼地好玩。考試一百分是那麼簡單。作為班長的職責是多麼地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領全班同學好好學習,天天向上;第三是做老師的好助手,讓老師減輕負擔。只要我能當上班長,多大的責任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話,是不是有些心動,如果是的話就趕快把你手中的神聖的一票投給我吧,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

這次,我們班舉行了一次競選班幹部的活動,我借這次機會,來競選班長。大家知道我為什麼要競選班長嗎?那是因為在每週內,我們班都要在紀律方面扣分,我想協助老師管理好紀律,不讓老師操心,讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點,但是我也有許多優勢來勝任這個職位。比如:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對於別人給我提出的建議,我會虛心接受,並能把建議落實到位。假如我競選上了班長一職,首先我會嚴格要求自己,做同學們的好榜樣。其次,我會做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最後我會和同學團結友愛,互幫互助,為班集體服務。我會用行動來證實我的能力,既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要成為班級的領航員。假如我落選了,說明我有不足的地方,我會繼續努力,不會放棄,依然為班集體服務。

希望我能競選上班長,但決定掌握在你們手中。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會把班級的不良風氣改掉,帶向一個新氣象!

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,是一個活潑開朗的女生,性格外向,喜歡結交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動,我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。

既然是班幹部,我就要成為一名出色的'領航員。我之所以競選班長這個職位,是因為我要以我的認真負責去感染大家,帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務,我想成為老師貼心的小助手,為同學分擔的小幫手。

我覺得我具有競選班長的優勢。首先,我具有豐富的管理經驗,我可以熟練地把握班級各項事務。其次,我是個有恆心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅持的原則。然後,我具有廣泛的才藝知識,可以豐富同學們的課餘生活,促進友誼減少摩擦。我願意一心為大家服務,課後耐心輔導同學。最後,我可以做到嚴於律己、大公無私、公平對待每一位同學。

假如我成功競選上班長,我相信,我會認真完成老師交給我的任務。學習上不開小差,認真完成家庭作業,對不會的同學可以課餘輔導,嚴格要求自己,一心為同學著想,爭取做大家的榜樣。我想將班級建設得更好,公平對待每一位同學,在日常生活中,多幫助同學。既可以成就班級,又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支援,我會帶著班級一起向上衝刺!

老師們!同學們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長,同學們信賴的班長,老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇18

競選班長髮言稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我能榮幸地站在這裡發言,少不了你們的支援,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個

職位需要一個學習好,樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂於幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

我們都是實幹者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。

假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班幹部。

請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

老師、同學們請你們一定相信我、支援我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!我一定能行。

謝謝大家!

我的發言結束。

鄖縣實驗國小

五(三)班何玉斐

20xx.4.12

五年級競選班長髮言稿400字 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

想必大家一定都認識我吧!不過我還是要介紹一下我自己,我姓白,叫白玥涵,是一個樂於助人的小女孩兒。如果有同學需要我的幫助的話,我一定會全力以赴的。我有很多優點,愛學習,喜歡和同學一起學習,如果你有什麼不會的題的話就來找我。我還有很多才藝,比如:跳舞、古箏、口才、書法、畫畫

我想競選的班幹部是班長。當然也許你會選其他人,但有可能沒有我這麼多才多藝。因為我多才多藝,是一個助人為樂的小女孩,我會那麼多才藝,如果要舉行一個什麼活動的話,我可以充分發揮我的特長,組織大家好好訓練,給我們班級得它一個第一回來。

如果大家選我的話,我有一個想法!我們可以建一個群,把那些學習不好的同學拉進來,大家一起努力幫助他們,讓他們在期末考試考一個好成績。或者我可以請一些我們學校的寫作小能手,一起去爬山,感受一下大自然的魅力。再或者搞一個什麼活動,讓大家輕鬆一下學習,更有精神。六一兒童節如果有什麼比賽,我一定會精心組織,讓我們在愉快的奮鬥中得一個第一。請大家把自己寶貴的一票投給我。

謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿400字 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸能參加這次班長競選,此時我的心裡真是既興奮、又自豪。

我叫,我的性格比較活潑,勇氣卻不足,做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時,生怕答錯,所以不敢舉手,就算起來回答,聲音也像蚊子一樣小。所以,我想通過這次競選班長的機會來鍛鍊我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會,我相信我有能力帶動整個班級,讓我們班更優秀。

我之所以要競選班長,是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長,我會團結班裡所有的優秀班幹部,同心協力搞好班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,讓同學們變得更團結。同時,我還會去動員班裡成績優秀的.同學,主動去幫助班裡成績較差的同學,讓他們的學習成績迅速提高。

假如我當班長,我會成為師生之間溝通的橋樑。有時候,我們會對老師產生一些想法,害怕老師訓斥,有問題有想法就埋藏在自己的心裡不說,之所以這樣,師生之間就產生一些不該有的隔閡,從而影響了師生關係。但同學們卻不知道,老師對我們嚴厲,是為我們的未來著想,老師對我們都如子女般照顧,一視同仁,從不偏愛,我們應當體諒老師,用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋樑,及時和老師、同學們溝通好,成為一名出色的領航員。

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定會成功,但沒有自信就一定不會成功”。我有能力,更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。

如果我落選了,說明我還有許多不足,我將不斷完善自我,努力讓自己變得更完美!希望大家投出手中“富貴”的一票,成就我的放手一搏!

謝謝大家!