網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 演講稿 > 發言稿

班主任主題發言稿範文(精選3篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:7.07K

班主任主題發言稿範文 篇1

人之初,性本善;性相近,習相遠。

班主任主題發言稿範文(精選3篇)

所有的人,在降生之初,都是赤條條的,都是很簡單的動物,只會哭啼不會說話,只知吃奶不知做事。既無貴賤之分,也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標註總統或乞丐,也沒有標註富豪或無賴。實為真真正正的“性相近”。

度過幾年盡情嬉戲的幼年之後,大家一起走進國小,走進國中。有的人依舊嬉戲,玩耍無度,於是這些人進入二高三高。還有的人則十分認真,敢於吃苦,這些人考入一高中。在國小國中裡的行為習慣上的一點差異,帶來了人生的第一次分流,讓人第一次體驗到“習相遠”產生的差別。一高中學生大多是憧憬無限,二三高學生則多是傷心無限。

初高中交替之時,恰值每個人的青春期,生理萌動,心理叛逆,期待獨立,勇於嘗試。這是所有高中新生都具有的正常現象,屬於青春期階段的“性相近”。

有的人把生理萌動納於理性之中,用理智支配行為,做應該做的事,控制因衝動而想做之事。於是,在高中裡處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。還有的人按生理需求做事,常做衝動的事,耽誤該做之事。因此在高中裡也能看到相當數量的“泡妞”群體,而且越是無所事事的人,就越容易去泡妞或者泡男。

班主任主題發言稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

不知不覺間,我們在這片熟悉的校園裡已然度過了童稚的七年級和懵懂的八年級,邁步在緊張而又忙碌的九年級生活中,迎來了我們人生中又一個美好的春日。春天是一個充滿希望的季節,在這樣的季節裡,總讓人產生許多期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼,我們今天在這裡隆重舉行“屆決戰會考百日誓師大會”。

同學們,回首過去,忘不了你們在各類考試中取得的優異成績,忘不了你們在運動會上的矯健身姿,更忘不了你們在三三五課堂上的精彩呈現我們為優秀的你們感到驕傲。因為有了你們,我們才有前進的動力;因為有了你們,我們才會無悔的付出;也因為有了你們,展望未來時,我們才激情滿懷,信心百倍。我們擁有輝煌的昨日,哪如何才能在不遠的明天依然保持勝利呢?

作為老師,我們和大家朝夕相伴,陪伴著你們走過了生命中最亮麗的季節。在逝去的歲月中,你們每一張燦爛如花的笑臉,每一節輕鬆愉快的課堂,每一次心悅誠服的進步都讓我們銘記於心。在最後近百天的時間內,我們無法給予你們更多的東西,但是在這裡我代表所有老師起誓我們將銘記家長的重託,展示立人的光彩,彰顯飽滿的熱情,

我們會積極投入到九年級的備考工作中,堅決不漏掉任何一個問題,不放棄任何一個學生。我們願傾其所有,助你們揚帆遠航。

作為學生,在這危急成敗的關鍵時刻,我們最忌諱的是空有想法而沒有行動:所以在課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固基礎,提升能力;文科上要重視積累,開闊視野。每一位同學都要科學合理地充分利用現有的時間,保證不浪費一分一秒,力爭以刻苦勤奮的努力、百折不撓的實力和水滴石穿的毅力,在這場沒有硝煙的戰場上為自己贏得最終的鮮花和掌聲!

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

我親愛的同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了直濟滄海的映日長帆。我堅信,經過全體師生的共同努力,定能破浪展雄風,礪志凌絕頂。讓我們共同揮灑汗水,鬥志昂揚,奮戰百日,鑄我輝煌。

班主任主題發言稿範文 篇3

各位領導、各位同仁:

大家好!

今天我代表高二年級的26位班主任在這裡發言,倍感榮幸。激動的心情一時無法平靜。就用魯迅先生《野草·序言》中的一句話“當我沉默時,我很充實;我將開口,同時感到空虛”來表達我此時的誠惶誠恐。

坐在這裡介紹班主任工作經驗,根本就談不上,只有三句話和大家共同分享。

第一句話,生活就像一隻鴨子,水面上都從容淡定,其實水底下都拼命力爭。

年級主任劉書記於我既是領導又是本家,從他身上我學到了許多,他是學術型的領導,實幹型的專家。為人熱情、謙遜,每天早中晚都巡班數遍,風雨無阻,寒暑不論。我們班的不少問題都是他發現並指出的,在這裡表示感謝。

其次,我要感謝我們班的各科老師,特別是理化生三枚美女,她們不僅一個比一個漂亮,更是教學上的能手,有能力更能吃苦。、屬於冷豔型,學生對她們又敬又畏。屬於親民型,能和學生打成一片。加上、兩位老師的努力。我們班三次考試兩次第一,一次第二。

功勞都是他們的,我什麼也沒有。

我常在心裡想,誰說高二年級只有x老師這面旗幟。我們班就有陳、衡、湯。全體高二老師都是,都在水下拼命力爭。

第二句話,一拳之石取其堅,一勺之水取其淨。

意思是說,石頭雖小,有其堅韌一面,水雖少,純淨是其優點。

一個班級的管理也是如此,好的班級應該是安靜、有序、和諧的。想做到這點就要讓想學習,願學習,品德好的學生在班級能主導話語權,讓負面力量沒有市場。

我或許對學生粗暴呵斥過、或許對學生無為而治過,但我自認為對學生的心是善良的、寬容的。當年我的老師沒有為我而欣慰過,今天我卻有了做老師的欣慰。因此,我祝福我的學生,也感謝我的學生。

第三句話是做為老師的我最欣賞的,在這裡和大家共勉

職為人師,人之所敬;虛心向學,安身立命。