敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支援我。
謝謝大家！
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我的目標是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我能夠當好班長，帶領同學們為班級爭光添彩。
我各門學科成績都不錯，同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班裡的黑板報都是我帶領同學們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學到許多知識，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來當範文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學校藝術節，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學校參加區比賽。在班裡我的人緣不錯，和同學能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績，但我還要向著更高的目標邁進。
假如我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。
一、 我要以真誠的愛心，號召每一位同學去關心身邊所有生活上和學習上有困難的同學;
二、 我要做好老師的助手，組織同學們展開有意義的活動，並根據老師的指導制定好活動方案和活動計劃，讓老師放心，讓同學滿意;
三、 我要和其他班委積極合作，組成一個團結向上的集體，尊重每一位同學，認真聽取同學們的意見。
希望老師和同學們相信我，支援我，給我一個機會，我會給大家帶來一連串的驚喜。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
做為一個學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的`做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一
定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
我的演講完畢，謝謝大家！
今天，我走上講臺的目的就是競選班長！我認為我有能力擔任這一職務。
首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善於同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善於去說服別人。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛的老師、親愛的夥伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學嚮往的'職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家。
大家好！
我是四年級二班的季牧歌，活潑開朗，愛好廣泛，身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優勢是口才很好，一些不太令人愉快的事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體，願意盡我所能為同學們和老師們服務。看到大家有什麼困難，我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面，雖然語文成績不太好，但是數學和英語成績還可以，有什麼數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我，我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長，首先，我會帶領大家完成我們學生的本職任務：認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組，帶領大家多讀書，讓我班的同學們都沐浴在書香裡。同時，我還會聽從大家的建議，努力改掉自己存在的缺點，大膽創新，爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校，這種熱愛給了我競選的勇氣，我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支援我，相信我，投我一票吧！我絕對不會辜負大家對我的期望！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫餘子言，今天非常榮幸能夠站在講臺上演講，我此刻的'心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會；緊張是因為很少站在這裡向大家表達我心裡的想法。
戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格去擔任這個職務，所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長，因為當班長可以提高自己的能力，我也明白只有先為他人、後為自己，才能做的更好，所以我相信自己能夠勝任。
我曾擔任過語文學習委員，數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力，管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的，但我一定是最努力的。在學習上，我從不馬虎、認真負責，在生活中，我見到老師就主動問好，同學有不知道的，我都會耐心地講解，所以我是一位深受大家歡迎的同學。
我當上班長後，一定會盡心盡力，任勞任怨地為班級服務，打造一個良好的學習環境，讓我們班成為學校的佼佼者，我會公平對待每一位同學，聽取大家的意見，在老師和同學之間建起一座溝通的橋樑。我還會代表學校去參加比賽，為學校爭光。既然是鳥，就應該飛得更高；既然是花，就應該開得豔麗芬芳；既然是石頭，就應該為人們鋪起走向未來的路；既然是班幹部，就應該做一個領導人。
如果我沒有當上班長，我會在接下來的時間裡改正缺點，爭取在下一次當上班長。
謝謝大家的傾聽，請大家投給我寶貴的一票！
謝謝大家！
今天我站在講臺上進行班幹部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，大家是否給我這個機會呢？
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。
我開朗、樂觀、團結同學、樂於助人。我也有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，粗心大意等等。不過在以後的日子裡，我努力地改掉這一些不足！
假如我競選上了班長，願意做一個調解員，化解同學們的誤會糾紛，從而使同學們團結友愛，互幫互助。
假如我競選上了班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我競選上了班長，我一定會關愛同學，熱愛集體。對成績較差的同學，努力去幫助他們。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
請老師和同學們相信我，我一定努力做到，請投我一票吧，我絕對不會令大家失望的！請投我一票！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為競選班長而發言，拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才幹，憑著我和同學的深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。
首先我準備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長，沒有特殊的權力，只有好好地為同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率，誰缺學習用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學因為生病耽誤了課程，放學後我會第一時間到他家去給他補課；有時作業本沒交全，我也會幫助組長監督同學們完成作業；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領頭雁”，作業，練習等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛，我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來，然後利用課餘時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學的差的同學輔導呢！
最後我要做一座“心靈橋”，成為同學和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協調能力，能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
親愛的同學們：
你們好！今天，我走上講臺只為了一個目的就是競選我們班的領頭人————班長。雖然我也知道有許許多多的人對班長這個職位也虎視眈眈，但我相信自己一定能勝任這個職位。
首先，我的成績在班上名列前矛，能成為大家學習的榜樣，而且我有責任心，團結同學，熱愛勞動，關心集體，喜歡很多運動，更能當好老師的小助手。其次呢，我從國小二年級開始就在班上任職過許許多多的職位，在管理班級的各項事務中有能力，有經驗。而最重要的是我有信心當好本班的班長。
在我當班長期間，我會全力協助老師完成學校規定的各項規章制度，幫助同學克服困難，為同學們服好務。假如我當班長我會更加努力的提高自身素質，以優異的成績來回報老師和同學們的支援；假如我當了班長我會帶領同學們定期辦好教室後牆黑板報；假如我當了班長，我還會組織同學們辦一個圖書角，讓同學們提高讀書的興趣，分享讀書的好處，讀好書，好讀書！
雖然我以前沒有當過班長，但我認為沒有人天生就是班長，我希望大家能夠給我一次學習和提高的機會，讓我把最優秀的一面展示給大家。
請把你那手中最寶貴的一票投給我吧！我不會讓你們失望！相信我，就是相信你自己！謝謝！
敬愛的老師、同學：
大家好！
我是五年級一班的學生吳雨桐。我不是第一次參加演講，在我的國小生活中，已經不知道演講過多少次了，可是今天我又站在了演講臺，這證明了什麼？這證明了其實我是一個有實力的人，不然的話，為什麼同學和老師要給我這樣的機會來演講呢。
目前我是我們班的數學課代表，自從我當上數學課代表之後，我就嚴格要求自己。數學成績也上升了許多，從前十名提升到了前三名。我是一名性格非常開朗樂觀的女孩，平時我經常去參加集體活動。
我認為班長是一班之長，不僅是老師和同學之間的一座橋樑，更是一個班級的代表，所以當班長，不光要學習成績好，也得多才多藝才行。我從兩歲半就開始學習中國舞，這麼多年，從來沒有中斷過，我現在已經考到了九級。除了中國舞，我也會一些其它樂器，比如葫蘆絲，單簧管，雙簧管，古琴等等。
我也有一些美中不足的地方，比如說上課會遲到，做作業有點拖拉等。如果選我來做一班之長，我一定會早到學校，在老師沒來的情況下，可以管好班上紀律的。但這只是當一個好班長的第一步，我想可能也會有別的不足，所以請大家以後多多指教，讓我變得更好。
最後希望大家能把寶貴的一票投給我，我一定不會讓大家失望的，我的演講完畢，謝謝大家。
同學們：
大家好！我是五一班的。想知道我為什麼在這裡嗎？因為我要競選班長。我為什麼要競選班長呢？因為我的優點可多了！想要知道嗎？只要你們投我一票，我就告訴你們。只要你們投我一票，我就十分之十二的來感謝你們。請為我投上寶貴的一票。
我是一個助人為樂的人，見到同學有麻煩，我就忍不住上前去看看有沒有能幫助的地方。
在生活中，我非常熱愛生活，我都第一個報名參加。雖然有幾次沒有被選上，但我還是很積極的報名參賽。
我一向都是一個很公平的人。不會因為是壞學生就不幫助他們，也不因為是好學生而積極幫助他們。因為如果不幫助壞學生，他們以後也不會變好。
同學們，我會為你們做更多的事情，為你們忠誠的服務，在今後的日子裡，我會更加努力的向上，爭取做你們的好班長。
在這裡，我再次向你們致謝，希望你們為我投上寶貴的一票吧！
當上班長，是我一直以來的夢想，在前幾年，我的夢想一直沒有被實現，希望這次競選班長，你們不要扼殺我的夢想。讓我當上班上吧！
我的發言完畢，我真誠的祝大家天天高高興興、開開心心、快快樂樂每一天。當然，別忘了投票給我！我相信，只要我當上了班長，你們的好日子就要來到！
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和6年3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實幹家，我相信，憑藉自己的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關係較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟樑；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
謝謝大家！
親愛的各位同學：
你們好!
我叫，來自。
今天我很激動，懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。
在我心中，班長不只是一個稱號、光環，而是份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔與義務，但我願意選擇承擔與義務。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經驗與體會。我敢於站出來領導大家，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛鍊學生們的能力而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前，我不會畏首畏尾，而會沉著應對，我會在該站出來的時候站出來。今天如果我在你們的幫助下如願以償當上班長，我亦會在今後的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱心夥伴，我相信自己的能力。
在我當上班長以後，我仍然會以一種謙遜的態度對待大家，以一種積極的態度對待老師，更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會起領頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰，我會在經驗中尋找適應，在適應中尋找提高，在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長，我將努力提高我班幹部的工作積極性，促進同學之間在友誼，使我班成為精神抖擻，鬥志昂揚的優秀班集體。
以上是我當班長後能為大家做的，如果不幸沒能當選，雖然我會有點遺撼，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今後的學習生活中，當一個好學生，做同學們的好夥伴。你們的票投向我不會白投，因為它代表著你對我的支援與信任。
知我選我，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是崇文街國小205班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這裡，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街國小爭光，為我們205班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發光發熱！
我和大家一樣，都為崇文街國小而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人！
為了當好一名合格的班長，我的心裡已經藏了許多想法。我想讓學校每週舉行一次大型的活動，讓同學們想幹什麼就幹什麼，給他們一個自由的空間；我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們瞭解他們生活的艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發揮我們各自的優勢。
我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢於發言、勇於思考、善於開拓。
我還有許多的優勢。我愛學習，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術，我的畫畫技術在班裡一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質優勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務，爭取下一次競選成功。總之，不管結果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！
請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生！
謝謝大家！
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，今日競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自我足夠有本事對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有本事去創造嶄新的班級，我對自我充滿信心。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。能夠說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有本事做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，可是仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，可是當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我期望大家能給我這麼一個機會。
我必須會利用這次機會好好表現自我的才能，把自我最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，期望同學們投我一票。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這裡發言，少不了你們的支援，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂於幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
我們都是實幹者：不用裝飾自己，是金子就會發光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班幹部。
請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧！我一定會經受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學們請你們一定相信我、支援我，投上你們那神聖而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！我的發言結束。
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