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學生讀書的演講稿(精選12篇)

欄目: 讀書演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.62W

學生讀書的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

學生讀書的演講稿(精選12篇)

你們好!

現在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,萬物復甦,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。

這時,我們迎來了新的學期,讓我們走進美麗的校園,重溫那快樂的讀書生活吧!

高爾基曾說過:”書是人類進步的階梯。“

書,是知識與智慧的代名詞,如果沒有書,如果不學習,人類從古到今將會一直處於茹毛飲血的狀態,也就是說,沒有書,人類不會變得文明,不會變的聰慧,更不會變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發展,書將更會成為我們生活中不可缺少的夥伴。

親愛的同學們,相信你們也讀過不少書,童話,小說,科普……

1、不懂的地方多讀多問,不要不懂索性就不讀,因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。

2、看到好的句子要劃出並抄寫下來,這樣不僅可以豐富詞彙,還可以提高寫作能力。

3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來,並向故事中有高尚品質的人學習。

4、還可以把故事繼續寫下去,這樣能增加自己的想象力。

同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好夥伴“——書,一起快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生讀書的演講稿 篇2

大家好!

書,是一把智慧的鑰匙,我用鑰匙開啟智慧屋,並在這裡快樂地成長。

我喜歡看《格林童話》、《讀懂父愛》、《從小事做起》……每當我回憶小時讀書的經歷,就有說不盡的話語

記得那年我八歲,我在書房裡看《讀懂父愛》,爸爸在客廳裡看電視。以前我讀書的時候總能聚精會神的,可這次卻與往常不一樣,書一頁又一頁地被我翻來翻去,我的心裡總是沉不下來,好像有一片樹葉飄浮不定地懸在我心中。爸爸走進來:“看書,是一種無與倫比的享受,你要多讀一些書,將來對你在社會上立足應該是有好處的。”聽了爸爸的一席話,我的心沉穩了許多。於是,我便認真看起書來。翻到《深深的父愛》這篇文章,我看得入了迷,不知不覺沉醉其中。“啊”一起喊叫聲從我的嘴裡情不自禁地蹦了出來。“怎麼啦,出了什麼事?”爸爸慌忙衝進房間。“哦,對不起,爸爸,我……書中的情景太讓人感動了,我激動不已,所以驚擾了爸爸。”

看,在書中收穫知識,在書中尋找快樂是很容易的,那就要看你是否認真仔細了。

又是一個週末,我正興致勃勃地看著電視,媽媽走過來說:“涵涵長時間看電視對眼睛不好,還是去讀點書吧?”“好”我爽快地回答到,我開啟書,津津有味地讀起來,一分鐘、十分鐘、一個小時……我“飛”進了書裡,我吮吸著知識的營養,那種感覺妙不可言。“媽媽,我給你讀一段吧!”說完我像小詩人一樣朗讀起來,媽媽聽完微笑著對我說:“嗯,不錯,還真像個小詩人的樣兒,好!好!”我感到快樂極了!

讀書使人快樂,讀書使人聰明,讀書使人明理。我們要多讀書。

謝謝大家!

學生讀書的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活裡沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。

中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能淨化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的鬥志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。

與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚歎整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程。

通過我們的讀書活動,掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進每位同學的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!

學生讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧!

1、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅,我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

2、讀書可以明志。書籍裡有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期,《共產黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅定了他們的共產主義革命信念,併為此赴湯蹈火、奮鬥終身。

3、讀書可以放鬆身心、修身養性。在家的空餘時間,放上一點音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學習知識,又能放鬆身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。我們是祖國未來的接班人,周總理曾經說過“為中華而崛起而讀書”,我們應該好好學習,認真讀書,獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復興的神聖使命!讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生讀書的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園裡辛勤“勞動”,書給我帶來的好處太多了。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地讚歎:“讀書真好!”

我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什麼是知錯就改;居里夫人使我懂得什麼是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什麼是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什麼是迎難而上;宋慶齡讓我學會什麼是人人平等……

我愛讀書,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的祕密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書的用途太多、太多……

讀書有益於育德、有益於勵志、有益於啟智、有益於明史。同學們,讓我們從現在起樂於讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的夥伴!

謝謝大家!

學生讀書的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養,它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……

沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過雲南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書,讓我神遊中華大地。

“日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而讚歎,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優傷的詩句,哪一個浪跡天涯的遊子不滋生出綿綿的思鄉之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈現在眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……

讀書,讓我瞭解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大悽美。

文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神遊中西方!

學生讀書的演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

閒暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和薰陶,以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益。“書籍是人類進步的階梯”;書籍是人類智慧的結晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,裡面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟理想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識只有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢遊;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那麼美好,人間是那麼可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示並能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

學生讀書的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書,真好!》

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我想對大家說:“讀書,真好!”

自從“蓓蕾讀書工程”開展以來,我便徜徉在書籍的海洋裡,快樂的成長。“班級圖書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學們汲取營養品的殿堂。只要一有時間我就來到這裡,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採摘希望。在這裡,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……在這裡,我懂得了許多做人的道理:讀了《白雪公主》,我為她的機靈而歡呼;讀了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息,又為人性人格的頑強而歌唱……哦,書原來這麼奇妙!讀書,真好!

讀的書多了,懂得的事情就多了,參加學校組織的活動也多了。 “經典詩文朗誦比賽”、“經典在我身邊讀書會”、“讀書演講比賽”等活動,都成了展示自我的舞臺:“誰言寸草心,報得三春暉。”;“捐軀赴國難,視死忽如歸。”;“三人行必有我師焉”……句句經典彰顯出中華民族璀璨的文化,身為炎黃子孫怎能不感到驕傲?當接過一個個凝聚汗水的榮譽證書時;當“小紅領巾”廣播站傳出我抑揚頓挫的聲音時;當“閱讀考級”順利通過時……我就會感到無比的自豪。讀書讓我自信,讀書讓我快樂,讀書讓我成長。讀書,真好!

生活在“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”裡,我快樂無比。記得莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們失去目標迷茫徘徊的時候,書會引領前行讓我們不再彷徨;當我們煩惱時,書會讓我們快樂的成長。同學們,熱愛書吧,因為書是我們永遠的朋友!讀書,真好!

我的演講結束了,謝謝大家!

學生讀書的演講稿 篇9

無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本複雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

週末寫完作業靜坐在電腦旁,就寫下了這六個字。其實這幾個字一直也是自己想分開來說說的三個話題,可是幾天前在網上隨便“溜達”的時候看到了“讀書不如讀人,讀人不如讀自己”忘記是何人所說了,但當時就是覺得有不同的看法,但一直也沒有靜下心來仔細玩味。

現在想來,覺得讀書、讀人、讀己這三者不應該是遞進的關係,而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現實的必備,只不過人與人所追求和涉入的深淺不一,形式不同而已。其實我們讀書,才能更深更好的讀人讀己。

而關於“讀人”其實一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話題,因為人人都是一本無字的書,因為無字所以玄妙又多變,有時候儘管你飽讀詩書,才高八斗,可是你很可能對"一本無字書"手足無措,不知所云。

我一直覺得讀人最高的境界是隻可意會不可言傳,有時候完全陌生的兩個人,可能就是一舉手一投足,或是一句話一個眼神就夠了,彼此已瞭然於心。就像於伯牙與鍾子期,一個琴師一個樵夫,他們完全沒有交集,可是子期卻從伯牙的琴音裡讀出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描繪,所以伯牙稱“子之心與吾同”。

此種相知要有緣分,所以“高山流水”才萬古流芳。

說到這裡難免涉及“讀人”的一個“分支”就是“愛情”。大學讀的書裡有兩部關於“愛情”描述是我當時不甚理解的,一部是《風流才女石評梅傳》,還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽的長篇小說《荊棘鳥》。

前者是當時我不能理解,為何如評梅與君宇般相愛的人卻恪守著在我看來是無所謂的尊嚴而繼續著他們柏拉圖式的愛情而最終以“悽美”結局。後者是在愛情與野心相悖時,主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉,但這已經離棄卻又無法割捨的愛情糾結了他們的一生,也戲劇了他們的一生,最終還是悲慘結局。

而今我卻瞭然了其中的微妙來。這世界上不是誰都可以讀懂誰,也不是誰都可以被讀懂,讀的懂是偶然,讀不懂是必然!因此發生在偶然身上的一切都是必然。

無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本複雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

雖意猶未盡,總覺詞不達意,但到這裡本該結束,可想起了費翔的那首“讀你”,雖然原詞是愛情主題,但也不妨將它寬泛化:“讀你的感覺像春天,浪漫的季節,醉人的詩篇,讀你千遍也不厭倦。”但願時刻擁有如此陽光的情懷“讀書—讀人—讀己”!

學生讀書的演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們:

大家好!

讀書學習是一件很奇妙的事情,當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁。

觸控書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學生必須錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。

當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴於書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領社會的發展和進步,只有讀書,只有多讀書我們溶於社會才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

學生讀書的演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

你們好!我叫小魚,非常高興站在這裡同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》。

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裡,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執著,不倦的探尋與思。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裡,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這裡,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裡,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這裡,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這裡,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

學生讀書的演講稿 篇12

好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積極向上的生活態度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想,智慧創造未來。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不應只是當作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學習改變命運,知識成就理想,”書籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學習才能放飛夢想,收穫成功。

書籍的種類多種多樣,每一種都蘊藏著非凡的意義,需要我們細細品味,感悟。

歷史的記憶洗滌我們的心靈、昇華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓我們以史為鑑,指導未來,增強民族自尊心和自信心,為日後創造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時忘卻很多現實生活中的不如意,在承受巨大壓力下放鬆自己,讓平日超載的心,留出一分純淨的天空。

科幻的宇宙勾畫我們的藍圖 讓我們學會想象並最終實現想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

哲學的語言描述我們的定義,鍛鍊我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我昇華。

讀書可以豐富人們的精神世界,還會讓人們領略到知識的博大精深。有位名人說過:“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”,我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領悟,那樣我們的夢終究有成真的時候!