從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器。《禮記》裡也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”
我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發奇想,說要考《三國演義》裡的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果。就不用提了,唉!自此以後,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”
讀書,我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”
“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從現在開始,好好讀書吧!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是隻要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始於足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的閒書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裡漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:別玩墨水啊話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄汙了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在汙漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩說:回去晒晒幹就基本看不出印跡了,可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我:你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說:書告訴我的唄!
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
尊敬的各位領導、各位老師:
早上好!
我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。
可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時,他從50裡範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。
9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。
1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明程序的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。
大家下午好!我演講的題目是《好書伴我成長》
如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是蔚藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長
從小,我就喜歡看書。記得還在學前班時,爸爸媽媽就買了許多書給我,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》等許多有趣的課外書。那時,我還不識字,我整天纏著爺爺講給我聽。聽著有趣的故事,我好像和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏
隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》裡,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裡,我懂得了遇事要堅強;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裡,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志願為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!
莎士比亞說過:生活裡沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過:書籍是巨大的力量。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯 。不管怎麼說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裡充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為一名國小生,更應該多讀一些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
今天,我已成為一名六年級的國小生,因為讀書,我掌握了許多知識,老師對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜歡的學生
現在,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,
帶著我的追求去讀書。
為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,讓我們永遠記住周恩來的名言為中華之崛起而讀書。
書香溢滿人生
大家好,我是來自七年級八班的 。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。
同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病世界讀書日還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護智慧財產權。
培根曾說:“讀書在於造就完全的人格。”宋真宗也說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如果說,食物滿足了人們的身體需要,那麼書則滿足了人類的精神需求。暢遊在書中,我們可以體會不屬於自己的喜怒哀樂,可以不跨一步就能周遊世界,可以縱觀人世百態……閒暇時,拿起一本書來充實自己;失意時,讀一本書來獲得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。
對於師大一中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是迴盪在校園的每一個角落;圖書館裡,也經常看到同學們的身影,或借閱書本,或靜心閱讀。還有專為我們設定的環境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是一個“讀書聖地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書香。坐在這裡手捧書卷的同學,享受著讀書的愜意。
閱讀,讓一個超越時空界限的新世界展現於我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數學,我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,一本好書往往能改變人的一生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。飽讀詩書的人,往往都是知禮講理,舉手投足間都有一種大氣超然的氣質。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄澈自己的心靈,昇華自己的思想境界,從而美化自己的氣質。
閱讀對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發展史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有一個重要原因——我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人,我們的閱讀水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它一代代地延續下去。
讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。
我的演講到此結束,謝謝大家。
老師們、同學們:
大家早上好。
同學們,你知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴充套件現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
書,是人類進步的階梯,是科技發展的基礎。一個人要有內涵,必定要用書來充實自己,從書中發現問題,從書中學會進取。從我們入學那天開始,我們就必定要與文字打交道,不斷學習知識,這樣日積月累才能取得優異的成績。讀書是一個過程,而喜歡讀書卻是一種興趣。有些人尋求的是看書這一過程的形式,而一些尋求的則是整個過程帶來的樂趣。結果也是可想而知,必定也是者受益匪淺。從小,我們就應當養成一種喜歡讀書的好習慣,習慣從讀書的過程中找到自己尋求已久的結果,而並不是所謂的為了考試而看書。讀書的好處不勝列舉,能豐富我們的學識,能陶冶我們的情操,還能讓我從鼠目寸光變得博學多才。但在讀書的過程中,首先我們應以一種尋找快樂的心態去閱讀。其次則是用心去讀。古人云:讀書需用意,一字值千金。 書中的一字一句,我們都應當細細品味,去用心感受那 千金字,去體會詩人們的豪邁瀟灑,小說家們的淋漓盡致,去遊覽壯美山河,去野外尋覓無羈之感,這時也是身臨其境,感慨萬分了。
在學習的過程中,我們不僅要做到好讀書,更重要的則是讀好書。閱讀的選擇是簡單的,但卻重要的。它決定著你在閱讀中所獲得的東西,一些文章能使你受終生,而一些則會讓你誤入歧途。作為一名合格的中學生,我們又應該怎麼做呢?第一,我們不應該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍,因為只有身心健康我們才能更好地成長,更快地成為一名合格的公民。第二,我們應該選一些有價值,能給予我們人生啟迪的優秀作品。如,在魯迅的《吶喊》中,我們就能清楚地看出他對黑暗社會的憤懣在他的作品中我們也能清楚明瞭地理解到魯迅在醜惡社會中的不解與憤怒。飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們在他的劇作與小說中瞭解到當時的歷史背景。作家們都會在字裡行間中流露出一種最真摯的情感,用文字演繹出一出又一出驚世之作。當然,我們也應當把握讀課外書的時間,在保質保量地認真完成學校任務的前提下,才去讀書這樣我們也會得到更多知識。
讀萬卷書,行萬里路。 為了明天的錦繡前程,為了夢想的成功實現。我們在學習中一定要做到 讀好書,好讀書。。 謝謝大家,我的演講完畢!
四月二十三日是世界讀書日。讓我們隨著夥伴們一起去書的海洋裡盡情地遨遊吧!
書是我最好的夥伴。每當我空閒的時候,我總會靜靜地捧著一本書,坐在課桌前,如飢似渴地“嚼”著。看著看著,我便入了迷,就是天上炸起了響雷,我也一動不動。我忘記了時間,忘記了自己,還以為自己是書裡的主人公之一呢!每當看到搞笑的地方,我便會情不自禁地笑出聲音來。但是,一旦我看到令人失聲痛哭的章節後,滾燙的淚珠便會奪眶而出。
書不僅是我的好朋友,它還是我的好老師。它給予了我在課本上學不到的新知識,充實了我的課餘生活。原本無知的我汲取了書賦予我的知識的甘露,變得見多識廣。
我最喜歡看的書就是《十萬個為什麼》了。這一系列的書涉及到了生活中各種領域中的問題和解決方法,讓我的頭腦裡充滿了自己對待問題的看法。在班隊課上的搶答環節裡,便是我發揮我的特長的地方。在主持人出的問題中,我大部分都能迎刃而解。所以,每次到了這個環節,同學們往往都推薦我去臺上搶答。
同學們,讓我們在這個特殊的日子裡盡情地閱覽吧!
小朋友們早上好!我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。對,是4月22日。那麼明天就是4月23日。4月23日可是個特殊的日子,是 世界讀書日,在1995年正式確立的,今年的4月23日是第--個世界讀書日。設立這個節日是號召全世界的人類要重視讀書,從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書,要喜歡閱讀,習慣閱讀,告訴我們能在閱讀中快樂,在快樂中成長。小朋友跟老師一起閱讀過繪本故事《好餓的毛毛蟲》吧,故事中我們瞭解了毛毛蟲的生長過程,知道了它最後變成了美麗的蝴蝶,你們為它高興了吧。我們閱讀過《小黑魚》這個故事嗎?如果閱讀過,當你知道小黑魚帶領其他小紅魚,嚇跑那些大魚時,相信你會為小黑魚運用自己的智慧,保護了自己和同伴,而感到開心吧!
為了迎接明日的 世界讀書日 ,我們幼兒園在這星期開展為期一週的 讀書節,大班的哥哥姐姐會為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語故事。老師們也會與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的`時候一定要愛護書本哦,不管是閱覽室中的圖書,還是三樓閱讀長廊中的圖書;不管是擺放在家中的圖書,還是教室裡書架中的圖書,閱讀時要輕輕地,一頁一頁地翻看,不要影響其他小朋友,還要把看好的圖書放回原來的位置。
讓我們從今日起,一起走進書的海洋,一起享受閱讀的樂趣吧。
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!我是來自六(4)班的x。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢遊。
同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日,並呼籲:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護智慧財產權。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國的馬克思主義經濟學家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:啊,中國人,真了不起!是啊,他這種熱愛讀書的態度誰能不讚嘆呢?
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、抽屜裡放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書後和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢遊,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布林的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢,謝謝大家!
你們好! 春暖四月,鳥語花香,最是一年讀書時。已經和應科人相約七載 的讀書節,在這個溫婉的四月第八度如期赴約,帶來書香陣陣、書聲 琅琅。暖春的應科可謂滿城飄佳句,相逢說讀書 。就讓我們在這個春意盎然的時節裡,以書籍慰藉心靈,借文字抒發情懷,用知識感悟生命。
淡淡墨香溢四月,卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄,在邁入這 又一個四月的前奏中,同學們早早就企盼縈繞在書香之中。為了回報 這一份期待, 為了延續這一份感動, 學院精心準備了豐富多樣的活動, 讓同學們讀有所樂、學有所得。
活動將分為兩個篇章。第一篇,書香浸潤青春傳承篇 。我們 將利用方便快捷的網際網路絡,舉辦網路徵集讀書感言活動,通過同學 們的讀書感言,提高其他同學的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經典 文學的活動,增加對名著的興趣和理解。以朗誦經典名篇的活動,讓 大家能夠更好的瞭解我國文學的雅俗共賞,提升自己文學功底,琴棋 書畫,盡倡讀書風尚。情繫校園文化,盡展應科風采之專業特色 展示, 讓大一同學更加理解自己的專業和鞏固高年級同學們的專業知 識,並且增加同學們學習專業知識興趣。
第二篇,文墨金聲馳騁競技篇。求智杯學科競賽,立足專業, 力求發展。求思杯辯論賽,在嚴謹的思維中,辨出水平、論出哲理。
群英奪冠之知識競賽,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮, 促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生 各方面的素質。
書香十年,青春無限。時光流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!滄海 桑田,物是人非,書籍卻是最忠誠的夥伴!讀一本好書,開啟心靈的 窗戶; 寫一篇好文, 感觸筆尖的律動, 攜一縷書香, 感悟生命的精彩。
春風縈耳畔, 書香漫心田。
讓我們博覽群書, 在書中體會李白的瀟灑, 感悟蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情長。
四月,是一個契機。讀書節,是一個起點。讓我們愛上閱讀,愛 上文字。讓書香延續,飄過四季,縈繞在每一個人的生命裡。書香與 夢想齊飛,閱讀與人生相伴。讓我們做一個幸福快樂的讀書人。
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉村,知識改變命運》。
__社群座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉。那裡民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,__社群掀起建設社會主義新農村的高潮,生產發展,環境美化,鄉風禮貌,農民精神生活開始充實起來,對科學技術的需求更加迫切,農家書屋應運而生。
好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農家書屋猶如黑夜裡的一盞明燈,照亮鄉村致富發展的投資方向,鋪就了新農村科技興農的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收穫不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進__社群的農家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那裡藏書豐富,政治經濟、法律規範、企業管理、文化藝術、作物栽培、牲禽養殖、醫療衛生、生育保健等等,雖不能包羅永珍,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農村的實際,適應了農民的需求。這小小的農家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收穫精神糧食的期望田野。
“書屋照亮鄉村,知識改變命運。”自從有了農家書屋,大家的思想悄然轉變,村子裡遊手好閒、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創業的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調節村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內涵,它讓閒散的村民找到行動的力量;讀書是村民發家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收穫科技的碩果,它讓不懂科學的村民發解開致富的密碼。
書屋開放以來,社群先後湧現出了一大批科學致富的先行者。村裡因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村裡的種植大戶劉殿奎說,我20__年開始發展草莓產業,用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由於沒有技術、沒有經驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓捲起了葉子,我蹲在大棚裡,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社群的農家書屋也許能幫我解決這個難題,於是,我抱著試一試的態度來到了農家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據書上的描述,找出了“病根”。然後我按照書上的藥劑配比指導,對症下藥,結果很快就把問題解決了。從那以後,我每個月都會到農家書屋借閱幾本關於種植技術的書籍,此刻我的草莓產業已經初具規模,多虧了農家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術、管理方法,我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應就應充分利用農家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術,自主創業,科學致富。
如今,到農家書屋“充電”、休閒,已成為廣大農民的新時尚,成為__社群一道靚麗的文化風景線。農家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時光,他們就聚集到那裡交流各種技術、經驗。他們來那裡追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來那裡尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來那裡尋找生活的快樂、收穫精神的食糧。農家書屋,它是農民靈魂的棲息地,更是農民的“文化糧倉”。書夏農家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農家書屋的精神,社群村民的明天會更加完美。
大家早上好!我是來自x級8班的x,很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從積財千萬,無過讀書到讀萬卷書,行萬里路的勸勉,從讀書破萬卷,下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經驗之談
人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標誌,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續,民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書,是人類最親密的夥伴,是最美味的心靈雞湯,是開啟世界的視窗,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節都將迸發火星。
在此,我提議:開啟書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
書籍是知識的載體,是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是建立學習型社會、優化民族精神的重要途徑。同時,大量閱讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積澱,提高閱讀、寫作能力。
同學們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯合國教科文組織設立這個節日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度裡,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。
在今天,我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”裡,我們寫下這樣的誓言:“與經典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。
最後,我向大家倡議如下:
在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,全家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀快樂;讓我們記住:4.23——世界讀書日——我們的節日!
讓我們記住:讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!
同學們,讀書吧,讀書、學習使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!
謝謝大家!
1、我讀書總是以少為貴,人不貪學。不怕讀得少,只怕記不牢。
2、兩個人如果讀過同一本書,他們之間就有一條紐帶。
3、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
4、看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮髮展。
5、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
6、學風四戒:戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒惰,惰則無進;戒浮,浮則無深。
7、再沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。
8、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
9、敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
10、萬般皆下品,唯有讀書高!
11、不盡讀天下之書,不能相天下之士。
12、非學無以廣才,非志無以成學。
13、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。
14、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。
15、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
16、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。
17、徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴裡不嚥下去。
18、一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
19、讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。
20、書籍是人類思想的寶庫。
21、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。
22、讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。
23、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
24、掉進知識情網中的人,時時品嚐著知識的甜蜜。
25、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。
26、我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。
27、在讀書上,數量並不列於首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
28、書籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
29、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
30、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
31、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
32、行萬里路,究不若讀萬卷書之重要。
33、讀書足以怡情,足以博採,足以長才。
34、勤學和知識是一對最美的情人。
35、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
36、蜂採百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
37、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
38、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。
39、糧食補身體,書籍豐富智慧。
40、讀書在某種意義上來說是養心。
41、把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。
42、穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
43、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
44、有能力而不願讀好書的人和文盲沒有兩樣。
45、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
46、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
47、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。
48、欲讀天下之奇書,須明天下之大道。
49、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
50、讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。