著者：勞倫斯·貝休恩（伯克利音樂學院副院長）
譯者：郭曲；校訂：郭聲健
首先，我要特別歡迎各位家長的光臨。
我有三個女兒，一個是伯克利的畢業生，一個正在伯克利讀大三，還有一個在喬治華盛頓大學讀大一。作為一名父親，我感同身受家長們必須努力工作、精心謀劃和拼命存錢，以便讓自己的孩子贏得一個令人激動和理想的受教育機會。因為我們疼愛我們的孩子，我們要幫助孩子們實現自己的夢想。
我們有新生家長在嗎？能站起來嗎？（鼓掌）同學們，今天晚上演出結束後，你們應該給父母們一個感恩的擁抱。我想，他們今晚確實需要也值得擁有一個擁抱。來吧，你們應該擁抱他們，因為他們是最稱職的父母，對嗎？
今天，我有些好訊息和更好的訊息要告訴所有在這裡的伯克利新生們。第一，我只有兩條簡短的資訊要傳達給你們；第二，我已經說完了（玩笑話）。第一條資訊是“歡迎回家”；第二條是“該忙起來了”。
當我說“歡迎回家”的時候，你們可能都想到了自己的家庭和家鄉。我相信，你們和45年前來到伯克利讀書的我很相似，但你們可能和其他家庭成員有些不同，也和你們的高中同學有些不同，甚至和你們家鄉的大部分人都不一樣。他們可能把你們視為是學校裡的“怪人”——老見你們在聽音樂、唱歌、彈琴；或許你們還經常會以來自另一個世界、甚至另一個星球的形象出現在他們面前。
但在今天，我要和你們分享一個好訊息：在伯克利這個大家庭裡，你們和其他人沒有區別。在家鄉我們也都是狂熱的音樂人；我們同樣吃飯、睡覺、呼吸，卻無時無刻不生活在音樂之中；我們無法相信還有比音樂更重要的東西存在。
你們有多少人喜歡音樂？多少人確定自己一定會成功？此時此刻，你們又有多少人想贏得一場音樂比賽，贏下一個免費而完備的音樂工作室？讓我聽聽你們的聲音吧！（歡呼聲）
只是有些遺憾，今晚沒有比賽。但是我想要告訴你們的是：你們知道你們是多麼地適合這裡嗎？你們真的來對了地方！
我們都喜歡這裡，都熱愛伯克利這個大家庭，所以我們在選擇誰能加入這個音樂世家的時候是格外格外慎重的。我們選擇了你們（大寫的“你們”），因為我們覺得伯克利很牛，我們也認為你們都很棒。
你們都是音樂人，其中很多人都是非常非常棒的音樂人，你們來到伯克利是為了成為更出色的音樂人。也許，有些人覺得自己現在還不夠好，甚至會懷疑伯克利選擇了你們是否是一個錯誤的決定，你們可能不清楚自己究竟是怎麼通過我們的試音、面試和成績稽核的。是的，據我們瞭解，其實很多已經成為或即將成為出色音樂家的人當初也是不那麼自信的。
讓我告訴你們吧，在選拔學生這方面我們從不犯錯誤。我們知道你們的音樂技能並不都在同一水平上，但是你們都很不錯，有天賦，有巨大的潛力。或許我們選擇你們是因為你們相對絕大部分人來說很有創造性；抑或我們看到了、或從你們的音樂中聽到了一些特別的未知因素和巨大的潛力，這些特別的因素和潛能足以讓你們成為一個出色的作曲家、歌曲創作者、音樂教師、音樂治療師、錄音工程師、音樂製作人，或者讓你們在成千上萬從事音樂事業的人群中成為出類拔萃的佼佼者。你們將來或許會調整甚至改變你們的職業道路，但是你們在伯克利的求學經歷會給你們的人生抉擇和生命旅程增添價值和光彩。
環顧你們的四周，你們會感覺到自己和周圍的人既有許多共同點，也有很多獨特性。是共同點把我們聯絡在一起，而獨特性則讓我們更富有情趣和吸引力，讓我們展現出斑斕的色彩、勃勃的生氣和創意的靈魂。我們在差異中成長，如果沒有這些奇妙的獨特性，那麼伯克利將會變成一個乏味無趣的地方，我們的音樂也不可能充滿激情。我們拒絕乏味無趣。
我們不想培養同一個型別的學生，我們要營造一個包容各種天資和特質的豐富多彩的音樂社群。在這裡，我們既有諸多共同點，更充滿著奇妙的獨特性，也正是這些獨特性才讓我們擁有著驚人的活力與激情，並創造出音樂的奇蹟。我們彼此傾聽，相互學習，每一個人都從各自的角度為伯克利注入全新的內涵。
伯克利是音樂人的理想棲息地，伯克利屬於你們。
然而，當今社會許多人對音樂藝術有些不以為然。當學校的辦學經費遇到困難的時候，音樂常常是第一批被消減的學科。但我們對音樂的認識比他們更深刻，我們深知音樂是多麼地重要。為此，今晚讓我們一起來重溫音樂的獨特價值和魅力，讓我們共同慶祝作為一個音樂人是一件多麼幸運和美妙的事情。
這裡我不想陳述音樂家們對創造美好社會和提高人類生活質量做出了多大的貢獻（儘管這是事實），也不想討論有多少人從我們所從事的巨大的音樂產業中獲得了多大的財富（雖然這也是事實）。我想要說的是，音樂人能夠改變世界並正在改變著世界，我們能為精神療傷，我們既能娛樂也能深刻，我們甚至能夠異想天開……
想想看：世界為藝術家提供了大量上好的素材，雖然它們看上去很美，但如果沒有藝術家的創造，這些素材就了無生氣，是藝術家賦予了它們生命活力。
只有單詞，難以成詩句；只有食物，難以成佳餚；只有油彩和畫布、或畫素和螢幕，難以成畫作；而只有聲音，也難以成音樂……可以說，是詩人、廚師、美術家和音樂家巧奪天工，賦予了普通材質以生命特性，創造出了豐富而靈動的藝術作品。
從簡潔而優美的旋律片斷到巨集大而成熟的交響樂作品，無一不都是由人類、由音樂家創造的藝術成果。音樂家是魔法師、撫慰者、激勵者、開創人，故此，我們有理由再一次確證，成為一名音樂家的確是一件令人倍感自豪的事情。
今晚我要帶給你們的第二條資訊更簡短，那就是“該忙起來了”，是你們更上一層樓、為實現夢想而奮鬥的時候了。和許多大學一樣，伯克利也有自己的校訓，[蓮山課 件 ]那是一句拉丁文格言“esse quam videri”，意思是“心之所向，行之所依”。你們每個人都胸懷夢想，你們來到伯克利，就是要努力學習去實現自己的夢想，去成為你想成為的那個人。
伯克利不是一個標榜自我的地方。為此我想給你們如下忠告：不要到處吹噓自己是一個多麼厲害的演奏家或歌手，或者之前取得過多大的成就。伯克利尊重每個人的自我需求，並鼓勵你們為了提升自我而按照自己的喜好去行事。然而，我們不能只說不做，我們不要空談，我們只求實幹。正如你們所知，音樂事業的確充滿著個人的包裝與宣傳，但是你們應該清楚一點，值得尊敬的人不是空談者，而是實幹家。
最後，我要借用我們的校訓給你們每個人最衷心的祝願：心之所向，行之所依，讓音樂為你們插上翅膀，去努力成就你們的夢想。青年朋友們，歡迎你們回家，該忙起來啦。
謝謝！
三優範文網