網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

大學生築夢青春演講稿(精選19篇)

欄目: 大學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.43K

大學生築夢青春演講稿 篇1

尊敬的評委,親愛的同學們:

大學生築夢青春演講稿(精選19篇)

大家晚上好!我來自機設一班,我的名字是___。

個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能,大學生放飛夢想演講稿。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在於窮和尚勇於立志,更勇於踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭的時速達到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。

其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是:你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父,,只要你肯努力奮鬥,是沒有不成功的。人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵禦不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習,才能離夢想更近一步。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭髮,這使他很長時間不能出門,不能會客,於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

大多數人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實現夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激-情的勇氣!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激-情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

大學生築夢青春演講稿 篇2

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬於自己的夢想。

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動作,還有那氣質優雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。

國小畢業的那個暑假,經過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個動作都是那麼規範,令人痴迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。為了在比賽中取得好成績,我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:“重來!”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了,我一聽到這兩個字,就習慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越沒力氣,到最後都跳不動了,老師說:“拿點力氣出來,如果跳不好就別想回家!”於是,我打起了精神……每到週末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。

正當我為自己的進步沾沾自喜時,我的舞蹈學校打來電話,考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在瞭解了考試要求後,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動作,三天後就是我表演的限期,要在三天內編好動作,合上音樂,還要練熟,對於一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰!我彷彿置身於冰窖,無所適從,我動搖了比賽的信心,這時我的舞蹈老師緊緊地擁抱著我,在我的耳邊輕輕的說:“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會和你並肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天,我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個小時,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時,腦子裡面像一罈漿糊,肚子裡面的東西在翻滾,整個人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著跳著,眼前一片漆黑,沒有了感覺,暈倒了,很快就清醒了,躺在地上看著天花板,就想;“學舞這麼苦麼?練舞這麼難麼?付出了這麼多,為了什麼呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消雲散了。

功夫不負有心人,這次比賽,我拿到了金獎。當主持人宣佈“金獎獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來讚賞的目光,那一刻,我成為了舞臺上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動無以言表,我迅速衝到臺下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的.背後,是我的舞蹈老師不計回報的付出,默默的支援與鼓勵,我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢想開花的喜悅,是她讓我體會到了擁有鮮花和掌聲的幸福……

就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢想——當一名舞蹈老師。未來是美好的,關鍵在於自己去創造,想圓自己的夢,那麼從現在開始,我們一起加油。做一個敢於追夢,敢於挑戰的人。為了夢想,加油,加油!

大學生築夢青春演講稿 篇3

夢想,是令每個人每每想起都會熱血沸騰,心跳加速的,我們對未來都報有無數的期望,有著無數的夢想。

我們的國家,也有著她的夢想——實現中華民族的偉大復興。而我們每個人的夢想,正是實現中國夢的不懈動力,是匯聚成中國夢的無窮力量。

青春的夢想,就在於它的不確定性。在不同年齡、不同經歷過後,我曾為自己樹立過一些夢想:看到那一座座典雅、優美的建築,我想過未來要做一名建築設計師,設計出新穎、美觀且實用的建築,為祖國的城市建設做貢獻;看到貧困地區那些渴望求知的孩子們,我的心頭又萌生了新的夢想:做一名教師,走進大山,將知識傳授給他們,讓他們通過知識改變命運、走出大山,改變家園;我也想過做一名慈善事業工作者,幫助那些有困難的家庭,幫助被疾病纏身卻無錢醫治的人們,幫助每一個需要幫助的人;我還想過做一名心理醫生,走進人們的心裡,幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢想似乎離我們還有些遙遠,但似乎又離我們很近,在實現夢想的過程中,我們必須為之不斷的努力。無論我們的夢想是什麼我們現在都要努力學習,打好基礎,將來無論在什麼崗位上都盡力做好!

我們的祖國有著五千年的光輝歷史,但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁,使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮,作為祖國的未來,為了中華民族的偉大復興,讓我們抓住現在這個學習的機會,加入到促進實現中國夢的行列中去,貢獻出自己的微小力量。

中華民族的夢想,是由每個國人的每一點夢想匯聚成的偉大目標,是不同民族、不同行業中的人共同的夢。我相信,我們的力量是無窮的,讓我們從改變自己做起,進而改變一個家庭,甚至最後改變了社會、改變國家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,匯聚成一股強大的凝聚力,為實現我們的中國夢共同努力吧!

大學生築夢青春演講稿 篇4

人生如夢,最精彩的時刻卻總是最短的。

正如我們的國中生活,一晃就過去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年後,我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到,曾經由於自己的狂妄自大、虛度年華,迎來的確實自己對以後人生的種.種選擇。當我們真真正正面臨選擇時,誰也不敢再笑了,只知道一味的--沉默!

揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但後來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。

他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功為止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

大學生築夢青春演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位同學:

大家上午好!

曾經,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裡我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裡

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮鬥的那個夢!我想為這個國家的未來做些什麼。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什麼,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

大學生築夢青春演講稿 篇6

各位領導、各位老師和同學們:

大家好!

我叫__,首先很高興結識這麼多的老師和朋友,能夠在這裡和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。

青春,是我們一生中最美麗的.季節,她是早春爭奇鬥豔的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。青春是初升的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象徵和代名詞。

青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風塵,帶著我們美麗的青春和夢想,我們終於從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,在這美麗的年華里,讓我們的青春在這裡綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了

最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體裡流淌的血液迸發出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子裡,愉快地歌唱,在花開的日子裡,遨遊知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。

青春是美好的,但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?

在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多麼絢麗奪目,多麼震撼人心啊!

所以,青春是我們實現人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚我們的青春,終有一天,在我們進入成年,在青春的路上漸行漸遠時。回首往事,我們可以很自豪地說:當我們年輕時,我們奮鬥過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!

我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!

我的演講完了,謝謝大家!

大學生築夢青春演講稿 篇7

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。

但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。

在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。

結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裡貼地而行。

長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。

青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

大學生築夢青春演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

歲月如梭,一轉眼我已經大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學裡,我們都在努力奮鬥著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支援著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平大學聯考的痛,踏上北上的列車,我來到這裡,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裡是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裡我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以後回想起來,這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裡,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講至此結束,謝謝!

大學生築夢青春演講稿 篇9

青春,是一生中最充滿活力與朝氣的花朵,載託著露珠,含苞待放。但總會有人嘆息花朵的渺小與樸素。要知道青春之花唯有獲得充分的養料,享受足夠的陽光,才可以完美綻放,在青春的畫冊中留下一抹豔麗。不留有任何遺憾。

但這養料與陽光從何而來?

“理想是石,敲出星星之火理想是火,點燃熄滅的燈”

詩人流沙河的這句詩想必大家都並不陌生。在不斷飛逝的青春歲月之間,我們經常會感到迷茫與無助,痛苦與疲倦,但如火一般的夢想卻不斷地鼓舞著我們前進。

對於心中的夢想,我們總覺得既陌生卻又熟悉,既感到虛無縹緲卻又覺得真實可觸。但夢想卻有無窮無盡的力量。一隻雄鷹有了征服天空的決心才能翱翔於藍天;一棵嫩芽有了破土的信心,才能奮發向上;同樣如此,一個人有了夢想的動力。才能在人生的路上不斷前進。

海倫·凱樂的一生鼓舞著千千萬萬的人。不幸殘疾的她在黑暗與死寂中不斷摸索著。儘管尖銳的石子劃破雙膝,高大的山崖斷去前路。但她心中卻擁有超出常人的光明!那便是海倫心中對於光明的美妙夢想所帶來的強大力量!她在坎坷路上愈挫愈勇,堅忍不拔,心中的光明更帶給她了巨大的知識財富。短暫的青春雖痛苦,但這卻換來了她一生的財富。

雖說“有志者,事竟成”。但有志卻無行者,依舊無法觸碰內心中的目標。“人的理想志向往往與他的能力成正比”,可見擁有夢想後還需不懈的努力與奮鬥。若說夢想是彼岸的光明。那麼你的汗水便是推動揚帆航行的海風。在我們的生活中,分分秒秒都是通往理想的奠基石,只看你有沒有好好珍惜;點點滴滴都是奔向目標的鼓舞。只看你有沒有真正感悟。只有從身邊的沒有一件小事踏實做起。夢想終究不會太遲。

曾經有一位失業者用細節贏得了夢想,在他正要走出公司大門時,一張報紙飄落在了地上。他就立刻將其拾起,並用其他東西壓住報紙。站在他身後的經理目睹了這一切,當即改變了注意。他終於走進了夢想中的公司。無論冰雪洗禮,無論世事多舛。他依舊選擇昂首面對努力拼搏,因為只有頑強不屈,自強不息,才能用無悔的青春奏響生命之琴的最強音。

都說,人生的價值並不在於成功後的榮光,而在於追求本身,在夢想的樹立與堅持的過程。擁有青春樂曲的我們。請從現在開始,專注於每一分,每一秒,奏響青春樂曲中最強烈的音符。完成生命最光彩偉大的樂章,永不後悔。

最後,送給大家一首短詩:

輕輕撥動琴絃,舞動青春的舞步。

看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎?

儘管深淺不一,但卻是青春的真實蹤跡,是我們執著的追求。

放眼前方,只要我們繼續,收穫的季節就在前方。

大學生築夢青春演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《為祖國築夢,為青春喝彩》。

青春,對於每個人來說都固然重要。屈原曾說過:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”

青春,是人生路上最美的旅程,是我們所有所擁有的最寶貴的財富。但青春如白駒過隙、彌足珍貴,彷彿誰也抓不住它的尾巴。所以,我們得在有限的時間內發揮出其最大的價值。

我們要多交好朋友。好的朋友有助於我們進步,能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個避風港,他會耐心地傾聽我的心聲,幫我們克服種種困難。更何況,我們正處於青春期,想盡早擺脫父母,認識外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山,從此便形影不離。久而久之,我們甚至能從彼此的一個眼神中領會到對方的意思。隨著友誼的加深,與朋友相處的時間甚至比陪父母的時間還長。

我們要拼命學習。這時候的我們,學東西學的最快,一篇古詩、一段文言文,讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的,智慧是無限的,趁短短的青春,去學無窮的智慧。拼命學習,並不是“頭懸樑、錐刺股”,而是要提高學習效率,掌握好的學習方法,效果就會一天天好起來。

實現中國夢,我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!”

青春的意義在於奮鬥,我們要把握好它,不能讓它白白失去。這樣既能為國家做出貢獻,也會讓自己的人生變得更精彩!

我的演講完畢,謝謝大家

大學生築夢青春演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

三年前的秋天我搬到現在的小區居住,並在這裡上學。我家樓下就有一個音樂教室,我的音樂夢就從那裡開始了。

因為剛搬新家,又是新國小。爸爸想讓我在新環境下快速的適應,就帶著我、姐姐和媽媽在院子裡轉轉好熟悉環境。忽然間我就發現了那個和我們在同一棟樓的音樂教室,我的眼睛一直盯著那個音樂教室看,後來爸爸就發現了我的“異常”並說道:“要不然我們去那個音樂教室看看?”我一聽,就高興的跳起來。一到那裡,熱心的老師就帶著我們參觀起來。那裡有各種各樣的樂器:古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏,它的身體是那麼的修長。我還試著用手撥了下琴絃,聲音是那麼的動聽。就在我對它愛不釋手的時候,老師說:“現在有試聽課,你要不要試試啊?”我高興的說:“好啊!”試聽完之後,我就迫不及待的告訴媽媽:“媽媽,我好喜歡古箏啊,我就選擇古箏了。”而我的姐姐選擇了鋼琴,這時候媽媽勸我說:“要不你也學鋼琴吧,到時候就可以和姐姐來個四手聯彈,看起來多酷啊。”我斬釘截鐵的回到:“不,我就要學古箏!”此後我就開始了我的古箏生涯和音樂夢。

我每天都堅持練四十分鐘的古箏,快考級的時候我就會增加到一個小時,爭取在國小的時候打好音樂基礎,把該考的級給考完。等到初種的時候學業比較重,我就利用業餘時間多練習,不把它荒廢掉。高中我就要努力衝刺,爭取考進中央音樂學院。然後組建自己的音樂團隊,結交更多的音樂人。把我們中國的民樂器,把我們中國的文化展現在世界人民的面前。所以我要努力成為一個出色的民樂大師。

有夢想就要堅持,有堅持才會有希望,有希望就會有未來。祝我的音樂夢想早日實現。

大學生築夢青春演講稿 篇12

18歲的韶_裡,中專畢業的我被分配到了一家制藥工廠實習。帶著新鮮感,穿著白色工作服,忙碌在人聲鼎沸機械轟鳴的車間裡,實習過後就要永久留在這裡。這難道就是我要過的生活嗎?茫然、困惑、彷徨、枯燥感油然而生,年輕的歲月,將在這個瀰漫著藥劑味的地方啟航。

我們的工作是三班倒,白班忙碌,夜班漫長。相對清閒的夜班裡,我和同樣年輕的同事說著我們的夢想與希望,面對黑漆漆的夜空,我感到迷茫而窒息,找不到方向感。看到明月當空,我突然有種尋夢的感覺,月光如水,心似乎也變得通透澄澈起來,我想改變命運,改變我的人生,不想在此終老一生,在流水線上耗盡大好年華。

同事們大多滿足現在的生活,雖然環境不是多麼好,但薪水還算不錯。工作之餘玩樂、逛街、唱歌、談戀愛。發工資後做頭髮買新衣化妝品嚐美食,盡享工作之餘的快樂生活。我不想這樣。我要充實自己,使心靈充盈,讓心中的夢成為現實。青春短暫稍縱即逝,我要為心中的目標而奮鬥。

於是,抽點空閒,在他們聊天說笑的時候,我看詩集看散文選,追逐心中的文學夢。同事們說我清高木訥不合群——都工作了,還努力有什麼用?我好像成了另類,在他們說來是整天在做白日夢。

有的時候,微風吹過,我會抒發一些情懷;微雨飄來,我會寫下一些感受。在一本本詩集和散文書的陪伴下,我走過一年的時光。當我穿著青春的長裙,扎著兩個麻花辮穿梭在工廠和家之間時,我發誓,不要辜負大好年華,不虛度光陰,一定要為了心中的夢而奮鬥。當我的一篇文章被電臺選用,在廠長小小的收音機中緩緩播出的時候,廠長和同事們終於知道了我的文采,知道了我和那些講究外表享受生活的女工們不一樣,至少,默默無聞的我還能寫東西,有著他們沒有的一技之長。當獲獎證書頻頻寄來,當報紙雜誌寄來綠色的匯款單,我的稿費超過一個月的獎金的時候,明亮寬闊的辦公室的一角,有了我的立錐之地,宣傳我們的工廠,突出廠文化,介紹我們的產品,成了我的任務。在同事們看來,不起眼的我完成了令人吃驚的華麗蛻變,憑自己的能力,走出了勞累枯燥的車間,坐到乾淨整潔的辦公室裡,這是他們夢寐以求的事情,他們羨慕而渴望,同時,他們也明白,原來,這就是那個不善表達的那個女孩所追逐的夢呀!

我的青春,完成了第一個跳躍。繼而隱藏的潛力滾滾而來,一把辦公椅,一張簡陋的辦公桌,一個簡單的電腦,我傾盡全力把工廠的宣傳做得風生水起。我要對得起我的青春歲月,大好的韶華要在有意義的時間裡度過,絕不荒廢。我發揮所長,用心學習公文寫作,隨著一篇篇稿件的發表刊登,人們知道了這個廠還有一個善於寫作的女孩,終於,我走出這個我付出青春的工廠,去了一家朝九晚五的機關單位從事文字工作。我憑自己幾年的辛苦努力,實現了自己心中的夢想。

“曾經年少愛追夢”,我追夢的青春,在我的勤奮與努力,執著和堅定中遠走,再回首,無怨無悔。我的青春,我的夢,是帶著芬芳與欣慰、付出和收穫的美好回憶,人生正是因為有了它,才變得更加完美和充實。

大學生築夢青春演講稿 篇13

有人說,一個人至少要有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。我常常問自己:“你的夢想是什麼?”可我答不出。我只清晰地知道,自己正在逐夢的道路上奮力前行。

只有自己知道,在理化實驗考之前的一個月,我還是個怕火的女孩。小時候,大年三十玩煙火,炫麗的火花很美,但炸在手中很痛。自那時起,我便對煙花爆竹充滿了恐懼,可誰知,現在竟然要面臨打火機和火柴的連番轟炸。大難臨頭,只有放手一搏。那天進實驗室,我直奔那盞酒精燈,可卻還是沒有勇氣拿起那盒小小的火柴。趁老師不在,悄悄讓同學幫忙點燃,隨及就開始懊悔,一堵氣,拿起一整盒開始一根根猛劃。弄斷了好幾根後,那極小卻極亮的火星終於出現了,接著變為火焰竄到我的手邊,真燙啊!我忍住尖叫,趕忙用它引燃了酒精燈,看著那明亮的藍色火焰,我的信心也被點燃了。

那次理化實驗考,我們打響了“革命”的第一槍,踏出了實現夢想的第一步。

只有自己知道,在那碩大的田徑場上,每當單腳落地的那一瞬,都是鑽心的疼,不知怎麼回事,我的膝蓋自九年級就像舊了的零件,時常出毛病,可九年級的跑步練習卻又最為頻繁。除了體育課上的高強度訓練,還有每日的例行跑操,實在吃不消,便買了一對護膝。這裝備可沒有想象中那麼舒服,綁鬆了起不到效果,綁緊了邁不開步子。可為了我這磨人的膝蓋啊,為了這重要的體考啊,每天我都努力把它繫到最緊。跑完步拆下,早已汗溼了一片,沒幾天便結了一層小顆粒,這真是汗水的結晶啊!

明天就是體育考試,願我們的“革命”成功進行,穩紮穩打地走完實現夢想的第二程。距離會考也只剩一個月了,這一個月既是一場看不見硝煙的戰爭,也是同學齊心協力共同面對的大考驗。努力往前一步,你會看到不一樣的風景,也會看到無限可能的自己。我們即不是天才也不承認自己是庸才,有點小聰明卻又不想平庸度過這一生,除了努力還有更好的辦法嗎?

我現在也終於知道了自己當下的夢想—在會考考場展現輝煌。

會考“三步曲”正在熱播,我們既是導演,也是演員,我們將上演自己為自己安排的結局。青春逐夢正當時,面向頂點,勇敢向前。

大學生築夢青春演講稿 篇14

人生如同一場旅行,猗鬱年華的我們正在步入青春之路,那條路通向未來,伸入雲端,伴隨我們,追逐夢想,實現夢想。

讓我們帶著行囊——出發吧!把行走途中的寶藏放進那個裝不滿的袋子,隨著寶藏的積累,我們與夢想的距離將一點點地貼近,然後,我們帶著夢想再度出發,未來之路,更加絢爛多姿,我們有一個好聽的名字——築夢者。

追夢之路,或許永不會有我們想象得那樣簡單,但我們將堅定一個信念——成功與否,貴在堅持。堅持到底,堅信風雨過後總有七色彩虹。

在愈發緊張的學習生活中,我們真想對那些困難說:”我輸了!“但話到嘴邊,想到的卻是那些我們曾執著過的點滴:學自行車,屢次摔倒,左搖右晃,仍不放棄,終於能自由穿梭在大街小巷;作業多時,雖被氣得直跺腳,但牙一咬心一橫,做到半夜終於寫完;第一次走夜路,雙眼如同被布蒙起來,耳邊又不時響起輕微的聲響,依然帶著對光明的嚮往,摸索著向前行走……

行走的道路即使坎坷,但我也要邁著高傲的步伐,昂首向前;行走的道路雖有挫折,但我也會哼著輕快的小調,闊步行走。行走路上,會鋪滿風雨過後的泥濘,路也許會很難走,但有了泥濘,才能留下腳印;行走路上,會長滿阻礙你前進的荊棘,你也許會被刺傷,但那會是心靈的銘記,傷痛會讓你加快前進的腳步。繼續向前行走,就這麼走著,飛越一次次障礙,通過一次次考驗,堅持做青春築夢者。我知道,未來的路還很長,考驗不止一次,但上天是公平的,通過了考驗,就會有你應得的獎勵,這些獎勵會如同一層層階梯,承接著你的路,載著你飛向雲端。

永遠不要停下腳步,即使眼前困難重重,亦或旁邊的風景美好如畫,不要害怕不前,也不要駐足欣賞,前方的未知世界正在等你去探索,前方更多寶藏等你去挖掘,那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢想前進,前方會有美好的黎明在等待著我們去迎接,前方會有明豔的陽光等待我們去享受,前方會有鋪滿鮮花的道路等待我們去行走。未來很美,青春很美,夢想也很美,一切一切的美正在那遙遠的雲端靜候我們的到來。

我是一位築夢者,我懷揣著自己的夢想行走在青春路上,那條路綿延向遠方,在天空中彎曲盤旋。我相信,未來的某一天,築夢者的夢想終將實現……

大學生築夢青春演講稿 篇15

人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創,是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

對於今天讓我站在這裡給大家講如何度過關鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候,才發現,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎章之類的任何被稱為榮譽的東西,除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這四年生活應該也還是這樣,因為對於大學生活該經歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。

有人說:大學一年級往往“不知道自己不知道”,大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道"。

其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學後,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習後,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是後者,往往是造成迷茫,困惑和鬱悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對於和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了,回頭想想自己的大學同學,你就會發現,其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。

現在大體聊聊我的大學生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

就是天天揹著書包去上課,晚上去自習,週六週日有時候也就是跑到自習教室裡。因為除了自習,當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那麼多書放在那裡,不利用起來,過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什麼樣,我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做,事實上心裡卻很迷茫,因為畢竟是大學,即使我把它當作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個大學聯考,始終是努力的目標,現在卻沒有方向了。

也覺得大學生活應該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應該只是為了學習,為了考個好成績而就這麼度過四年。於是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學生,學習是首要的,但是不是唯一的。於是開始去參加學生會,天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得,一次10.1假期,一直在自習教室裡,到了最後兩天,實在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜誌,坐在湖邊,看看書。心情也不是那麼鬱悶了。學校周圍,到東湖的路我幾乎都去過,每次就是一個人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學的錯,大學給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發掘自己的生活。

大學生築夢青春演講稿 篇16

幾個月前,我們都是為了大學聯考而奮鬥的孩子。雖然我們對大學有著無限的想象,但我們仍然不知道大學是什麼樣子的。

幾個月後,我們已經進入了大學,成為了大學的一部分,那些我們美麗的夢想,是時候在這片土地上生長和開花了。

起航,我的大學夢,我們的大學夢。俞敏洪曾經說過,有兩種動物爬在金字塔的頂端。我知道我不能成為雄鷹,但我願意成為蝸牛,努力取得進步。雖然它有一個沉重的殼,但它充滿了我的大夢想。

實現夢想的過程可能就像破繭成蝶,努力擺脫所有的青澀和醜陋,在陽光下振翅飛翔。也許我們中的一些人對我們的專業感到困惑,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇付出代價。給自己一個合理的定位,明白自己想要什麼,想成為什麼樣的人,明白未來的生活是什麼樣的,我們才能更好的揚帆起航。

馬雲曾經說過:“今天很痛苦,明天更痛苦,後天很美好,但是很多人明天晚上就會死去。”本質上,就是我們沒有給自己一個目標、夢想。

我有一個問題:我們今天做的事情中有哪些是10年前想做的?也許這是一個很簡單的問題,以至於我們都迷路了。

更重要的是,你將來想成為什麼樣的人?我意識到我已經失去了很多時間去奮鬥。為什麼我不能早點明白呢?

那些花,那些夕陽,那些單純清澈的時光,那些明媚的青春,以及年少的快樂,究竟是怎樣通過我的身體,流淌的如此乾淨。正是在大學這樣一個新的起點上,我突然明白了,渾渾噩噩的度過一生,浪費的只是我們自己的時間,世界上最快和最慢的,最長和最短的,最平凡和最珍貴的,最容易被忽視和最後悔的是時間。

青春只有一次,在短暫的青春裡,又有多少四年可以讓我們這樣肆無忌憚地追求夢想,不用擔心別人的想法,一味的往前走,向前衝,青春是珍貴的,大學是讓青春綻放的,讓夢想放飛的宮殿。

在這裡,所有的夢想都是合理的,所有的夢想都是可能的。所以我們應該把握這四年的時間,讓回憶充滿我們奮鬥的身影。

同學們,現在讓我們一起揚帆起航,讓我們的大學夢在大學這個舞臺上迸發出無限的光芒,讓我們用青春詮釋誓言,用汗水鑄就輝煌。

啟航,我們的大學夢!

大學生築夢青春演講稿 篇17

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家好!今天,我非常榮幸能站在這裡為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說,青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期,它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的,每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實,只有這樣的青春才會讓人難忘,才會讓人心情激昂。

青春是火,是生命的激盪;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。”

青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰,我們將理想放飛,我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐,青春才會變得如此生動,因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水衝散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

鬥志昂揚,滿懷希望,我們在路上。

揚帆起航,永不言敗,我們在路上。

張揚青春,燃燒激情,我們在路上!

只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢想。

我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生築夢青春演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你所站立的那個地方,正是你的中國。

你怎麼樣,中國便怎麼樣。

你是什麼,中國便是什麼。

你若有夢,中國便會有夢。

朗朗乾坤,堂堂中華,高齡五千歲,繁衍百億人。肩挑五嶽,手開三峽。腰環萬里城,腳踏九曲河,中華五千年,縱橫一萬里,一心中國夢,萬古下泉詩。

在孔夫子手中,你是“道之以德,齊之以禮”的“王道”,在老農的眼裡,你是“六畜興旺,五穀豐登”的祥和;在文人的心裡,你是為“為天地立心,為生民請命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的吶喊;在新中國的懷抱裡,你是“國富民強,實幹興邦”的願景。

“中國夢”,你如稚拙的圖畫,鐫刻在滄桑的歷史中;你如經霜的樹葉,夾藏在發黃的詩集裡,你如行雲,如流水,在人民的脣齒間娓娓道來;你如星辰,如寶玉,在中華大地上熠熠生輝。

峰巒如聚,江山如簇,是誰揮舞著巨手,在茫茫天地間擎柱沉浮,勾勒了改革開放的巨集偉藍圖;渺渺蒼穹,浩浩乾坤,是誰睥睨著宇宙,在浩淼寰宇間俯視,決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈,是軒轅傳承的子孫。

“中國夢”,是你奏響了21世紀的最強音。

“中國夢”,是你勾起了我心中的教師情。

夢在遠方,路在腳下。

追夢之旅,始於足下。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,梁任公的一席話敲在了我的心坎上,在我的內心深處種下了一粒名為夢想的種子——學為人師,行為世範。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩,回憶起童年彎彎的倒影。小時候的媽媽很美麗,總領著一群小鳥飛來飛去,小時候的爸爸很神氣,三尺講臺也驚天動地,長大後我就成了你們,三尺教鞭揚正氣,半盒粉筆繪春秋。生長在教師家庭的我堅信教育救國、教育興國、教育強國,教育是托起中國夢的力量源泉,懷抱這個理念,我選擇了和父輩相同的追夢之旅,回到了了依河而建的故鄉——蘭州,成為了一名光榮的人民教師。

夢在遠方,路在腳下。

築夢之旅,永不停息。

曾經的我,也曾好高騖遠。都說“教師是太陽底下最光輝的職業”因此我期待著“振臂一揮,應者雲集”“飲馬之眾,池水立涸”,然而教師卻像羅國傑先生所言:“是一隻蠟燭,不斷燃燒自己,照亮別人前進的道路;是一根粉筆,散播著智慧的種子,而漸漸的磨損著自己;是一架梯子,讓人踩著肩膀,摘下勝利的果實。”教師是如此的平凡、在一張張日曆中,翻轉過春夏秋冬,在一縷縷晨曦裡,送走了日夜黎明。

但現在的我,愛上了這份平凡,因為我知道到每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候,如果用愛去寬容,用心去呵護,我會看到世間最美麗的景色。

清晨,當黎明的曙光射進教室,我聆聽孩子們琅琅的讀書聲,彷彿是天底下最動聽的樂章;黃昏,踏著最後一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去,充實一天就這樣流逝。夜晚,燈光下,看著一個個孩子稚嫩的筆跡,逐漸成熟起來,我便感到:這是人生最大地幸福。雖然工作的道路並非一帆風順,總是有調皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點漣漪,但身為人師的這顆心告訴我:你只需靜靜地等待生命的開放。

夢在遠方,路在腳下。

圓夢之時,無怨無悔。

我早已知道,那間教室中放飛的是希望,守巢的是自己;我早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;我早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻的是自己。大愛千秋,師者無痕。我雖微如草芥,但願身後綠草如茵;我雖弱不及風柳,但願背後桃李芬芳;我雖貧如清水,但我仍要大聲告訴我的學生——人最大的財富是品質、是知識、是實力、是信心……

“中國夢”,就握在你們的手中,願你們你們拿出“天生我才必有用”的信心,追夢、築夢、圓夢,精修於學,勵志於心,付之於實,使堂堂中國,傲立神州。

我知道總有一天,有一天,我也會兩鬢斑白,迷朦雙眼,就讓讓不老的時光記下我們青春的誓言——人生如船,夢想作帆,任歲月更迭,世事滄桑;任青春流逝,紅顏憔悴,我們將用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想。

就讓我帶著對教育事業的無限忠誠,許下美好的心願—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發展,讓我們一起用雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!

大學生築夢青春演講稿 篇19

一天,與幾個同學在在校園暢抒夢想時,我不由自主脫口而出:“長大後,當一名光榮的人民教師”。因為,教師平凡而又神聖。

夢想,她就像一艘駛向彼岸的`航船,一路高歌,這就是青春夢、中國夢的力量。

夢想,在心坎萌動,同時又在平時的學習生活中,在挑戰我,考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績,忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”,夢想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日裡只要一有時間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅持不懈,像夢想給我毅力似的,表現出一個新的自我,恰似夢想的光芒!

夢想就像人生座標,使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領,掌握知識,明天才能搏擊長空、直掛雲帆,才能將夢想成為現實。“三會”計劃,不論暑期寒假,還是在平時,我經常當作一面鏡子去對照。夢想,她就像一種使命,讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。

“好兒女志在四方!”夢想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國最需要的地方去,忠誠責守,讓自己成為一名優秀的人民教師,為促進民族大團結、大發展,而努力奮鬥。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報效祖國。

夢想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉俗民情,和當地藏族同胞,一起給父母、老師獻上潔白的哈達,到拉薩布達拉宮聖地經轉朝拜,虔誠祝願祖國繁榮昌盛,民族團結和睦。今天,我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜!

可愛的百年孝友中學,你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓,世代相傳;孝友,你是我實現夢想的搖籃,我會牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!

美哉,青春夢,人生有你更精彩;偉哉,中國夢,神州有你更輝煌。