尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
自從走出校門，就面臨著巨大的就業壓力，再加上自己出身農村，知道農村的一些現狀，就想回到農村，儘自己的一份力量為農民做點小事，鍛鍊自己，所以當初選擇了這個特殊的崗位，滿懷熱情的來到生我養我的這份土地上。
大學生村官是響應黨的號召，來實現自我價值的關鍵一步：一方面，農村濃縮了中國社會、經濟、文化的方方面面，為我們的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。
現在通過半年的工作和各方面的瞭解、學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。農村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，你有“為人民服務”的決心，就一定能發揮村官在農村的作用，不斷提高自身的能力。
以前，沒有考慮過農村基層工作這方面的問題，也沒想過怎麼與老百姓打交道會更合適，但在工作的這些時間裡，通過觀察村幹部的一言一行，我發現，做群眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效。如果我們在工作中有什麼失誤，或者有什麼地方做的不到位，不夠好，我覺得那是我們沒有給自己準確的定位。那麼，我們應該怎麼給自己定位呢?我父親經常和我說：“高調做事，低調做人。”。其實我們大學生村官就是需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調;我們要做一扇視窗，宣傳國家新政策，展示農村新氣象;做一座小石橋，當好村民和村幹部、村幹部和鄉政府之間溝通的紐帶;做一瓶潤滑劑，促進農村經濟的發展;做一隻小蜜蜂，讓新農村的和諧之花綻放得更加美麗。
當然，有的村官也十分憂慮自己的未來，擔心三年後失業。但我個人覺得大可不必如此悲觀。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義並不平凡。只要我們執著，有堅定的信念。看看我們的同行們，幹出了多少不平凡的事情。有為農村國小教育做出貢獻的;有當選為村主任，村書記的;有考錄為公務員的;有考錄為事業人員的;他們就是我們的榜樣，他們就是我們的目標。所以說，不需要什麼豪言壯語和杞人憂天，只要有一馬當先的身體力行。讓我們在這片土地上，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去，努力做好自己的本分工作同時，抓緊時間學習基層工作的知識，學習國家政策，學習好自己的一技之長。常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上幹出成績，我們的前途自然就會出現。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方?路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。
各位同志，只要我們經歷過、奮鬥過、付出過，所有的一切都會有收穫的。將我們的汗水，揮灑於這方養育我們的土地上，以此描繪出社會主義新農村建設明天!用我們的青春點亮新農村建設嶄新的希望，用我們的激情點燃新農村建設光明的未來!在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門!
“鄉巴佬”雞蛋，大家一定知道吧，“鄉巴佬”也一直是農民的代名詞。如今，我們農村已經大變樣了。“鄉巴佬”也神氣了，大學生到農村發揮才幹已經成為一道新的風景。
大學生文明村官建設演講稿2
尊敬的領導：
你們好!
20____年9月我到村任職，時間飛逝，我從懵懂的學生變成了一個真的”村官”,近兩年的時間，我時刻保持虛心的心態，昂揚的鬥志，紮根在____鎮____村，在那裡我得到人生的歷練，收穫了成長。今天我在這裡進行競職演說，我很榮幸，希望各位長輩能夠支援我。假如我能夠成為支委委員我將從以下幾個方面開展工作。
一、加強學習，提升思想認識
我將完成由好高騖遠到腳踏實地的思想轉變。大學畢業後總以為自己什麼都能幹，甚至認為什麼都比別人強。到村任職後，有很多大膽的想法總想去實施，後來才發現，自己是多麼的幼稚。農村是一片廣闊的舞臺，很多人想在這裡施展自己的才華，揮灑自己的青春，然而農村工作的複雜性，扼殺了多少青年人的夢想，很多人就在庸庸碌碌中度過了。作為大學生村官的我選擇了腳踏實地，書記時常告誡我，在農村工作要有耐心、有恆心、有信心。我時刻牢記於心，在思想上時刻警醒自己。
從腳踏實地到精益求精的能力轉變。在農村做好日常工作往往是不夠的，看似簡單的事情往往背後存在實際困難。在____村的點點滴滴的過程中，磨礪我精益求精的性格，提升了我的精益求精的能力。
二、紮實工作，提升工作能力
土地整理專案中的小角色。百年難遇的土地整理專案落戶我們____村了，這對於我這個大學生村官來說既是機遇也是挑戰。書記在動員會上給我安排了任務，做好資料的收集與統計，同時協助書記做好一個片區的協調工作。這表明書記對我寄予了厚望，他希望我在這次土地整理過程中提升農村工作能力。土地整理專案前後持續了7個月，整個過程我全程參與，從開始的土地整理前期準備工作到後續工作，我一個不起眼的小角色，在默默的完成每項工作任務，前期收集各村民意見，白天我下到每家每戶，幫助他們丈量整理前土地面積，記錄他們提出的施工過程中應該注意的事項，虛心向他們學習經驗。晚上我將收集好的意見整理成文，填寫變更專案申請表，並送到各個標段的指揮部。雖然這些事情微不足道，但這正是我這個小角色每天的必修課。
在鎮黨建辦跟班學習。今年年初，我很榮幸被安排到鎮上黨建辦跟班學習，這正是體現的黨委政府對我們大學生村官的重視，在黨建辦我負責組織、人事方面工作，在業務方面我開始不熟悉，就不斷向前輩學習，虛心向他們請教。一年來，在組織工作方面，我認真做好了黨員發展過程中的資料收集、稽核，嚴把黨員發展質量關，今年共發展黨員39個，轉正黨員47個。今年是基層組織建設年，我嚴格按照上級檔案要求，制定一系列實施方案，組織開展各類活動。在日常的工作中，我兢兢業業做好每項工作，接待群眾熱心親切。
三、樹立目標，實現夢想
兩年來的鍛鍊，練就了我吃苦耐勞，堅持不懈的性格，今年組織能夠出臺大學生村官進支委這一政策，是組織對我們大學生村官的信任與關心，我將以此為契機，樹立遠大的人生目標，在____村這片廣闊的舞臺上，揮灑自己的青春，青春只有一次，現在的青春是用來奮鬥的，將來的青春是用來回憶的。古人尚且能夠為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬事開太平，作為我們青年一代，我更應該樹立遠大的理想，並且朝著自己的理想不懈奮鬥。要是有幸能成為支委委員，我將端正自己的態度，立足崗位，發揮特長，為我們____村新農村建設添磚加瓦。
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
20____年6月，大學畢業後，同學們都在為自己的前途而奔波，有的考上研究生、公務員、教師，有的進入國企或私企。然而，我卻選擇了走上大學生村官這條道路。農村工作千頭萬緒，情況複雜，作為一名剛畢業的大學生，必然會遇到各種困難，但是必須端正自己的心態，做好吃苦的準備，帶著滿腔的熱情投身農村的工作，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫助村民們找專案、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神，積極推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。
作為新時期的新生力量大學生村官，要想紮根基層，成長成才，永葆生機活力，就要不斷地加強學習，深入貫徹落實科學發展觀和市第十次黨代會第五次會議精神，不斷地提升大學生村官創業、創新、創優能力。積極投身全市“十二五”經濟社會建設，推動自身在新農村建設主戰場強素質、增本領、促發展，為全市“邁進基本現代化，建設美好新如皋”提供人才支撐。
大學生村官普遍學歷高，有較深文化知識功底和較強的專業技能，這是優勢，但是在農村基層工作光靠在學校學的那點東西是遠遠不夠用的，要儘快的進入工作角色，最好的辦法就是學習。要始終把學習放在首位，堅持做到“四勤”，即腦勤，多動腦、多觀察、多思考;嘴勤，多請教、多交流、多宣傳;腿勤，多跑腿，多到戶，多到一線;手勤，多做事、多動筆、多記日記，不斷充實自己以適應農村工作的需要。學無止境，活到老學到老，是人生永恆的主題。大學生村官應努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要虛心向基層廣大幹部群眾學習，爭做勤學善用，勇於創新的模範。
大學生村官很小，屬於中國農村最基層的幹部。大學生村官又很大。至少有三層意思：一是選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策。二是選聘大學生村官到村任職意義重大。用李源潮部長的話來講：“選聘大學生村官到村任職，既是為了給新農村建設培養骨幹力量，也是為了在基層一線培養人才，為黨的事業後繼有人儲備力量。”祖國的現代化建設事業需要一大批具有豐富基層工作經驗和群眾基礎的接班人和生力軍。培養骨幹力量、培養人才、儲備力量，這樣的詞語份量不言而喻，中央對大學生村官可謂用心良苦，寄予厚望。三是選聘高校畢業生到村任職對大學生自身的成長成才意義重大。套用一句老話，“猛將必發於卒伍，宰相必取於州郡。”勇猛戰將、賢臣良相只有從基層提升，才能夠更瞭解戰場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠更好的制定方針政策。
農村是一所大學校、一個大舞臺、一個大熔爐，有志向的人才選擇從基層開始，從基層幹起，才能夠經風雨、長見識、成良才。作為一個女孩，既然選擇來到農村，就要“巾幗不讓鬚眉”，能夠無悔自己的選擇，忠於自己的選擇，當一天村官盡一份力量，真正做到身在農村，融入農村，建設好農村，變成農民的“貼心人”，努力成為團結農民群眾致富奔小康的“領頭人”。
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
餘秋雨說過，選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，並用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!今天，我在人生最美的時光裡，選擇了農村工作作為自己的事業，我要說，這是青春最堅定的註腳;明天，我要為這項__，我要說，這是人生最無悔的選擇!
作為當代中國青年，作為年輕的大學生村官，我常常捫心自問，時代在進步，國家在發展，而我該如何實現自己的人生價值?兩年多前，站在人生的十字路口，正當我為人生的選擇而猶豫、彷徨時，在開發區徐莊社群的一段實習體驗給了我答案，看見社群幹部們的表情，我感受到了他們紮根基層的篤定;見到他們流淌的汗水，我想象到了他們不畏繁瑣、耐住寂寞的辛勞;和他們同行，我明白了奔走於千家萬戶做每一件小事的意義……他們是群眾心中的支柱，是我們心中的榜樣!
基層工作小中見大，哪怕一個小小的啟發，都是我們全情投入的印證。猶記得社群舉辦“同迎新春，共創和諧”的大型廣場文藝演出，這是豐富群眾文化生活的一件實事，我欣然參與，在做前期方案和準備的時候，遇到了演出獎品經費何來的問題，社群自然可以出資購買，但我想到了大學期間組織活動時向外尋求贊助的方式，便建議和剛開業的便民超市進行合作，既為社群節省活動經費，也為便民超市做了一定宣傳，不失為一個雙贏之舉。這次經歷也告訴我，在今後工作中要放開手腳，勇於並善於發揮智慧。
今年4月以來，區委組織部、區委黨校為全體村官開設了內容豐富的綜合培訓班，使我們受益匪淺。公共禮儀、換屆選舉、公文寫作、創業培訓等課程都具有很強的指導性和針對性，讓我們可以在工作中即學即用，更是對自身修養的實實在在的積累和提高。兩次班級活動印象深刻，“萬人看相城”近距離體會相城十年鉅變，更懂要用感恩之心回報社會，野外素質拓展的精心設計環節讓我們在不知不覺間體會到團隊協作、挑戰自我、創新思維的強大力量。
上週，我有幸去常熟市蔣巷村參觀學習，受到了很大的鼓舞和啟發。蔣巷村由一個貧窮落後的小村，發展成為了遠近聞名的全國文明村、生態村，昔日的“荒灘惡水”變成了“富甲一方”的“人間新天堂”。這得益於“天不能改，地一定要換”的雄心壯志，得益於常德盛書記四十三年來帶領廣大幹部群眾開拓進取，艱苦創業的無私奉獻，得益於幾代“蔣巷人”勤奮勞動，科學發展的豪邁征程。放眼今朝蔣巷美景，煥發往昔創業豪情，我更堅定了投身基層建設和踐行科學發展的信念，堅定了奉獻“四城”的目標。作為一名大學生村官，我就要在這個平凡的崗位上發揮主觀能動性，牢固樹立服務意識，把分分秒秒的時間抓牢，把點點滴滴的小事做好，把簡單的事情辦成不簡單，把平凡的事情辦成不平凡。
總有一種記憶能給我們以永恆的遐想與懷念;也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河;但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恆;
這就是我們當代大學生村官鑄就的精神，這就是國家和人民賦予我們的使命和責任;這就是意氣風發、敢於拼搏的大學生村官——激揚青春，無悔今生!
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
首先，感謝市委組織部給我這樣一個機會與我市第二批大學生村官朋友們共同分享我的任職感受，其次，我向大家表示誠摯的祝賀，祝賀你們通過層層選拔，成為一名備受關注的大學生村官，祝賀大家能夠從事機會眾多、組織信任、領導關心的農村基層工作。今天受市委組織部的委派，我將從個人的視角談談大學生村官的任職感受。
20____年4月，放棄北京優越的工作和良好的發展前景，伴著春忙播撒希望之時我走上了“大學生村官”之路，來到萬全縣北新屯鄉任北堡村黨支部副書記。通過近半年來的工作，我有幾點體會：
要做村官，先做村民。我從赴任第一天起就告誡自己“我在村裡沒有一畝地，沒有一間房，但是我是村裡一名新成員，我要把心植根在這裡，把我的汗水撒在這裡”。我也是這樣告訴我的村民。要想將工作做好，首先就要把自己當作是任職村的人，將村民視為自己的父老鄉親，要儘快習慣農村的生活習慣，融入到他們的生活之中，這有這樣才能為以後的工作做好鋪墊。要忘記自己是大學生，尤其是從市裡來的同志們，從現在開始你要告訴自己是農村娃，大家要習慣蹲在牆角與村民聊天，要習慣盤腿坐在炕上吃飯。
要想把工作做到實處，做到群眾心坎上，就必須對全村情況有一個基本瞭解，要想順利開展工作，就必須得到包括黨員、村民代表在內的全村群眾的認可和支援。正是基於這樣的想法，我從到村後的第一天就開始了我的走訪工作。我分別走訪了歷任老幹部、黨員、村民代表家，向大家表明來意，瞭解情況，徵求意見，通過走訪從不同側面瞭解到村內基本情況，也讓我贏得了黨員、村民代表的認可和支援，為今後開展工作奠定了良好的群眾基礎。我還經常深入到農戶家在炕頭上拉家常，春耕時節在田間地頭與農民朋友同勞作，壓牛糞、拉爬犁、種土豆，更大範圍的瞭解了村情民意，增長了農業生產知識，得到了廣大範圍的認可和支援。
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發字內心，文明的美麗來自素養，請不要問我什麼是文明?文明是人的品格積於一身的體現，它並不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心裡有幾點十分重要。
如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用。
一是追求個人道德完善。
一是維護公眾利益、公共秩序。
這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令各位產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先給各位舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他並不是難於被人們所掌握，我為各位帶來一個簡單的例子，比如，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇蹟的出現。首先，那麼就讓我走進你的一天，去找些細節，你是否向你的父母道一句早上好，或許你有，但後面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的並不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，並且他門希望你能得到良好的環境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
在現在的校園裡，早戀已經成為了一種普遍的現象。青春期的逆反心理導致了越來越多的少男少女，無視學校的規定與家長的教誨，義無反顧的開始了所謂的“戀愛”。這時的戀愛是不成熟的，並不是真正的愛情，而且會給你的中學生活造成很大的危害，那麼你知道早戀到底會有哪些危害嗎?特別是女孩子，更要了解清楚。
第一點，也是最直觀的就是早戀會嚴重影響學習。這一點也是老師和家長反對早戀的根本原因之一，因為在中學時代，我們最重要的事就是學習。有些學生信誓旦旦的說談戀愛不會影響學習，反而會更加認真，這簡直就是痴人說夢。早戀分散你的精力，導致你無法把心思全部放在學習上，學習只會直線下降，所以，為了我們能有一個良好的成績與美好的未來，就要儘早遠離早戀。
第二點就是在早戀的過程中會失去很多朋友。當你開始戀愛時，你的世界就只有他一個人，你的生活有了中心，整天膩著你的男朋友或女朋友，很自然的就冷淡了你的好哥們和好閨蜜。久而久之，你的朋友就會與你疏遠了，朋友會有新的朋友。等你的戀愛失敗的時候，你會發現，你連一個可以傾訴的人都有沒有，看到這，你還想早戀嗎?
第三點就是會浪費大量的時間。中學的時間本來就是很緊張的，在戀愛中，你們兩個人柔情蜜意，形影不離確實是很令人忍羨慕的。但是，現在你身邊的這個他基本上是不可能陪你走到最後的，與其在他的身上浪費你寶貴的時間，不如放下戀愛，好好學習，讓自己變得優秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛情。
第四點就是會浪費錢。談戀愛時候的花銷相比單身的時候肯定是要大的對，特別是對於男孩子。由於你一時的歡愉就給父母造成不必要的負擔，這肯定是不對的行為，特別是對於家庭條件本身就不好的學生來講，與其用父母的錢去養別人的女人，不如靜下心來，認真學習，遠離早戀。
第五點，也是最嚴重的一點就是分手會造成很大的傷害。現在的學生心裡是很脆弱的，因為分手造成鬱鬱寡歡，學習成績下降都是很輕的影響了，因為這個事情想不開，自殘，輕生的人屢見不鮮，我在這裡衷心的希望現在的中學生能愛惜自己的身體，真愛自己的生命，不要因為一時的想不開而傷害自己。這樣做不光受傷的是你自己，更是讓愛你的親人父母備受傷害，早戀害人害己，希望大家都能夠遠離。
看了這麼多早戀的壞處，相信大家已經對早戀有了很深刻的認識。在這裡我希望各位同學們沒有早戀的一定要把持住自己，不要開始這樣一段不健康的戀愛，正在戀愛中的同學，能夠把握好尺度，把壞影響降到最低。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
古人云，“不學禮，無以立”。就是說，人不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的顯現，還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。說到這兒，我想到了一個真實的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最後面試。這些人都一路過關斬將，以為最後的面試只是走走過場而已,於是他們都滿懷信心地走進經理辦公室。這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以。經理出去了，無聊等待的他們看到辦公桌上有很多檔案，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘後，經理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎麼就結束了?經理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優秀，但我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，鑄成大過!
學習禮儀不僅可以增強個人素質，還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會，身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現，品行則是禮儀的延伸與昇華。
重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的範疇，卻是一個“擦邊球”。也就是說，品行主要依靠個人道德的修養和錘鍊，沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。把個人興趣、愛好、慾望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德範圍之中。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪裡，它都會跟到哪裡。只是你自己往往看不到，而你身後的人卻看得很清楚。機關幹部只有“重品行”，才會牢記使命，對得起手中“俸祿”，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人。國家機關的工作人員，要在“一日三省吾身”中昇華思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造品格。只有這樣，才能修煉出過硬的團隊群體，完成黨和人民賦予我們的神聖職責。
如果說，講禮儀是國家公務人員的基本標準，重品行是做人的基本要求，那麼，樹立文明風尚則是儀佳品優的直接體現。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的髒東西撿起來，把沒有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等，都是文明風尚的體現。文明風尚看似很小很小，但是隻要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡都可以萌發成長。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一團火，熊熊火焰可燎原。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。講文明，有時只是舉手之勞;樹新風，有時只是一念之想;講文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
樹立文明風尚，是我們展示給別人的精神狀態。作為____，我們有義務勤謹履行職責，樹立全心全意為人民服務的思想，行為端莊，簡化辦事程式，腳踏實地，不做表面文章、不擺花架子，用實際行動取信於民，做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民，我們有責任當一名文明建設的示範者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風貌展現出來，比如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊，公交車上主動給需要幫助的人讓座等，不能事不關己、不聞不問，要根據自己的情況，儘自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的，也必將是“贈人玫瑰，手染餘香”的美麗情懷。
當今世界，國際國內，經濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。告別陋習、樹立文明新風，是每一位公
民的義務和責任。春風化雨，潤物無聲，帶著一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始於積土，滔滔大河源於細流。
讓我們人人蔘與，個個爭先，學文明禮儀，樹行業新風，為加快建設富強、文明、和諧的新安康而努力奮鬥吧!
各位老師、各位評委、同學們：
大家好！我是七（班）的柳--，今天我演講的題目是《做個文明之人》 。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛，。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，在這裡，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”， “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 同學們，千里之行，始於足下！不要讓文明只在紙上出現，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
五個“把”：把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家裡;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。
讓我們從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
最後，我選了這樣一句話送給大家，來結束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!老師們、同學們：上午好!今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園裡，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太乾淨，各個教學樓後甚至滿地垃圾;有的人滿口髒話，開口稱老子，帶髒字，不堪入耳，完全不象一箇中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所裡抽菸、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫衝直撞，完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭髮上花裡胡哨，染黃髮，還有女生燙髮。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而後勇。正因為優秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上，而且要贏在文明程度上。我們該怎麼做?
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之後，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現在已經成為社會進步的標誌，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗同學們，當你每天在校園裡的時候，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著：“面必淨，發必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”作為中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來的。“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之後，便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處於青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標誌，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在於它有助於培養積極的心態，養成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。
大家好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們心中。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，巨集揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
謝謝大家，我的演講到此結束。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天很榮幸有機會坐在這裡，和大家探討一下關於禮儀的話題。
我來問大家一個問題：大家想不想讓別人評價我們 “帥”、“美”、“漂亮”，這是每一位同學的願望，可是如何讓人誇我們美呢?禮儀就是教給大家向善向美的，有人把當代經濟稱之為“眼球經濟”、“注意力經濟”。“美”能吸引別人的注意力，使自己得到更好的評價。在北京職業禮儀大賽中，主持人問天安門廣場國旗班班長史濤，“當你在執勤的時候，你會朝女性看一眼嗎?”史濤的回答是“假如這位女性很美，我不僅看一眼，還要看好幾眼”，當時觀眾抱以熱烈的掌聲。他在這麼莊嚴而神聖的地方，都要朝美的人和事看，何況生活中的你我。比如撿東西，無論男女都應蹲下拾取，而不應直接站立彎腰拾撿，原因很簡單——把屁股翹起來示人，行為上不美，顯然不禮貌!
兩千多年前，東漢的文字學家許慎在《說文解字》裡的解釋為：禮者，履也。是會意字，要重複前人走過的足跡。引申為我們要遵循前人立下的規矩。比方說今天你們應怎樣稱呼我：書娟就不合適，稱高老師就很好。今天我們講“禮”，實際上就是對前人優秀傳統的一種繼承。所以我欣賞一句話：知書達禮。
尊重別人就是心裡裝著別人。“心裡裝著別人”不是讓你去做驚天動地的大事，而是凡事首先替別人著想，換位思考，“己所不欲，勿施於人”。“他山之石，可以攻玉”，一位外國人眼中的“尊重”，或許能對我們有所啟示。
由於時間關係，我主要給大家講了什麼是禮儀、學習利益的意義以及常用的校園禮儀，重點講述了尊重老師、友愛同學、孝順父母和保護環境四個方面，最後希望大家記住：自己豐富，才能感知世界的豐富;自己善良才能感知世界的美好;自己坦蕩才能坦然的生活在天地之間!，在以後的學習生活裡學好文化知識，為將來生存立業打下基礎;同時學好學會禮儀知識，學會做人，學會與人相處，做一個東禮儀的現代文明人!
老師們、同學們：
大家好!我是，很高興能夠站在這裡。我今天演講的題目是：做一個文明的人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代，我們應該繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
生活中的無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的，反思我們平日的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、豆漿盒，特別是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、故意損壞學校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，特別是作為五年專正在塑造人格關鍵時期的我們更應注意。
同學們，播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好的校園，一個能夠為我們好好學習提供舒適環境的校園。
我的演講完了，謝謝大家。
按照創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念推動我國經濟社會發展，是當前和今後一個時期我國發展的總要求和大趨勢，我國網信事業發展要適應這個大趨勢，在踐行新發展理念上先行一步，推進網路強國建設，推動我國網信事業發展，讓網際網路更好造福國家和人民。
網際網路給人們的生產生活帶來巨大變化，對很多領域的創新發展起到很強帶動作用。我們要用好網際網路帶來的重大機遇，深入實施創新驅動發展戰略。在當今社會，網路科技已經滲透到我們生產生活的方方面面，各行各業都應積極學習網際網路的發展思維，創新發展模式，進一步深入研究網際網路應用，結合自身特點，促進企業開展技術創新、服務創新、商業模式創新，不斷進行創業探索，為發展注入更多活力。
網際網路作為20世紀最偉大的發明之一給各行業創新帶來歷史機遇。要充分發揮企業利用網際網路轉變發展方式的積極性，企業積極進行創業探索，更好地服務社會，服務人民。網路時代的到來，網際網路應用的普及，為我國經濟的發展提供了嶄新的思路。網際網路產業最大的機會在於發揮自身的網路優勢、技術優勢、管理優勢等，去提升、改造線下的傳統產業，改變原有的產業發展節奏、建立起新的規則，從而促進經濟的發展。
另外，網際網路除了帶給大家諸多方便之處以外，還或多或少的存在一些問題。一些惡性的謠言，不利於社會發展的言論等很短時間就會傳播開來，帶給社會許多負能量，這就需要相關部門加大監管力度，從根源抓起，認真核實身份內容，及時制止負能量傳播，並且加大懲罰力度，以儆效尤。
網際網路將繼續對人類的社會生活諸多方面，以及全世界的經濟發展產生深遠的影響!網際網路的健康發展才會更有利於我國和諧社會的巨集偉藍圖早日實現!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。
當今世界是一個高科技領航的時代。網路已悄然進入我們的生活，成為一種獲取知識的重要來源。在網上，我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，學到書本上沒有的知識，我們也可以通過上網來拓展空間，幫助我們縮短時間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞資訊，結識一些來自五湖四海的朋友!
同時，網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降;有的同學做了網路的俘虜，成了小網蟲;還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。
據調查，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了85%以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網咖上網，且有99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉自己美好的前程。
試問：當你痴迷於火熱的網路遊戲的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的訊息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾回?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
踏上新世紀的征途，接過長者的火把，在今天，讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春，文明上網。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉;
風蕭蕭兮易水寒，‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。
同學們，讓我們響應學校號召，從我做起，從現在做起，遠離網咖、驅除網魔、戒除網癮，把握眼前的一點一滴，共創美好的明天!
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命 遠離網。
網際網路的誕生離我們並不遙遠，網路已不知不覺地進入了我們的生活。網咖也和網際網路一起，如雨後春筍般紮根在城市和鄉村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網速、豐富的資訊、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。
網路是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識，一邊是危及青少年健康成長的不良資訊;一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網路遊戲的誘惑。因為不能正確地使用網路，多少人的前程甚至是生命都葬送在網路中。
一個大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀上了上網，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當他看到母親腦後流出的.鮮血時，才清醒過來，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什麼讓他在不經意間失去了至親至愛的人呢?又是什麼，讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人凶手?歸根結底，都是網路的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們，讓我們從網路的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事，面對著一句句令人心痛的呼喚，親愛的朋友們，讓我們加強自控能力，抵制不良誘惑，遠離網癮。
讓我們莊嚴承諾：
1、拒絕網咖。嚴格遵守《中學生日常行為規範》的有關規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊，不進入營業性網咖。
2、積極利用好校園網路或家庭網路，文明上網。
3、自我約束，互相監督，幫助和勸說同學遠離網咖。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網咖誘惑的毅力。
親愛的同學們，我們年少，有理想、有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，遠離網咖，遠離網害，熱愛生活，珍愛幸福，擁抱未來，共創一片淨土藍天!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我演講的主題是爭做文明小市民……
中國，是世界四大文明古國之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國之中，有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說說渭南吧!
說到渭南，我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、麵皮等等等等。而我們這普通的市民，做的就是保護這座美麗的城市。
看!那不是清潔工嗎?他手中的掃把就好比機關槍，地上的垃圾就好比敵人，敵人到處都是，但是無論如何，敵人都逃不過清潔工那雙銳利的眼睛。從此以後，我不會亂扔垃圾，讓這一座美麗的城市更加美麗!
看!那不是建築工人嗎?他們不怕苦，不怕累，辛勤的工作著，城市中各式各樣的建築都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以後，我不會再牆上亂刻亂畫，讓他們建造的建造一直保持原來的美觀漂亮!
看!那不是老師嗎?他們一天從早到晚都在工作著，即使回到了家，自己也要在電腦上完成學校佈置的作業。從此以後，我上課不會不認真聽講，會按老師說的來做。
看!那不是交通警察嗎?他們瀟灑的指揮來往車輛，為城市的交通貢獻了一份力量。從此以後，我不會闖紅燈，做文明的、遵守交通法規的渭南人。
……
總之為我們渭南做貢獻的人就像天上的繁星一樣，數不勝數。
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是迎奧運、講文明、樹新風。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
一分文明，有時只是舉手之勞;
一分文明，有時只是一張紙的厚度;
一分文明，有時只是一點點關愛。
這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。
講文明，樹新風，相信我。
講文明、樹新風也凸現重要了.其實文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾釐米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成海”,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔髒物廢物;不說粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架鬥毆;不吸菸;不沾染黃、賭、毒。
要發揮好模範帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。
要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生，我們要不斷提高自身素質。
要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。瞭解自己，發現自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標，然後在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚、社會公德、文明禮儀、城市環境整治和奧林匹克精神。
其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節約資源、保護環境，做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學生身邊點滴小事做起，從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做“保護地球小主人”，培養良好習慣，擴大社會影響，用學生們的行動影響和帶動更多的人蔘與到建設節約型社會中去，提高全民素質。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動，通過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養成良好的文明習慣，增強社會責任感。這些都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是隻要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡萌發。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的是《講文明 講秩序 創和諧校園》 新學期開始已經兩個月了，在這兩個多月的時間裡，我們全校師生 致力於建立一個校園優美、秩序井然，團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下，我們的學校變得更加優美了，校園裡乾淨整潔，教室和辦公室窗明几淨，就連講髒話、損壞公物、沾汙牆壁、亂扔垃圾的行為也越來越少了。但是，美中不足的是：近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什麼大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，只有講秩序，才是一個人文明的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。
當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生，共建一個和諧而美麗的校園！
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好，我今天演講的題目是：《學會文明禮貌，塑造健康人格》。首先，我們來看在校園內出現的幾個現象：
1、早上在校園內總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、教室裡老師講臺上亂七八糟放著報紙、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。
3、下課後個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的髒話。
4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。
5、現在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子發癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛生的同學都感到作嘔。
同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你願意不願意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。
敬愛的周恩來就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。
我們知道，周的偉大就在於他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源於對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯絡。
一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這裡所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是國小階段。無數事實證明，過了這個“最佳時期”以後再想“補正”就難上難了。
我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重複好行為，養成好習慣、好品格。
親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的程序中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前後，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。
我的演講到此結束,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是---。今天，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這美，就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長河，是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作為新世紀接班人的我們，理應繼承先輩們的優良傳統，並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是，就校園生活這塊來看，我們身邊的一小部分同學身上依然存在著一些不文明的行為。同學們，當你隨地吐痰的時候，你是否想過，你吐走的，其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候，你是否想過，你丟掉的，其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候，你又是否想過，你打走的，其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是，值得欣慰的是，我們身邊也有文明的學生。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離汙言穢語，把禮貌用語常常掛在嘴邊，他懂得想要別人尊重自己，首先自己要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺的排隊就餐，不會大聲喧譁影響他人的學習，不會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的養育，感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們，請你回首望望曾經的自己，你是否是一個文明的學生呢?若是，請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離，莫難過，也請你露出一個燦爛的微笑給自己，此刻，請下定決心做一個文明的學生。
同學們，只有每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質才會提高。不久前，一份報紙上有這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：”不文明行為是國恥。“的確，同學們，請讓我們時刻記住，我們的行為不只是代表了我們自己，還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者，你是否還會有輕率、衝動的言行呢?
古今中外，文明禮儀都是一張最美麗的名片，是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女，千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“，要做人，先學禮……在今天這文明和諧的社會中，我們中學生更應懂得文明禮儀，踐行文明禮儀，弘揚文明禮儀，讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家，我的演講完畢。
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