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語文課主題演講大學生(通用18篇)

欄目: 大學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.97W

語文課主題演講大學生 篇1

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊乾著急,結果有會是怎樣?如果在經受挫折後,就放棄了那你就永遠無法成功。永遠只能看著別人成功。桑蘭 原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會,獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時,她抓緊時間學習,繼續參加體育鍛煉,積極參與各種社會活動.

在一次與北京市大學生座談時,作為優秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動地說:我參加了中國殘疾人藝術團的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會叫<<我的夢>>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢想,那就是人類平等、參與、共享,社會文明進步,祖國繁榮富強的夢。這個夢給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練,我抓緊一切時間學習,我還想上大學,我和我的殘疾人夥伴們想與在座的同學們一樣,能為事項我們每一個的夢,實現我們民族的夢,實現我們祖國的夢而奮鬥”。 是啊!從古至今那個名人不是堅持才取得了成功!所以挫折並不可怕,可怕的是受到挫折後就完全沒有了信心。我們只有挫折之後繼續堅持自己,繼續去做事,就會成功.就讓我們堅持下去走向成功,告別失敗吧!

同學們,我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱,更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、自信的姿態迎接生活、學習。

語文課主題演講大學生 篇2

大學是所有年輕學子追逐的夢想。當考上大學的時候,就是我們的夢想變成現實的一刻。對於大學生活,我無比憧憬我想,大學首先應該是可以自由地進行學術交流的地方。學術精湛的教授、專家以及樂於學習、熱衷鑽研的學生們快樂地生活在自由的學術殿堂。那裡充斥著濃厚的學術氛圍和最高新的學術思想,那裡沒有高低貴賤等級之分,有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯。學校內定期舉辦一些學術論壇以及論會等,儘量使同學們的思維保持在不斷的思考、發掘和永無止境的探索之中,經過重重的難關,最終踏進金碧輝煌、充滿希望的學術城堡。

大學生活應該是一個多元化的人生舞臺。在美麗絢爛的舞臺上,同學們盡情地展現自己,揮灑著洋溢的青春。大學裡各種各樣的社團為同學們張揚個性、展現自我準備了充足的條件。在那裡,同學們可以發揮自身的特長,也可以鍛鍊人際交往能力。同時,社團的自我管理和自主教育精神,也會在一定程度上促進團隊理念和團結精神的養成,少當下獨生子女們慣有的自私自利等不良行為的滋長。另外我們還可以在校內外通過打工來磨鍊自己待人處世的態度,訓練自己面對突發事件的反應。這些對我們的未來都有極大的益處,是我所向往的大學生活。

大學正如一幅色彩斑斕的圖畫緩緩地展開,未來正在遠方熱烈地向我們召喚,為了早日實現夢想,我們努力吧!

語文課主題演講大學生 篇3

聳立的樓群和大廈,川流不息的賓士和寶馬,忙碌的道和行人,充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上,忙碌地趕往工作地點。每天都是如此,對於他們來說,生活似乎就應該像這樣,無論走到哪裡,他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧,但是他們不知道也並不想知道在高高的天橋下面是些什麼人:那是一些卷著鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工,每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會在這裡鋪一張席子,睡一個晚上,似乎這裡才是他們的安居之所,這裡才是他們的世界。是的,在這個無親無故的城市,他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,為了家裡年邁的母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子的到來,等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落裡來。

是的,他們一直在等待。建築工地上,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋晒的滾燙的水泥快速地搬運著。對於那些高階白領的豐厚的待遇和優越的生活,他們沒有奢望過,他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現,他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。

年初時,CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以後,我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況,但他們依然保持著那份嚮往,那份等待。他們並不同於“養羊,娶媳婦,生孩子,再養羊”的牧羊人,他們並不安於現狀,他們是在努力拼搏中等待陽關普照。

曾經見到過一些在外打工的民工,也聽到過關於民工的一些故事,知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們並不抱怨社會的不公,而是始終對未來抱有希望,那是一份多麼可愛,多麼令人敬佩的執著的等待啊!

農民工,上帝沒有給他們與生俱來的財富,但卻不能阻止他們對幸福的嚮往,對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待,我敬佩他們,永遠讚揚他們!

語文課主題演講大學生 篇4

每次月假回家,發現隔中一月月的在變,琉璃瓦黃藍相嵌的粉飾,青叢綠樹承接的過道,四四方方校園的擴大,依然不變只是那幾棟教學樓,還有那貼錢都沒人住的寢室樓,那個門口擺攤的沙子饃,餃子的中年婦女依然起早摸黑,每次路過對面的那個粉管的時老闆娘還是熱情的給我打招呼,賣豆漿紅豆的那個老太太是否安在?月假有時就起得早早的,帶上三元錢就跑去買一沙子饃下一粉端一豆漿,這裡沒有奶茶鋪,沒有餐管,也沒有飄香四溢的燒烤店,並不覺得好吃,只是出於懷念,只是喜歡習慣的感覺,熟悉的味道………

有時看到一群群歡笑,和那些歡笑擦身而過的時候也不禁會想起曾經我也在這片土地上的那些在隔中的日子………

童稚時的友情倏忽即逝,少年時的友情充滿了夢幻的美麗,國中時代的友情不易尋覓,然後一旦獲得,它兼有少年的夢幻及青年的熱誠,因而永存,即使經過長期的分離,重遇時它依然充滿了光彩。

踏路歸來,舊友重聚,大家都改變了,當年的報復僅存一襲遙遠的夢衣,當年,當我們乘著青春的翅膀迴旋於中學的自由高空,我們會相視而笑,笑裡含著多少快樂,多少豪情萬丈。………………

那時的我們是群明亮快樂的少年,在課堂上寫大段大段生活的起起落落輕狂自由,然後把一個本子幾個人傳遞,我想起了烈日下一起吃的冰棍,一起像遊神似的在學校裡逛,一起差對被老師發現然後滿食堂的躲,最後還是最後打到飯,然後一群人在那片樹陰下大口大口的扒飯……………爾偶在籃球場上奔跑,在陽光下把青春大大的寫在臉上,我們毫不厲色我們的精彩。一起談談各自心儀的女孩,一起逃課然後被老師訓,我們的感情是那麼熱烈而毫無保留的展示給每個人看……當年的夢未被忘卻,當年的壯志巨集願仍留心底,然而我們一字不提,提的都是當年共度的快樂種種。…………………

離開了國中,一切變得現實,所以沒有了太過理想的高中…………

過年七年級的時候喝了個大半醉,坐在LF自行車上的時候貼著背差不多就睡著了,LF說喝這多今天很開心吧!我嗯了兩聲。。然後夜色漸漸瀰漫開來……………後來我們在夜色的空路上歌起聲開………回到家就睡得一塌糊塗!!!!

每天一出門就看到隔中,總有一絲絲的懷念像泡泡一樣鼓咚鼓咚的湧上水面!人總是這樣,受不了物是人非的感傷,更受不了人隨影遷的悲涼!!!來到隔中,懷念的望一望四周,看看我的曾經,生命裡三年的過往,那些坑坑挖挖的課桌,是否還刻著我們曾留在上面的文字,那些蔥鬱的樹杆上是否還寫著我們的誓言,操場上奔跑的少年啊,你可曾迷茫的像小鹿一樣亂撞?門口堅守的老師啊,你可知我們需要自由?那些在隔中的日子啊,你可知我想起了你?………

十三歲那年我帶著一臉幼稚來到這裡,沒有朋友,只有夥伴,但那時我以為那並沒有什麼不同,因為之前不曾懂過朋友這個詞,後來在一2班我認識了許多夥伴,我們稱彼此是朋友,現在我們說的是兄弟哥們,那時的我們用多一點點的真誠交換多一點點友誼,我們都呵護這份友誼讓彼此做最好的朋友一直走下去,這個我們才不會在孤單裡生活!!升二年紀分班那天,我在分班冊上拼命的找那些熟悉的名字,後來退出人潮的時候,心頭湧上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀的那段日子,我和LF寫很多很多的信,卻再難說很多很多的話,有時在一起就那樣誰也不說話,我還會想假如下次遇見會用怎樣的對白,後來LF寫信我不回,我用說的,這樣才不會語言力不從心。。。

LF說永遠都不許辜負這友誼,我說當然當然………

順理成章的和同桌YZY成了朋友,並在一起“情投意合”的日子裡建立起的革命友情,仍是彼此現在說著的三生有幸………

九年級那年,我們就成天上樓下樓往水龍頭那裡跑,下午一群站在操場上聊天,走後就只剩下一群垃圾。CC則喜歡站在我們一群人裡面,我說一個大女伢又不害臊整天跟著一群男伢,她仰了仰頭理直氣壯的說我喜歡我愛………有段時間我總是去找CC玩,玩得很瘋,LF說我變了,我說我沒病,她問我是否還記得一2班。她說我忘記了……我不去聲辯…但我從沒有!……

當回頭看見黑板上擦去11用白花花粉筆寫上10天的時候,我知道,畢業的日子不再遙遙無期,九年級在夏季裡將悄然結束,並上演的一場轟轟烈烈,我們在最後的日子裡更加疲於奔命,每天在譟動的黃昏時分匆匆扒上幾口飯哄哄肚皮,再跑到那個常一起聚集的老地方聊天鬆心,輕鬆時候過眼即逝,而更多的時候會感覺很幸苦………曾經以為無限漫長而延綿的時光,突然硬生生的彷彿是長久的滋潤過後縮水一般,變得如此侷促而緊張,以一種讓人無法相信的速度流逝,日子所剩無幾可我們在繁侖的試題裡收穫卻很少,LF說,付出不一定就有收穫,但請相信付出的時候你正醞踉著成功的喜悅……

會考在下午左右結束,像一場盛大的安靜的搏鬥,我們再考完後長吁短嘆像是在看青春散場,無奈的走向公車,然後無力地坐下用力深呼吸,望著美麗的一中,漸行漸遠,直到目光不再擁有……感受夏日炎炎的陽光,像青春一樣燃燒,千萬別將心情在寂靜的夏季裡沉淪,盡情的隨它一起動情吧!…再一次環顧這個熟悉的學校,曾經的悲傷和嚮往只怪這殘酷的多彩的歲月,寂寞的感覺襲來彷彿是生命成熟的剎那,回首那些在隔中的日子,我驀然發現,曾經有過的酸甜苦辣竟又一次索繞心田,想要看見所有的風景,卻也失去了所有的美麗,青春也顯得寂寞,我只好隨著西沉的落日,一併消失在人海…………

語文課主題演講大學生 篇5

爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰--春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

正月七年級,又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼裡啪啦的,熱鬧非凡吃過飯後,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋裡裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心裡也很高興吧。街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,我瞧了瞧,就數麻辣攤的生意最好.

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了,今天可是生意興隆囉!一些親朋好友歡聚一堂,品嚐著美酒佳餚,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴裡啃著美味水果,手裡燃放鞭炮煙花,有的像開在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快.

希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂,沒有煩惱,但千萬不要“玩物喪志”喲!今年的農曆臘月沒有三十,臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻,人們就要歡歡喜喜的送走鼠年,迎接鼠年的到來。

語文課主題演講大學生 篇6

感動的心藏在槐樹下

氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢裡似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

月下。小路。老槐樹……

又是一個有月的晚上,風漸起漸落,吹亂了人們的頭髮,吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。

槐樹在小路的盡頭,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,常客新客不斷。

晚自習回家的學生三五成群,騎過大路,在三岔路口分散。我獨自騎在路上,黑暗襲來,寒冷襲來,我便哼著歌為自己壯膽,但無名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。

好不容易捱到了槐樹下,下車緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習剛下課,餓了吧,來爺爺這,爺爺今天請你吃。“我高興地坐下了。

這老伯我聽說過,老伴早已過世,每月除政府的補貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔子壓得他好累。但當乞丐乞討之時,他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學晚歸的學生,小巷無燈,總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不只一次湧動......

月下,槐樹與老人構成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動,帶上愛繼續後面的征程。

路上,寒冷黑暗無影無蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調皮地撥弄水波,湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……

老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下,伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚…·

坐在窗前,翻開日記本,用心為墨,感動為筆,記下那一個有月有槐香的夜,好靜好醇……

語文課主題演講大學生 篇7

沒有什麼,能在兆載永劫之中仍保持那般清晰,塵歸塵土歸土,記憶終究會模糊。即便如此,我仍不願遺忘這段時光,哪怕在腦海中留下一絲痕跡也好,哪怕是在多年後回憶起國小隻是能那樣說一句‘很美好’也足夠。只要,別消散就好。不知為何心底一直堅信著,即使是在無比沮喪無限頹廢的時刻,這段光陰,仍能夠成為慰藉,用溫暖透徹地將心靈包裹。

陽光倏地亮起來,直刺進脆弱的眼睛,過於眩目了,刺痛與初夏的灼熱感霎時瀰漫開來,我揉了揉眼睛,有些不堪炎熱地將頭放在冰涼的桌子上。窗外,有浮金跳躍在樹枝的間隙上,明滅不定,將枝葉照耀出一種奇異的美麗,微風拂動,沙沙作響,竊竊私語。不知不覺,那棵樹木已經成長得與樓頂並齊,從頂樓教室的窗子都能夠望見它那蔥翠的樹冠了。適應了下週圍的環境,我環視一圈,發現有一種叫做同學錄在同學們手中傳來傳去。

我管自己的好友要了一張,提筆填完了同學錄的資料部分,翻面,望著四個印刷體的大字猶豫起來,‘好友寄語’。筆尖觸到紙面,寫下兩個字,‘安好’,猶豫了下,又添了兩個字,‘珍重’,隨即歪頭看看自己的傑作,滿意一笑,心悄然恍惚起來。這樣,就足夠了。因為無需寫什麼永遠永遠是最好的朋友,永遠怎樣怎樣,這世界上本就不存在於永遠,哪怕海枯石爛也不是永恆。起身將薄薄的一張紙交給她,她翻看了下,展顏一笑。是啊,我們都明白那兩個簡單的詞語中有著多麼沉重的情誼。

“縱使千言萬語也不及一句話,朋友,‘珍重’。”我們都明白的。

我走到窗邊,望著那反射出耀眼光彩的紅白牆壁,嘴角微微勾起一抹弧度,這是——承載著多年時光的校園的牆壁,靜謐地,立於光陰之中。風輕聲細語,稍稍驅走了一絲灼熱。時間過得太快,快到連回首的間隙都沒有,望不見身後的那串腳印,只能向道路茫茫未知的前途行去。其實,也不算是太快啊,因為還有工夫這般感慨。手指輕輕撫過落了些灰塵的窗臺,這個教室,將會是我們最後國小記憶的承載之地,老師曾坐在講臺認真嚴謹地批改作業,黑板上曾書寫著工整的粉筆字,這一張張課桌,一把把椅子,都將成為回憶,就連這盆花,也是同學們澆灌過的,充滿著美好的記憶。

至少,還不算太壞,我們還有時間呢,這悠悠六載的終端還未到來。

還有時間,向老師訴一聲感激,感激她的教導,師恩難忘;還有時間,向同學道一聲珍重,銘記下整整六年的相伴;還有時間,留戀地望一望校園的景物,惆悵地回憶懷念。還有時間,我們還有時間,說一聲再見。

真是捨不得離開母校啊,只是人生離別幾何,終究是要面對的。願你,願他,願這些景物,願我們在一起的日子,能夠從中汲取一些溫暖,暖徹心扉。

‘多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?’

語文課主題演講大學生 篇8

我是個山裡娃。

山裡娃和城裡娃不一樣。城裡娃只管埋頭讀書,吃喝有家長伺候。山裡娃沒那福氣,除了讀書還得幫家長幹農活。

山裡娃和城裡娃也有一樣的地方,那就是不管是山裡娃還是城裡娃,大家總有一種期待。

城裡娃的期待很單純——考上一所理想的大學。

山裡娃的期待也很單純——走出大山,變成個城裡娃。

為了實現自己美好的期待,城裡娃在孜孜不倦地努力——讀書,讀書,除了讀書還是讀書。

較之城裡娃,為了實現自己美好的期待,山裡娃要付出兩倍的努力,因為要走出大山,要變成個城裡娃,先要考上一所理想的大學。

很小的時候,這個期待就開始在我心裡醞釀、發酵。

往事越“十”年,“牧童”揮鞭。那時一放學,我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,揮著鞭兒,牽著繩兒,吆著牛兒,上山去了。

放牛的時候,牛和我都很繁忙。牛忙著吃草,我忙著讀書。牛吃草,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢。牛吃著草,不時東張西望,哞哞地叫幾聲,像在告訴它的小主人:別管我,你只管安心讀書,我不會走遠,我就在你身邊。善解人意的牛,解除了我的後顧之憂。我忘情地讀書,讀語文,讀英語,讀那些拗口的定義、定理……琅琅的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風聲、流泉、鳥鳴,在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中,我幼小的心靈一天天地騷動起來:這樣的生活,我是多麼不甘心啊!我不甘心就這樣在大山裡放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路。我要走出大山,到山外的世界闖蕩,使自己變成個城裡娃!

可是,山外的世界,是說去就去的嗎?當年,白居易初到長安,詩壇泰斗顧況訓導他說:“長安米貴,居大不易。”但是,白居易憑著出類拔萃的才情,很快在繁華的長安站穩了腳跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。

於是,懷著這種期待,面對堆積如山的學習資料,我不再犯愁了,書海衝浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴厲的批評,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?

就這樣,我腳踏實地往前走,我心中的期待不僅越來越清晰,而且離我越來越近了。

城裡娃,你們等著吧,總有一天,我會和你們一樣,成為一個名副其實的城裡娃。

山外的世界,你等著吧,總有一天,我會向你走來,走進你的懷抱,融入你的血脈。

因為,總有一種期待,會賦予你無限的生活激情;總有一種期待,會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,會讓你穿越重重迷霧,找到屬於自己的人生座標。

語文課主題演講大學生 篇9

成功的花,人們只驚羨它現時的明豔。卻不知道它曾經浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心

一朵明豔亮麗的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站在舞臺上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開的盛會。一年前的某天,老師安排我與其餘的四名同學一起參與歌舞排練,準備明年參加比賽。歡樂總是暫時的,沒過多久,我的臉上,寫滿了不情願。舞蹈練習中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協調的肢體動作與漲得深紅的臉。基本功不怎麼紮實的我偷偷地在角落裡垂淚,並告訴自己勇敢一點。“怎會曉得執著的人,擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花。可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習中,我總是最後一個離開練習室。一旁是已經通過測試的同學窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時光從指縫悄悄溜過。

大家似乎已經熟悉了看我的表演,他們喜歡打量我的同時伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來了一個實習老師。她悉心指導我們,分享喜怒哀樂。可以說,那段時光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛上了發生在練習室的每件軼事;我們愛上了這裡豐富多彩的活動;當然也愛上了這個形式多樣的表演唱節目。抬頭凝望著實習老師那微微揚起的嘴脣,那自然的微笑,勾起了我們對過去的回憶。於是,我們在心底發出同一個聲音,讓實習老師的微笑停留的時間再長一些,微笑上揚的弧度再彎一些,彷彿是觸手可及的月牙。不約而同地,每天準時同一時間,同一地點,總能找到五朵明豔的花飛舞歡悅的身影,只是,多了一個幸福的孩子,五種銀鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的價值。而最不平凡的,便是各種花的融合。“一葉一菩提,一花一世界”。

不!在我看來,應是“五花一世界”!是的,我們離幸福更近一步了。轉眼間,已經一年過去。站在這個舞臺上,我們從容,淡定,歡欣,感動。我將目光從自己華麗的花裙轉移到身邊的姐妹們,我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲,原來旁邊的每一個都如花似玉,那寫滿著青春之花的臉龐上,洋溢著青春最燦爛的笑容。啊,這就是幸福那個美麗的字眼。《花開的天堂》的故事開始,我們靜靜地安詳地譜寫著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時而低吟,時而淺唱,用真誠的聲音歌頌我們的友誼,歌頌我們不平凡的蛻變。“花兒仰起臉龐,靜靜的小樹在長,綠風盪漾,我們的家在畫中央……和聲和韻和風中迴盪,花開的天堂,歌舞飛揚……”這個久違的舞臺,見證了我們的雲捲雲舒,花開花落,我們的笑靨,化成一朵朵淡雅的花,在霧靄中飛揚,輕躍,這比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加優雅,比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨創的,獨樹一幟的花瓣舞。誠然,這無與倫比的美麗給了我們每個人一場心靈上的盛宴,一種幸福的淡淡的清香。

當帷幕緩緩落下,我們依然陶醉於徜徉這片花的海洋的時光,依依不捨地離開。此時恰巧邂逅實習老師的一臉春風,她說,你們都是花神的孩子,永遠都不會離開這兒。所以,不用捨不得,讓我們乘著幸福的翅膀,追隨幸福的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內涵與寓意,就像春光盪漾的花海。花海,也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時便是心醉之始。我們都在花的天堂裡,幸福的生長。那些年,我們一起追的幸福,自由的生長。

語文課主題演講大學生 篇10

夢想是一種奇妙的東西,對於個人,它是人生的追求;對於社會,它是進步的源泉;對於國家,它是發展的動力。世界因夢想而美好,國家因夢想而興旺,政黨因夢想而偉大,集體因夢想而光榮,個人也因夢想而傑出。

中華民族是一個歷史悠久、文化燦爛的民族,也是一個歷盡滄桑、飽經磨難的民族。在幾千年的中華文明史長河中,中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱於世,以先進的科學技術和優秀的民族文化屹立於世界民族之林,對人類社會的發展做出過突出的貢獻。但近代以來,由於西方列強的侵略,中華民族遭受了深重苦難,付出了重大代價,輝煌不再,尊嚴難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺醒,開始了近代中國夢的艱難追尋。

主席提出,中國夢,就是對建設社會主義國家,建設社會主義現代化強國,實現中華民族的偉大復興的歷史接力,它們既一脈相承,又與時俱進,從而構成中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的不竭的精神力量。

中國夢凝聚了每個中國人的夢想和希望,中國夢是由無數個人的小夢匯聚而成。因此,夢想的形成、逐夢的路徑,需要13億中國人共同努力;託舉中國夢,是全國13億人共同的責任!

每個中國人都是“夢之隊”的一員,都是中國夢的參與者、書寫者,大家心往一塊想,勁往一處使,就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量!

大思想家梁啟超曾經說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

因此,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,為了家庭的幸福,為了社會的進步,為了祖國的振興,我們更應該從自己做起,從現在做起,從本職工作做起,努力學習、求真務實、真抓實幹,做一個有理想,有抱負,有擔當的人,為早日實現中華民族偉大復興這一偉大夢想作出應有的貢獻。

朋友們,中國夢的藍圖已經繪就,全面建成小康社會,加快推進社會主義現代化的歷史任務需要我們去承擔,中華民族偉大復興的光明前景需要我們去開創,讓我們揚起風帆,向著夢想的彼岸,快快起航吧!

語文課主題演講大學生 篇11

在喧譁和孤獨的人生旅途的站臺上,我選擇了孤獨著無邊的寂寞,用自己的力量。獨自承受發出光和熱,去完成自己的責任,成就自己的美麗。

——題記

孤獨不是沉淪,不是關閉自己的心扉,更不是甘願默默無聞。在孤獨中,能感受到的是堅強,是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨,品嚐著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中昇華成為真正的強者。

喧譁熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨如同生命的古化石,雖然不會有半點溫熱,死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯並不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨的時侯,才會靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關愛,曾恐懼孤獨,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什麼?也許,我需要孤獨,一個任自己浮想連篇沉默的天地。

每個人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨,人們害怕孤獨的時刻,但隨後的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之後,也需要一個孤獨的空間,因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,反省自己,使自己儘量避免錯誤,或及時更正自己的錯誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,有時侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到昇華。

現在孤獨後,我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮雲,遠望它們在空中悽美的舞姿,雖然我們看到的浮雲是連成片的,但實際上,它們是孤獨的,因為天空中每一片孤雲都處在不同的孤獨中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨求一致。

未來依舊遙遠,人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風霜,於是,在滄桑淒涼中,我學會了孤獨,現在了孤獨,一如既往地朝著人生的目標,踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執著地求索……

語文課主題演講大學生 篇12

紅色鐵皮的環山小火車伴著最後一聲鳴笛駛進少女峰的入口,我裹了裹添上的厚外套深吸一口氣走出了車門,一陣陰冷的山風瞬間刮過我的臉頰,指尖在剛觸及這股冰涼的溼氣時,就一下子僵硬了。儘管溫度咄咄逼人,但我卻彷彿是聞到了封存了多年的、大自然的味道。我想,這一陣神祕的芬芳,或許是山花和野草,積雪和岩石融合在一起的傑作吧,亦或是歷史的遺蹟。我豎了豎領子,迎著風走向不遠處的那個洞口。

我縮著雙手走進一間充斥著暖氣和各種食物香氣的房間,誘人的味道慢慢開始充斥著我有些飢餓的腸胃。我聳了聳鼻子走上一階階彎彎曲曲的長樓梯,寒冷逐層逼近,胸中憧憬幻想了無數次美景的心臟也跳得越來越快。當我小心翼翼地踩上最後一階臺階,踏出玻璃門的那一刻,我敢說,這是我一生當中見過的最耀眼,最輝煌的自然寶殿。

大片的白色積雪明晃晃地反射著刺眼的光線,我的大腦一陣暈眩,連忙手忙腳亂地掏出墨鏡戴上。我這才得以看清眼前的雄偉與壯觀:厚厚的千年積雪層堅強任性地覆蓋在光禿禿的暗色岩石山上,顏色分明,若隱若現地模糊在稀薄的雲層中,散發著溼潤而陰森的寒氣,相比於往日裡代表著純真善良的雪白,這顯現出來的似乎更多是驚險和恐怖。我不禁被這令人膽怯卻又肅然起敬的氣場打了一個寒戰,偷偷地呵出一口熱氣。我用凍僵了的雙手在冰涼的臉頰上搓了搓,開始在鏤空的鋼製平臺上漫步,山坳中的冷氣從腳底一直穿梭到頭頂,全身都像墜入了一個冰窟窿般,肌肉骨骼之間彷彿顫抖得咯吱咯吱直響。我又試圖跑起來,但高海拔上的低氣壓壓迫得我呼吸急促起來。於是我輕輕地靠在欄杆嘗試著想象在這“世界屋脊”的頂峰一覽眾山小的奇妙感覺,卻被周圍的迷濛的霧氣眩得不知所云。這是一個大自然給人類的迷宮嗎?我經不住想。

平臺的走道邊可以輕易觸碰到千年以來囤積下來的降雪,準確地說,是冰。我搓了搓少有知覺的雙手,猶豫著敲了敲晶瑩剔透的凍冰,又在好奇心的驅使下摳出一小塊堅硬的冰球來。這份歷史給大自然的禮物,在我的手掌心桀驁不馴地躺著,並沒有很快化開,而是像一位老者般,感受著這份千年難得的溫暖,不過,他終究是要毀滅在我手中的。我握緊這份賀禮,瀟灑地向深不見底的雪原上扔去,或者說,回到了大自然的懷抱吧,他也許還可以待上一百年,一千年,甚至一萬年。

紅皮火車的低鳴又震動了山石。也許,是時候離開這個缺少人情味的雪峰了。直到走上電梯的那一刻,我方才感受到對這片雪原的留戀。雪,再平凡不過的白,在這時,卻又變得那麼珍貴,不捨。我真的該走了,再見吧,少女峰,再見吧,山頂的雪。

我唯一一次對雪的依戀,全在少女峰山頂上了。

語文課主題演講大學生 篇13

我曾是一隻鴿子,是千萬鴿群中的一隻。

這一年,我有一對潔白的羽翼,日漸茁壯,眼看就快要長成,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵,躍躍欲試的我和夥伴們聚在金色的廣場上,期待著去探索藍色海洋的首次飛行。

那一夜,自稱是養育我們的主人來了,帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地,用鳥槍和漁網,捉住了我們,剪去了我們的翅膀,讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面,只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱,我們步履艱難。我們失去了自由,只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵,我苦難的兄弟,你又怎麼能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪,時光流逝,我們中有的墮落成了鸚鵡,他們竟向主人賞的玉米粒唱讚歌;另一些兄弟們沉淪了,忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼,到處和母雞調情。還有一些同類在主人的淫威底下,已經像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著,默默流淚。如果我們還有翅膀呵,怎會不擺脫這一切,高高翱翔?

你看,最後甚至我自己,目睹了這一切之後,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,然而結果卻是爬到死去為止,這就是我們的命運!我還看明白了,我的屍體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之後,我祈禱自己來生要化為鷹隼,振翼高飛羅網之外,乘風遠翔黑雲之上,我要請神賜予我利喙和尖爪,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說:要飛翔,要飛翔,要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,也非別的羽族,而居然變成一隻——蜘蛛。最可怕的是,我再也不能夠飛翔,只能躲在角落裡結網。我絕望了,也放棄了。可是一天,一個朋友出現了,他從另一張網上傳來波動。輕輕地說:你好!

呵!看哪,千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現在在編織著同一張連線整個世界的網路。從絲縷脈動中,我能聽到大地的心跳,也能知曉小草的呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網路上我們編織的節點,我們也能向世界發出自由網路自身的呼喊:wirsind!

為了自由,我們寧願選擇作為蜘蛛而生存。無論什麼力量,也無法阻攔無邊網路的脈動,既那麼細微,又那麼澎湃。更重要的是,這也讓我能發現昔日主人的恐懼,在無邊網路中,他們看不見,也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔,讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥,我們便把它們粘死在網上。即使是主人,也會被萬千迷網重重困住,精疲力竭。我們的未來,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,再也不會被地面束縛,而是用噴湧的蛛絲,擁抱著同一個世界,同一個夢想。在天地間自由翱翔,勝過了世間的君王。

是的,網路就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀麼?

語文課主題演講大學生 篇14

嗨!告訴你,我今天可以去動物園了,那可是個互助與和諧的發源地。

剛跨進成都動物園,就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風拂了過來。在竹林的遮掩下,聽不見半點城市的喧鬧,顯得格外寧靜,深幽。好像有誰在無聲地指揮,通過這裡的遊人都不約而同的把腳步放輕了,輕輕地如風一般,生怕把竹林驚醒。

走出竹林,不知不覺中,我們就走進了兒童動物園。動物的叫聲和遊人的譁笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋,此時的空氣充滿了活潑。

哇!有鱷魚,鱷魚是會吃人的!我邊想邊向遠處跑。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫:“喂!”我停下腳步看著他。他說:“過來仔細瞧瞧,這是真的鱷魚嗎?”我走近一看:哦,是石頭雕成的。爸爸又說:“雕這的人雕的多逼真呀。”而我卻在後面加了一句,“可希望他雕猛獸時別雕得太逼真了。”

沒幾步路,就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用繫有魚的杆子“釣”海豹。瞧!又有人來“釣”了,我湊上前去看。第一次他把魚放的太低,讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒那麼容易:海豹猛地一蹦,可那位叔叔把杆一收,沒讓這傢伙吃著。可這傢伙裝出一副帥哥的姿態:搖著尾巴潛入水中,停在魚下。好像在傲慢地說:“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家晒太陽了!”大家此時都在想辦法引它上來吃,可誰知這傢伙用的是三十六計裡面的第十六計------欲擒故縱。忽然它來了個突然襲擊,把魚釣走了。它得意洋洋地游來游去,好像又在說:“哈!哈!你們中計了!還是我飽讀經書,活學活用,而你們簡直是一群大笨蛋。”

[NextPage] 我們繞過了遊禽湖,看過了美麗的孔雀,穿過深幽的竹林,就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈,這隻猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手,好像在悠閒地又有點生氣地說:“我太累了,不和你們玩了。”

可小猴子就活潑多了,它們在大籠子裡竄來竄去,彷彿在玩“警察抓小偷”的遊戲。偶爾玩累了,就在電暖器前搓搓手,又繼續玩耍。

轉個彎,你就可以看到動物之間的互助了。快看吧,一隻體型稍大的猴子爬上了鐵鏈,可似乎是一個初學者,一上去就怎麼也下不來了,只有抱著鐵鏈搖來搖去。另一隻猴子看見了,就爬上去做示範,可那隻猴子仍不敢動。剛剛上來的猴子,又上去讓它跟著自己走。突然那隻不會下去的猴子一失手,正往下掉,不過落地時四肢穩穩地站住了,沒有受傷。儘管是摔下來的,它還是從地上撿了一顆遊人扔進來的花生遞給了“救”它的猴子,以示感謝。哈哈,動物還是很講情義的嘛。

接著,我們還遊覽了大鹿苑、金魚廊和兩爬館,處處都可以看出動物之間的互助與和諧。而我一出動物園便見兩個人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天。

我們人是不是應向動物學習一下呢?

語文課主題演講大學生 篇15

總之,都是我們自己犯下的錯。

——題記

我才不難過。

我一直住在空城裡。那裡的飛鳥,還沒找到飛往的方向,儘管已經是落葉的季節,風在水裡漸漸墜落,有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。

說不出喜歡那地方,也說不上討厭這地方。城裡沒有開燈,因為電源被你帶走了。我想跟你拿回來,但你卻是走遠了。

戒什麼都可以,戒不掉習慣。

我都沒哭過,空城裡,卻總下著不會停止的雨。偶爾想讓自己進行一下光合作用,也沒辦法。

朵是我的朋友,一生下來就該是手牽手的好朋友,多年來一直手牽手的好朋友。總是任我胡鬧,關心我,支援我,扮演著一個姐姐的角色。事實上,我比她大了一個月。

我從來不敢照鏡子,因為我怕,原本就自卑。朵會跟我說,我長得像櫻桃小丸子,比櫻桃小丸子多了兩個小酒窩和兩顆小虎牙。她說,小音是大一號的櫻桃小丸子。

我也認真思考過,為什麼會這樣子說我呢。往往就是這樣一個沒人可以告訴我答案的問題思考不出結果後,繼續和宿舍裡的女生嬉鬧。大家總是說,小音你總能把我弄得吐血咯。

畢業。我想說國中時的畢業。

因為那場別離,我被時光遺棄在朵的歷史裡。

朵……朵。那個恬靜的女生,那個長得和瓷娃娃一樣好看的女生,那個和我肩並肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時光暗淡在畢業照上微微皺起的眉頭。

我在你身邊游來游去我不敢出聲

看著他親吻你的眼不能閉

那片海眼看就要讓我越來越回不來

從此你的不愉快那麼遙遠

誰聽你埋怨

我輸得徹底把臉深埋在水裡面

卻還要演好這一場戲

我還記得當時的情景,我們手牽手走出那扇大門,另一隻手還拉著各自的拉桿箱,拉桿箱與地面平行的節奏是那麼沉悶,這就是唯一淒涼的伴奏。你說,小音開學後進入高中要好好學習,爭取當個大學生哦。我再一次問你,能不能不去打工,和我一起讀書好不好。可是,你拒絕了,你說你不適合。我的朵,你怎麼可以拒絕,你怎麼可以就這麼拒絕了。

曾經跟我說過的,要一起走過每一個天亮,要一起迎接每一天的曙光。我現在還是和櫻桃小丸子一樣的髮型,我還是傻傻被人罵也不還口,我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起,穿過長長地校園,走過一道道風景,認識一個個有著陽光笑臉的人,我素顏著,讓你回來後還能認清你的小音。

我們都還小,誤會過許多人,以至於錯過許多人。我看著車窗上你的側臉,晃晃悠悠,一直延伸到地平線那一邊,我才猛地記起,你連再見都還沒來得及和我說。

後來我在房子裡翻箱倒櫃,我很失望地肯定,我們還沒有過一張對方的相片。我在夜裡小心翼翼開啟門,冷空氣侵襲,寒直達心臟,不知道現在的你冷不冷,感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你,上面有你喜歡的口袋,裡面有我的成績單,我要給你看。

我聽別人說,外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈。如果需要回來,我會在你以前離開的地方等你,重新牽手,告訴某段時光你從未離開。

朵,我的城,好黑。我希望你回來照亮我的星空,或者,你告訴我,你現在很快樂。

語文課主題演講大學生 篇16

這天,我們一家四口正在吃中午飯,老爸的手機響了,是簡訊提示音。

老爸不緊不慢地架起老花眼鏡,隨便一瞧,然後一下子笑開了:“哈哈,我中獎了,是大獎!”

我們大喜,忙搶過手機看,簡訊大意如下:先生,感謝您一直以來消費積極且信用良好,經電腦隨機選擇,您被幸運地抽中了本行年度感恩回饋大抽獎活動一等獎,獎金金額40萬元整。

老爸滿臉通紅、手舞足蹈地嚷嚷道:“發財了,發財了,咱家這就換個大房子去……”

這時,老媽冷冷地開口了:“老頭子,最下面還有一句話哩,說必須立即匯4000元過去作為手續費,限期2天,過期不匯作自動放棄處理……這個說明什麼?”

老爸說:“拿4000元換40萬,你匯不匯?你傻啊你!”

我和媳婦一起尖叫起來:“這說明是個騙局,爸,這種騙人的伎倆早就過時了,等4000塊錢一匯過去騙子就沒影了……”

老爸一下子冷靜了下來,拿過手機左看右看,半晌分析說:“我看這個不是騙局。第一,你瞧人家發簡訊的號碼,正是那家銀行的官方號碼;第二,電視上早就報道過,有人不相信中獎,結果錯過了發財的機會;第三,我的信用確實一直良好,從沒有透支過……”

我們再次大叫起來:“那所謂的官方號碼是可以用軟體操作出來的,這就是個不折不扣的騙局,專門騙你們這些老年人的。”

老爸一笑,一副成竹在胸、不屑多說的沉穩樣。我們心說不好,一向愛鑽牛角尖的老爸這回真的走火入魔了。

我只好使出撒手鐗:“媽,您必須立刻把爸身上的現金、銀行卡什麼的全部收繳過來,不然咱家就破財了。”

老媽點點頭,把臉一板,手一伸,說:“拿來,利索點!”

出乎意料的是,老爸痛快地掏空了口袋,我們長舒了一口氣,不過總覺得老爸轉變得太快了,不像他一貫以來的作風,讓我們心裡有點不踏實。

飯後午覺正睡得香,忽聽得老媽驚叫起來:“不好,你爸不見了!”

我和媳婦忙跳起身跑過去,說:“是不是出去找老夥計玩了?”

老媽搖搖頭說:“不可能,你爸他午睡時間一向很長的……不好,他莫不是趁我們睡著了匯款去了?”

媳婦尖叫起來:“快翻翻口袋,看爸拿沒拿錢!”

一語驚醒夢中人,媽連忙亂翻口袋,神色緊張極了。好一會兒,老媽的臉色終於緩和下來:錢和卡都在,一分不少。那老爸幹什麼去了?

就在這時門一響,老爸回來了。

只見老爸穩步坐下後一臉的沉思,好像還有一絲絲失落地說:“那事我又仔細分析過了,想來想去,還是騙局的可能性更大。第一,現在銀行一般都是搞積分兌獎活動,沒有搞過什麼感恩回饋大抽獎;第二,即使真的有感恩回饋大抽獎活動,怎麼事先也不見通知?第三,即使完全是真實的,憑什麼這一等獎40萬鉅款就落到我頭上?我雖然信用還不錯,可我才存了多少錢?消費的錢更是不值一提……”

我高興地說:“您終於回過味來了,老同志思想有進步,該表揚一下。媽,晚上獎勵爸喝兩盅……”

誰知老媽斜眼打量著老爸,撇撇嘴說:“老頭子,據我幾十年來的觀察,你這老牛筋的思想不會轉得這麼快的。說,遇上什麼事了?是不是錢已經匯出去了才發覺上當了?”

我們一聽就緊張起來,畢竟4000塊啊。

卻見老爸神色有些尷尬地說:“我哪還有錢匯啊,本想趁你睡著了偷拿,又怕驚醒你,就只好跟老夥計張三借……”

我大驚,叫道:“爸,您真的借錢匯出去了?”

老爸低頭說:“沒匯,因為我剛把借錢的事由一說,張三就驚叫起來,原來……原來他也中了同樣的大獎了!我們認真分析過了,我們兩個糟老頭子哪能都有那麼好的運氣啊……”

語文課主題演講大學生 篇17

幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍; 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什麼?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而後已,儘自己的一點熱來溫暖人們,儘自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,原來幸福就是奉獻,就是自由,就是為實現自己的夢想而努力奮鬥。

一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時,說:“我可以坦然地回答你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄,但在孤兒院裡我卻得到了無數的朋友,那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作,卻靠自己的力量開創出一番事業;那時的我是最幸福的;現在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現在的我是最幸福的! 為什麼老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿於懷,在他眼裡,擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢? 小時候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。

成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實。

陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海”是一種幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。

人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。 岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山沒有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。 離開了家,能讓你瞭解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。

也許經過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。

長一段時間以來,我都不知道幸福是什麼了,這兩個字,在我很小的時候就明白了其中的含義,可現在,我卻怎麼也感覺不到,日子一如既往,我活得平淡。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上廠裡的效益不景氣,又是說改制,又是說放長假,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了,心情真的很壓抑,更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護和懂事而優秀的兒子在身邊,可我怎麼也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,他們為什麼這麼充實和快樂,他們很幸福嗎?……

語文課主題演講大學生 篇18

只知道時光很短,回憶很長。

前桌,一個很愛笑,很陽光的男生。後桌,一個很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前後桌,他們是最陰差陽錯的組合。

女生的眼裡,有藍天的高傲,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個世界。而男生,彷彿是那波最澄澈的湖水,倒映著藍天的美麗,訴說著大海的密語。就這麼,漸漸地,時間成了最好的磨合劑,那個冷酷的女生,開始笑了。

後來男生總是說,“你終於笑了,其實笑起來很好看”。

許是那時的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞,面對眾人的調侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這麼天真的以為,可以永遠保持現狀,以這樣的距離,維繫一段情誼。

只是突然某天,日月星辰改變了其原有的執行方向。恆定的距離,因為某些無奈何而改變。

一場考試,考散了曾經的前後桌。結業典禮時,前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎狀,是那麼苦澀不堪。呵!難道所謂的優秀學生,連這點起碼的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學轉學去了老家……”,之後的話,如雲霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去。可都市的繁華終究留不住屬於山林的雛鷹,獨留下一個落寞的背影,盪漾著苦澀的笑。

離開,沒有星點徵兆。曾經我以為我們之間早已沒有祕密,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實在他的生命中,我只是一抹微不足道的雲彩,飄蕩在不屬於他的天空。他竟吝嗇得不給我留下隻言片語,無盡的回憶蔓延著,只是,沒有人給回憶一種終結點。哪怕僅僅是一個“再見”。

五百多個日月,或是豔陽高照,或是暮雲靉靆。而前桌的距離,是咫尺,轉身,便真的是天涯。

收起眼中的落寞,卻還是有一絲惋惜。書桌中的那本同學錄,記錄著每一個少年的三年,唯獨他,是空白的第一頁;畢業季的集體合照,隱隱的有一絲不捨,唯獨沒有他的笑面如花。我以為有些遺憾可以忘記,只是時間,幫我解答了這個難題。總該有個念念不忘的人,總該有段念念不忘的情。只是,結局已經成為定局,分離已經成為過場,我又能改變什麼呢?

後來,彷彿時間靜止了很久很久。

再有聯絡時,已經是會考完的那個暑假了。QQ上閃爍的頭像,跳出一個形同陌路人的話語。所有的沉寂被打破——

“考上了嗎?”

“嗯,你呢?”

“我也上了。”

“這樣就好。”

……

也不知道誰結束了這段蒼白無力的對話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時間,可以如此拯救一個人,平靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時間,讓曾經的少年成熟,既然這樣,那麼就讓一切按照現有的規律進行吧。就這樣,讓時間遺忘,別人已經不需要你的關心,你的一句問候也只是廢話,那時候心裡就這麼罵了賤賤的自己。

只是,雅安地震了!彷彿一個不定時炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分焦急地一遍一遍重新整理微博,只為進一步瞭解雅安的動態。冰涼的淚,悄然落下,有這麼一刻,我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的打算。

事實沒有幻想中那麼殘酷。前桌的家鄉雖然能夠感受到餘震,但離震源有一定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動態“雅安加油!四川加油!”心中的擔憂瞬間決堤,淚順勢而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立刻傳來回復“沒事啊”。

呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那麼雲淡風輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時候所謂的朦朧感情,也不過是一種高於欣賞的寄託,無所謂對方是誰,只是需要這麼一種傾訴,也無所謂喜歡不喜歡了。時光漸漸沖淡了昔日的情誼,當初的喜歡也已經蕩然無存。只是偶爾不明白,他怎麼可以這麼相安無事的說出一句“沒事”。他永遠不會知道,有人為他散落了一夜的擔憂。

有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了。回了一趟國中,說是在宣傳窗上看到了我的照片,想和我見一面。我出奇地安靜,久久沒有回覆。許久,對方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了國中,回不了過去,時間都教會我們成長了,勿念……”

我也不知道為何內心會如此波瀾不驚,大概是沒有真正學會喜歡吧!一直以來,打著喜歡的幌子,心心念念地記著一個人,到最終,還是明白,內心深處只是當作一個親人的存在吧……

偶爾關注著他的動態,再回溫昔日的時光,原來也不過是那麼短的相遇,以為經歷了最驚心動魄的離別,其實未然。雲在天邊,靜靜的,只願彼此都好。

到後來,漸漸地走向成人的道路,遇到了一些令人心動的人,聽過了最動人的話,見證了所謂最真誠的感情,也動之以情地勸阻過一個人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個人哭著痛著,漸漸蛻變了,成長了。

所有的劇情都千篇一律的發展著,小說中的男主女主也許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜歡也不曾相背離的時光。每一次相遇,每一次分別,都讓我長大了。這一切並不是多麼刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個人曾經的青春。而現在,只是為了懷念那個曾經喜歡過的那個自己,懷念那個曾經被喜歡過的那個少年。

未曾許諾過什麼,我許你的那段時光,青春散場。而沒有你的下一幕,青春正進行著——