1、嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國的安全和利益。
2、維護國家安全，人人有責。
3、增強國家安全意識，保障國家長治久安。
4、國家的利益高於一切。
5、維護國家安全和利益，從我做起。
6、維護國家安全是公民的神聖義務。
7、深入學習《中華人民共和國反間諜法》，群策群力維護國家安全。
8、大力宣傳反間諜法，全力維護國家安全。
9、積極揭發檢舉間諜行為，全力維護國家長治久安。
10、安全連著你我他，平安幸福靠大家
11、消除火災隱患，杜絕火災事故
12、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
13、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
14、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
15、走樓梯守次序，進教室不喧譁。
16、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
17、師 生 安 全 重 於 泰 山
18、加強領導 健全安全工作責任制
19、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
20、措施到位 校園安全有保障
21、安全在我心中，生命在我手中。
22、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
23、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
24、維護校園安全，營造和諧環境。
25、歡樂校園，安全校園
26、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
27、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
28、走樓梯守次序，進教室不喧譁。
29、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
30、校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。
31、深入開展校園安全管理專項整治行動
32、整治校園周邊環境 全面排除安全隱患
33、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
34、增強師生防範意識，營造校園安全環境。
35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
36、生命至高無上，安全責任為天。
37、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
38、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
39、關注校園安全，構建人文和諧。
40、加強安全管理，建設平安校園。
1、工作為了生活好，安全為了活到老。
2、築起人民防線，維護國家安全。
3、公民發現危害國家安全的行為，應當及時向國家安全機關報告。
4、維護國家安全，築牢人民防線。
5、加強國家安全工作，促進社會政治穩定。
6、增強人民群眾的國家安全意識，提高人民群眾維護國家安全的自覺性。
7、國家主權，國家安全，始終要放在第一位。
8、認真學習《國家安全法》，嚴格遵守《國家安全法》。
9、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。
10、共同構築反間諜的人民防線。
11、生命只有一次，安全伴君一生。
12、維護國家安全是每個公民的神聖義務。
13、保衛國家安全，促進經濟建設。
14、加強國家安全工作，構築堅強的人民防線。
15、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
16、以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。
17、狠抓國家安全教育，提高維護國家安全的能力和水平。
18、維護國家安全，共築人民防線。
19、樹立企業安全形象，促進安全文明生產。
20、維護國家安全，構建和諧社會。
21、維護國家安全是全黨全國人民的共同任務。
22、增強國家安全意識，築構堅固的國家安全人民防線
23、維護國家安全和社會政治穩定，是每個公民應盡的義務。
24、保守國家祕密，維護國家安全。
25、動員、組織人民群眾防範、制止危害國家安全的行為。
26、維護國家安全人人有責
27、構建牢固的社會防禦體系，堅決維護國家社會政治穩定。
28、公民必須遵守憲法和法律，保守國家祕密。
29、檢舉、揭發危害國家安全犯罪光榮。
30、國家利益高於一切。
31、增強國家安全意識，自覺維護國家安全。
32、切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為。
33、國家安全，人人有責。
34、國家的主權，國家的安全要始終放在第一位。
35、共同構築維護國家安全的人民防線。
36、增強全民的愛國主義思想、提高國家安全意識。
37、維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務。
38、維護國家安全，共築和諧校園。
39、國家的安全、榮譽和利益高於一切。
40、生產再忙，安全不忘，人命關天，安全在先。
大家早上好!
今年是第__個全民國家安全教育日。為進一步貫徹落實《中國小生公共安全教育指導綱要》，掀起今年校園安全教育宣傳熱潮，提高廣大師生的安全意識和自救技能，增強學生的綜合素質，預防各類安全事故的發生，減輕人身傷害程度，根據市、區教育局有關通知精神，我校將根據上級的要求在本週開展安全教育宣傳週活動。重點開展交通安全、消防安全、飲食安全、遵紀守法、預防傳染病自救互救的學習教育活動。全體師生應把安全放在首位，增強安全意識，加大安全教育力度，防患於未然，積極開展紮實有效的安全教育工作，認真開展為期一週的學生安全宣傳教育活動，並以此為契機，推動我校安全教育和安全管理工作再上新臺階，切實確保師生平平安安，校園平平安安工作落到實處。
今年我校的活動主題是：安全伴你我同行
活動時間：3月26日—3月30日
主要活動內容：
(一)認真開展下列活動。
1、各班級上一節有關安全教育的安全課，具體安排如下：
(1)六年級開展遵紀守法教育;
(2)五年級開展交通安全教育;
(3)四年級開展消防安全教育;
(4)三年級開展飲食安全教育;
(5)一和二年級開展衛生安全教育。
各年級段各班級針對學校要求和班級情況切實進行規定內容的安全教育工作，同時將安全課教案上交政教處。(三月底，各年級段收齊)
2、各班認真出好一期本年級安全教育主題的內容的黑板報。利用黑板報向學生宣傳交通、活動、飲食等方面的安全知識，對學生進行安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。(3月底完成。德育處、年級段檢查)
3、由校醫陶麗組織對學生進行一次食品、衛生、心理安全的知識講座。(具體安排由陶麗確定，時間三月底前)
4、聯絡東山消防中隊王指導員來校做一次消防安全講座。
5、聯絡法制副校長上坊派出所陳惠軍警官來校做一次安全法制講座。
6、聯絡東山交警中隊朱警官進班級做一次交通安全講座。
7、利用國旗下講話和學校廣播進行一次全校性的安全周宣傳教育，號召全校師生增強安全意識，學會自我保護，通過小手拉大手，和我們老師、家長一起共築安全長城。
8、製作宣傳橫幅，渲染教育氛圍。
9、通過發放致家長一封信和家校通告知家長積極投入開展安全周教育相關活動，加強對子女的安全管理和教育。
10、開展相關征文徵言評比，參加學校和南京市的評比，增強學生的安全意識。
(二)、對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
後續工作
活動結束以後，進行安全宣傳教育周教育工作總結。我們將堅持安全工作常抓不懈、警鐘長鳴的方針，結合學校校安工程繼續深入細緻、有條不紊地開展安全教育活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在於以安全教育周活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立安全教育第一，責任重於泰山的防範意識，努力打造平安校園，為師生營造一個安全健康的育人環境。
同學們，文明健康的課間活動是我們學校學生良好行為習慣的表現和展示，也是我們班級良好班風的的展示，細心觀察，不管是低年級還是中年級或高年級，總有一小部分同學在下課時的活動情況不夠文明，經常可以發現互相打鬧、追逐的現象，有時嬉戲打鬧也過了分，結果不僅傷害了其他同學，還給家長帶來了經濟上精神上的負擔，牽涉了學校老師工作上的精力。所以，我們來到學校不僅要比學習，還要比習慣，比思想，看看誰的習慣好，思想要求上進。看誰各方面取得的成績多。
每日放學，不乘車的學生從學校大門離校，絕大多數學生都能整隊離校，可總有那麼幾個人，既不是值日生老師也沒留，總是最後三三兩兩的離校，是有其他的原因嗎?老師希望，所有學生在沒有特殊的情況下都該整隊離校，不能隨便散漫。放學時，低年級有一部分學生家長不能及時來接，他們也不能夠安靜的在規定區域等待，而是互相追逐，希望我們的學生能夠改正的這樣的行為，同時提醒你們的家長按時來校接自己。
本週，我校將迎來省實驗國小2年一次的年檢，檢查組成員由我們__區教育局長帶隊，區內特級教師、教育專家、省級實驗國小校長為成員，以特色建設和精細化管理為重點內容，採取聽彙報，聽課，看專用室和特色活動等形式對我校管理、教學、等各項工作進行檢查評估。作為__國小的每位成員有責任有義務努力做好此項檢查工作。所有學生應該以積極的姿態，向上飽滿的精神投入到學習活動中去。對待來校的老師和領導要文明禮貌，課間活動要文明有序，被聽課的班級學生更要開動腦筋、積極發言，保持包乾區、教室的衛生和清潔，大課間在老師的帶領下活動積極參與，以和融、健康、文明、向上的形象迎接此項活動。
同學們，一天之計在於晨，一年之計在於春，春天的腳步已經姍姍而至，我們將脫去厚厚的冬衣，換上春裝輕快的迎接快樂的學習和生活，希望同學們積極參加學校的各項活動，遵守學校的各項規章制度，培養良好的行為習慣，讓每天每週的學習生活有進步有意義。
我的講話完了!謝謝大家!
在這新潮時尚的社會，許多90後、00後的青少年個個打扮得比妖精還耀眼、花俏。當有人問到他們：“你懂得愛國嗎?”他們一定會不屑一顧地說：“當然啦，這年代還有誰不知道愛國啊?但是我們又沒那個能力，免了吧!過時了!”對於這樣隨隨便便、一走了之的人，我們是不會容忍他們侮辱我們祖國的。當然，雖然我們沒有主席一樣的權利來召開全國大會，更不可能讓全世界的人們改過創新，那麼就讓我們從小事做起吧!
(一)
我和媽媽搬到出租房時，還買了一臺電視，當他到來時，還被一個大大的紙箱裹著呢!一切安排順利後，媽媽打算把這個沒用的紙盒放在樓頂燒掉，可我竭力阻絕，我解釋道：“媽媽，你不能燒了它。你想想看，要是你把它燒了，就會造成空氣汙染，是一些無辜的苔蘚因找不到新鮮空氣而從這個世界上永遠消失，最終被傷害的是我們人類自己，還會給我們的國家帶來危害。不如把紙盒廢物利用，把它變成‘儲藏箱’，方便又環保。”媽媽聽完我的意見後，覺得這是個好辦法，誇我：“你怎麼想得這麼周到啊?真棒，這方法的確對國家有利，還可以讓我們的出租房好似又多了一個人似的，真溫暖!”
(二)
週末我和媽媽準備去外面吃早餐，出門前，媽媽並沒有把客廳和房間的燈關了，我便順手想要關燈，誰知，媽媽一開我的手說：“別關燈，待會兒我們還得回來呢!”我很納悶，問：“媽媽，這麼多燈都開著，不耗電嗎?”媽媽無所謂地搖搖腦袋回答：“沒關係，吃早餐又沒多久時間，這丁點的電耗不了多少!”那麼，若是多次這樣，那不就積少成多了?而且，再這樣下去，家家戶戶都浪費電源，我們以後豈不是要每天停電，摸黑走路?國家承受得起嗎?難道我恩就不能減少國家的壓力、為國家做出一點貢獻?媽媽似乎被我的話打動了，迅速關上燈，她慚愧地低下頭，羞澀地關上門。
(三)
前幾天，我和幾位國小同學去公園遊玩，乘上了一艘遊船，在河中央來回飄蕩。我的朋友們買了許多零食，我說：“吃膨化食品對身體不好。”狡猾的朋友說：“喂，我們這是購買‘國產食品’，加強我國的銷售量，促進經濟發展。為了國家，我們也值得!”“是啊是啊!”幾個“跟屁蟲”也在後面湊熱鬧。我很無奈，也不知道是對是錯。他們吃完後，準備將剩下的包裝袋扔進河裡，我一把攔住他們，說：“你們這樣做就不對了，你們怎不換位思考，替國家想想，若有成千上萬……不，甚至上億的垃圾都要回收，國家忙得過來嗎?萬一有一些外國旅客發現了我國有這麼多噁心、骯髒的垃圾，他們還會來我們國家旅遊觀賞景色嗎?”朋友們收回手中握得緊緊的垃圾，真誠地向我道歉，併發誓今後再也不吃零食、亂丟垃圾。
我們現在不應該“趕潮”或是淡忘我們對祖國的愛，我們更應該把心思放在學習和日常生活中的節儉，用我們在每件看似不重要的小事中堆積起來的愛，讓國家變得更發達、更環保!
今天，是全國國家安全教育日。20x年頒佈施行的《國家安全法》將每年的x月15日定為“全民國家安全教育日”。設定這樣一個議題，把看起來巨集大的“國家安全”與普通民眾聯絡了起來，這並非是一個強行嫁接，而實在是必要的。
“注意安全”是中國人常說的一句話。在全球同住一村、環境瞬息萬變的今天，安全已是一個相當複雜廣泛的概念，危險常常超越經驗不期而至，蝴蝶效應更是在全球不斷顯現。過去我們很難想到，美國南部幾個州的房地產泡沫，會引發一場席捲全球的金融海嘯;突尼西亞小販點燃的火柴，會引發西亞北非一批國家陷入動盪;幾十年前未能妥善處理的安全事故，會成為一個城市大面積供水汙染的隱患。在現代化程序中，人類獲得了前所未有的便利聯絡，也遭遇著越來越複雜的安全挑戰。
當國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富、時空領域比歷史上任何時候都要寬廣、內外因素比歷史上任何時候都要複雜時，傳統的安全觀念、分散的安全舉措，往往無從防備和應對全新的挑戰。在這樣的背景下，總體國家安全觀不僅提供了全面把握和整體解決的大思路，而且順應了治理現代化的迫切要求。
正如推進治理現代化必須“立治有體，施治有序”，維護國家安全也需要有管總的目標，以及明確的指向與部署。當類似禽流感的新型病毒侵入大都市，有能夠駕馭全域性的強力機構迅速反應，就可以更大程度地降低恐慌;當戰爭風雲逼近利比亞，正是因為迅速調集了各項資源，我國海外公民才得以安全撤退。今天，各種傳統與非傳統安全因素彼此交錯，常規與非常規風險相互影響，尤其需要統領全域性的總體研判和妥善應對。堅持總體安全觀，最終就是為了建立集中統一、高效權威的國家安全體制，在複雜紛繁的安全迷局中扽住線頭、捏沙成團，形成緊急應變、從容制勝的治理能力。
“人民的安全應是至高無上的法律”。改革開放以來，人們對安全的理解不斷深入，需求也不斷變化，特別是近些年來，社會生活領域的安全呼聲越來越高。在國家總體安全觀中，11種安全被列入國家安全體系，不僅是國家主權，攸關百姓生活的空氣飲食、治安環境等，都歷史性地上升到國家安全的高度。“以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託”，總體國家安全觀中的五個“以”，全面涵蓋了國家安全的重要內容，深刻闡述了各種安全的相互關係。這既是對時代挑戰的有力迴應，也契合著“為人民服務”的執政理念
從靜態安全到動態安全、區域性安全到總體安全，今天，做好安全工作需要高超的彈鋼琴藝術。處理國際摩擦，需要統籌兼顧民眾關切和國家利益;維護社會穩定，需要廣泛凝聚國內改革與國際合作的合力;設計發展規劃，需要通盤考慮各種安全因素……“既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全”，習總書記對貫徹總體國家安全觀的要求詳細而具體，落地性非常強，是安全戰略的巨集觀判斷視角，也是安全工作的微觀操作指南。
通往現代化的航程從來不是一帆風順的。尤其在全球共此涼熱的今天，我們將不可避免地遭遇各種可以預見和難以預見的安全問題。在更高更寬的視野中去研判應對各種風險，打造一支足夠應對時代挑戰的“總體安全”艦隊，我們就能在廣闊的大海中不懼風浪、穩健前行。
對於一個施工單位來說，安全和質量一樣重要，對於我們這剛踏出校門的實習生來說，對一切的事物都是陌生的，當然，面對施工作業中的危險也一樣。
但是，貴州橋樑七分公司的領導們也同樣瞭解我們的這一情況。在各級領導的關心下，x月13日，織金至普定高速公路第二合同段專案部為剛進單位的所有實習生組織開展了施工安全教育培訓。本次安全教育由專案部安全科高文春主持。
專案部安全科高文春通過講解自己的一些親身經歷來作為本次安全教育培訓的開始(20__年“艾滋病防治教育”系列活動方案及文案) ，通過他講解一些親身所見的安全事故，讓我們知道了在施工現場我們將要面對的是什麼，他講的一幕幕慘痛的例項，讓我感覺就像自己親身經歷一樣。人都一樣，簡單的血肉之軀，誰也不會知道自己下一秒將要面對什麼，誰也不知道下一秒將要發生什麼。
在聽完他的講話過後，便進入了今天的主題，映幕上出現的那一幕幕的安全事故，讓我們現場所有的人都沉默了下來，我明白大家心裡都在想什麼，其實這些安全事故都有可能避免的，但為什麼還是發生了呢?只有一個解釋，那就是人內心存在的僥倖心理，我認為這是事故的源頭。
時間是短暫的，短短几個小時的安全教育培訓，讓我們對施工安全知識從無知到認識，雖然學到的東西有限，但在以後的實習生活中中會派上用場，讓我們知道怎麼更好的保護自己，保護他人，也相信我們都會圓滿的完成實習生活。
“安全生產，警鐘長鳴”這不是一句口號，這更是一種責任。關係你我。掌握安全生產知識，確保安全幸福萬家。
通過本次安全管理講座的學習，使我對教室安全管理工作有了新的認識。教室安全工作應該在學校領導的正確指導下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強學生的安全認識，強化教室安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的教室育人環境。在此，談談個人對教室安全工作的一點體會：
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全班同學的安全教育，防患於未然。充分利用班隊時間對本班學生進行安全教育，在學生心中樹立安全認識。學期初應把教室安全工作寫進本學期的教室領導計劃中，並在教學中依據本計劃進行。例如：學期的第一週定為“安全教育宣傳週”，這一週裡主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以後的班隊會上，應對學生進行了學校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全認識，增強學生安全認識。
我們應利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。並對班上的學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動，增強學生的安全知識在教室中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
民主選舉班委會時，班內應在學期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應在班上選出幾個各方面表現突出的同學擔任班上的安全、紀律監督員。給這些同學詳細分工，讓他們明確職責，協助教師管好教室的安全、紀律工作。使教室安全管理遍佈到班上的每一個角落。
學期初，應該與學生父母簽定了安全責任狀，讓父母注意配合學校教室對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。另外，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時對本班學生進行安全教育。這樣多方面齊心協力，共同搞好教室的安全管理。
總之，教室安全教育不是教室領導一個人的事情，所有參與教育教學工作的人員都有管理的責任和義務。所以只有在所有教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學生營造一個健康、和諧、安全的教室氛圍!
1、國家安全，人人有責 。
2、保衛國家安全 促進經濟建設。
3、維護國家安全是全黨全國人民的共同任務。
4、齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線。
5、熱烈慶祝《國家安全法》頒佈十九週年。
6、國家安全 牢記不忘。
7、居安思危 警鐘長鳴。
8、安全教育 重在青年。
9、國家安全重如山 重任在肩不畏難，家喻戶曉廣宣傳，於無聲處鬥魔頑。
10、國家利益高於一切。
11、加強國家安全工作，警惕國際國內敵對勢力的滲透、顛覆和分裂活動。
12、國家主權、國家安全要始終放在第一位。
13、安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。
14、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
15、安全不離口，規章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。
16、安全是個大問題，切忌不可當兒戲
17、遵守安全規定，創造亮麗人生
18、安全靠大家，健康你我他
19、生命似塊寶，珍惜少不了
20、安全很重要，金錢買不到
21、安全到位全家福，安全疏忽全家哭
22、平安行千里，危險退萬步
23、因為你珍惜生命，所以你的人生更精彩
24、生命大於一切，安全重於泰山
25、要想一生過得好，注意安全很重要
26、多一份安全，生命就多一份保障
27、安全是幸福之本
28、安全伴我行，處處迎光明
29、寧走一天路，不坐三無車
30、安全隨身攜帶，快樂無處不在
31、 反恐防恐，人人有責。
32、 反恐維穩，警民一心。
33、 提高公眾反恐意識和能力，激發群眾反恐防恐熱情。
34、 推進反恐防範安全教育，倡導全民參與反恐演練。
35、 反恐防暴，人人有責。
36、 加強反恐防暴教育，增強民眾安全意識。
37、 反恐安全，人人有責;保持警覺，全體動員。
38、 全民反恐，共建和諧社會。
39、 全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。
40、 堅決打擊恐怖暴力，努力建設平安家園。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!我是七年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地瞭解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制報告會，這對於我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處於青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時衝動就會鑄成大錯。這對於我們來說不僅是一種啟發，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什麼大不了!今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰願意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家。
每年4月15日全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。國家安全與我們每一個人都息息相關，每個公民都應把維護國家安全作為心中最“高大上”的事情。因為“家是最小國，國是千萬家”，“覆巢之下豈有安卵”。國家是我們的歸屬，是我們的根。余光中老師一首短短的《鄉愁》把思鄉之情展現的淋漓盡致。但“高大上”的只是崇高的情感與覺悟，事實上在日常生活中，一些危害國家安全的案件都是從一點一滴“接地氣”的小事暴露出來的，比如無意中為國外間諜當嚮導而洩密、軍迷在社交網站晒資料洩密等。國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益，因此需要全民參與、全面皆兵。維護國家安全與日常生活切勿割裂來看，每個人都可以在自己生活中做到，維護國家安全，人人皆是主角。
居安而不忘危，堅定特色道路。黨的十八大以來，黨中央把國家安全作為協調推進“五位一體”總體佈局、“四個全面”戰略佈局的重要內容，擺在前所未有的突出位置。而黨的十九大更是把堅持總體國家安全觀作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、資訊保安、生態安全、資源安全、核安全等11個領域
對國家安全任務進行了明確。習近平總書記在中央國家安全委員會第一次全體會議上首次提出了總體國家安全觀五大要素：以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，已經濟安全為基礎，以軍事、科技、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託。以及總體國家安全觀五對關係：既重視發展問題，又重視安全問題;既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視自身安全，又重視共同安全。習近平總書記用精煉的語言向我們講述了國家安全的精髓。
把握安全形勢，強化使命擔當。隨著國際環境的巨大變化和科技革命的深入發展，影響國家安全的因素也越來越多樣化和不確定化。如傳統安全威脅和非傳統安全威脅的因素相互交織，恐怖主義危害上升;如霸權主義和強權政治有新的表現;如民族、宗教矛盾和邊界、領土爭端導致的區域性衝突時起時伏。而間諜活動更是改頭換面，從線下轉到線上，滲透到了經濟、社會、生態環境、網路空間等各個領域。《憲法》《國家安全法》等明確規定了公民維護國家安全應當履行的義務，這是全體公民必須遵循的法律準繩，要切實履行好維護國家安全的個人義務，同一切損害國家利益的現象作鬥爭。維護國家安全，人人有責任，個個有義務。
匯聚高尚情懷，點滴長城。國家安全應該深入人民群眾，讓自覺維護國家安全成為百姓心中最“高大上”的事情。每個人也要從最“接地氣”的普通事做起。公務人員應該嚴格按照規章制度辦事，保護國家祕密;科研人員應該做好保密措施，保護國家科技資訊專利;軍人應該提高自己本領，站好每一班崗，保護軍事機密......政府，學校，社群等各個層面要加大普及宣傳力度，加強愛國主義教育，喚醒培育國民國家安全意識，匯聚起強大的群眾力量，讓維護國家安全，心繫祖國安危成為一種常態，讓保家衛國的意識在心中常駐，而不是一時的心血來潮。事實上維護國家安全也是非常“接地氣”的事情，如在微信朋友圈晒照片時要注意背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許就隨意拍攝;如要在網路上表達愛國行為時，腦子裡要時刻繃緊一根弦，不能被不懷好意的人挑唆利用;如遇到新冠肺炎疫情這種重大突發公共衛生事件時，每個人都要掌握科學的防範知識和技能，不能讓自己成為一個行走的“毒王”等等。
維護國家安全既要“高大上”，更要“接地氣”，是因為維護國家安全是一項崇高的事業，是每位中國公民的責任與義務，“接地氣”是因為維護國家安全不是國家公職人員的專利，我們每個人都可以參與其中，是真正的全民運動。國家安全無小事，人人蔘與，人人盡責，國家安全才能獲得巨大的人民性基礎。讓我們從自身做起，從身邊小事做起，通過切實有效的行動讓國家安全意識在全體人民心中生根發芽，讓14億人民都成為國家安全的堅定維護者!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，在4月份，學校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
一、4月15日當天，組織全校學生開展“全民國家安全教育日”宣講活動，讓同學們明確今年“全民國家安全教育日”的主題：堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險。向同學們講述了國家安全法中，與我們生活密切相關的問題，如糧食安全、文化安全、資訊保安、打擊邪教、防恐、社會安全、生態安全等等。
二、國旗下講話進行國家安全教育：利用升旗儀式的“國旗下講話”環節，向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的祕密不被竊取、洩露和出賣，社會秩序不被破壞等知識;教育同學們要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為。
三、加強國家安全教育宣傳工作：校園內懸掛宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。
四、利用主題班會深化國家安全教育：4月15日每班一節主題班會，通過主題班會，在學生心目中樹立“國家安全重於泰山，平安中國高於一切”的安全理念。
五、利用安全教育平臺，組織學生進行學習國家安全相關知識。印發給家長的一封信，號召家長和學生一起參與學習，形成學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性迴圈系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。
今天是4月 15日，是全民國家安全教育日。今天我演講的題目是：國家安全，人人有責。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。當代國家安全包括10個方面的基本內容，即國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、科技安全、生態安全、資訊保安。
國家安全是人民安居樂業的基礎，是每個國人必備的，從小就要培養愛國意識，牢固樹立國家安全保護意識，提到國家安全，很多人會聯想間諜、特工、戰爭等，覺得離自己太遙遠。實際上，“國家安全”早已
不限於“保衛國家不受侵略”的意思，而拓展到了經濟、社會、生態環境、網路空間等各個領域，它與我們每個人生活都息息相關。
正所謂“國危則無樂君，國安則無憂民”。人民群眾是維護國家安全的主角。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了增強公民的國家安全意識、增長國家安全知識、提升維護國家安全的能力。
在新時期，我們每個人更應該看清歷史，銘記教訓，從自身做起，時刻警醒，嚴於律己，增強安全和危機意識，堅決不做危害國家和人民安全的事。隨著時間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了，但勿忘“昨天”，勿忘那曾經的傷痛，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰明天。
居安思危，未雨綢繆，國家安全無小事，國家安全就在我們身邊，我們每一個人都與國防安全息息相關。作為國小生，我們一定要將“國家安全”這四個字牢記心中，我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規，規章制度，增強維護國家安全的法制意識。我們需要做到：
1、遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定。
2、發現可疑行為及時舉報。
3、如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據。
4、將來走上國家的涉密崗位，一定要嚴守紀律，保守國家祕密。
最後我想說，維護國家安全需要我們每一個人做出貢獻，維護國家安全是我們的共同責任。我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高於一切的觀念，自覺維護國家安全，只有人人為國家安全積極奉獻力量，才能鞏固如同磐石般的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。我想，所謂天下興亡，匹夫有責也正是這樣的含義!.
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來說說安全。安全是一個永恆的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那麼有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富;往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。
我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那麼，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什麼利弊?今天我們一起來探討一下：
我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領導?家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。
而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恆。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規範自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴充套件到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多麼幸福啊!從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。
讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福!
謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
網路安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網路安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網路安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視訊、動畫等形式把安全觀念具象化。資訊保安集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網路空間命運共同體。網路空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在資訊保安上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網路空間命運共同體。網路安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網路安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標杆，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網路的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太願意在網路安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網路安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，並在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網路安全、資訊保安進行放大和煽情報道，在製造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
設想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況後繼續前行? 在許多發達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實實地等著。或許按照我們中國人的常規思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定，這似乎成為我們的一種習慣。於是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭，我們驕傲，因為我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。 但是，當我們踏著經濟騰飛的步伐，盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫，但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便後請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“髒亂吵不守規則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎?
“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀，但是我們可以做一隻小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養，嚴守個人的道德底線，為轉變種.種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨”，意思是在獨自一人、無人監督時，要時時處處謹慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放鬆自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
況且，文明的行為舉止其實只是由細節構成的。文明是什麼呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車後溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是脣齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……
因此，完善自己的文明修養並不是要有什麼了不起的`舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心繫文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧譁，不隨地吐痰，不在公共場合抽菸;只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架鬥毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢於向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起。
著名作家樑曉聲在中央電視臺講過一段經歷：一個美國老太太在左右並沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身後那棟房子裡，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以後照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事。” 所以，我的朋友們，為了我們出入平安順暢，為了自己的身心健康，為了他人的安危,讓我們心繫文明，自覺地慎獨修身，並且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上，只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境，定能共創和諧文明的新家園。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是__班的___，今天我演講的題目是：安全在我心中。
首先，讓我們想一想，當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什麼事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以後，在馬路上，商店門口，建築物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學後，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中。
作為一名國小生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關於國小生安全的。有個叫歡歡的國小生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬路上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，並且像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實，安全並不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我媽媽說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課後我們下樓梯時，比如，課間休息我們一起遊玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝願，祝願我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
謝謝大家!
我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好!品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪!
體驗長大的日子裡，那盞悠悠的明燈溫暖著我，伴我航行;漫漫人生路上，即使才開始起程，也總會有執著的力量，讓我感動”這都是我從“中學生心靈雞湯”系列圖書悟出來的道理，它讓我體驗到了成長的味道，讓我感受到了親情的溫暖。在看書的同時，讓我感悟到了與眾不同的人生，讓我受益匪淺。
你看，我又乘坐公交車上學了。見到了一位老人，他安祥的神態，臉上有行走塵世的滄桑。老人慢慢拿起了煙，紳士地問坐在我對面的小姑娘：“小姑娘，介不介意我抽支菸?”“不介意!”她莞爾一笑。但是她還是打開了窗戶，透透空氣，緊接著咳了幾聲。老人很抱歉地說道：“實在對不起，嗆著你了!”“沒關係!”她輕鬆地答道，如果是我，一定不會答應，但是我想到了書中所說的：“做人應該要學會寬容啊!”我自嘆不如。我們村有一個經常幫村裡洗衣服的老奶奶，她的兒女們都不在家，沒人陪她十分孤單。冬天，她的手洗衣服洗得又紫又龜裂了，讓我看了十分心疼，於是我用攢了好幾年的零花錢買了一雙溫暖的羊皮手套，當我把手套送給老奶奶時，老奶奶用不太標準的普通話說：“謝謝你!小妹妹，冬天這麼冷，你自己戴著吧!俺沒事的!”經過我的百般說服後，老奶奶奈何不了我，只好乖乖戴上了手套，邊戴邊說：“這是小妹妹幫俺買的，肯定會暖和。”我看見老奶奶的眼中閃著幸福的、激動的淚光。這也正是因為我從書中學到的要多多關心別人、助人為樂。
是誰養育了我們?當然是我們的祖國媽媽!今年的十月一日是祖國媽媽的生日，從1949年的10月1日在首都北京舉行的開國大典，毛主席莊嚴宣告中華人民共和國成立，到今天的二十一世紀，我們經歷了多少風風雨雨?我們的祖國經歷了這麼多的磨難，仍舊堅持著!她，是我們的驕傲!是我們的自豪!
我們是跨世紀的新一代，我們要把您的精神發揚光大!如果我們要想在長大後為祖國做出貢獻，那現在一定得好好讀書。我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好!品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪!祖國，我愛您!
尊敬的老師、同學：
大家好!
在我老家，甘肅中部的一個小山村，每年這個時候正值山花爛漫，鶯歌燕舞的季節，平日農閒時，很多家庭過著悠然自得的田園生活。再過不了多久，將迎來一年一度的農忙時節，打工在外的鄉親們將從四面八方趕回來，褪去”農民工“的工裝，換上”莊稼漢“的衣著。整個山村都將沐浴在歡樂祥和的豐收喜悅之中。
然而，九年前的這個時候，一場突如其來的事故讓好幾個家庭再也無暇去欣賞和感知那片土地的生機，在世代耕耘的土地上，留下永久的悲痛印記。那個原本豐收的季節，常年在小煤礦下井作業的幾個村裡人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村，沉浸在了無盡噩耗中。原本幸福的家庭，陷入了失去親人的沉痛之中。多年以後我才明白：由於煤礦規模小、裝置陳舊老化、組織管理混亂，更重要的是企業管理者的安全防範的懈怠，班組作業人員安全意識的淡薄，釀成了那次典型的安全生產責任事故。
時至今日，結合對股份公司”安全生產月“的培訓課程的學習，作為多年前那起安全事故的親身見證者，今天我想分享一下我就生產中關於安全意識的一些看法。
從巨集觀層面來說，對於企業的一員，家庭的頂樑柱，社會的一份子，安全生產的重要性不言而喻：安全生產事關家庭的幸福，企業的發展，社會的進步，國家的昌盛。
那麼在日常生產活動當中，怎樣才能做到安全生產呢?
首先，要牢牢樹立安全生產防範意識。
在我看來，安全生產意識歸根結底是責任意識，說白了，講安全是一種負責任的表現：誰不想勞動一天後，平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜，坐享天倫之樂?誰不想自己的企業安全有序的進行生產活動，公司蓬勃發展?誰不想整個社會能安定團結，氛圍和諧?誰不想自己的祖國繁榮昌盛，國泰民安?只要是個負責任的人，答案是肯定的，誰都想。說一千道一萬，對企業而言，安全生產意識是一種防範意識，如果把安全事故比作是打雷下雨淋溼，安全生產意識就好比是在打雷之前的各項準備、多種預案，這就要求企業的管理者和作業人員於無聲之處聽驚雷，時刻保持警醒，毫不懈怠。
講到這裡，我腦海中情不自禁的想到一個人，一些事。那是20__年8月份，公司承接了青海錫鐵山10MWp光伏專案，我公司第一個光伏變電站專案，我有幸被公司選派赴專案一線工作學習。在專案現場，專案總工兼專職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“，什麼”麻煩“呢?各種細節性的”麻煩“，在這裡我只舉一個例子：每次只要我邁出專案部彩板房，他就嘮叨我戴上安全帽，8月的高原腹地，白天陽光炙烤戈壁沙漠，接近攝氏40度，想必在座的都有過內似的經歷，那麼熱，誰也不願意在腦袋上擱一個又大又笨重”吸熱器“。然而段工卻始終毫不讓步，時間長了，我居然養成了習慣，每次出門還提醒專案部其他成員戴上安全帽。這件事情過了很長時間了，隨著參加工作後，閱歷的逐漸增長，漸漸才明白段工當時對我的苛刻要求，這些不嫌麻煩的言傳，不厭其煩的說教，其實是一種安全意識，一種很強的責任意識。因為多年的經驗在他腦海中形成了潛移默化的東西：那就是安全意識。在任何時候，安全問題決不能掉以輕心。
其次，安全生產更加註重以人為本的過程管理理念。
我們公司是一個電力工程類企業，大到單位工程、分部分項工程，小到一個施工工藝都是由專案管理者和工人主導來完成的。每個建築安裝活動、每個環節都有潛在觸及安全紅線的風險，所以過程控制理念格外重要。
人是工程施工中最活躍的主體，管理和人本來就息息相關，在過程管理中，人的因素一經和管理融入在一起，便成為一個有機的整體。人即是安全生產的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持”以人為本“。我非常欣賞這句話Oneworld，one life，wecare。譯為世界只有一個，生命只有一次，我們應該珍重。因此，抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個企業搞好安全工作的出發點和落腳點。安全管理是一種責任，一方面，管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義，另一方面被管理者要加強安全意識教育，杜絕任何的牴觸和自由散漫。只有把這兩個方面統一起來，安全生產，過程管理成效將非常顯著。員工無不感恩於有良好安全文化氛圍的企業，員工絕不拒絕與重視人生安全的企業共同發展。
記得那時，當讀到張新董事長在《特變電工——我的大學》一文中，有關廠房被燒的那個場景時，總會讓人糾結和擔心。還好只是特變電工在創業初期的一小段曲折。但是，安全生產對於企業而言，各個參與主體，必須要明確責任，始終警醒，言猶在耳，在五百億目標的奮鬥征程中，我們應該於無聲之處聽驚雷!
多年來，我們老家那幾個家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時縈繞。橫放在田間地頭的棺木時常浮現在我的腦海，久久難以忘懷。一個安全事故對家庭、社會、企業甚至國家的傷疤可見一斑，作為企業的一份子，我倡議安全生產，常抓不懈，於無聲處聽驚雷。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自三年二班的___。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天裡絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年，兩所國小先後發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一國小生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
做為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境裡，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及後勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及後勤老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基於這些認識，我認為：
首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;
還有要注意食品安全等等;在學校裡一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以後不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。
另外，在野外活動時也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵裡去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小祕訣：
如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包紮，儘快把傷者送到醫院。
如果小蟲子進耳朵裡去了往耳朵裡倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以後再跳一跳然後小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣!
在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
1、偉大的祖國，因為有你，億萬兒女更幸福。
2、做人最大的事情是什麼呢?就是要知道怎樣愛國。
3、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
4、人人動手，清潔家園，建立文明。
5、願以我血獻后土，換得神州永太平。
6、祖國更重於生命，是我們的母親，我們的土地。
7、昔日士民心心振國途，今朝我輩言行揚國魂。
8、商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
9、我堅信任何困難都難不倒英雄的中國人民。
10、有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。
11、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平。
12、人類最有價值的道德是什麼?那就是愛國心。
13、如果胃囊空空，誰也難以成為愛國志士。
14、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
15、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
16、積極開展環境衛生整治，建設美好家園。
17、擯棄陋習，崇尚文明。
18、盛世中華，和平統一。
19、兩岸一心，振興中華。
20、國既不國，家何能存。
21、輕金錢，重義務，誠信果毅，嫉惡好善，愛鄉愛國。
22、和諧社會促華夏，華夏兒女亦光榮。
23、人人動手，清潔單位，清潔家庭。
24、勿忘國恥，振興中華，加強鍛鍊，努力學習。
25、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
26、與其忍辱生，毋寧報國死。
27、納四海靈氣，揚改革春風，鑄祖國輝煌。
28、我的中華，我的魂。
29、為國捐軀，雖死猶榮。
30、衛生城市為人民，城市衛生靠大家。
31、為了全人類的和平與進步，中國人來到了太空。
32、我們要把心靈裡的美麗的x獻給祖國。
33、人民城市人民管，管好城市為人民。
34、祖國的命運就是自己的命運。
35、愛護環境，從我做起。
36、流逝年華無法還，長存唯有愛國心。
37、用最熱情的血液噴薄出祖國最輝煌的明天。
38、寧做流浪漢，不做亡國奴。
39、光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。
40、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
親愛的各位老師、各位同學：
大家早上好!
隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天，3月_日是第_個全國中國小生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、提高自我保護能力，學會碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護;
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難。
同學們，當災難的發生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第_個全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
各位同學，下面把本週安全活動安排說一下：星期二中午，全校學生收看安全教育短片;星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽;一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目主要內容。
老師、同學們：
早上好!今天(3月25日)是第__個全國中國小生安全教育日，今年安全教育日的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。日前，根據教育部、省教育廳、市教育局和新華區教育局的要求，就搞好安全教育日主題教育活動作出了具體部署。新華區教育局各校要求在3月25日——3月29日各校開展好“全國中國小安全教育日”“六個一”活動。
涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患很多，主要有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷等。有專家指出通過安全教育，提高中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中國小安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們的健康成長，1996年，國家教委等七部委聯合發文，決定建立全國中國小生安全教育日製度，將每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日。現根據上級的指示精神和我校實際情況，提出如下安排：
一、全校師生員工要進一步提高對學生安全教育和安全防範工作重要性的認識。
中國小生的人身安全維繫著千家萬戶，與廣大人民群眾的切身利益緊密聯絡。我們要貫徹落實國家教育部、市教育局和新華區教育局有關加強學校安全工作指示精神，進一步加強“平安和諧校園”建立工作，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。
二、把我校的安全教育日活動擴充套件為安全教育周活動。
在此期間，各科室、各年級、各班級要結合實際，圍繞主題，開展形式多樣的活動：星期四下午第三節舉辦全體教職員工安全講座;下午第四節組織全校非畢業班級學生開展一次以“普及安全知識、確保生命安全”為主題的應急疏散演練、和消防滅火演練;各班在週一升旗後召開一次安全教育主題班會。要重點開展上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中國小生的安全知識和避險能力。主題班會內容要存檔，要求各班要有活動照片和班會記錄;非畢業班年級每班以第__箇中國小生安全教育日主題“普及安全知識、確保生命安全”創辦5份手抄報，週末上交到學校安穩辦;全校開展一次安全隱患排查，班級和各處室把排查隱患報學校安穩辦，學校彙總積極整改。
我的講話完了，謝謝大家!
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國曆一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和x，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事蹟，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。
愛國的前提來自於有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有著超強的能力，他才能在短短10個月裡，收復那被荷軍佔領38年之久的中國臺灣。
愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打中國臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的x，與荷軍鬥爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
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