親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》 !
安全像什麼?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什麼?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什麼?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪裡?是的，安全其實就在我們自己的心裡。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
大家好!
當大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源於一個忘記掐滅的菸頭時，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源於一條忘記紮好的安全帶時，看到那被高壓電擊，變成一團焦炭源於忘記要逐項驗電方能作業時，我的心陣陣劇痛。
而聽到那因為親人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時，我的眼淚常常失去控制，噴湧而出。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
在人的一生中，沒有什麼比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恆的承諾。而在現實生活中，生命又是那麼的脆弱。
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在於每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記於心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
翻開事故簡報，大紅的標題是那麼醒目，觸目驚心，可分析事故的原因，莫多於安全意識的淡漠和思想的麻痺大意。統計資料顯示，98%的事故是因人為的原因引起，而安全意識薄弱又佔到90%多，瞭解到這個資料，我們還不該從內心深處檢討一下自己，我們的安全意識怎麼樣，是不是也有當事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓，可是鮮血換來的啊，還不足以警醒我們嗎? 安全，我要安全，我會安全，我能安全，脣齒談吐間何其容易，落實到實際，落實到自身，又是何其的艱難，如果只是談一談，講一講，說一說，我們就能安全了，也不必再有今天的安全演講，不必如此高調，如此重視的大講特講。
我得到的啟發是，“我會安全”，就是要勤學知識，不斷提高自己的獨立能力;就是要多留心觀察，熟悉現場位置;就是要鑽研專業理論知識，提高系統分析能力，掌握事故應急處理方法。就是要用自己精湛的知識，良好的心理素質，最大限度地去防止和杜絕各類安全生產事故發生。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。
心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。
同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，讓我們每天平平安安到校，高高興興回家。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
經過充實而愉快的假期，我們又相聚在可愛的校園，又和可親可敬的老師、親密無間的夥伴們在一起了。
站在鮮豔的紅旗下，我們又將迎來一個難忘的教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
感謝您--老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您--老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您--老師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您--老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
你們不僅僅傳授我們科學文化知識，更給我們樹立了一個做人的典範。
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
各位老師、各位同學：
大家好!
俗語說，一年之計在於春，一日之計在於晨。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收穫的季節。九年級的同學6月份就要進行會考，我們更要力爭取得好成績。因此，我建議大家做到如下要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，我們要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，把全副精力投入到學習中，實現良好開端。
2、要樹立自信心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收穫。
3、要勇於挑戰自我。我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育我們如此地辛苦，那麼我們報恩的方式也就是要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。
最後，祝全體同學健康成長，學習進步!
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!
再過兩天就是清明節了。今天我們懷著無比沉重和敬仰的心情在這裡舉行升旗儀式，緬懷革命先烈，繼承革命傳統。我演講的題目就是《緬懷先烈努力學習振興中華》
同學們，今天的國旗特別鮮豔，因為它是用革命先烈的青春熱血染成的;今天的國歌分外雄壯，因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的!在建設新中國的漫漫征途中，無數熱血兒女前赴後繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。
回首中國百年曆史，每一頁都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇，一代代中華兒女為了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古傳唱的英雄讚歌。撫今追昔，我們心潮澎湃，久久難以平靜。如今，烈士們為之奮鬥的革命理想終於實現：東方睡獅終於昂首屹立於世界東方。
改革開放，一國兩制;三峽工程，西部開發;嫦娥奔月，終成現實。歷史悠久的文明古國、自強不息的炎黃子孫，以嶄新的面貌，投入到了社會主義建設事業中。我們可以自豪地站在泰山之巔大聲呼喊：先烈們，你們未竟的事業，我們已經繼承，你們的心願必將在我們這一代實現!
憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬!我們只有煥發我們的力量，去學習，去拼搏，去奮進，英烈們才會含笑九泉。
同學們，我們不能只在清明節才想到革命先烈，而應該時時刻刻繼承他們的遺志，刻苦學習，發憤圖強，共同創造中華民族輝煌燦爛的明天!
最後請允許我用毛主席的話作結束語：成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，英勇犧牲了;讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志，奮勇前進吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
人們常說“言為心聲，行為心表。
”講文明懂禮貌是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案。
但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是在路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質、一種思想，一種受人尊敬並推崇的行為。
我們很多同學把文化知識的學習放在第一位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。
但這恰恰是一個人的思想素質最本質的體現。
現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期內的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的心理素質。
而文明的行為就在於幫助我們提高自身的道德品質。
如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那麼我們縱然擁有了豐富的文化知識又有何用?所以，我們應該先成人，後成材。
不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
同學們，學校的學習生活雖然短暫卻相當珍貴。
它是人生的一個非常重要的驛站，是一個人身心成長的重要時期。
我們每播下一個動作，將收穫一種習慣;每播下一個習慣，將收穫一種品格。
讓我們把文明放在心上，時時與文明交談，用它來約束自己的言行，養成良好的文明習慣。
為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
老師同學們:
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過後，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現代天文科學測定，冬至日太陽直射南迴歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之後，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，冬至過節源於漢代，盛於唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣迴圈的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞於正旦。”說明古代對冬至日的重視。
現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最後祝同學們在新的一年開開心心，健康成長!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裡同學說，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣？同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
星期一，全校的人都在學校的操場上觀看升旗儀式。
開始，我們正在教室裡讀書，一聲音樂響起，我們便知道要去操場集合了。等學生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式，現在開始。出旗!”
說後國旗班的同學們便舉著國旗走到了旗杆前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說：“升國旗，唱國歌，全體敬禮!”軍樂隊的同學們開始奏國歌，當國歌奏到第二遍時，我們唱起國歌：“起來，不願意做奴隸的人們……”
升完旗後，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講後都會給予演講的同學熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風采展，讓我們瞭解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時。這是揭曉每週各年級的紀律、衛生先進班的時候。正因為這樣，每到這時，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本週的紀律先進班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班，真可惜!
“本週的衛生先進班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底裡暗暗高興，心中的大石頭終於落地了。
升旗儀式結束後，操場上的學生們都陸續回班了。
做一個快樂的讀書人
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
一年一度的兒童節又到了，我好開心，因為今年的禮物很特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節活動很不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接 著，是丙班的表演，活潑有趣的小動物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最後，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一隻可愛的貓咪演出， 在大家同心協力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現棒極了!”
看完表演，終於可以開始玩玩具了。今年的兒童節禮物很豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學玩得很瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠，接不到;一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。
時間過得很快，一轉眼，我們就要結束這快樂的活動。我雖然很捨不得，卻希望明年的兒童節能更豐富、更精釆!
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標誌，是一個民族歷史文化的長期積澱，每個節日都是文化的載體。兩天後，我們將迎來中國僅次於春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們，可如今，中秋節對於我們的意義又到底是什麼呢?是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農曆八月十五?高中作文
現實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院裡賞月，卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嚐盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象徵團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
老師們、同學們：
早上好!
你們知道接下來的5月1號是什麼日子嗎?沒錯，是國際勞動節。在此，預祝老師和同學們節日快樂。
生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建築工人通過勞動建造大廈，環衛工作通過勞動清潔城市，農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民，用自己勤勞的雙手，創造了世界，創造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。
那麼，作為一名學生，我們應該有自己的勞動，要做到：
(1)養成主動做家務的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理;在學校，積極主動打掃衛生，時刻保持環境整潔。
(2)學習勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學會的越多，以後我們能夠做到的事情就越多。
(3)尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該得到我們的尊重。
最後，在勞動節的假期中，老師為同學們提一些建議：
(1)不玩火，不玩電，不做危險的遊戲，外出遊玩要有家長陪同，安全出行。
(2)講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家裡做一些力所能及的家務。
最後，葉老師說：希望每一個同學能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節。
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