親愛的老師、同學們：
哪一個人不願笑語長在？哪一個家庭不願幸福美滿？安全，特別是交通安全，就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成了一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
可曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那一把把銳利的尖刀，肆意地宰割著我們這一個個美好的願望。大家可知道？據不完全統計，伊拉克戰爭歷時兩年，死亡4萬餘人，而每年因車禍死亡的人數就達10.9萬，這是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字呀！交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少生命因之消雲，多少家庭因之破碎，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！甚至來不及看上最後一眼，說上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！
在悲痛之餘，我們是否想過，導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛知識。爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全，並積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。現在，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒佈了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規範了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患。“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，把交通安全記心中，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園！
親愛的老師、同學們：
安全，這詞無時無刻在耳邊環繞，但是我們真的有放在心裡嗎？例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區追逐打鬧，但是每當下課鈴聲響起，每位同學都衝出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學區而是動作片片場，或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險，但是危險處處不再。
我們是網路班級，在五樓上課，不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在後面的櫃子裡呢？大家都隨手就放，要是萬一倒了，碰到電腦主機，著火了怎麼辦呢？後果將不堪設想。
校園安全，這是個警鐘，時時敲響。20__年12月7日晚上9點湖南湘鄉市私立學校育才中學晚自習下課，晚上由於下雨，班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個調皮的男生堵在門口導致發生了踩踏事件，8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁，就是因為幾個人的調皮導致了那麼多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個慘痛的教訓，這學校的校長也因此進了監獄。
安全時時牢記，事故一旦發生就無法挽回，生命誠可貴，人的一生並非遊戲，不能重生。身體髮膚受之父母。你不好好保護自己，對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務，你要對家人負責更要對自己負責。
我經過學校對我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時代。
各位：
近年來，類似的踩踏事件在國內外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發生踩踏事件的高發地，如何杜絕此類事件的發生和如何進行自救已經成為我們必須關注的話題。今天就踩踏事故發生的原因、預防措施及應對方法三個方面進行講解。
首先把近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：
一、事故案例：
20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發生一起踩踏事故，課間操時，學生下樓至樓梯口發生擁擠，前面的學生摔倒後引起踩踏。此次事故造成41名學生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
20xx年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮中心校發生一起學生踩踏事件，兩名一年級學生在跑向教學樓二樓本班教室的過程中，與正在下樓的高年級學生相遇，學生流在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、踩踏，數十名學生受傷
20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中繫鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心國小停電，一名學生惡作劇地喊叫，造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。
20xx年12月11日，河北省成安縣商城鎮中學發生擠壓事故，5名學生當場死亡，15名學生受傷。
20xx年9月23日，內蒙古豐鎮二中發生學生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。 據統計，20xx年至今， 我國校園共發生踩踏事件28起。
我再說兩個社會上的案例：
密雲踩踏事件：20xx年2月5日，北京市密雲縣在舉辦迎春燈展過程中，由於和管理責任不落實，導致雲虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責任事故。
金邊踩踏慘劇：20xx年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發生造成逾千人死傷的嚴重踩踏慘劇。死亡人數已升至456人，另有700多人受傷。導致本次踩踏事件發生的主因，是事發時受害者的恐慌心態、爭相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點：
慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，發現它們都有一些共同的特點。
1.易發生事故時間：事故多在集會、下課、上操和下晚自習時，學生心情急切地集中上下樓梯。
2.易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。
3.易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在國小生和國中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4.易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生;四是沒有對學生和教師進行事故防範教育和訓練，無應急措施。
三、防範措施：
那麼，如何預防擁擠踩踏事故的發生呢?
首先，要加強學校內部安全管理。
我校制定了《校園擁擠踩踏事故應急預案》並根據學校的發展不斷完善。
加強值班，建立教師在課間學生集中上下樓梯時的值班制度。上放學和課間有值班老師組織疏導。放學時我們錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。
其次要強化秩序意識，從自身做起。
絕大多數的踩踏慘劇，都源於秩序意識的缺失。在我國，從車站、碼頭到學校、商場，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負面榜樣，帶著孩子搶座位、違章搶道、不講公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習慣，或許正是踩踏事故發生的心理基礎。從我們學校來看，上學進校時，個別同學不站隊，偷著插隊，往前搶，這種行為既擾亂了進校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個人的形象，你早進一秒鐘，別人就晚進一秒鐘。所以，我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。
第三要了解預防擁擠踩踏的知識和方法。
1.不論是聽到上(下)課鈴聲，還是發生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進出教室，不要相互推搡和擁擠，不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習慣，
2.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去後，迅速而鎮靜地離開現場。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。這裡我要強調一下同學們課間上廁所，如果發現廁所里人較多時，應在廁所外面靠兩邊等一下，不要堵住門口，等裡面的人少時再進，這裡我要強調一下，同學們進廁所時也應右邊進，左邊出。
3.遭遇擁擠的人流時，應該馬上避到一旁，千萬不要加入和尾隨;擁擠中，如果發現一旁有堅固物體應緊緊抱住，以等待時機脫險。一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿然彎腰提鞋、繫鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學校裡，當你身處隊伍中或跑操時，發覺鞋帶開了，有東西掉了，應斜行離開隊伍，再繫鞋帶，等隊伍過去後再撿掉的東西。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，小步隨人流移動。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方，在突然被大多數人裹挾向一個方向前進的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現混亂局面後怎麼辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和身邊的人。
2.出現擁擠時一定要鎮定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使，忘記保護自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。
3.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
4.如果自己被推倒，要設法靠近牆壁。面向牆壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子後面，以保護身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。同時發揚團隊，因為組織紀律性在災難面前非常重要，指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。同時，擁擠踩踏事故發生後，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫務
人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。不要有彎腰繫鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄杆、牆壁或牆壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生?有關提出四種有效應對措施，也可以說是防踩踏祕笈。
(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部;兩肘向前，護住雙側太陽穴。
(3)不慎倒地時，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。
(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
老師們，同學們，“安全源於秩序，責任重於泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力。“珍愛生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發展，校園的安寧，築起一道無堅不摧的安全長城。
親愛的老師、同學們：
學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中國小生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發生。
20__年9月26日17時許，昆明市盤龍區副區長陸佳介紹：當天學校預備鈴打響後，學生從午休樓下樓時發生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫院，傷情平穩，沒有生命危險。事故原因正在調查之中。
同學們，這些可怕的踩踏事件已經給了我們一個警醒，那麼在學校裡，怎樣防止踩踏事件的發生？當我們面對踩踏事故時，應該怎麼做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
親愛的各位老師、各位同學：
今天我的題目是《防震減災，從憂患意識開始》。國家將每年的5月12日定為防震減災日，以此提醒大家學習防震減災知識，守護好生命。
同學們，出現房倒屋塌的災難性地震還是少數，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會有想像中那麼大的災難。在接下來的防震減災系列教育中，學校還會組織相應的演練活動，請同學們在認真對待，除此之外，在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防範意識，以備不時之需。
其實，不僅是面對自然災害，我們需要有憂患意識，面對與人類命運相關的一切，我們都需如此。
中華民族歷來就有“生於憂患，死於安樂”“凡事預則立，不預則廢”的古訓。古語云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休慼相關的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作，也是如此。
目前，我校正在進行學風建設，從學校管理層來說，該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮，體現了學校的憂患意識。而對於我們每一個人，需要將渙散的心思振作起來，把淡忘的記憶清晰起來，把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將高度緊張起來，全身心的投入到日常學習當中，在這樣的憂患意識下，久而久之，我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的`投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨著時間的推移，我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。
“生於憂患，死於安樂。”追求安樂就會鬆懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識，促使我們時時保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會在學習、工作及今後的人生中處變不驚，一往直前。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級的羅偉霞。今天我國旗下講話的內容是《預防校園踩踏事件，建立平安和諧校園》。
那些受傷同學身體和精神上所受的痛苦，失去孩子家長們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會到嗎?任何人的生命都只有一次，生命對我們每個人而言都顯得那麼異常的珍貴，我們每個人都應該增強安全意識，珍愛自己和他人的生命。為了讓大家進一步增強安全意識，防患於未然，我向全體同學在上下樓梯時提幾點建議：
1.在樓梯間排隊行進中，要嚴格遵守上下樓梯靠右行走的規定，嚴禁起鬨、擁擠、追逐打鬧，如果發現前面有學生不小心跌倒，要大聲呼喊讓後面的同學停下，等跌倒的同學站起來後再過去，千萬不可跨越或踩踏過去，使跌倒的同學沒有機會站起並造成後面更多的學生絆倒，而發生踩踏慘劇。
2.在樓梯間排隊行進中，嚴禁彎腰拾撿物品、繫鞋帶等，以防絆倒後面的同學，而發生踩踏慘劇。拾撿物品應等隊伍過後才能進行，繫鞋帶的同學要退讓到隊伍外面(以不妨礙隊伍行進)方可進行。
3.上下樓梯時只能正常行走，嚴禁在樓梯間奔跑、跳躍，嚴禁趴在樓梯扶手上向下滑行，以防摔倒。雨雪天上下樓梯要特別留神，放慢速度，以防滑倒。
4.嚴禁將容易使人絆倒、滑倒的物品扔在樓梯或走廊上。如香蕉皮、跳繩等，特別是有些同學不慎將飯菜倒在樓梯或走廊過道，應及時清理，以防滑倒摔傷或汙穢樓道。
同學們，希望大家牢記血的教訓，珍愛自己和他人的生命，嚴格遵守以上四點要求，做到警鐘長鳴，讓危險遠離我們，讓我們在學校健康地成長、快樂地生活。
謝謝大家。
在我們身邊，就存在著許多危險，有國小生溺水的、有國小生橫穿馬路被撞死的，也有調皮爬窗摔死的……
我曾經在電視上看到過一場很可怕的踩踏事故，它讓人不寒而慄。那件事情是這樣的：昆明一國小發生了嚴重的踩踏事件，事故導致學生6人死亡，26人受傷。地點是在學校樓梯口，凶器是兩三塊墊子。當時，幾名學生在那裡玩墊子，他們踢墊子，還有個學生死命要往墊子底下鑽。鑽不是問題，可是隨後上課了，一群學生衝回教室，有一個學生絆倒了，旁邊的也就摔倒了，摔在墊子上，下面的學生不是悶死，就是骨折了。救護車和醫療人員趕到後，一名醫生從墊子下抱出了10多個學生！
想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話，就得擁有安全常識：
1、如果發生踩踏事故，不能驚慌，要保持冷靜。
2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧，不能擁擠。上下樓梯是要有秩序，靠右側走。
3、如果發生踩踏事故，不要隨著擁擠的人流走，要儘量避開。
在我們學校，有不能衝跑的規定。可是有一次，我急著要去借體育器材，完全忘記了學校的規定。到一樓時，我突然一腳踩空，差點摔倒。我長出一口氣，心想：如果是整個年段都這樣子往下衝，那後果肯定是不堪設想啊，剛才真危險啊！
如果我們能有安全意識，那麼就能遠離危險，危險就不會出現在我們身邊！
敬愛的老師、親愛的同學們：
20xx年12月7日晚，湖南一所民辦中學發生了一起踩踏悲劇。當天晚上下晚自習時，一名女生下樓梯時滑倒，後面潮水般湧來的人群，一層疊一層的壓了上去，導致8名學生不幸死亡，26名學生受傷，8朵生命之花瞬間凋零，類似的校園踩踏悲劇頻繁發生，而且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢。
是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去，對我們學生安全做了無微不至的防護，這顯然是學校的和市特別需要關注的事。
針對預防學生們擁擠，特別是我們中國小生，要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發生，管理就需從學生們的實際出發。在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調快速、整齊，適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓，要將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中國小生的安全管理盡到應盡的責任。每一個校也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全。
在多起校園踩踏悲劇事故中，學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索。可是同學們下樓時為什麼容易磕到呢？難道僅僅是因為不小心嗎，還有沒有其他的客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑，臺階寬度過窄，高度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個個細節，還得請組織去做專門的調查和論證。除了樓梯扶手、照明裝置、安全出口等硬體因素之外，學校的管理制度也是需要檢討的。
我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到和政府的高度重視，為全社會所關注。這些年來，國家對我們中國小生的安全格外重視。但是，為什麼還有類似的校園踩踏悲劇事故發生，這對我們中國小生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學樓樓梯間設定指示，警示標誌；告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
校園內是我們學生生活和學習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發生是人人都應關注的問題，安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發生的踩踏悲劇事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業的快速發展，在校人數不斷增多，學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。
一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學校安全，保障我們學生的生命安全，是家長們和老師們共同的責任。學校安全事關人命，安全重於泰山。我們一定要保護好自己的生命安全，避免意外和危險發生。
親愛的老師們、同學們:
早上好!
還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海外灘廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，後面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年裡反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。
我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
其實，在校園裡，關於安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為建立平安的.學習環境而努力。
最後，祝願我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年裡，能平安、健康、快樂!
老師們、同學們：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。
水是生命的源泉。是啊，沒有水就沒有人類。可是我們有多少美好的生命回送給可愛的水了呀。據統計我國每年因溺水身亡的人佔非正常死亡人數的50%還多。我們縱然有一萬個傷心的理由，也不能說這是水的錯啊，因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊。
生命消亡凶手豈止是車水火嗎?我們在飲食，我們在用電，我們在遊戲等等方面都曾出現過太多的惋惜和遺憾。為什麼?為什麼?因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節呀。有人說細節決定成敗。不錯的。今天我們聚集在這裡，就是要向大家作一個簡單的提示，作一個簡單的細節提示：珍惜生命，請注意安全。
讓我們時刻記住安全，好好地保護生命，牢牢地抱住幸福!
老師們、同學們：
大家下午好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎?校園裡經常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!
老師們、同學們：
大家好！
在我們身邊，就存在著許多危險，有國小生溺水的、有國小生橫穿馬路被撞死的，也有調皮爬窗摔死的……
我曾經在電視上看到過一場很可怕的踩踏事故，它讓人不寒而慄。那件事情是這樣的：昆明一國小發生了嚴重的踩踏事件，事故導致學生6人死亡，26人受傷。地點是在學校樓梯口，凶器是兩三塊墊子。當時，幾名學生在那裡玩墊子，他們踢墊子，還有個學生死命要往墊子底下鑽。鑽不是問題，可是隨後上課了，一群學生衝回教室，有一個學生絆倒了，旁邊的也就摔倒了，摔在墊子上，下面的學生不是悶死，就是骨折了。救護車和醫療人員趕到後，一名醫生從墊子下抱出了10多個學生！
想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話，就得擁有安全常識：
1、如果發生踩踏事故，不能驚慌，要保持冷靜。
2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧，不能擁擠。上下樓梯是要有秩序，靠右側走。
3、如果發生踩踏事故，不要隨著擁擠的人流走，要儘量避開。
在我們學校，有不能衝跑的規定。可是有一次，我急著要去借體育器材，完全忘記了學校的`規定。到一樓時，我突然一腳踩空，差點摔倒。我長出一口氣，心想：如果是整個年段都這樣子往下衝，那後果肯定是不堪設想啊，剛才真危險啊！
如果我們能有安全意識，那麼就能遠離危險，危險就不會出現在我們身邊！
敬愛的老師、親愛的同學們：
生命重於泰山，安全高於一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。
12秒鐘，全體學生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經過實地點名，全體學生和教職員工悉數到達指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有263名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的.過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
各位老師、小朋友們：
大家上午好！
今天，全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”，開展此次演練活動，在疏散演練的過程中，樓梯口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防範意識，促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
最後，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機，進一步強化幼兒園各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識守護生命，用愛呵護心靈，牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環境。讓健康相伴，讓平安永隨！
親愛的的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天我和大家一起交流的主題是：安全第一平安至上!
就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航，期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記：正直跨年之際，因大量遊客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對衝，致使有人摔倒，發生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學生居多。救護車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實已迴天無術。
我再列舉近年來部分校園踩踏事故：
1、20__年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一齊傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2、20__年11月18日，江西都昌縣土塘中學中午飯放學時因學生繫鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
3、20__年11月26日，江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。
4、20__年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心國小停電，一名學生說“見到鬼了”，學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。
通過上面的幾個例子，同學們都明白了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們就應好好的反思一下，要時刻持續清醒的頭腦。那麼在日常生活中，我們就應如何去預防和防止踩踏事故的發生呢？
(1)舉止禮貌，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
(2)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
(3)假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。
親愛的同學們，很多人都以為看得見得危險叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠離他們，學會處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進退。
一個個血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得：樹立安全意識，學會安全防衛，提升保護能力。健康發展才有可能，幸福生活才有保證。
衷心祝願我們這裡的每一個人——事事順心，平安相隨。
如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好！
26日14時許，學校2起床鈴拉響後，該國小一、二年級午休學生起床後返回教室上課，由於靠牆的一塊海綿墊平倒於一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。
這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放鬆！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動期間（如課間操、集體放學、下課、運動會等）幼兒集中上下樓梯要排隊，前後兩人間隔一個臺階，先下後上，並由班主任或任課教師全程護送。
5、小朋友如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，並分別住後退（退回活動室或活動室走廊內）等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂衝出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，願安全伴隨我們一生！
親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！
安全無小事，責任重於天。為了進一步增強師生安全意識，掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵禦災害和應對緊急突發事件的能力，根據上級的要求，結合我園實際，開展了“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。
今天，全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施”，開展此次演練活動，在疏散演練的過程中，樓梯口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防範意識，促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
最後，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機，進一步強化幼兒園各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識守護生命，用愛呵護心靈，牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環境。讓健康相伴，讓平安永隨！
親愛的的各位、老師，親愛的同學們：
今天我和大家一起交流的主題是：安全第一平安至上!
就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航，期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記：正直跨年之際，因大量遊客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對衝，致使有人摔倒，發生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學生居多。救護車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實已迴天無術。
這就給我們帶來了一個不容忽視的問題——安全。
雖然很多人在評析這一踩踏事件中，強烈指責政府要承擔責任，但如果我們靜下心來，細細思量，安全第一平安至上的關鍵不是指責而是我們要學會：未雨綢繆防患未然自我保護。
學校組織了很多有關安全教育的活動，我們執行的如何呢?如果你有興趣，可以跟著我一起來，檢測一下自我行為。
1.讓文明成為一種習慣。上下樓梯，靠右走。
2.看到紅燈亮了，沒人，騎著車衝過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學子”。
3.學貴得師，亦貴得友。週末作業做完了，剛好愛嘮叨的爸媽都不在家。放鬆一下，和幾個剛剛認識的社會青年出去打打球，一起逛了逛。忘了時間，忘了給爸媽打個電話，忘了報個平安。天黑了，夜深了，焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城，再過一會兒準要找警察了。(聽說五年前，就有這麼一個孩子被面包車接走了，至今還未回來，如果你在大街上看到一位頭髮花白，目光呆滯，面容清秀的女子，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來。)
4.書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。平日裡勞逸結合，完成作業以後利用課餘時間閱讀大量的中外金典。或者在緊張的學習間隙，利用一切時間看言情、給人帶來刺激感的小說。A同學，女，就讀於溧陽某中學，學習中等偏上，從小比較讓父母省心，照此發展下去，考個光華或省中應該沒有什麼問題，八年級時突然家作經常不做，一上課就睡覺。大家肯定猜到原因了：晚餐時飯碗一丟，門嘭一關，媽媽心裡樂啊!“這孩子真要好，一吃了晚飯也不休息一下就開始學習了，真難得!”高興地太早了，她把自己關在房間裡幹什麼?你知道我知道她知道，就她媽媽不知道，哎!成績下滑是必然的，高校與她揮手是必須的，更可怕的是，由於用眼過度，高度近視視膜容易脫落，開始嚴重影響生活和學習。
現在她會是怎樣的呢?結果留。
5.癮是孩子孤獨的代名詞。引用B同學的一段話：我喜歡血腥的遊戲，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱，但回到現實後我才發現那只是虛無的幻想而已。在上雖然聊得很開心，但是作業來不及寫了。或者偶爾上上，在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的。(請聽《一個優質生的昨天今天明天》我終於考上了夢寐以求的省常中，表姐也達線了，阿姨說女孩子需要照顧，她選擇了離家比較近的溧陽省中，我是個男子漢，要獨自一人脫離父母，自由馳騁學海，去實現自己的夢想。遠離父母的嘮叨，感覺真好，無拘無束。一次偶然的機會，週末沒有回家在離學校較遠的地方第一次進了吧，一開始還是比較忐忑的，慢慢就習慣了。學校管理很嚴格，還是被發現了，我也從素質班被退了出來，因為情節嚴重，處分是免不了了，可能還會被退學。爸爸媽媽都被叫來了，剛考上時父母臉上的驕傲與自豪，蕩然無存了，真有一夜白頭之說嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了，爸爸的背也佝僂了起來。人世間，為何獨有後悔藥難尋，我願意用一切來換回時光的倒流，我多麼渴望能讓我回到從前，找回那個意氣奮發的我。我誠懇地向學校提出申請，讓我休學半年，把錯過的落下的努力補回來，但永遠補不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害，是自己遠大的前程。現在才終於明白，父母和恩師都不是我的仇人，嘮叨背後是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。
親愛的同學們，很多人都以為看得見得危險叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠離他們，學會處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進退。
一個個血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得：樹立安全意識，學會安全防衛，提升保護能力。健康發展才有可能，幸福生活才有保證。
衷心祝願我們這裡的每一個人——事事順心，平安相隨。
如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正，謝謝大家!
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