中國有著璀璨的文化歷史;有著如畫般的風景;更有著持之以恆、不屈不撓的精神。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術，在五千多年文明發展歷程中創造了源遠流長、魅力永恆的文化。可是，外國人對我們中華民族的文化知識又瞭解多少呢?中國的漢字被稱為世界最難學的語言，從這一點，我們由衷的佩服先人的智慧。所以，我們要大力承繼和宣傳我國的傳統文化知識。
一個國家的.富強離不開科學技術的飛速發展。20__年6月，“神舟九號”宇宙飛船成功發射，順利完成與天宮一號載人對接任務。20__年6月7日，中國“蛟龍”號下潛到深海完成各項水下人物。聽到這一振奮人心的訊息，我們是多麼自豪!但是，我們在為祖國自豪的同時也應該為復興中華多盡一份力。
其實，我們生活中也有許多默默為復興中華做奉獻的人。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨······”每當唱起這首熱血沸騰的歌迴響在耳邊，我總會想起一起身著軍裝的戰士——雷鋒。他是我們工作上的楷模，幹一行，愛一行，對工作精益求精;他是我們生活中的楷模，艱苦樸素，勤儉節約;他也是我們學習上的楷模，刻苦鑽研，書不釋手;他更是我們為人處世的楷模，與人為善，助人為樂。還有最美教師張麗莉，她冒著生命的危險救出了兩個學生，自己卻不幸失去了雙腿。她的學生日夜在她的身邊照顧，久久不肯離去。張麗莉用愛心詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。全國十佳少先隊員之一的邱小二每天接送患有小兒麻痺症的同學趙夢雅，風雨無阻，這是多麼堅持不懈的精神，多麼真誠的友誼!
有一隻馬叫春麗，在賽場生涯中，它從來沒有贏過一場比賽。但春麗每一次比賽都竭盡全力，毫不氣餒。然而，我們有些人受到了點挫折就半途而廢，難道我們的中學生還不如一隻馬嗎?不，只要我們有頑強的意志力，不屈不撓的精神，中華復興的夢想就離我們不遠了。
現在人們的腰包鼓了，動不動就請客吃飯，而飯菜就吃了一點，幾乎成了擺設品。這些都是白花花的大米，農民辛苦換來的成果啊!讓我們結束這種舌尖上的浪費，做一個勤儉節約的小公民吧!像那些平凡但偉大的人一樣，為集體，為學校，為國家做些力所能及的事情。雖然一個人的力量很薄弱，但只要人人都為復興中華作出貢獻，從自己的身邊小事做起，那實現復興中華的夢想就指日可待了。
我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個民族有著堅毅、頑強、不屈的精神。我為祖國而驕傲!
從盤古開天劈地到現在迅速發展的21世紀，中華民族經歷了從落後到興盛的華麗蛻變，無論是封建的閉關鎖國，侵略者的無情摧殘，還是無法預測的天災人禍，我們都用堅強的意志力把他們消滅了。我為祖國而驕傲!愛國主義讀書教育徵文不說遠的就說說去年的“5.12汶川地震”吧。當全世界的中華兒女得知這一悲慘的災禍時，來自全世界每一個角落的每一位中國人都在儘自己的所能來幫助地震中的同胞。最令我感動的是在一個募捐箱前，來了一位以乞討為生的老奶奶，她把自己辛苦討來的錢毫不吝嗇的全投進了募捐箱。雖然那只有很少的幾塊錢，卻展現了中國人的那種無私、大愛的高尚品德。我為祖國人民而驕傲!
除了這些以外，在20__年那個多災多難的一年中，中國大地上還舉辦了第29屆奧林匹克運動會，在這屆奧運會中，身為東道主的我國奧運健兒們不僅在奧運會上取得金牌第一的好成績，還盡到了主人的責任，使外國友人在中國享受了家裡的溫暖，讓他們非常滿意。我為祖國而驕傲!
我的祖國是一個充滿愛與奉獻的國度，她教會了我什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡祖國那閃閃發光的五星紅旗會永遠在我的心中飄揚!
親愛的老師、同學們：
掀摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立…… 歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又湧現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20__年4月一位出色的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶湧的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。 魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們，_中學的國中生，青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們國中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。” 也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧!奮鬥吧!中國青少年。為我們開闢民族復興的新藍天……!
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