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關於12.9愛國運動朗誦演講稿(通用18篇)

欄目: 愛國演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.49K

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇1

今夜。翻過七十五張歷史厚重的扉頁

關於12.9愛國運動朗誦演講稿(通用18篇)

應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月

沿著風雨飄搖的紅色軌跡

一種金戈鐵馬般的吶喊

開始在我的耳膜邊一點點萌生

那時的天穹不曾甦醒

那時的土地佈滿傷痕

那時的面孔只剩下麻木

徘徊於亡國滅種的邊緣

生耶?死耶?和耶?戰耶?

我最最摯愛的兄弟姐妹

以先鋒的姿態連同悲昂壯烈的呼吸

叩問靈魂

從北平 從天津 從東北

從年輕的心臟

迸發出長夜不息的響雷

洞穿了無數熾熱的胸腔

不願做奴隸的人們

起來——起來——站起來

你可看見地下奔湧的岩漿

亙古昭示著鏗鏘的誓言:還我河山

在這個太陽升起的國度裡

一場關於血與火的虔誠洗禮

昇華!!!

以浩氣錘鍊颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇2

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷悽清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白雲為之翻湧

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在甦醒

一個多災多難的國家

在抗爭

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇3

飛揚夢想

清晨 我們是一群

灑落哨音 開放大片大片

陽光與夢想的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

賓士在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待著企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇4

清晨 我們是一群

灑落哨音 開放大片大片

陽光與夢想的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

賓士在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待著企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

那年那月

那一幕

如昨天一樣歷歷在目

冰冷的日子

災難重重的國度

危在旦夕的民族

在世人眼中演繹著末路

血雨腥風中的呻吟

內憂外患中的掙扎

在冷漠而又懦弱的統治者面前

是那麼的蒼白無力

那年那月

那個寒冷的冬季

雪花不再潔白無暇

錚錚的鐵騎踏過遼闊的國土

赳赳的雄雞低下高昂的頭顱

堅槍利炮剝開了文明古國的外衣

豺狼虎豹撕扯著傷痕累累的軀體

東北的歸日已遙遙無期

華北的形勢又萬分危急

衰老的父親

任由敵人欺凌

無辜的孩子

即將被人拐買

本該態度強硬的政府

卻在妥協退讓

理應奮勇殺敵的戰士

卻在手刃姐妹兄弟

鮮血濺滿黃土地

烙上銘心的印記

那年那月

危機關頭的那一刻

在北平城市的街口

高舉著一雙雙憤怒的拳頭

反對華北自治

反對內戰 一致對外

是他們心中壓抑已久的怒吼

吶喊如驚雷般響徹於“一二?九”

面對大刀警棍水龍頭

他們橫眉冷對無所懼

昔日遼闊的華北

此刻已容不下一張小小的書桌

貪婪的侵略者步步進逼

迫使他們肩負起民族大義

歇斯底里的吶喊

將所有有良知的人震撼

堅定如磐的目光

把驅除韃虜的明燈點亮

激情燃燒著冰冷大地

吶喊響徹於世人心底

六千餘北平學子

誓把一腔青春熱血

吹開遍野迎春紅梅

那年那月

那些事

已歷經七十三個寒暑

英雄們的印記被愈碾愈深

軀體如同雕塑般迄立

精神勝過煙火的璀燦

今年今日

我們用聖潔的歌

緬懷

那年那月

那一切

歷史的風

吹翻了七十六頁日曆

那個冷嗖嗖的日子

開始鮮活的

在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個古國

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時間如北風般

呼嘯而過

那個日子蒼黃並遠去

但現實的肩膀

能不能承受

那些曾經沸騰的激情

日子依舊站在

世紀的脊背上

默默凝望

窗外

陽光溫柔的

撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個日子

是否如雕塑

永遠屹立

5篇

月亮瘦成一把割草的鐮刀掛

在夜空

群星的長髮撫過河流和山崗

是誰之手在我的胸膛

拍動河水與浪花

是誰之手在我的眼裡點燃

長夜不息的篝火

我諦聽著馬蹄表的響聲

一次次敲打著我脆弱的心臟

誰也不能忘記

那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二九運動

無論迎面的是腥風還是血雨

年青血液沸騰的心聲

切割了

炎黃子孫愛國學生運動中最

動人的篇章

歌唱從中華大地的地平線上延伸

人民在吟誦

時代在傾聽

永別了 武器

我流倘著熱淚 呼吸著芬芳

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

歷史的車輪緩緩地向前轉動著.當他碾到今天的時候,身為學生的我們,我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,十二月九日 ......

1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,就在那樣的日子裡,高呼著保衛華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷悽清,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水.這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫._日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會忘記,不會忘記這一天,x年前的這一天;我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了_的妥協。是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

先人們為“中華之崛起而讀書。”付出血,流出類,終於在 1949年證明了這些血淚的意義. 他們做到了.

中國站起來了,但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!

那麼我們該怎麼做呢?

首先,我們必須牢固樹立巨集大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮鬥目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.

最後,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在於行動。

朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇6

大家好。今天我演講的題目是《129愛國運動》。

共青團——一個熟悉而又響亮的名字,她意味著一個陣地,一項事業,一種責任,神祕而又神聖。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏著歷史的足跡,我們依然可以清晰地聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然可以清晰地看到她帶領青年們在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人故事。今天,我們從紀念一二九運動的宣傳工作中就能夠切實地感受到她的蓬勃朝氣。

一二九運動過去七十年了,七十年有多久?七十年可以讓一個豆蔻女兒成為銀髮老人;七十年可以將一個咿呀學語的孩子變成花甲老者;七十年可以讓兩代人先後走過而立……

七十年,對於我們來說是久了些,可對於歷史而言呢?當時間的年輪碾到今天的時候,當掛曆上赫然顯示12月9日是時候,身為一名共青團員,請想想那無數仁人志士拋頭顱,灑熱血的壯懷激烈;請想想那一個個紅旗飄飄令無數兒女驕傲的地方;請想想那已離我們遠去的激情燃燒的歲月;請想想那槍林彈雨中所孕育的中華魂………我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,12月9日,12月9日!——一個普通但不平凡的日子!華麗的辭藻代替不了理性的思考。同是大學生,同是共青團員,同是中國人,當“中華民族萬歲”的口號響徹雲天的時候,我們每個人所感受的,還僅僅是感動嗎?我們要做的就是踏著他們的足跡去開創一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!

毛主席說過一段話,是給我們年輕人的,他說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的……”中國的青年曆來走在時代的前端,勇於承擔自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡,從新中國的青年突擊隊到市場經濟的弄潮兒,中國青年在共青團的帶領下創造著一個又一個輝煌,也堅持著一個能是自己不斷前進的信念——永遠跟著黨走!

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。當我們戴著閃閃的團徽,站在鮮紅的團旗下,唱著高昂的團歌時,心中無不為之驕傲,為之自豪。

團的精神鼓勵著我們,優秀團員的事蹟感召著我們,回顧歷史,展望未來,還需要把握現在。心動不如行動。在建設節約型校園的今天,讓我們從身邊小事做起,厲行節約,為團旗增光添彩。讓我們準備著,時刻準備著!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇7

當時間的車論碾到今天,x個年頭過去了,x年是個不短的日子,然而想起那一天,一切卻真真實實的發生在我們面前,看的我們潸然淚下。

1935年的12月9日——那是一個普通但不平凡的日子。陽光依舊懶懶散散的照著,冬天還是悽悽冷冷的,可空氣中卻流著一股很急速的硝煙味,大批大批的學生,他們走上街頭,反對華北自治,反對投降,反對壓迫,就這樣,轟轟烈烈的學生運動開展了,到處是掛滿的標語、到處是飄舞的紙單、到處是舞動的小旗、到處是怒吼的口號。

在天寒地凍的北平,一群群的大學生遊行示威著,他們以微弱卻有力的方式捍衛著自己的祖國,這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為——一個不屈不撓的民族在甦醒,一個多災多難的國家在抗爭,此刻,我想象的出那群和我們一樣英姿勃發的年輕人,他們放下緊握的鋼筆,走出校園,他們走的那樣灑脫,走的那樣從容……我們不會忘記,不會忘記1935年的這一天;更不會忘記這些在敵人的恐怖下,高呼著口號,散發傳單的人,他們拋頭顱,灑熱血,他們就是我們最可愛的青年大學生。

他們以實際行動,展示了青年的熱血豪情,他們以大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義——他們是民族的拯救者,是民族的先驅!

朋友們,那麼,正直青春年華少輕狂的我們——處於二十一世紀和平下的中國大學生又當何去何從呢?

趁我們還年輕,有的是資本,讓自己的青春大放光彩吧!

年輕就是力量,年輕就是散發不完的活力,年輕就是往前一步,海闊天空!!!!!

趁我們還年輕,努力過後,未來就是我們的……

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇8

本週五是“一二·九”運動76週年紀念日。今天,讓我們懷著景仰的心情,一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子,一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規模的遊行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。第二天,北平學生舉行了總罷課,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇鬥爭,得到了全國人民的支援和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。 “一二九”運動雖然已經過去七十多年,但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵著後人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。

今天,我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門,如願以償地加入了世界貿易組織,成功地舉辦了20xx年奧運會、20xx年世博會,全世界正矚目著中國。

但是,我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國飛機曾撞毀我軍用飛機,日本反華勢力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實一再提醒我們,一二.九愛國精神不能忘記。

同學們,我們紀念一二.九運動,就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神,把這種精神用到我們的學習上,用到我們的鍛鍊中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發一份光,為自己明天的競爭打下一個基礎,積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起,從身邊的小事做起,讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇9

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裡,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄著這支柺杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低階趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四,是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

愛國與進步,是“五四”精神的基礎和源泉。雖然當年有特殊的歷史條件,但作為中華民族的一員,愛國是一個永恆的主題,在任何時候,都不應該忘記。而進步對於一名青年來說,意味著不斷進取。忘記進步,就意味著落後。今天,雖然社會變革的步子很快,但愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應該懂得愛國的意義、進步的作用。

民主與科學,是“五四”精神的核心與動力。民主,是一個國家和諧有序、健康發展必備的條件。沒有民主的氛圍,沒有民主的氣息,這個國家就沒有生機、沒有活力。科學,則是一個國家振興、發展和強盛的不竭動力,一個科學不發展,科學氛圍不濃,科學創新不多的國家,是不可能得到真正發展的。民主與科學,貫穿於整個國家和民族的發展之路、興旺之路、振興之路。

“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶,更是中國青年理想和目標的體現。今天,我們繼承和發揚“五四”精神時,也需要與時俱進,為其注入時代的特點,注入新的內涵。

繼承和發揚“五四”精神,就是要不斷地加強學習。在科技進步日新月異的今天,更加需要發揚五四倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引,現代化建設離不開科學文化的武裝。掌握豐富的科學文化知識,具有適應社會發展需要的技能和本領,都需要下苦功夫學習。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學習的觀念。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鑽研,打牢人生成長進步的根基。要充分利用好今天的大好時光和優越條件,學科學,學技術,學管理,學理論,掌握本領,端正思想,規範行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。

繼承和發揚“五四”精神,就是要不斷創新。全面建設小康社會,在這一偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新任務需要去完成。只有不斷創新,不斷開拓,事業才能發展,社會才能進步。青年時期是最富有創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造,善於創造。創新是發展的不竭動力,也是社會進步的源泉。發揚“五四”精神,必須發揚創新精神,在發展中創新,在創新中發展,真正讓青年成為創新的主體,成為中國振興的中堅力量。

繼承和發揚“五四精神”,就是要甘於奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春,是總結中國青年運動的必然結論,也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界,也是成就事業的前提。青年在為人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯絡在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。發揚“五四”精神,就是要經得起各種考驗,受得住各種磨礪。

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇10

還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精神嗎?1935年的恥辱,我們不能忘記1935年12月9日北平學生強烈的愛國,我們不能忘記,他們自強、不息的精神我們不能忘記。

今天我演講的題目是”成功與勝利永屬於自強者“,自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信”天生我材必有用“”前途是自己創造出來的“他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只願付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮鬥歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎盃上,她們的事蹟告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終於成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過:”在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。“這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇11

尊敬的各位評委,老師們:

大家好!81年前的今天,當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動,它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民,向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發出怒吼:拯救中華!

記得剛上國小的時候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字,也不是一個尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子,是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的遊行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!

進入國中,隨著年齡和學齡的增長,在老師的引導下,我逐步加深了對“12.9”運動的瞭解,知道了在72年前的“12.9”學生運動中,不僅有血氣方剛、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時,在我生命的硬碟中,在情感的資料夾裡,添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神聖的紀念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鍾情,令我神往,令我在知識的海洋裡遨遊,令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!

升入高中學習環境,縱然緊張的學習生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網路世界裡,點選 “12.9”相關的連結,搜尋相關的資訊。於是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請願遊行的愛國學生6000多人湧上街頭,來到新華門,高呼“反對華北五省自治”、“反對內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒漢奸賣國賊!”、“保衛華北、捍衛主權!”等口號,向國民黨北平當局何應欽遞交了請願書,請願書字字千金,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應欽避而不見。請願不成,群情激憤。請願改為示威遊行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛,與反動軍警展開了英勇的搏鬥,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!於是,在遊行示威的第二天,北平各大中學校發表聯合宣言,宣佈自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖學校的軍警!同一天,北平學聯釋出了《宣傳大綱》,提出了首先要打倒日本帝國主義,反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼籲,要實現中華民族的自由解放,必須聯合全國民眾,結成統一戰線!進而,在天津、上海、南京、廣州等大中城市,也先後爆發了學生的愛國集會和示威遊行。紅色陝甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電,各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,也都高度讚揚愛國學生的英勇奮鬥精神,通過捐款捐物等形式支援學生的愛國行動,從而推動了“12.9”抗日救國運動的發展。

老師們、同學們,“12.9”運動是在中國共產黨領導下,由北京學生髮起、全國各地積極響應的數千人蔘加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張,從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時,也為後來推翻蔣家王朝、建立人民當家做主的新中國,奠定了良好的基礎。因此說,“12.9”救國運動的意義重大而深遠。儘管已經過去了半個多世紀,但我依然銘刻在心,發出由衷的感慨:“12.9”我怎能忘!

同學們,81年前,東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞,腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策,屢屢喪失戰機。國難當頭,是偉大的中國共產黨,團結全國民眾,歷經艱苦卓絕的八年抗戰,徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年後的今天,雖然和平與發展是當今世界的主題,然而天下並不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔,面對複雜多變的國際形勢,尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅,我等深感責任重大。因此,我提醒自己,同時倡議同學們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發憤學習,頑強拼搏,全面提升自身素質,大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神,時刻準備著,為維護國家安全和世界和平,貢獻自己的無悔青春!最後,我再一次發出由衷的吶喊:

“12.9”,我怎能忘!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇12

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來,並得到全國人民響應的運動,至今已整整x週年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。  

如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後,上街遊行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來,但它是後激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。 

12“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰,面對和平與發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮,而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉。其實,無論是戰爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”呢?  

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!  

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇13

今天是12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略,反對內戰,發動了著名的129愛國學生運動。為紀念這一著名的愛國學生運動,學校團委組織召開了今天的紀念大會

今天的紀念大會內容很豐富,有六十餘名新團員的入團宣誓,有《歷史的選擇》讀書活動的啟動儀式,還有同學們的演講等等。(師德師風演講稿)我們正是以這樣豐富的活動內容來紀念129愛國學生運動。

我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員,一定要繼承和發揚129愛國學生運動的愛國主義精神,熱愛我們偉大的祖國,以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動,培養和鍛鍊你們積極向上的健康品格,在未來你們可以為國家出一份力的時候,奉獻你們的全部青春和熱血。

今天,我們同時啟動了《歷史的選擇》讀書活動。這一項讀書活動,是為了紀念中國共產黨誕生94週年。紀念一二九演講稿紀念一二九演講稿。我希望全校同學要通過讀《歷史的選擇》這一本書,充分了解中國共產黨的發展歷程,充分認識中國共產黨的豐功偉績,堅定跟黨走、聽黨指揮的信念。

同學們,129愛國學生運動已經過去了75週年,但是我們應該永遠不忘記。每紀念一次這樣的日子,就意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。願同學們回望歷史的天空,不忘國恥;願同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的全部青春和智慧!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《一二九運動旗幟永遠飄揚》

歲月的長河波濤滾滾,大浪淘沙,沉澱下彌足珍貴的黃金。

歷史的雲煙漫天飛舞,陰霾散盡,挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。這一天,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來,開展了抗日救亡鬥爭,掀起了“一二·九”運動。

“129”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“129”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。如果你失去了祖國,你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

毛澤東說過一段話,是給我們年輕人的,他說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的。

同學們,“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,我們都是龍的傳人,我們是祖國未來的主人,那就讓我們團結起來,從今天開始,從現在開始,發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神,__年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天,即將踏上歷史舞臺的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信,只要我們永遠不忘一二九運動的精神,我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸,我們註定要掀起中華騰飛的巨浪。

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇15

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物.”溯今而古,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放的一代,激情的英華一代,以國家大義,民族大任為使命的風流一代!68年前,北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下,毅然發動了“一二·九”運動;68年後的今天,我們這一代幸福青年在這裡集會演講紀念“一二·九”運動,緬懷先人,弘揚愛國精神,激昂民族正氣,不禁讓人思緒萬千,感慨千萬。

如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那麼它近代的歲月則是被血浸透.鴉片戰爭後,曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末,屢遭船堅炮利的西方列強的欺凌,腐朽無能的舊政權使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長太息,“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六嶽低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意尤未足.

中國內部鬥爭,外強侵略,“一二·九”運動就在這樣的背景下爆發的。

1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔,舉行示威遊行,喊出了時代的呼聲,沉重打擊了國民黨的賣國活動,喚醒了更多的民眾.運動迅速波及全國,掀起了全國抗日救亡運動的高潮,繼五四運動後,再一次書寫了青年學生以天下為已任的輝篇章!

說到這,不禁引起了我的兩點感想。

第一,中國不久必將統一。一二·九運動的爆發,迅速促成了抗日統一聯盟的形成,展現了整個民族團結統一的決心與力量.再回首華夏五千年滄桑,不難發現,秦皇漢武開創的統一大業,中經隋唐的繼承,加工和發展,在政治體制和經濟格局是反覆夯實焊牢,已臻完善至不可移易;合了分,分了合,最後定於合,歸於分,統一的觀念和思想得到社會各階級階層的朝野內外的一致認同根深蒂固,併成為臧否人物評判是非衡量功過的人心所向的道德準則和行為價值取向。

蔣介石沒有吸取一二·九運動的忠告,結果被日寇的鐵蹄踢出南京,帶來了慘絕人寰的大屠殺,最後他只能狗急跳海,跳到了中國臺灣島去安享晚年,使兩岸同胞骨肉分離,最終喪失了政權,這是前車之鑑。

同學們,我相信不久的將來,祖國的完全統一定會實現。

第二,中國青年的愛國傳統.“天下興亡,匹夫有責”,“先天下之憂而憂,後天下之光而樂”,因為這些名句,我相信中國的知識分子深愛著祖國,愛黨和愛國是相統一的。

我們都在黨領導下長大,當今社會,物慾橫流,但我們不能隨波逐流,一味追求滿足私慾.幸福的人應有豐富的思想和精神,真正的共產黨員,其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長河波濤滾滾,歲月飄走,泥沙淘盡,屹立在波濤之上的時代的中流砥柱;創一個富裕而繁榮的嶄新中國,塑當代共產黨人的盛世清名!

朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程!我們相信,中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

謝謝大家!我的演講結束。

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

環顧這美麗的校園,體會學習的快樂,大家可否想到了1935年的今天,全中國人,特別是風華正茂的學生們,還都在為中國的解放而鬥爭著!那麼,75年後的今天,我站在這裡為紀念這個日子而演講。作為一箇中國人,此時我的心中熱血沸騰。想想75年前,就在我們腳下中國土地上離我們不願的地方發生的一切,我們心中是怎樣一種感受?

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生運動。那過去的一段史實至今彷彿還停留在我的眼前,告訴我:“你不能忘!”是的,我不能忘!1931年日寇佔領東北,直逼華北;35年《何梅協定》致使中國喪失在河北、察哈爾的大部分主權;隨後,無論是“華北五省自治運動,還是“冀東防共自治政府”,都沒能改變國民黨的不抵抗政策,中國陷入了嚴重的民族危機。這可是莫大的恥辱啊!這種時刻,這種危急時刻,共產黨怎會坐視不理?8月1日,共產黨發表宣言,號召全國人民團結起來,停止內戰,一致抗日。終於,12月9日,北平6000多愛國學生舉行示威遊行。就在這一天,北平上空瀰漫著愛國的味道。這是一次真正的覺醒,這是真正的振奮,這是真正的進步,這是真正的自豪!在他們面前,國民黨造成的一切恥辱都太渺小了。越挫越勇的學生們冒著受傷和被捕的危險,沒有一個人退卻。他們深知,在這種關係到國家命運的時刻,什麼才是最重要的。這之後,中國人民抗日救亡運動便走向了高潮。

75年了,歷史的腳步從未停歇,而那段歷史我們一定要銘記。那些愛國學生因愛國而走上街頭,因愛國而努力奮鬥,他們胸中的正義與豪邁是無與倫比的。

從1935年回到21世紀我們的校園,難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?這裡沒有戰爭,沒有動亂,我們可以無限地張揚個性,發展興趣,大可不必為戰爭而苦惱,所以,同學們,不要抱怨生活的苦,因為失去後才懂得的珍貴來得太晚了。我們是這個時代的寵兒,幸福就在我們身邊圍繞著。深呼吸,努力發現,你會發現美好正在向你招手——走過去,用真誠、勇敢、善良的心去對待世界,世界將會更加愛和諧!我們的生活將會更加和諧!我們的未來將會更加美好!

熱愛祖國,為建立更和諧的校園和國家而努力,我們準備好了!

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇17

歷史的車輪緩緩地向前轉動著,在經歷了無數次痛苦與磨難後,它依然不屈不繞滾滾向前!

生活在新中國新時代裡的我,一位新世紀的大學生,今天站在這裡,真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。

81年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。66年後的今天,我們站在這裡,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情,激發了中華兒女酷愛自由,堅仍勇敢的個性,使他們為了救之圖存,爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力,使中華民族屹立在世界之林。

“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

誠然,我們的祖國還不先進,還處於發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功,加入WTO組織,到中國足球衝出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經開啟,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待著我們新一代的大學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青雲之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

關於12.9愛國運動朗誦演講稿 篇18

老師們,同學們,大家好:

今天我國旗下講話的主題是“紀念“一二·九”運動,弘揚愛國精神”。

環顧我們美麗的校園,沐浴著學校領導、老師給予我們的關愛,你是否知道__年前,全國人民,特別是風華正茂的學生們,還都在為中國的解放而鬥爭著!今天是12月6號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二九”運動__週年紀念日。半個多世紀過去了,但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧__年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後,日本侵略者將魔爪伸向了華北,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的__,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。第二天,北平學生舉行了總罷課,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇鬥爭,得到了全國人民的支援和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚也使全體中國人精神振奮,充分展現了中華民族不畏強暴,勇於抗爭的鬥爭精神。作為中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年,更應該牢記這段歷史。

“一二九”運動雖然已經過去__多年了,但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵著後來人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年,懂得如何在民族危機之時去追求祖國的光明未來,為建立一個和平、自由、民主的新中國,付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們沒有經歷過硝煙瀰漫的戰亂和血雨腥風的鬥爭,但愛國是永恆的話題。祖國的利益與我們每個人休慼相關。愛自己的祖國和人民是國民應有的貴的品質,它是這個國家屹立於世界民族之林的根基。愛國主義精神的發揚不單單是在救亡圖存、抵禦外侮的時刻,在國富民強的今天,在任何時候都是不能丟失的。愛國不一定是轟轟烈烈、驚天動地的,它植根於一個人的意識中,流淌在血液裡,合著脈搏一起跳動。

我知道,我們藏書中學的每一位同學的心中都有一份火熱的愛國情,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說,“熱愛祖國就要對祖國儘自己的責任。”作為21世紀的青少年,愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。教育家陶行知說過:“今天多做一份學問,多養一份元氣,將來就能為國家多做一份事業,多盡一份責任”。

同學們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。“天下興亡,匹夫有責”,作為學生,我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏。我相信,只要我們志存高遠,就一定能取得優異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚。