甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，大家好!
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼 節日嗎?
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節。
乙：感恩節最早源於美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現在，感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和-諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員為大家講述。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味埃
有一天，下著很大的雨 ，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨 ，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕她拼命地哭著，卻發不出一點聲音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣 做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣 做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終於閉上(放音樂)
乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活 和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
乙：感恩是發自內心的。俗話說滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是一滴水”，而是一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多麼值得驕傲的成績 ，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩;心靈 ，因為感恩而美麗。
為什麼月光揮舞清紗
夜空就會點燃滿天的星星
女：
我想知道
為什麼藍天飄飛白雲
山川就會蕩起遙遠的歌聲
男：
誰能告訴我
為什麼太陽對著雨霧微笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
女：
我想知道
為什麼海天遙隔的思念
在月光下就會格外溫馨
男：
誰能告訴我
為什麼漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
女：
我想知道
為什麼開啟靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男：
誰能告訴我
為什麼思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
女：
讓我來告訴你，朋友，
因為我們的聲音
把文字的琴絃撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男：
讓我來告訴你，朋友
因為我們的心靈
讓藝術的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍佈綠樹濃蔭!
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〖小城故事〗
A：一個故事承載一個傳奇，歡迎走進小城故事。
B: 想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經濟的故事吧。
A: 西漢初期的七十年，特別是文景時期，積累了大量的糧食和錢財，糧倉裡的糧食多年積壓，有的已經糜爛;府庫裡的錢幣數以億萬計，錢貫都朽斷了，數也數不清。有了這樣雄厚的物質基礎，武帝才有可能進行大規模的開邊戰爭。
改革幣制，將鑄幣權收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會上流通的貨幣極其混亂，引起物價上漲，阻礙了商品的正常交換。同時，由於一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年，也就是公元前120xx年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運到京師銷燬;成立專門的鑄幣機構——上林三官負責鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權。新造的五銖錢重如其文，質量很高，便於流通，直到1920xx年，歷代銅錢皆為五銖重。
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〖音樂雙響炮〗
B：江緯光，你講的這個故事真是太好了，相信同學們也一定大有所獲吧!
A：那是當然了，不過接下來還有更好的節目在後面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進今天的音樂雙響炮吧!
A：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。
B這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因為他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
A但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼
A: 她就是德國盲人歌手Joana Zimmer
B：這個來自德國的女孩，用她如極光般絢爛美麗的音樂，不分國界，不分人種，不分時空，感動並激勵著我們每一個人。
A：在她的音樂中，相信你能找到失落已久的——勇氣。
B： 下面就讓我們一起走進Joana Zimmer，一起來聆聽這令人感到的音樂《Because of you》
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〖牙牙樂笑翻天〗
A：費越，又到了我最開心最開心的時刻了!
B：為什麼呀?是什麼事讓你這麼開心?
A：你忘了?下個欄目就是牙牙樂啊!
B：哦!——!是呀!那今天你給大家帶來了什麼笑話?
A：當然不會讓大家失望了!今天的笑話肯定會讓大家樂翻天的!
B：那就別?嗦了，趕緊開始講吧!
A：恩!
1。 爸爸對兒子說：如果你遇到眼鏡蛇怎麼辦?
兒子：先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的件”字的偏旁亻”掉了成了牛”
一位老漢拉了一頭牛過來，嘴裡嘀咕：汽車配牛，至少也該生個拖拉機吧。”
3。 我高中的時候假期出去打工，在一家飯店想找一份伺應生的工作。因為還是小孩子，而且是第一次打工所以很緊張，本來想問經理需不需要打工的，又想說問需不需要人手會比較含蓄一點，結果說成：經理，你們這裡需不需要打手?
4。 同學被我欺負了，然後面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發威，當我是病貓啊。然後旁邊的同學就開始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚!^
5。 有個頑皮的學生給同班的女生取外號叫胖豬，該女生哭著告到老師那裡，老師答應對該男生進行批評教育，第二天上課，老師在班上講話：”我們班上有位同學太沒禮貌了，隨便給別的同學起外號，總不能人家像啥叫啥吧!
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〖廣告 〗
A：現在是廣告時間，插播一段廣告，稍後繼續!
B：好訊息!好訊息!——校園廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
A：是呀是呀!如果你是個細心的同學，如果你愛我們校園，請時刻準備著，做一名小福爾摩斯，將校園中的”不法行為收集下來，送至校園廣播室，我們將衷心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
B：如果你有些祝福，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來吧!這裡就是你《悄悄話》的平臺，我們可以將你得祝福，你的話語送到他的身邊!歡迎同學們踴躍投稿。
A：《校園風景線》一個充滿著五彩的路線，這裡有校園裡的趣事，有校園裡的新聞，有校園裡的每一處風景。只要你想與我們分享，就把你身邊的風景寄給我們吧!——歡迎廣大同學踴躍投稿!
B：現在起，凡是投稿的同學都有獎哦!多投多獎哦!——投稿地址：校園廣播室!——
A： 校園廣播 我們的陽光地帶!期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更精彩!
合 ：聽眾朋友們!期待你們的來搞哦!
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〖 結束語 〗
A：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，
B： 是呀!又到了和 大家說再見的時候了，歡迎下期同一時間繼續收聽我們的欄目，
合 今天的廣播時間到這裡就結束了，今天廣播時間到這裡就結束了，各位老師、
們、同學們、再見!
〖 放結束歌曲 〗
親愛的老師、同學 們：
大家好!我是三乙班的-x，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!
啊，祖國!我是在圓明園裡，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹屍!直到63年前那個金秋十月，一面鮮豔的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國，我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收穫;祖國!您是長江，我是小河，我願用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是雲朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的聖潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恆的情結。苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依託。
老師們、同學們大家中午好：
又到了紅領巾廣播的時間了，今天的紅領巾廣播由我們四一中隊為大家主持，我是---，我是---，
今天，我們的主題是——《愛國主義教育 》。
A在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
B在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
A奔騰不息的黃河是她的血脈，
B巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
AB這就是我們的祖國——中國!
拜倫說過：一個連祖國都不愛的人，是什麼也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嚐盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根於祖國的土壤裡，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高於一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，九?一八”事變後，我國東北淪陷，許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那裡有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那裡有我的同胞，還有那衰老的爹孃讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育 無疑是最重要的教育 !
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們每個少先隊員必須具備的個人素養。
二、下面請大家和我們一起走進校園你我他欄目，看看最近校園情況吧
好，我們去看看：
這裡是教學樓：上課時間：老師講解，娓娓動聽;正在播放的可見生動形象;
這裡是活動教室，同學們又剪，又拼，忙的不亦樂乎;
下課了，操場上，打球的，踢毽的一個個生龍活虎;
咦那是什麼?乒乓球桌下，一個彩色的影子在晃動，原來是一個空食品包裝袋，唉，這麼美麗的校園，就被這個小小的包裝袋給糟蹋了。——，如果你就是那個人包裝袋的同學，現在你有什麼想法?
太難為情了，以後再也不能亂扔垃圾了。
那如果你不是那個亂扔垃圾的人，現在你看到了，你又會怎麼做?
撿起來，送到垃圾箱裡呀。
光說還不去?
立刻去。
同學們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢?，希望大家從自我做起，從每一個細節做起，愛護我們的校園。
三、下面讓我們來輕鬆一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》.
老師說：小明，你用果然這個詞造句。”
小明說： 先吃水果，然後再喝汽水”
老師說： 不對，不對，不能將果與然兩個字分開!”
小明說： 老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果， 然後再喝汽水，果然拉肚子。”
果然用上果然了，不過同學們，我們可別學笑話中的小明這樣亂吃食物呦。
四、聽完了笑話，我們一起來關注校園新聞吧
五、好，同學們，又到了美文欣賞的時間了，今天給大家帶來一篇寫人的問章，請欣賞《胖子的煩惱》
書35頁
同學們，平時作文大家都覺得難寫，其實不同型別的作文，我們只要根據其特點，寫好相應的幾個板塊，做到有點有面，詳略得當就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動作、心理活動4快，本文中小作者(書36頁方框內)
六，又到了和大家說再見的時間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說?
同學們，下次播音再見，謝謝大家
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮豔。因為有我們全體老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這裡，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
從這學期開始，我們河頭國小的全體師生在每週一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統一穿著校服，佩戴紅領巾，展現一個河頭國小少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在後，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什麼地方，做什麼，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國家》，裡面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國說》文章裡面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!
最後，讓我們舉起右手，向著鮮豔的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!聽我的口令：“敬禮!”——“禮畢!”
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。而一種民族精神的先進與落後，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著我們的民族精神。現階段面對世界範圍各種思想文化的相互激盪，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
愛國主義在不同時代有不同的內涵,是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯絡在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯絡在一起的。在新民主主義革命時期，愛國主義主要表現為致力於推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的鬥爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段，愛國主義主要表現為獻身於建設和保衛社會主義現代化的事業，獻身於促進視同統一的事業。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特徵的精闢概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，並最終在中國共產黨的領導下，實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊樑，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義巨集偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
在我國曆史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一箇中國人成就偉大人格的根本所在。
從歷史中看愛國主義是永恆主題。歷史本身就是愛國主義的源泉，歷史知識本身就充滿愛國主義的內容。懂得了中華民族的歷史，就會由衷地熱愛我們偉大的祖國。翻開中華民族的歷史，每一個時期都湧現出許多光輝燦爛的文化。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的程序，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
面隊國旗，我們莊嚴致敬是愛國;為了祖國的需要，勇士英勇獻身是愛國;戰士緊握鋼槍，保衛祖國邊疆是愛國;“神舟五號”宇航員，實現中國飛天夢是愛國;全國人民強烈譴責“論”是愛國;青年學生忘我的學習也是愛國……作為當代大學生，我們是早上八九點鐘的太陽，是祖國的希望，肩負著建設祖國的重任，所以我們更需要五四精神。我們要用創新開發我們身上的潛力，我們要去拼搏，去幹好我們的工作。我們是繼承和發揚五四精神的年輕一代，我們是充滿熱血的年輕一代，我們要奮進，我們要創新，我們要用自己的激情，自己的熱情打牢祖國的地基;我們要用自己的聲音，自己的力量撐起祖國的脊樑;我們要用自己的汗水，自己的雙手去充實祖國的機體，我們要用自己的理想，自己的志向去創造祖國輝煌的明天。
九十年前，青年大學生為了國家不惜一切，無數熱血青年“為中國的崛起”而讀書。今天，我們依然有為“祖國的繁榮富強”而讀書的堅定信念。在這個充滿激情的校園裡，同學們的智慧與才能齊驅，人文與自然畫卷盡情展現：主持人大賽激情四射展學子風采;朗誦比賽句句生輝展語言魅力;辯論會上脣槍舌劍展才思;運動會上你追我趕展雄姿;扶貧支教爭先恐後現真情。在這裡青春的每一個音符，每一個腳印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脫脫的盡情展現。
五四精神是一種團結的力量。
九十年前的今天，成千上萬的青年大學生走上街頭高呼：“廢除二十一條、外爭國權、內懲國賊”……槍聲突然響起……閉上雙眼，那悲壯的一幕會閃現於眼前，那豪邁的呼喊仍迴盪於耳際，遊行學生雖手無寸鐵，但他們那整齊劃一的氣勢，令北洋反動政府心驚膽寒，那就是團結的力量，可以摧毀一切反動的力量。
今天，團結仍然無處不在。在校園裡，它是拔河時大家齊心使出的一份力;是學習中出於關心無私講解的一道題;是晨跑中我們嘹亮整齊的口號;是互助時緊握的一雙手;是跌倒時鼓勵的掌聲……有團結，才有力量;有團結，才有進步;有團結，才有安全;有團結，才有國家的騰飛。團結，給人以震憾。今天，我們擁有團結，在這裡有鮮花的簇擁，有錦旗的團裹，有周圍的注目和讚許。在這裡沒有掉對的孤雁，沒有凋零的花瓣，同學們之間的相互鼓勵是我們永不停息的動力，在這裡我們可以檢閱自己的青春，把自己對人生對社會的價值做一次評估和審視。
五四精神是一種不屈的執著
九十年前，當中國大學生面對刺刀、機槍時，沒有低頭，也沒有屈服，仍然大跨步的繼續向前走。為了自己的理想他們甚至不惜犧牲自己年輕的生命。因為在他們心中有一股勇氣，有一份不屈從任何外界邪惡力量的執著。
今天，我們同樣不屈，學習上，我們對難題不屈，面對挑戰，我們不會選擇逃避，而是想方設法“攻克”。生活中，我們對困難不屈;即使它是高山，我們也要爬過去;即使它是湍溪，我們也要渡過去;即使它是火海，我們也要挺過去。今天，我們擁有“不屈”的精神，每當同學們共同放棄喝咖啡，逛公園，遊戲的時間，用朗朗讀書聲迎來晨曦，用沙沙默寫送走晚霞，從困境中擷取一個個理想的碩果時，大家喜悅的心情溢於言表。國人民經過不屈的鬥爭站起來了，世界海拔最高的青藏鐵路架起來了，百年奧運夢實現了，世博會也即將在中國的上海拉開帷幕。各地捷報不斷，昭示著一個東方文明古國的非凡魅力。這一切應證了五四運動以來的中國青年運動史，它是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾不屈奮鬥的青春樂章。
我們有愛國的熱情，團結的力量，不屈的執著，還有……今天，我們擁有太多太多，因為我們擁有五四精神。擁有五四精神，就該嚴格要求自己。我們是民族的希望，是祖國的未來。我們要爭做“五四”青年，就必須在學習上打好基礎，以便將來挑起建設祖國美好未來的重擔。今天，我們要以“更高、更快、更強”為準則，學習上力爭上游，挑戰自己，二十一世紀的人才是最寶貴的，我們的成功就是祖國的驕傲。我們要遵守校規校紀，生活中自立、自強，堅持“德、智、體、美、勞”全面發展，提高個人的綜合素質，我們的高素質就是祖國的自豪。
“五四運動”是我們先輩徹底反帝、反封建的一頁光輝的篇章。“五四”精神更是我們民族精神永不朽的豐碑。那段歷史的車輪現在看來已經滾滾向前，但它留下歲月的痕跡，將會使我們青年在歷史的長河中經受洗禮，更加成熟。青年是歷史的主角，青年伴隨著歷史的發展而成長，青年決定著社會的未來，青年影響著歷史的發展方向。邪惡因正直而原形露，汙濁因潔淨而穢行畢現，昏庸因睿智而醜態盡出，叛變因忠貞而千夫所指。我們當代大學生一定要努力學習科學文化知識，唱響新時期的青春之歌，繼承五四愛國情，爭做現代新青年。
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國61歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十一年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定巨集偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我演講的題目是《少年愛國，從小事做起》
近代著名學者梁啟超先生在其散文《少年中國說》上這麼說過：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”少年是國家的未來，是祖國的希望，少年愛國則國家才有希望，才有未來，才有永遠屹立於世界民族之林的資本，所以，正值青春年少的我們，任重而道遠。
作為學生，我們需要學的東西還有很多很多，我們懂得的東西還太少太少!所以，我們還不能像我中華之文學大師季羨林一樣弘揚中國之博大文化，讓中華之音響徹世界;我們還不能像雜交水稻之父“袁隆平”一樣，讓全世界受惠於此的人感恩中國，為祖國爭光;我們也不能像“航天之父”錢學森一樣，讓神舟飛船翱翔於太空，讓祖國在銀河抬頭。
那麼，我們究竟該如何去愛國呢?
我認為，少年愛國應當從現在做起，從小事做起。
在這裡，我想問：同學們，你熱愛自己的父母嗎?你熱愛、尊敬自己的老師嗎?你熱愛、團
結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有
也許你會問，這些與愛國有關係嗎?有!當然有!
很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會愛國，一個意志薄弱遇事總想逃避的人他能去愛國嗎?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。彎腰撿起地上的一張廢紙，為祖國的環保事業做一點貢獻，多父母多一些理解與包容，讓整日操勞的他們知道我們深愛著他們;用心，用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些小事雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈，不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裡裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱灑熱血而不皺眉頭。大家說，是不是!
所以，愛國請從小事做起，並且從現在開始做起。
同學們，風潮洶湧，自當楊帆破浪，任重道遠，更需策馬加鞭。而今，我們的祖國正走在構建和諧社會的偉大征程上，讓我們一起來弘揚中華民族之精神，不忘中華民族之魂，從小事做起，從現在做起，為了祖國的昌盛，社會的和諧，人民的安定，一起努力吧!
在歷史長河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤雲卷的大海……這都屬於我們偉大的祖國。
“我 愛祖國”，簡簡單單的四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖 國的未來和希望。同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好、富強。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
謝謝大家!
愛國主義是對自己祖國的忠誠和熱愛。這種感情集中地表現為人們為爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮鬥精神。愛國主義對人們的思想和行為有強烈的影響。人們往往用愛國主義作為衡量一個人政治覺悟的重要原則，也作為調整個人同國家、民族之間關係的重要道德規範。毛澤東指出：“愛國主義的具體內容，看在什麼樣的歷史之下來決定”(《毛澤東選集》第二版第2卷第520頁)。愛國主義是一個歷史的範疇，在不同的歷史時期，對於不同的階級有不同的內容。剝削階級的愛國主義，是狹隘的愛國主義，帶有階級的侷限性;在某種特定條件下，也有積極意義。資產階級也講愛國主義，這種愛國主義雖然在歷史上曾經起過進步作用，但它畢竟同資產階級民族主義觀點相聯絡，其最終目的是為了維護資本主義私有制。隨著資本主義制度的鞏固，這種愛國主義的階級本質和歷史侷限性就日益暴露出來，到了帝國主義階段，這種愛國主義就轉向民族沙文主義。中國人民的愛國主義雖然在每個階段都有不同的具體內容，但也有共同的基本內容。這就是：熱愛祖國，繼承祖國悠久的歷史，發揚祖國燦爛的文化，建設祖國，開發祖國的自然資源，改造祖國的山山水水，使祖國變得富饒美麗;保衛祖國，維護祖國的主權、獨立和領土完整，反對外敵入侵;捍衛祖國的統一，搞好各民族之間的聯合和團結，反對民族的分裂和國家的分裂。中華民族的愛國主義傳統，在社會主義條件下得到了發揚光大，並增添了新的內容。無產階級的愛國主義是人類歷史上最高型別的。它是直接維護勞動人民根本利益的;它反對一切壓迫和剝削，是以實現共產主義為目標的，它是建立在同世界各國人民友好合作、互相支援的基礎上的。因此，無產階級的愛國主義是同國際主義密切結合在一起的。今天發揚愛國主義精神。對振興中華，實現祖國統一，建設繁榮昌盛的社會主義強國，仍有十分重要的作用。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的程序，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是。很榮幸也很激動今天能站在這裡演講。
一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢巨集，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。
今年是井岡山革命根據地建立80週年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神後來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為：堅定信念，艱苦奮鬥，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇於勝利。
雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福;紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有著無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。
在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對於我們的召喚。
在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮鬥著。
作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事蹟，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。
作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善於創造、甘於奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。
作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民瞭解中國、瞭解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立於世界強國之列。
同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯絡在一起;就是要刻苦學習，勇於實踐，不辜負先烈和人民對青年的重託，努力實現人生價值;就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。
同學們，今天我們在這裡，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重託，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和建立“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!
我的演講到此結束，謝謝大家!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國68歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國68歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十六年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十六年風雨飄搖，六十六年滄海桑田，六十六年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定巨集偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
敬愛的老師.親愛的同學;
大家好!我今天演講的是"熱愛祖國''。
在數十年以前的中華,腐敗不堪,中華處於水深火熱之中,清政府卻一直在等待, 他們想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情,想在等待中苟延殘喘,然而,它的等待 與軟弱換來的是一個個割地賠款的不平等條約,從<<南京條約>>,<<馬關條約>>到<< 辛丑條約>>;換來了黎民百姓的家破人亡,妻離子散,從鴉片戰爭,中日甲午戰爭到八 國聯軍侵華戰爭;換來了清政府的最終衰敗與清朝大廈的坍塌。
在這段屈辱的歷史之中,中華之所以歷經劫難而不衰,是因為有仁人志士都具強 烈的憂國憂民之情,以國事為已任,前仆後繼,臨危不懼,保衛祖國,關懷民生。
少年立壯志,長大報國家.國外優厚的待遇不住愛國之士的腳步,不在意國外優 厚待遇,不留戀良好的學術環境,毅然回國效力,中華就是因為有這些愛國之士,才永遠前進!
當我們莊重注視五星紅旗時,當我們帶上國旗的一角-----紅領巾時,當我們攀爬在蜿蜿壯觀的長城之上時,當我們滿懷激情讀著祖國的詩篇時,當我們唱起中華詩歌時,當我們看見祖國成功建設時,可曾想過什麼?可曾思潮起伏?熱情奔湧?這一切一切都源於我們是"中華少年'',是祖國的未來!我們是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太陽!我們要自已的雙手開創出一片新的天地!用百分之百的 汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的紀錄!
謝謝大家,我的演講完了!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。河西走廊、華北高原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，我看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。
“祖國在我心中”，簡單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正因為有一顆中國心，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：“中華人民共和國成立了”中國人們從此站起來了。這一刻，對於一個飽經風霜、受盡欺凌的民族來說是多麼寶貴啊!
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。
在歷史的長河中，我曾看到祖國的懦弱，圓明園被燒焦的廢墟上，我看到祖國是一灘血。但我們並沒有沉沒。在小亞細亞的東部，她用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月。
請同學們記住：不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路由多麼艱險，我們都要立志，為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!
祖國在我心中!
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