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關於愛國主義教育的演講稿(精選16篇)

欄目: 愛國演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.51W

關於愛國主義教育的演講稿 篇1

朋友們:

關於愛國主義教育的演講稿(精選16篇)

面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚歎她的洶湧澎湃;仰望青松,你一定會讚美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為,在她們身上,孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數百年頑強的意志!我們應深感欣喜的是,在二十世紀,這精神凝成了偉大的五·四精神,鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的共產黨意志,領導著中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀之交的血雨腥風,到這一個世紀之交的國泰民安,民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊樑。白色恐怖沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典範!

在我們的身邊,在普通戰士的身上,我更強烈地感受到了這種精神力量。去年初冬,我參加了46師多課題實兵實彈演習,官兵們吃的是凍得硬邦邦的饅頭和鹹菜,到嘴裡得先含半天才能咬得動。晚上就在雪地裡露宿,必須兩人互相抱著對方的腳才能免於凍僵。我所在的六連在一個情況演練中,乘車連續行軍一晝夜,下車就開始打防禦戰,剛剛挖完工事沒來得及休整,就接到轉入進攻對敵實施穿插的命令,戰士們不顧疲勞,脫下棉衣,扛起武器,在三小時內奔襲四十公里。當時時間緊張到什麼程度大家無法想像,在過一條小河時,只要多走幾十米就有小橋,可由於時間緊,戰士沒有絲毫猶豫,直接從滿是冰碴的河水中跑過。在衝擊出發陣地埋伏時出了一點意外:我炮兵部隊對敵陣地炮火準備中有一發炮彈打偏,就落在前方一百米處!鉛球大的彈片重重地砸進戰士前方的沙土裡,揚起的沙子落了戰士一身!連長急了,命令戰士迅速後撤。可當時戰士已經累得筋疲力盡,而且都知道馬上還要發起衝擊,所以誰都沒動。連長把戰士的肩膀都踢出了血,戰士們哭著喊:“連長,戰鬥還沒結束,就是被炸死了,我們也絕不後退一步!”這時上級發出衝擊命令,戰士們一口氣衝了幾個高地。當戰鬥情況解除時,我們的戰士在最後一個山頭上、在他們插下紅旗的地方、在他們認為可以倒下的地方,一排排倒下了!48小時沒吃沒睡連續作戰,他們是因為又累又餓而暈倒的呀!我和連長用嘴含化糖塊,口對口地餵給戰士們,才使他們甦醒過來。我問一名戰士:“苦嗎?”戰士答道:“是苦,但我們能忍受,因為戰爭有多苦,訓練就應該有多苦!”過後我向母親講述了這個故事,母親是哭著聽完的。是啊,看到這樣感人的場面、聽到這樣樸實的話語,哪一位母親不會產生揪心的疼痛?哪一位母親不會流下心疼的淚水?這些戰士不過是十七、八歲的孩子,可他們身上反射出的是多麼偉大的精神啊!

在我國九百六十多萬平方公里的土地上,這樣的戰士很多很多。無論是黑龍玄冰還是青海鹽田,無論是南沙礁島還是大漠邊關,無論是制止動亂還是抗擊列強,無論是森林救火還是洪湖戰浪。都屹立著他們堅毅挺拔的身影,都閃耀出他們默默奉獻的形象。聽,那邊關的陣陣風吼、那塞外的蕭蕭馬鳴,不正是一曲曲軍人慷慨雄壯的樂章,不正是一首首軍人愛黨愛國的讚歌嗎?著名教育家陶行知先生寫過這樣一首詩:“人生天地間,各自有秉賦。為一大事來,做一大事去。”人的一生中究竟什麼事才能算是大事呢?一個邊防連隊發生的故事深深地打動了我:那是一個大年三十的晚上,某邊防連隊一名排長的父親——一位老共產黨員因病去世了。臨終前他多麼想看兒子最後一眼啊!但他沒有讓家人通知連隊,因為他了解邊防連隊每到節假日任務都非常重,他知道他的兒子此時此刻一定正在和戰士一起巡邏站崗。一遍遍地喊著兒子的名字,這位老父親離開了人世。他留給兒子的只有一封信,信中寫道:“孩子,記住,你可以不是父親的好兒子,也可以不是妻子的好丈夫,還可以不是兒子的好父親,但你必須是邊防哨所的一個好兵!”跪倒在國界碑邊,排長哭著讀完了父親的遺言,在淚光中他明白了,父親告訴他的是一條顛撲不滅的真理。

是啊,百年戰爭創傷給了我們太多慘痛的教訓;分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。要想贏得國家民族的尊嚴,要想贏得未來戰爭的勝利,我們必須堅定政治信念,堅定黨的領導。既然某些分裂勢力無視十三億中國人民的情感,既然某些超級大國依然熱衷於以武力推行其世界政策,既然國際公認的關係準則已遭到無理的蔑視,既然一個國家的內政問題也可能引來霸權主義赤裸裸的武力恫嚇,我們就必須隨時準備面對強加到共和國頭上的戰爭!作為當代青年,我們愛國的體現就是要在國家最需要我們的時候,為國家奉獻青春熱血、貢獻智慧膽識!

在迎接新千年的盛大慶典上,指出:“在新世紀裡,中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!把真心獻給祖國,我們會盡一份赤子之情;把智慧獻給祖國,我們會和成功攜手而行;把青春獻給祖國,我們會獲得生命的永恆!讓我們進一步發揚民族精神,為保證我國成為一個富強統一的國家,用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的讚歌吧!

關於愛國主義教育的演講稿 篇2

中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年裡,歷經磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終於在中國共產黨的領導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。

面對小學生觀看電影《紫日》時發出的笑聲,我們感到痛心;

面對青少年沉湎於外來的遊戲、動畫而不能自拔,我們感到茫然;

面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;

面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;

尤其面對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……

所有這些,我們感到的是一種責任。

說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國。”他指出:“要重視和充分運用資訊網路技術,使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力。”

為了弘揚這一精神,我們在影視、網路流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、遊戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前資訊時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會呼籲:共建“愛國主義教育題材專案”,這是我們進行愛國主義教育的第一步。

這個專案情繫過去、事關將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫後代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!

我們誠摯希望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育題材專案”做出您的貢獻。

當我們大家面對良心與責任時,我們別無選擇,否則我們將無地自容。

關於愛國主義教育的演講稿 篇3

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對愛國之情有了深刻的感悟。 對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會,鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。 他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事蹟,感受著他那 強烈的愛國主義情懷,我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感,它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。 愛國的前提來自於有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有著超強的能力,他才能在短短10個月裡,收復那被荷軍佔領38年之久的中國臺灣。 愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復中國臺灣,就不回來見父老鄉親。”在攻打中國臺灣城的過程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱,他大公無私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍鬥爭到底。 雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量! 所謂“愛國”,顧名思義,就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中,確實有很多的愛國志士,就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣,為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來,從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜,禍國殃民,還害死了岳飛,遭後人唾罵,遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石,不幫助共產黨一致對付小日本,反而與自家人窩裡反。被打敗後夾著尾巴逃到中國臺灣,導致了現在的中國無法使領土完整。 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的,都本著“事不關己,己不為人”的錯誤觀念,認為只要認真賺錢,只要有錢了,自己就能過上好日子了。卻不知,如果國家不安定,天天與別國械鬥,今天被別國的原子彈打掉了大片地區,明天又要用氫彈去打別國,然後後天又被打……這樣反反覆覆地打來打去,個人能有安寧嗎?

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過,……就這樣,它在那裡呆了好久好久,直到有一個鄉下的少年來到了這條街,看到了著團紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎 都說國家、國家沒有國何來家,沒有愛國又何來愛家,讓我們行動起來吧,不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利,更有這個義務去做這件事,相信祖國的明天會更好,也相信自己一定能做到,加油吧!

關於愛國主義教育的演講稿 篇4

在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際,學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親,為我們偉大祖國61歲生日,獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那麼,平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代,那麼,溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那麼,平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境,那麼,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室裡安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?

今天,我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損,這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴。為此,歷史上,無數愛國志士前仆後繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節光照千秋,他們的事蹟萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十一年,新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖,六十一年滄海桑田,六十一年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態雄踞於地球,全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定巨集偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優異的成績,與祖國共奮進,與時代同發展,書寫自己輝煌的人生,抒發我們滿腔的愛國熱情!

最後,我預祝各位選手取得好成績,祝本次比賽圓滿成功。

關於愛國主義教育的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是阜康市第一國小六年級五班的王藝霏。我演講的題目是少年強 強國夢。

我們是少年,中華的少年,今年,我們是株株幼苗,在陽光雨露的哺育下,在暴風雨的磨鍊下茁壯成長;明天,我們便是祖國的建設者、中國特色社會主義的接班人;中國少年,向上吧!

梁啟超曾說過:"少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強……美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!天下興亡,皆在我中國少年的奮發有為".同學們我們是《跨世紀的新一代》,我們是祖國的未來、民族的希望,建設祖國的重任將傳到我們手中,我們一定要好學習,天天向上。

周恩來是我國的偉大領導人,他在上學的時候,就早以表現的淋漓盡致。有一天,校長在給他和他的同學們上課,突然,校長停下來問:"同學們,你們為什麼讀書?"一連回答了好幾個,校長都不滿意,最後,校長的目光落在了周恩來身上,"你為什麼讀書?"校長再一次地問,周恩來回答:"為中華之崛起而讀書!"校長滿意極了,說:"有志者,周生也。"讀了這個故事,我們更應該發奮讀書。雖然,我們生活在沒有硝煙的時代,但我們更應該報效祖國,感謝革命先烈用鮮血創造的美好今天。我們要用實際行動證明自己,不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片豔陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記最危險的時候,戰歌飛旋!要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。

同學們,向上吧!用我們的少年夢,築就偉大的強國夢!

關於愛國主義教育的演講稿 篇6

今天我演講的題目是《愛國主義是一個不滅的民族精魂》。列寧曾說:“愛國主義是人們對祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。

是啊!正是因為這個感情,才有了晏子“利於國者而愛之,害於國者而惡之”的大聲疾呼,才有了屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,才有了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”的一生實踐,才有了陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句!

敲響那一排排銅質的編鐘,渾厚而清亮的韻律由遠及近,穿越五千年的悠悠歲月,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,而在我們的心中也凝結著同一種感情:我愛我的祖國!

我們以《詩經》關雎的歌喉,以屈原《橘頌》的音韻,唱響祖國母親不屈的尊嚴與神聖;我們以瞿秋白手中的那束鮮花,以方誌敏身上的那份清貧,以劉志丹胸前的那塊補丁,以焦裕祿窗前的那盞油燈,以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響祖國母親的靈魂與精神!

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽,地球在浩淼的銀河中巡天遙看,人類在廣袤的原野上問星展望。面對高山,也許你感喟她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚歎她的洶湧不凡;仰望勁鬆,也許你讚美她的高大蒼翠;俯看小草,也許你稱頌她的堅韌偉大……然而,這許許多多的“也許”隱含著什麼?孕育著什麼?記載著什麼?又說明著什麼?回答當然是:她們隱含了中華民族數百年的不屈精神!她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明!她們記載了中華民族毅然抗爭的鬥志!她們說明了中華民族堅定不移的信仰!屏息寧神,你聽,從天山飄來的呼嘯:祖國母親,您好!

熱愛祖國為榮,以背叛祖國為恥。這是每一箇中國人的最低道德底線。

愛國,這個古老而深沉的感情,是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐,是民族的靈魂、國家的擎柱,是中華民族偉大復興的強大動力,是民族文化最本質、最深刻的體現。在戰火紛飛的年代裡,它挺起了中國人的脊樑,凝聚了中國人的民族精魂!自古以來,無數仁人志士以愛國為崇高之志,以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的範仲俺,有“精忠報國”的岳飛,有“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有以“警世救國”自箴自策,三易其志的魯迅,也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。為了中華的崛起,為了雪恥報國,為了振興華夏,為了騰飛於世界,我們的前輩發憤圖強,凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

斗轉星移,滄海桑田,時光轉瞬即逝。當雅典奧運會的體育健兒們以32枚金牌的好成績面帶微笑載譽歸來的時候;當李婷、孫甜甜輕鬆捧回女子網球雙打的首枚奧運金牌的時候;當女排力戰古巴於二十年後再登世界之顛的時候;當百米跨欄的劉翔以驕人的成績重新整理世界奧運記錄,以自己的精彩演繹著民族神話的時候,國人沸騰了,民族沸騰了。當鮮豔的五星紅旗在萬眾矚目之中冉冉升起的時候,每一個炎黃子孫的眼睛都溼潤了。奧運健兒們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊樑!

站在歲月的邊緣,看歷史的長河呼嘯著,湧進了五星紅旗高高飄揚的年代,湧進了文明古國凱歌高奏的年代,湧進了華夏後裔大有作為的年代!五千年光輝燦爛的文化,近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮,在經過幾代人前仆後繼的奮鬥後,終於誕生。

關於愛國主義教育的演講稿 篇7

尊敬老師、親愛的同學們:

大家好!

在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國6X歲華誕之際,學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親,為我們偉大祖國6X歲生日,獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那麼,平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代,那麼,溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那麼,平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內的環境,那麼,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室裡安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?

今天,我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損,這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴。為此,歷史上,無數愛國志士前仆後繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節光照千秋,他們的事蹟萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十X年,新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十X年風雨飄搖,六十X年滄海桑田,六十X年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態雄踞於地球,全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定巨集偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優異的成績,與祖國共奮進,與時代同發展,書寫自己輝煌的人生,抒發我們滿腔的愛國熱情!

最後,我預祝各位選手取得好成績,祝本次比賽圓滿成功。

謝謝大家。

關於愛國主義教育的演講稿 篇8

龍,是中國的象徵,而我們,每一個人都是龍的傳人。我們華夏兒女都有一個共同點心聲,那就是有福同享,有難同當,因為我們都來自中國這個大家庭,我們共同擁有祖國這位母親,我們都是中國人!

一想到中國這個字眼,我的心中就會充滿了激動,在我的腦海中就會浮現出一幅美麗畫面,還有那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優良的傳統……這一切都一切無不是我們中國人的驕傲。祖國,你締造了一個又一個的美麗神話:四大發明令人驚歎,萬里長城舉世矚目,神舟六號遨遊太空,北京奧運成功舉辦,抗震救災眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪?回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,你一次又一次地從危險困境中走出來,因為你心中有我們,有人民!你用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報於你:愛你,保衛你。

從我懂得要愛國的那一天起,“李大釗”這個名字就深深地印在我的腦海中:1926年3月,李大釗為了拯國家於危難,救人民於水火,領導並親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的鬥爭。北洋軍閥段祺瑞執政府製造了“三丶一八”慘案,北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下,繼續領導黨的北方組織堅持革命鬥爭。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結帝國主義,逮捕了李大釗等80餘人。李大釗備受酷刑,在監獄中,在法庭上,始終大義凜然,堅貞不屈。4月28日,反動軍閥不顧廣大人民群眾和社會輿論的強烈反對和譴責,悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗第一個走上絞架,從容就義,時年38歲。五千多年的文明史,孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養成了中華民族的“浩然正氣”。像國慶節演講稿李大釗這樣“捐軀赴國難,視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個:精忠報國的岳飛、收復中國臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。

同學們,我們應該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲!我們少先隊員也要向這些愛國者學習,就算不能為祖國死,也要為祖國儘自己最大的力。愛國,不應該流於形式,它需要的是實實在在的行動。我們要從自我做起,從身邊的小事做起:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不踩踏花草;節約每一滴水,節約每一張紙,節約每一度電……我們從小就要樹立遠大的理想,那就是報效祖國,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。想到祖國以前受到的種.種屈辱,我就會在心中燃起一團團熊熊烈火。我在心底裡不斷地說:“加油,自己;加油,祖國!”我深知:報效祖國需要有強健的身體,豐富的學識,高超的本領。因此,我要珍惜現在的每分每秒,抓緊鍛鍊身體,努力學習功課,培養高尚的道德情操,掌握豐富的知識,增強創新意識,準備著,時刻準備著——為建設祖國,振興中華做出自己應有的貢獻。

祖國,你將永遠會在我心中佔有崇高神聖的地位,因為如果沒有日益強大起來的你,就不會有我們大家現在的幸福生活,祖國,我永遠祝福你!

關於愛國主義教育的演講稿 篇9

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量。

天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯絡起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯絡起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

開啟中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事蹟,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方誌敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的訊息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅於不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?

愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

謝謝大家。

關於愛國主義教育的演講稿 篇10

愛國主義是對自己祖國的忠誠和熱愛。這種感情集中地表現為人們為爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮鬥精神。愛國主義對人們的思想和行為有強烈的影響。人們往往用愛國主義作為衡量一個人政治覺悟的重要原則,也作為調整個人同國家、民族之間關係的重要道德規範。毛澤東指出:“愛國主義的具體內容,看在什麼樣的歷史之下來決定”(《毛澤東選集》第二版第2卷第520頁)。

愛國主義是一個歷史的範疇,在不同的歷史時期,對於不同的階級有不同的內容。剝削階級的愛國主義,是狹隘的愛國主義,帶有階級的侷限性;在某種特定條件下,也有積極意義。資產階級也講愛國主義,這種愛國主義雖然在歷史上曾經起過進步作用,但它畢竟同資產階級民族主義觀點相聯絡,其最終目的是為了維護資本主義私有制。

隨著資本主義制度的鞏固,這種愛國主義的階級本質和歷史侷限性就日益暴露出來,到了帝國主義階段,這種愛國主義就轉向民族沙文主義。中國人民的愛國主義雖然在每個階段都有不同的具體內容,但也有共同的基本內容。這就是:熱愛祖國,繼承祖國悠久的歷史,發揚祖國燦爛的文化,建設祖國,開發祖國的自然資源,改造祖國的山山水水,使祖國變得富饒美麗;保衛祖國,維護祖國的主權、獨立和領土完整,反對外敵入侵;捍衛祖國的統一,搞好各民族之間的聯合和團結,反對民族的分裂和國家的分裂。中華民族的愛國主義傳統,在社會主義條件下得到了發揚光大,並增添了新的內容。無產階級的愛國主義是人類歷史上最高型別的。它是直接維護勞動人民根本利益的;它反對一切壓迫和剝削,是以實現共產主義為目標的,它是建立在同世界各國人民友好合作、互相支援的基礎上的。因此,無產階級的愛國主義是同國際主義密切結合在一起的。今天發揚愛國主義精神。對振興中華,實現祖國統一,建設繁榮昌盛的社會主義強國,仍有十分重要的作用。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的程序,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

關於愛國主義教育的演講稿 篇11

各位同仁,同學們:

大家好!

回顧過往,春去秋來。百多年前,梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言,也為糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理,從那一刻起喚起人民的愛國熱情,激起民族的自尊心和自信心。梁啟超的書中曾這樣說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由……”。

同學們,在21世紀裡,我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上,雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月,然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話:革命尚未成功!同學而仍需努力。

那麼在當前的形式下,我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻呢?我覺得應當從如下方面著手:

1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任周恩來先生曾說“為中華民族之崛起而讀書”。時至今日,愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉親,愛身邊的朋友同學,愛身邊的大街小巷。許多同學現在都不能做到對待父母孝敬,對朋友熱心,對待身邊的人誠心。那麼我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國?愛國不是用語言,而是用行動!

2、認真學習知識本領。我曾經在一部電視劇中聽到一句話:槍就是戰士的生命。那麼同樣的,今天我要告訴你們一句話:作為一個學生,書本就是你們的生命。我們不難發現,往往學習不拔尖的學生,書本或者作業本也是破破爛爛的,就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾,而那些善於學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想說的是作為學生,學習是第一要務,學習才是你們現在應該做的事情。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”同學們,好好珍惜你們現在的學習時光吧。因為這是寶貴的,這將是你們一生的財富。

3、從小事做起,從我做起,養成良好的學習與生活習慣。經常能看到有些同學隨地亂扔垃圾,亂吐痰。同學們,你們說這樣的行為好不好?同學們。現在正是你們培養養成習慣的最好時機,珍惜吧!

同學們!在世紀裡,愛國可以說以成為我們這個時代的最強音,所以你們要做的是,熱愛祖國的前後提就是要從讀書開始,也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習,去報效祖國,因為少年強則國強,讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!

謝謝!

關於愛國主義教育的演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。

同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮鬥吧!拼搏吧!

謝謝大家!

關於愛國主義教育的演講稿 篇13

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現出60多年前的10月1日。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響,是中國滄桑的鉅變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地塗染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰爭到抗日戰爭結束,一百多年裡,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十年的奮發圖強,六十多年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十多個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑,石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋,“兩彈”的紅雲刺破天穹,一顆顆衛星遨遊太空。六十多個春秋,人民的軍隊威武雄壯,扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十多個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國65週年獻禮!

謝謝!

關於愛國主義教育的演講稿 篇14

同學們,老師們,大家好!

今天我演講的題目是:《熱愛祖國》。

什麼是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一箇中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裡?祖國就在我們面前,就在我們的教室裡,就在我們的校園裡,就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。

民族精神是什麼?詩人艾青寫道“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說,我們熱愛祖國,那我們需要做什麼呢?我認為就是勤學和好問,因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當睏乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智慧之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這裡回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:“我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風範。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫衝直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失,那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。

一個民族必須要有自己的精神,一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問、敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學風。

同學們,承繼傳統美德弘揚民族精神,讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這裡棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範!

謝謝大家!

關於愛國主義教育的演講稿 篇15

在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國68歲華誕之際,學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、美的語言讚美祖國、歌頌母親,為我們偉大祖國68歲生日,獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那麼,平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代,那麼,溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那麼,平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境,那麼,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室裡安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?

今天,我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損,這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴。為此,歷,無數愛國志士前仆後繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節光照千秋,他們的事蹟萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十六年,新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十六年風雨飄搖,六十六年滄海桑田,六十六年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態雄踞於地球,全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定巨集偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優異的成績,與祖國共奮進,與時代同發展,書寫自己輝煌的人生,抒發我們滿腔的愛國熱情!

關於愛國主義教育的演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天的國歌特別嘹亮,今天的國旗特別鮮豔。因為有我們全體老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這裡,不禁讓我想起了開國大典,自從1949年10月1日那天,五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起,每個中國人都會發出由衷的感嘆。國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的榮光,為了你,多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的眼睛,透過你,我們展望未來,壯志滿懷。我們都是中國人,我們愛自己的祖國。

從這學期開始,我們河頭國小的全體師生在每週一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先,全體學生將統一穿著校服,佩戴紅領巾,展現一個河頭國小少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東,年級由低到高,整齊排列。其次,每個班級的副班主任在前,正班主任在後,其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候,所有的老師和同學不管你在什麼地方,做什麼,都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候,大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。

有首歌叫《國家》,裡面有句歌詞說“有了強的國,才有富的家。”同學們,梁啟超在《少年中國說》文章裡面說道:“少年富則國富,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。”同學們,我們是二十一世紀新時代的好少年,我們也堅信,有了我們大家的共同努力,我們的明天一定會更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!