尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
今天我演講的題目《精彩奉獻 青春有約》。
在我心中有過許多夢想，夢想著有一天，面對歷史，我能夠大吼一聲：我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來，從現在開始，讓我們活得精彩!年輕的血液、年輕的憧憬，這一切不斷啟用著那個夢想。我為之興奮、激動;我為之歡呼、雀躍。然而，然而就在現在，華證給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。肩負華融使命，實現人生價值，我們滿腔熱情，滿懷信心，用精彩奉獻演繹飛揚的青春。
人的一生，誰不渴望事業有成，誰不渴望創造生命的輝煌?以前，我總認為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由，“奉獻”、“犧牲”這些被弘揚的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠。可是，回過頭來看看我們身邊的同志，看看與我們朝夕相處卻視而不見的“平凡人”，我，深深的震撼了。
我進入華證工作的第一天，便感受到了自己的責任與使命。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我迫切希望在華證這個平臺上，用青春年華為自己的職業生涯留下美好的回憶，用一流的業績回報華證。我從毫無工作經驗到逐漸成熟、業務上游刃有餘，華證在我眼裡不僅僅是一個團結奮進的先進集體，它更像一個充滿溫馨其樂融融的家庭。領導及同志們的信任更讓我堅定了要服務他人，奉獻青春的的信念，堅定了我要用實際行動在平凡的崗位上，創新爭優勇當青年先鋒的決心。華證的工作看似平凡、瑣碎而繁雜。想要在如此平凡而瑣碎的工作中幹出一片天地，似乎也因此變得很難。幸運的是，我正處於這樣一個優秀的集體，給了我一個展現青春價值的平臺。 我既然把華證作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨。
生命對我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。他們是一粒粒種子，深深地埋進這片多情的土地;他們是一面面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。人生的價值在於奉獻，生命因奉獻而精彩。一滴水，只有融進大海，才會有波濤澎湃的壯美; 一粒沙，只有化入山脈，才會有凌空破雲的巨集偉;一個人，只有把自己的全部身心獻給所愛的事業，他的生命才會在奉獻中綻放出耀眼的光輝。我驕傲，因為我是華證的一員!我榮幸，因為我身屬團結奮進、無私奉獻的團隊!我自豪，因為在我的身邊，有無數甘於在平凡的崗位創造不平凡業績的人!擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩!聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空!站在一處，我們就是用心靈結成信念不倒的牆!攜起手來，讓我們肩並肩，將奉獻寫在生命的旗幟上，用青春的熱血鑄造華證事業不老的魂!
青春，是一個美好而富有詩意的字眼，是生活賦予我們的高貴禮品，有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。然而，如何讓自己的青春燃燒出別樣的人生呢?我想，只有在自己平凡的崗位上，傾入全部的深情，把奉獻作為人生追求的目標，去詮釋自己、去施展才華、去綻放青春、去燃燒生命!我要用自己的聰明才智，用火一樣的青春和熱情，為華融的改革發展、為華融“做強主業、做大利潤、做響品牌”再立新功!
有人說得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們在平凡的工作崗位上，深知做好華證工作，關係到國家的發展和社會的穩定，而這些，也就是我們華證人的驕傲，我們要用自己的一生熱情來詮釋對“華證”的愛，以奉獻之心做工作，以敬業精神做先鋒。朋友們，讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫華融和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻中綿延成世間最美麗的詩行!
謝謝各位!
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!
我叫××，來自××××。能夠在這陽光燦爛、絢麗多彩的激情六月，站在講臺上與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的榮幸。在此，衷心感謝各位對我的鼓勵和支援!今天，我要演講的題目是“責任勝於能力”!
什麼是責任?責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對於我們這些人民公僕來說，責任就意味著忠於黨，忠於人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心繫百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝於能力》。書中寫道：“責任勝於能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值。”我想，這句話同樣適用於我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地完成人民交代的任務。
責任勝於能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇蹟。特別是在發改委，在工作思路、規劃、機制確定中，在日復一日的瑣碎、程式化的日常管理中，責任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的不足，提升能力和水平;責任勝於能力，是因為責任感的缺失比能力不足的後果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個菸頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家帶來百萬千萬的損失;責任勝於能力，並非能力不重要，而是因為能力永遠承載於責任：責任心強，能力不足，可以通過積極主動的工作使潛能得到充分發揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明幹練的棟樑之才變成國家的蛀蟲，人民的罪人!
責任勝於能力!《責任勝於能力》的書中寫道：“工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。”因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦幹地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。我所從事的工作是一份費心費力的工作，既不會有叱吒風雲的氣勢，也不會有可歌可泣的故事，有的是日復一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。我們處的很多同志扔下了病重的雙親、繁雜的家務，扔下了春日的踏青、秋天的效遊，扔下了丈夫/妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠。
責任勝於能力!只有牢牢樹立為人民服務的高度責任感，公僕位置擺正了，公僕意識增強了，我們才能做到立黨為公、執政為民。選擇了責任，就選擇了忠誠，也選擇了無悔。那麼戰友們，讓我們用自己的責任和忠誠再展人民公僕的風采，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰。
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講臺不再聖潔。
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
有一位最年輕的教師，在最基層的學校裡成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹巨集超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裡看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個群體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裡格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業——做平凡的社群責任網格員。
20xx年11月6日，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志因積勞成疾永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們為祖國失去這樣一位優秀的幹部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產黨員對農村土地的熱愛，對農村工作的熱情和“愛崗敬業、激情奉獻”的精神。愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規範要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業，要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關係，通過分析權衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發揮好自己應有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優良傳統，作為一個從業人員，無論在什麼工作崗位上，都需要必要的敬業奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業，挑戰自我，奉獻社會，是每一個從業人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業，激情奉獻是一種態度，是一種精神，更是一種境界。大多數人都希望企業或者單位能夠給予自己一定的發展空間和展示平臺，最大限度地發揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值。而要把這種意願變成現實，靠的是什麼?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。德國著名作家歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”平時不要總想自己得到多少?而要問自己做了什麼?奉獻了多少?當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩、努力的態度，紮紮實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業，只有愛崗敬業才會無怨無悔做出無私奉獻。你我堅持愛崗敬業，科學發展，激情奉獻的實際行動，必將成為推進社群事業健康快速發展的的強大動力。只有認真做好我們的工作，才能有我們今後更遠的發展.
愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上.如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，在平凡的崗位上實現人生的價值。做一個敬業愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧吧。因為社群的發展就是我們的明天!作為一個社群責任網格員，在今後的工作中，我要努力做到“以人為本，傾心本職，熱忱服務，甘於奉獻”。學習沈浩精神，自覺愛崗敬業，服務科學發展。讓社群居民有個良好的生活環境，將自己所學到的知識和技能用在廣大社群群眾身上，把工作的觸角延伸到了社群的角角落落，及時瞭解居民的需求，及時解決一些矛盾和問題。讓我們社群更加和諧美好，讓我們的廣大群眾都能滿意，都能生活的開心幸福!
我的演講完了，謝謝大家!
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