大家好!
工作這一年來，我從一個剛出校門的大學生轉變為一個研發人員，角色的轉變意味著責任的加重。成為一員，從一名化驗員，一路走來，對於我來說，一切都是既熟悉又陌生的，沒有任何社會經驗可言的我，剛開始的工作也一樣面臨了很多困難。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。同時，我的同事，也給予了很大的幫助和鼓舞，他們那強烈的責任感、飽滿的工作熱情和一絲不苟的工作態度深深的感染了我。
在過去一年的工作中，我有九個月的時間是在化驗室工作，在熟悉和掌握各項檢化驗任務的同時，也是我從方方面面對我們的公司有了更深的瞭解。從精益求精的健康產品，到領先的生產技術和裝置，再到“投資公益產業，發展公益事業”的企業理念及廣博的企業文化……是我深深的為之吸引，為之動容，選擇留在這裡，做一名xx人。幾個月前，我的努力得到了公司領導的認可，調到了研發部門，跟隨厚部長做產品研發工作。在這裡，我的第一項工作就是協助厚部長完成飲料產品的保質期觀察工作，和其從研發到生產的對接工作。而我接受到得唯一限制就是一定要使用天然調味品，不能使用新增劑、防腐劑、香精香料等食品新增劑。要用純天然的東西做出最可口的飲料。
前期的飲料研發工作，在前輩們的不懈努力下，配方已經成熟，現在我們正在做的就是進一步確定怎樣的工藝方法或者怎樣的調整能在保證產品質量不變的同時更能使用與生產，以及生產裝置的採購、安裝以及除錯工作。在這方面，我們飲品廠的全體員工在何廠長的帶領下作了很多的努力：
(一) 在裝置的選型和採購上
何廠長通過大量的調查，反覆的推敲和比較，與採購部門溝通在價格和以前基本持平的情況下，使生產線規模從以前制定的每小時3000瓶，擴大到現在的規模是每小時6000瓶，按每年1萬噸產量計算。可以節省一個班次，(12小時)，這樣可為公司節約能源，人力等各種費用近300萬元。如果進行24小時滿負荷生產，創造的產值是以前制定的生產線產值的2倍，增加產值7500萬元。
(二) 裝置安裝的施工過程
前處理裝置到廠前，何廠長與蔡總溝通後，把工作能力強，職業素質高的崔請來我們公司。前處理裝置到廠後，何廠長立即與小崔研究確定了施工方案，那時飲品廠只有4位員工，他們不等不靠，自己動手施工，因為技術人員少，施工起來很費力，施工開始階段，是很艱苦的，不懂技術的人員只能邊學邊幹，懂技術的員工，完成自己任務的同時還要指導其他人儘快掌握施工的基本技術。但他們堅持完全按照國際標準施工，甚至也達到了國際標準。
灌裝線到廠後，他們有了以前的學習和經驗，在設動部幾位同事的協助下，僅用了四天的時間就將灌裝生產線安裝到位。
在施工工程中，崔接到了家裡的2次電話，他的妻子及孩子都患病，其中孩子住院治療，大家都催他回家看看家人，他每次都說，現在工作忙，過段時間再說，直到施工接近尾聲，他才回去看望家人。他們將xx人習得、悟得、幹得相結合的學習觀和用心、用力、持之以恆的工作觀，發揮的淋漓盡致。
(三) 初步成型，仍需完善，蓄勢待發
看看現在的飲品廠的整個生產現場，整個生產線已經搭建完成，施工工作已經開始收尾，下一步我們就要開始裝置的除錯，以及生產除錯的工作啦。我們以每個單品飲料的除錯費用3萬元以下為目標，已兌現何廠長在競聘演講中的承諾。現在飲品廠的每個成員都像是一位翹首期待孩子出生的母親一樣，期待著我們的飲料產品問世。
在人生的辭典裡，“愛”一詞最為廣博而深奧。是成長路上的一路攙扶;是孩提時代的追逐與打鬧;是陌生人之間的每一個點頭與微笑;是每天清晨的真心的問好……但對於飲料廠的每一位員工，它顯得又是那麼單純與具體：就是拿出自己全部的智慧與汗水，盡心盡力、腳踏實地的工作，在平凡的崗位上，創造著不平凡的業績。他們一次來表達對公司的熱愛，對公益事業的熱愛。
各位領導們、同事們：
大家下午好!我是來自x專案的。很榮幸能在分公司十週年慶典上演講，感謝領導給予我這次寶貴的鍛鍊機會。我演講的主題是《感恩企業、珍惜工作》。
時光荏苒，回想起20xx年那個夏日，我被中建三局三公司接納的那一天激動之情溢於言表。因為我終於成為了一名中建人，能夠去實現建設祖國大好河山的夢想，去完成偉大詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”博愛情懷!
很幸運被派遣到分公司最大的xx專案部實習。在領導無微不至的關懷下，在師傅科學合理的指導下，在前輩熱情大方的幫助下，我很快適應了專案生活。專業技能的培訓、實際工程的演練讓我很快從一個青澀大學生蛻變成一名合格的預算員。專案上舉行的拔河比賽、天津一日遊、慶五。四羽毛球比賽等集體活動讓我感受到專案大家庭的溫馨。工作將近一年的時間，經歷的點點滴滴都將成為我人生中寶貴的財富。
沒有陽光的溫暖，萬物就無法生長;沒有雨露的滋潤，禾苗就不會茁壯;沒有企業環境的薰陶，就沒有我們展現的舞臺……我們每個人在為企業奉獻青春和智慧的同時，企業也在為我們提供發展和表現的平臺。在這個平臺上我們豐富著閱歷、充實著自我;在這個平臺上我們用激情點燃著夢想，用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業，感恩企業培養著我們，感恩企業讓我們成長，感恩企業給我們一片展示自我的天地。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”同樣懷著感恩的心，我說“我愛建築之美，如藍天白雲下的高樓大廈、如落日餘輝下的街衢弄巷、如華燈閃爍的萬家燈火，我們正是這些美的締造者，我為中建人自豪!我愛建築，它是我的精神火種!”
感恩是一種美德，一種態度，更是一種責任，一種使命。在成長的過程中取得的成績不可磨滅，但存在的不足同樣不容小覷。我們只有不斷提升專業素養，提高綜合能力，珍惜工作、認真完成任務，才能更好的回報企業。我們要用青春為工作增色添彩，用智慧為企業添磚加瓦。感恩企業最好的表達是對企業有一種歸宿感、榮譽感、責任感。若干年後，當我們再回首在分公司所經歷的點點滴滴，為了我們的理想、為了分公司的榮譽而努力拼搏的時刻，相信我們會以能成為中建三局這個大家庭中的一員而自豪，為當初的選擇而驕傲;當別人問我在哪裡工作時，我會自豪地對他說，我來自中建三局，在那裡，有成千上萬來自五湖四海的、為了中建事業、為了自身理想而努力奮鬥的兄弟姐妹。
著名學者李大釗曾說：“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”我們又何嘗不可以青春之我，來創造青春之中建三局三公司北京分公司呢!十年南征北戰、十年開疆擴土、十年經營建築我們取得了輝煌的發展。成績代表過去，理想展望未來，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”朋友們，同事們，拿出我們青春的勇氣，拿出我們青春的熱情讓我們以大地為紙、鋼筋為筆、混凝土為墨、揮灑分公司美好未來錦繡藍圖，把蒼茫大地裝點的更加氣壯山河!
我的演講到此結束，謝謝!
各位領導，同仁們：
大家上午好!
什麼是人生核心價值?在平凡的工作崗位上如何體現人生核心價值?相信許多人在思考，許多人在追求，許多人有困惑，也有人感到迷茫。我認為：人生核心價值是社會核心價值和個人實現核心價值的總和。社會核心價值是我們對社會貢獻力量的多少和社會對我們的評價及認可程度;個人實現核心價值是我們的所作所為與自己內心所追求目標的差距程度。無論是社會核心價值，還是個人實現核心價值，最終的決定性因素還是由個人核心價值觀來決定。
核心價值觀影響個人、群體和組織行為，它包括經濟性核心價值觀、政治性核心價值觀、社會性核心價值觀，一個人的核心價值取向決定著人生的奮鬥目標。有的人朝氣蓬勃，銳氣昂揚，有的人暮氣沉沉，畏縮不前?有的到了老年還壯懷激烈，有的年紀輕輕卻未老先衰!同在困難面前，有的人百折不撓，勇往直前，有的人遇難而退，不堪一擊!同在金錢、物質、名譽、地位面前，有的人頭腦清醒，是非分明，有的人則昏昏然是非不辨!同在歪風邪氣面前，有的人剛正不阿、頂風斗邪，有的人卻膽小怕事，甚至同流合汙!
“人為財死、鳥為食亡”。有人覺得權利是人生的核心價值，有人覺得是金錢，有人覺得是智慧
一個單位，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，有人看重地位權勢，因為每個人的核心價值觀不同。我認為：不管你怎麼想、怎麼做，每個人都有自己的核心價值觀，價值高低取決於付出多少，而不是索取了多少，因此，人生核心價值是實現自我理想而奮鬥的過程。人生核心價值的體現，就是在追求價值過程中，洗滌思想、拓展知識、增強素質、提高能力，使個性得以施展、情操得以陶冶、心靈得以淨化、境界得以提升、績效得以凸現，在實現社會核心價值的基礎上追求自我價值的實現。
我的核心價值觀，不能用富足(金錢)來衡量，也不會享受休閒都市成果而虛度光陰;我不談空泛的理論，也沒有過高的奢望，就是堅持以愛崗敬業來體現自我的人生核心價值，從每一件小事做起，而不冠冕堂皇說大話!如果我的工作績效能得到領導的一聲肯定;如果我付出的努力能得到同事的一聲讚許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這也許是我把部隊那艱苦奮鬥、不怕困難的光榮傳統帶回地方的動力所在吧!有人可能會譏笑我胸無大志，鼠目寸光什麼的。我不想反駁，但也不會改變初衷，相信有許多同志跟我一樣!如果我們每個人都在自己平凡的工作崗位上實現好普通的價值，相信無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常，就一定能實現中華民族的偉大復興!
在我們單位，我只是一名普通的軍轉幹部，儘管我的力量猶如一滴水、一縷陽光、一顆小螺絲釘，很不起眼，當你把這不起眼的一滴水用去滋潤每一寸土地、把這不起眼的一縷陽光用來照亮每一分黑暗、把這不起眼的一顆小螺絲釘作為每一份力量發揮作用時，甚至都顯現得是那麼甚小，小的微不足道，但是我深信，點滴水珠聚集在一起就可以匯成澎湃的海洋。某部門的每位同志，好比那波音飛機上的零部件，雖然渺小，但卻發揮著不可估量的作用。
新時期湧現出來的先進人物，“做官先做人，萬事民為先”的鄭培民，心繫百姓、秉公執法的共產黨員典範王書田，他們就是無私奉獻的典範、愛崗敬業的榜樣。在我們機關，愛崗敬業、無私奉獻無處不在××處長××同志，被抽調到省委省政府工作組以來，在海拔3500米以上第一線工作，遠離自己的妻子女兒，一直飽受著孤寂、飽嘗著高原缺氧的艱辛，在這樣簡單的生存條件下，他發揚了“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，把根深深地植入了雪域高原的冰峰雪嶺之間，用自己的身軀抵禦著寒風，用自己的熱血溫暖著那片寂寞而洪荒的熱土，把自己的一切溶入了雪域高原的每一寸土地，充分展示了黨員幹部的良好形象!
歲月在興替，生活在變遷，經濟在騰飛，社會在發展。我國也正是有了像鄭培民那樣的諸多同志在平凡的工作崗位在為黨和國家默默奉獻著，才促使了國家的繁榮昌盛;××同志只是我們單位的優秀代表之一，也正是有了像××同志這樣的許多優秀分子的愛崗敬業，才促使了我們單位的目標連年先進、文明單位深入開展、學習型機關深入建立等，也正是有了許許多多的優秀人才的激勵，更加增強了我的責任感和進取心，惟有在自己的本職工作崗位上愛崗敬業、加倍努力工作，才能以一流的業績來回報我的領導和同事。
鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家腦海裡突然會呈現出那熊熊烈火鍊鋼的場面。其實，人生如同鍊鋼鐵!沒有什麼東西是與生俱來的，哪怕“鐵”變成“鋼”，唯一的途徑——煉!多少英雄、偉人，都是在平凡的工作崗位上愛崗敬業煉就出來的。
各位領導、同志們，讓我們在平凡的工作崗位上以愛崗敬業的精精神體現自己的人生核心價值吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講臺不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭於鎮上的網咖，將他們一個個找回。又有幾次深夜裡去網咖找回沉迷網咖的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裡成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹巨集超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裡看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個群體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裡格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
尊敬的領導、各位同事：
你們可曾聽說有這樣一個群體，她們被稱作天使。當一個新的生命降生時，她們會細心呵護;當老人臨近暮年，她們悉心照顧、做好臨終關懷;在您健康的時候，她們為您提供保健知識，為的是讓您更健康;當您病了，她們會陪伴在您身邊，直到您恢復健康。這個群體把為您的健康服務作為職業，恪守著職業道德，是您健康的守護天使。我就是這神聖群體中的一員——一名普通的神經內科新護士。
說句實話，在我從護校畢業的時候，我總認為護士這個職業無非就是穿著潔白的護士服，每天打打針、換換藥，工作輕鬆無比卻又令人羨慕的職業。直到我走進神經內科，真正成為一名護士。我才忽然發現，原來護士還要為病人鋪床疊被，洗頭抹身，清潔衛生，送檢陪護……，幾乎涉獵所有的服務型行業!由此我才知道，在這個“神聖”的光環下，做一名合格的護士需要多大的努力和付出。
去年冬天，我們科收住一名腦出血的病人。由於他是昏倒在馬路上，被120急送住院的。他因為病情不能言語，一時間沒有找到他的家人。還是因為疾病的原因，他開始煩躁不安。護士長和我一直守護在他的床前。沒多久，他的大小便解在了床上。看著病人渾身汙垢不堪，聞著病房裡嗆鼻的臭味，我的眉頭漸漸皺了起來。可就在我不知所措的瞬間，護士長卻越過我來到病人床前。難道她沒有看到沾滿床單被套的糞便?!在我震驚的目光中，護士長的臉上依然是那溫暖的笑容!那溫馨的言語，那輕柔的動作像魔法一樣很快的就安撫下病人的情緒。之後，護士長又趕忙拿出病人的臉盆、毛巾，先用紙一點一點、一處一處將病人的臀部和會陰部的糞便擦掉，再用溼毛巾將他全身仔細的擦洗乾淨。又見她要為病人更換新床單被套，我急忙搶過她手裡的工作，輕輕地跟她說，“我來吧”。 不經意間一抬頭，我恍然看到病人笑了，他的眼神裡充滿的是歉疚、是謝意甚至是感動。雖然忙完這一切我和護士長都已經滿頭大汗，但此時望著護士長那肯定的眼神和依舊溫馨的笑容，我傻傻的笑了，忘記了護士服上沾染的糞便，忘記了依舊嗆鼻的異味……。在之後的43個日日夜夜裡，我和我的姐妹們輪流照顧、護理這個病人。一句簡短的問候，一個簡單的微笑，總會迎來他感激的眼神。那個眼神讓我銘記，因為那個眼神是我為一名神經內科護士的最高獎賞。
我們可以換位思考一下，病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力。也許在護士站，在走廊，在病房裡，在我們每一次碰面和交談的時候，也許我們微不足道的表情就可能影響到患者戰勝疾病的勇氣和信心。所以為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要。世界上最美的表情莫過於微笑，我們護士的微笑更是人間最美麗的微笑，當我們和患者耐心講解病情時，臉上的微笑是溝通的橋樑;當我們徹夜不眠搶救病人成功時，臉上浮出的微笑是生命的希望;當我們目送痊癒的患者出院時，臉上的微笑是天使的光芒……潔白的燕尾帽下，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
總是看到你那純潔的笑容，卻從來沒有發現你的汗滴，
總是看到你那聖潔的白衣，卻沒有想到你在生死線上創造的奇蹟，
我開始懂得你的美麗，在無硝煙的戰場綻放你的花季，
不要問我天堂的距離，只願我的人生路途上相伴有你!
我最喜歡這句詩詞，因為我覺得它完美詮釋了護士被人們稱之為“白衣天使”的含義。現在我忽然想起我在南丁格爾像前宣誓時手捧的蠟燭了，原來那點點的燭火溫暖的是我們心靈，而我們千千萬萬名護士在這個平凡的崗位上，用真誠、用微笑、用心靈、用無言的大愛，溫暖著整個世界，鑄造著醫療事業永不褪色的輝煌!
當我往臺上一站,這"一身粉筆灰,兩袖清風,三寸不爛之舌,四隻眼睛"的模樣便會明白地向您宣告我的職業——教師.是的!我是一名教師,一名有著六年教齡的大學女教師,一名願堅守三尺講臺,誓不改行的教師的教師.?
當然,具備今天的認識也是有個過程的,還是讓我從五年前說起吧.參加工作不久,兩個打扮得很時髦的女客人突然登門拜訪,她倆是我國中時的同學,如今一個在銀行,一個在土地局工作.當她們看到我住的是簡陋的斗室,穿的是普通的衣服,再問及我的工資獎金,驚歎之餘便不停地搖頭:"唉!你這個教
師的教師生活竟是這個樣子 比我們還差了一大截,還是想辦法改行吧.憑你在全國作文比賽中能拿二等獎又是中文系尖子的水平,憑你大哥是局長,二哥是博士的關係,出去弄個祕書噹噹還不容易 "她們的話刺痛了我,同時也"啟發"了我:"對!我何不找個門路改行呢 "?
一天,我把自己想改行的想法告訴了我非常敬重的文老師.這位38年前從銀行改行來任教的老師靜靜地望著我,遞給我一本雜誌,示意我看一篇有關邊防軍人的報告文學.文章說,邊防軍人常年生活在零下幾十度的高原,守衛著祖國的哨卡,環境惡劣,生活清苦,戰士們凍掉了指甲,嘴脣開了裂,耳朵也爛壞了,可他們從不叫苦,毫無怨言.一個老兵在一個高原哨卡一呆就是40多年.一位中年連長因工負傷,去世前面對採訪他的記者斷斷續續地說:"希望我遠在家鄉的……兒子……好好讀書,將來……做個有出息……的人."這就是我們的邊防戰士!看完這篇文章,我的眼睛溼潤了,與這些戰士相比,我們的職業實在算不上艱苦.戰士們是多麼崇高,而我又是何等渺小!自己受了20xx年的教育,在這20xx年中,國家和人民為我付出了多大的代價,而我剛開始工作就不安心,對得起國家,對得起人民,對得起那位要兒子"好好讀書"的英雄連長嗎……我紅著臉,默默地退出了文老師的家.?
過後不久,我由於勞累過度,昏倒在講臺上.學生們急忙把我背到醫務室,並一直守護在我的身旁.清醒之後,我看到的是一張張焦灼的面孔,好多女生的眼中還噙著淚花.頓時那一幕幕師生情深的畫面又復現在我的腦海.他們敬重我,絕不會因為我的矮小黑瘦,貌不出眾而鄙視我,相反的,"醜小鴨"似的
我享受到的是"白天鵝"般的禮遇.多好的學生啊,我有什麼理由不當好他們的老師呢 ?
再放眼看看外面的世界:全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請,六年的努力才實現當教師的夙願;讀博士的二哥從北京農業大學畢業後,國內外許多好去處在向他招手,可他毅然去長春一所大學做了教師;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;一位姓何的中
學教師在痛失愛子的第二天就走進了課堂,面對學生,她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的事蹟在激勵和鞭策著我!他們本來有著更舒適的職業或有條件改行的,可他們卻這樣默默地,毫無怨言地辛勤耕耘著"半畝方塘",堅守在三尺講臺,初出茅廬的我有什麼理由不安心工作呢 ?
促使我徹底丟掉改行想法的還有另外一件事.前年11月份,為了寫一篇論文,我到靈江縣白水鄉去做過社會調查.當我翻山越嶺走到一個偏僻的小村莊時,一群赤腳玩耍的小孩圍住我,好奇地看著我的眼鏡.我問他們;"小朋友,今天是星期二,你們怎麼不去上學呢 "一個小男孩子眨著大眼睛天真地問:
"什麼是上學 ""上學就是讀書呀!"這下孩子們來了興趣,迫不及待地問我:"讀書好玩嗎 快給我們講講吧!"我納悶了:"怎麼 你們都沒有讀書 "正當我迷惑不解時,一個過路的老農答了腔:"我們這裡沒有老師,沒有學校."朋友!和您一樣,我多麼希望這是虛構的天方夜譚!遺憾的是,它確是發生在90年代中華大地上真實的一幕!看著這群本該上學卻無學校可上的孩子,面對他們那充滿求知慾的眼睛,再聽了這位農民老伯的話,我震動了!
覺得肩頭很沉很沉……"百年大計,教育為本",我們國家的教育還很落後,還需要大量的教師,振興教育,人人有責,我們這些教師的教師責任更大!受了四年高師教育的我不僅不能改行,還應該把工作做得更好,為社會輸送更多的合格的中國小教師.?
於是,我認定了腳下這條路,兢兢業業地幹好工作,按照一個好老師的標準嚴格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔的熱情點燃學生胸中的"理想之火",用知識的鑰匙幫助學生開啟神祕的科學大門,不計物質生活清貧寒酸,但求滿園桃李爭奇鬥豔.在辛勞費神之中,我嚐到了教書育人的樂趣:發現學生思想有了進步,我會打心眼裡高興,常常獨自笑出聲來;看到學生語文水平有了提高,我的心裡像吃了蜜一樣甜.六年多來,我深深地體會到教師的工作是辛苦的,教師的生活是清苦的,但"得天下英才而教之",苦得其所,樂在其中.當辛勤的耕耘有了收穫,當自己受到學生的尊敬和愛戴,尤其是看到當前"尊師重教"的社會風氣越來越濃時,再苦再累也覺得心滿意足了.?
誠然,我也渴望過上富裕的日子,但在祖國大家庭還不很富有的今天,我甘守清貧!如果僅僅為了錢,隨便往桂林街頭擺個酸菜攤,每年少說也可掙個三五萬呀!一位哲人說得好:"人,不可以沒有追求."而當一位好老師就是我心中不懈的追求!?
由於在演講和寫作方面做出過一些成績,1995年夏天,我突然"好運"臨頭——建設銀行和公安機關搶著要我.但是,我都謝絕了,當時我平靜地說:"我適合當教師,’優秀班主任’和’先進教師’的稱號以及那一張張獎狀就是最好的證明!"?
各位領導、各位評委、各位同志：
晚上好!我演講的題目是：燃燒青春。
我，作為一名在共和國太陽照耀下，成長起來的普通幹部，1998年，在為教育事業奮鬥了8個春秋之後，我幸運地來到了縣委辦公室，這個特殊的工作崗位。不經風雨，長不成大樹;不受磨鍊，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個大熔爐裡，使我深深地認識到，青春只有在奉獻中才能燃燒。
辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印檔案和領導講話;更不要說在放假期間，別人已經休息了，而我們還要工作。各位可曾記得，有多少次，在加了一夜班以後，
第二天一早我們又接受了新的任務;各位又可曾記得，有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒，值班的同志說，又要加班了。辛苦是一種磨鍊，辛苦中，我們體驗到了人生的真趣;辛苦中，我們鍛鍊了自己的能力;辛苦中，我們充實了奉獻的人生。
辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什麼;當某個會議勝利召開，人們又何曾想到，小到領導座椅的擺放，都需要辦公室的同志一一做好;當人們拿到精美的檔案和領導講話稿時，人們又何曾想到，這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一隻蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業才得以進步。
辦公室工作是光榮的。光榮的根源在於，我們時時處處都在為人民服務。我們做每一件事情，都直接或間接地，在為XX60萬人民服務，就連我們接每一個熱線電話，我們的每一個呼吸，每一個語氣，都聯絡普通百姓的心。因為我們深深地知道，我們代表著縣委的形象，代表著辦公室的形象，我們為此而感到無限的光榮。正是寄於這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作;正是寄於這種光榮，我們的同志帶病堅持工作;正是寄於這種光榮，我們的同志把名利拋在腦後。
辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家，當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候;當為了一篇文稿，我們陪伴著星星和月亮，用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當我們值班，由於忙而不能吃飯被飢餓煎烤的時候，我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那麼，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄於這種精神，辦公室培育了一批又一批好乾部，正是寄於這種精神，辦公室的工作才無往而不勝。
辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學習;辦公室工作是一條船，我們就是那划船的人，而學習就是那划船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題，正是在辦公室這種學習的磨礪中，我們學會了電腦，掌握了法律、金融、管理、世貿等知識;正是這種學習，我們學會了做事的原則和方法;正是這種學習，我們的精神更加富有，對未來將更加自信。
以上就是我這次的演講，謝謝大家!
各位領導，同事們，大家好!
我是車站的一名普通職工，我演講的題目是“愛崗敬業，共渡時堅，保證安全，從我做起”。
在準備這次演講時，我上網看了一些資料，瀏覽了許多不同言論的帖子，其中有好多消極的，不滿的帖子，但是也不乏一些積極的亮點，他們都從各個角度發表了自己對鐵路的看法。在看到這些帖子的同時，我也突然問自己：我熱愛鐵路嗎?回答是肯定的!今天，我不想講什麼大道理，只想講一些我自己的親身經歷和感受。
4歲時，我隨父母乘坐一輛拖拉機，來到了這個山區小站，從此便開始了我的鐵路生活，從過去看著父輩們工作到現在我也參與其中，在這裡一呆就是30多年，我見證了這個山區小站幾十年的變遷，也經歷了鐵路這些年巨大的變化，我把青春奉獻在了山區小站和鐵路線上。對鐵路，我有著非常深厚的感情，正因為我對鐵路的熱愛，才有精神動力讓我堅持到現在。
我也曾困惑過，有一種衝動想要找到自己的人生價值，後來才發現自己比較適合幹鐵路工作，這裡單純，沒有地方單位那麼多複雜的人際關係和金錢交易。我喜歡每天面對的是那些質樸的同事和來回奔波的機車車輛。我把所有的時間和精力都用在了自己的工作崗位上，當安全標兵、技術標兵、工人技師等一個個榮譽的光環在我的努力下贏得時，我發現自己的人生價值就在這裡。我沒有理由不熱愛她。
目前，我們鐵路企業在金融危機的衝擊下，運輸收入下滑，生產成本緊張，但我們並沒有傷筋動骨，我們的工作依然穩定，日子依然平靜，生活依然安穩。我們的工資收入沒有下降，公司領導還在處心積慮的不斷改善我們的工作環境。公司管內各個單位的面貌更靚了，生產生活配套設施更先進了，工作生活環境更舒適了。相比之下，當我們和那些在這次金融危機中因企業倒閉而失業的工人們相比，他們需要的正是我們所擁有的工作崗位。也許我們自己不覺得，但在別人看來，我們是幸福的。毫不誇張地講，我們現在的工作崗位和工作環境，足以讓他們嚮往。
“熱愛鐵路、珍惜崗位”，這八個字並不是空話大話，而是具有相當重的份量的。這需要我們每一名鐵路職工用辛勤的汗水來澆鑄，而這一切又都需要以“安全”來作為堅實的基礎，沒有安全，一切就是空談。
“安全”是鐵路運輸的永恆主題，我想，“安全第一”不只是一個口號，她直接關係到我們每個人的身體安康和家庭幸福，關係到我們安鐵公司的和諧發展，所以我們任何時候都不能懈怠。一定要始終把安全擺在第一位置，毫不動搖地保安全。在座的有公司的領導也有生產一線的職工，大家對於保安全都是有經驗的。我覺得抓安全沒有什麼別的訣竅，說到底就是3條：1、保證裝置質量;2、提高人員素質;3、強化管理基礎.
做為鐵路工人，抓好安全也沒有什麼特別的訣竅，關鍵就是要把我們最基本的東西，基本的規章、制度落實，嚴格執行標準化作業程式，搞好“自控、他控、互控”的聯防措施，在作業中要做到“三多”，多走一步、多看一眼，多問一句。這些都是最基本的保證安全的措施，也是最有效的。
1993年我剛參加工作時，當年發生的“7.10”事故給了我巨大的震撼，由於列車司機一個小小的失誤，導致了32名鐵路職工、8名乘客死亡的慘烈悲劇，這其中就有一名和我同年參加工作不滿100天的新工人，一個和我一樣年輕的生命就這樣隕落了，一個小小的疏忽竟然釀成了這麼大的事故，這讓我感到，事故離我竟然這麼近。
參加工作十幾年來，我學習了不知多少的事故通報，也寫過不知多少的事故分析和反思材料，從中我發現一些事故的發生並不是因為事故責任者業務水平太差，或者有多麼的不負責任，往往是因為一點點小小的疏忽，而且有時是幾個人同時的失誤和不認真造成了事故發生，這些事故責任人都有一個共同的特點，就是都存在一個“懶”字，懶得多看一眼、懶得多問一句，懶得多走一步，這個懶字是他們在長期的工作中簡化了一些自以為可有可無的規章而逐步養成的一種錯誤的工作習慣，殊不知這些被簡化的看似可有可無的規章都是用鮮血染成並印證過的，他們自己的工作程式都亂了，更別說搞好聯防聯控了，大家懶到了一起就導致了事故的發生。
因此，我在工作中，並且也要求我教過的幾個徒弟在工作中一定要做到兩個字，一個是學，一個是勤，學就是要學好業務，提高業務水平，從而強化保證安全的能力，勤有兩點，一是要堅持不懈的遵守各項規章制度，堅持不懈的嚴格按標準化作業;二是在幹好自己的工作的同時，也要照顧好自己周圍的同事，不要只顧自己，一定要搞好聯防聯控。
安全不是用來喊的，是需要我們用心來保證的，我們既然選擇了鐵路這一行業，就應該把它幹好，從入路參加工作的那一天起，我們的命運就和鐵路緊緊聯絡在一起，和鐵路企業成了一個命運共同體，共興共榮。我們在鐵道線上揮灑汗水、播種希望，伴隨著鐵路的發展，我們的工作和生活也在不斷改善。
我們看到動車組已經開始執行，客運專線已經開工建設，各種先進的裝置相繼投入使用，咱們安鐵公司的改制也在穩步推進，雖然，金融危機給鐵路帶來了巨大的挑戰，但同時也帶來了機遇，中國鐵路的未來將更加美好。
我相信，在我們的共同努力下，一切困難終將會被戰勝，我們更要熱愛鐵路、珍惜崗位，要增強信心和熱情，切實幹好本職工作，積極投身到保安全、保穩定、保經營目標實現的攻堅戰中，為建設一流公司作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講臺不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭於鎮上的網咖，將他們一個個找回。又有幾次深夜裡去網咖找回沉迷網咖的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裡成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹巨集超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裡看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個群體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透著宛中人怎樣的的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裡格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是：在我們現有的基礎教育水平下，教師應該如何定位?
作為一名農村裡的教師，我深刻領會到“農村一流學校的教學、師資條件趕不上城裡三流學校”這句話的真實含義。總體上來講，我鎮的教育還是客觀存在著有房子沒裝置、有裝置沒教師，甚至有裝置有教師但因沒有經費使用而難以維持現狀或進一步發展的比比皆是。我鎮目前也確實存在著師資力量不足，教師教學水平不高，教師素質參差不齊，教師專業化程度偏低等實質性問題。由於教學質量不高，農村一些學校的生源逐漸流失。在一些地區，“村國小到中心國小，中心國小到縣城國小，優生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。長此以往，學校將陷入一種惡性迴圈並將隨著這種惡性迴圈而趨於萎縮。當我們認真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們依然懷有“讀書無用論”，這無疑是對孩子的教育很不利的。對此，我們可以寄希望於政府可以採取比如加大對基礎教育建設的扶持，對教師進行培養，努力擴大教育救助機制等等。然而，在我鎮學校和城市學校在硬體上相差甚遠，在短期內不能改變現狀的情況下，作為教師的我們也不能總是一味的抱怨，而是應該要充分利用一切可用的現有教育資源，揚長避短，發揮自身的優勢，彌補不足，提高我們的教育教學水平。硬體上跟不上，那麼在軟體上就不應該更加落後。如何在現有基礎教育水平上提高學校的軟實力，這就涉及到了教師的定位問題。
我們要為自己的職業感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會幹出什麼轟轟烈烈的大事業。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學家，進行發明創造;不像商人，賣了商品，收穫金錢……然而我們應該感到自豪，因為我們從事著太陽底下最光輝的職業。教師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動著國家這條大船順利前航。
我們經常會教育學生說：學無止境。然而我們也應該經常對自己說這句話。雖然我們已經身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過於教師，如果我們是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的教師，我們的學生一定是知識資訊豐富、思維靈活開闊、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，教師的教學水平就產生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重於言教”的教育思想，成為“傳道又授業”的育人楷模。
一個教學水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。師德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態度，都會這樣那樣地影響著學生。因此，我們在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴於律己，自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。
我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學生，就要關心學生、瞭解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋樑。熱愛學生，還應當尊重學生，不尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。當你以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門時，你會發現每一扇門的背後，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神聖的職業已屬於你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
在我們現有基礎教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎?答案很簡單：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。”這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的紮根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此結束，謝謝!
我在為誰工作?這個問題我思考了許久。
如果我說是為自己而工作，別人會說我自私和眼光狹隘。如果我說為公司而努力工作，別人又會說我動機不良，有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題，也許大家就會認可——我說我在為事業而工作。
如今這個社會，大能耐的人幹大事業，小能耐的人幹小事業，普通的人在幫別人在幹事業，但是，大家都是在幹事業。究其根本，誰幹事業都是為了自己，也是為了這個社會創造財富，為你所在的集體創造財富。那麼，我們究竟是在為誰而工作呢?
其實，沒有個人也就沒有集體。同樣，沒有集體個人就無法展示才能與創造財富。所以，個人與集體是密不可分的整體，我們要用端正的心態來對待這個集體，集體才會給我們創 造有效的價值。
我們的工作就像螞蟻扛骨頭，如果說一隻螞蟻發現了一根較大的骨頭，不靠眾人凝心聚力，很難達到預期效果。
所以說，我把發現骨頭的那隻螞蟻比作是老闆，眾螞蟻是我們每個員工，如果沒有發現骨頭的老闆，我們的人在多也沒有好日子過的。反之，老闆不靠大家的力量，這個骨頭他也消化不了的。這就說明，我們不是為老闆工作，也不是為自己工作，我們是一個整體，我們在為集體而工作。
未知諸位可清楚明白，當我們有偷懶或私心之時，其實已是 掩耳盜鈴、實屬可笑之事。
因此我提倡：擺正心態、明白方向、清楚動機、凝心聚力，是我們每個員工的必修之課，長此以往，不懈不怠，方為集體員工長久之大計。
踏著春天的腳步，我們超市又迎來了充滿希望的一年，作為超市XX店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫，現年XX歲，現在擔任超市店收銀員一職。
當我躊躇滿志的走出學校大門，踏入社會參加工作的第一步就與超市XX店結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴著商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心，成為超市XX店的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內涵，它代表了企業的形象，是我們超市對外服務的視窗，當我走上收銀臺，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優秀的收銀員，不辜負公司的培育和領導的信任，不後悔每一天!
作為一名收銀員，我每天都會接觸到不同型別的客人，針對不同型別的客人要提供不同的服務。“把賓客當作上帝”是我們的服務宗旨，“讓客人方便是服務的最高準則，客人的需求是服務最高命令，永不說‘NO’”是我們的服務準則。客人走進超市後，看到我們熱情的笑臉，才會有親切感，才能體味到賓至如歸的感覺。即使在結帳服務工作中遇到一些不愉快的事情，如果我們仍以笑臉相迎，相信再無理的客人也沒有道理髮脾氣，所謂“相逢一笑，百事消”!
前臺收銀處是客人離店前接觸的最後一個部門，所以通常會在結帳時向我們投訴超市的種種服務。雖然這些問題並非由收銀人員引起，但我們也不能“事不關已，高高掛起”，這會讓客人懷疑整個酒店的管理，從而加深客人的不信任程度。所以，我們應沉著冷靜的向其他個人或部門講明情況，請求幫助。在問題解決之後，應再次徵求客人意見，使得顧客滿意而歸。
“劍雖利，不礪不斷”、“勤學後方知不足”。只有認真鑽研業務知識才能不斷磨礪一個人的品行，提高道德修養，提高服務技巧。讓我們邁著矯健的步伐，開拓進取，奮力拼搏，為了我們的明天而努力吧!
相信通過全體收銀員的努力，超市的明天會更好!
尊敬的領導，親愛的夥伴們：
大家好，下午好!我是財務部的××，我今天演講的題目是：“愛司如家”。
“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。”
因為，有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃;家是力量的源泉，她的溫暖無可替代!
通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會裡，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間裡為之奮鬥、為之努力的企業——××保險。在這個大家庭裡面，我們愛崗敬業，我們成長收穫，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。而員工對於公司最基本的責任就是“愛崗敬業”。
其實，我們曾經談論到“愛崗敬業”的話題時，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報酬的場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負的一種責任。每位員工應清醒地認識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事蹟，我是那麼默默無聞，我也是那麼容易滿足。每當我完成了領導交辦的一件任務時，聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，彷彿平日裡所有煩惱和勞累都在那一刻煙消雲散。同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻而自豪。領導的關懷、同事的支援更常常激勵著我、規範著我，去認真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而非平凡地度過，在這個過程中，還有什麼快樂能與之相比呢?忠誠於事業就是忠誠於自己，責任與榮譽並存,這是對我們企業文化最深刻的註解和闡述。
古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點，是為公司這個大家庭服務的基礎，修身是自身素質的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素質，又能增強“家”的競爭力。那麼如何修身呢?接下來就以我自己的經歷來談談吧。
20××年，帶著學生的稚氣和對工作的新奇，我走進了人壽湖南分公司中支。
回顧半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與快樂同在，學習與工作相伴。對照德能勤績四項標準，我盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。在工作中，我不斷成長，不斷收穫，與家人承受困難、享受快樂。這裡，我就同大家一併分享我的成長收穫：
1、重視理論學習，堅持工作原則，明確服務宗旨。
我結合在學校學習到的一些對理論知識的理解，我努力的學習了公司財務基本的流程和操作實務，堅持執行公司各項財務管理制度。努力在收付、反映、監督三個方面盡到了應盡的職責，努力做到各項收付款無差錯，為內外部客戶提供最好的服務，維護公司的形象。
在這最基本的業務處理及服務工作上，讓我體會最深的不是怎樣去準確無誤的系統操作和業務處理，最困難的就是怎樣去和聯絡部門做好交接、流轉及解釋工作。
2、加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。
堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷提高。在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作有關的各經濟法律法規。兢兢業業做好本職工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
3、端正工作心態，學習做人做事，積極面對困難。
公司正值新系統上線，新的變革帶領了財務工作的進步同時也有著新事物特有的種種困難，不過這樣卻讓我學到了老師們的解決困難的方法與態度，培養著自己分析問題的能力，同時也分享著勝利的喜悅。從最基本的理論學習，然後到對基礎操作熟練。這整個過程給我的收穫不能一一在這裡完整的表述。困難、犯錯、迷茫、衝動、收穫、喜悅，種種的心情讓我體會到了工作的樂趣。在我看來凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做事切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!犯錯和困難的時候要學會吸取教訓，人之所以有一張嘴，而有兩隻耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。因此，我學會聆聽。
總的來說，幾個月的工作讓我實實在在體會到了自己的成長，同時也讓我感受到了自身的不足，更明確了自身的發展方向，清晰的認識到做事的原則：不找藉口失敗，只找理由成功，成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。既然有緣與太保，我相信會在這個大家庭裡，能找到更多成功的法則和做人的道理。認認真真做事，踏踏實實做人!
“皮之不存，毛之焉附”，一個企業，如同一個民族，當它強大時，它的人民就會揚眉吐氣，神采飛揚;當它衰落時，人們可能只有暗自嗟嘆。因此，應該把企業當成一種力量的源泉，生命的支撐，視企業如生命，與企業共命運。
家是避風的港灣，舒暢、溫暖、充滿愛，若我們都把公司當做“家”，用愛去經營，時時為家著想，事事為家著想，把公司的興衰榮辱同自己的前途命運聯絡起來，將公司的利益與自己的利益融為一體，那，公司這樣的“家”必然會更加興旺!
謝謝大家!
大家好：
我是來自**單位的員工，我叫.
愛崗敬業，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢?還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作後要做一個愛崗敬業的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位後你要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體於不顧而忘我投入的表現。可在經歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正地愛崗敬業。
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。在我國敬業者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人。其實，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛，三車間的秦國強，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛在生產實踐中因為善於動腦，善於總結，而探索出的“趙衛c/s操作法”，就是他愛崗敬業的最好體現，如果他是那種一門腦子只知道機械式作業，領導讓幹啥就幹啥，不動腦，不鑽研的人，我想那這個操作法的名字可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工小祕書，獨立承擔並出色完成任務了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送裝置電氣自動化控制工程的設計和施工任務。如果他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責，堅守著自己的責任。他們精心調控著每一個指標，他們精心呵護著每一臺裝置，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善於學習和總結。尤其是她剛調到配料崗位的那段日子，常常為了學習其它班組的配料經驗，下班後主動留下來請教跟班作業，而且把每天指標的控制過程，變動情況全都記錄在本子上。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發現我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房裡不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家後凌晨兩點拿起電話詢問值班室：這個點我們班組的的指標合格不合格?朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業愛崗的最真實寫照嘛!
此時你或許會說，我們一個小工人能起多大的作用，你不敬業，我不愛崗，氧化鋁照樣能生產，企業照樣要發展!可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的員工、敬業的員工，才構築起中州分公司這個大型的鋁工業基地，才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運往全國各地。就說我所在的葉濾機崗位吧，相對於我們佔地 六千多平米的中州分公司來說，真可謂彈丸之地。我們四名葉濾工相對於我們幾千人來說的大企業又算得了什麼。可是我敢說，只要我們四名葉濾工不盡職盡責，馬上就會出現一批不合格的氧化鋁產品，前面一系列的工作都將付水東流。記得去年冬天的一個零點班，氣溫零下好幾度，大家呆在有暖氣的操作室都覺得很冷。我們幾個都想趕緊卸完車回到操作室，可有一臺車的料總也不太透亮。我想算了吧，反正又不是特別不清，湊合也能說得過去。可作為主操的劉師傅卻堅定地說：不行!必須得卸。在大風中，我們把車重新拉出來，沖刷乾淨，然後小心翼翼地爬到車上，仔細地排查著每一個濾片，最後還真的就發現了幾個綠豆大的小洞。當時，凍得手捏針都捏不住，縫布時針好幾次從我的手中滑落，何況剛沖刷完的車，還滴著含料的水。那天補完濾布，我的雙腳發麻的不能站立，劉師傅的手也被風吹裂了一個口子。可是我們卻相視笑，內心滋生出一種特別的輕鬆感。因為我們又戰勝了一個困難，因為我們的指標合格率有了最大的保證。或許這就是工作帶給我們的快樂，是敬業帶給我們的享受。如果我們敷衍了事，不盡職盡責，將有多少雜質從濾布的小洞滲入到我們的氧化鋁產品中呢?其實，氧化鋁生產少了我們哪個崗位能行呢?而又有哪個崗位不是由我們這些普通的、敬業的員工組成的呢?
一、良好的醫德醫風和紮實的專業基礎
在日常工作中，他始終以維護人民的健康為己任，以忠實服務為榮，以牟取私利為恥，立志做一名人民信賴的好醫生。他堅持為患者著想，對待病人滿腔熱情，想病人之所想，急病人之所急，解決病人的困難。以良好的醫德醫風和紮實的專業基礎，贏得了領導的讚許，同事的欽佩，患者的信任。去年六月的一天下午，一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒後昏迷不醒，家屬緊急將網其送至醫院。正值__值班，他立即為患者進行了雙下肢_線檢查和頭顱ct檢查，檢查結果提示，患者右側股骨頸骨折，頭顱ct檢查卻未見異常。紮實的專業理論知識和多年積累的豐富的醫學影像經驗告訴他，這樣的檢查結果與臨床檢查結果極不相符。他協助病人家屬將病人抬運到外科，然後在ct機上反覆檢視影象，終於發現了其右側大腦中動脈栓塞的早期徵象，他立即把這可貴的資訊提示給臨床診療醫生，為臨床醫生制定正確的治療措施給予了重要幫助。二十四小時後，病人複查ct，右側大腦半球大腦中動脈血供區明顯梗塞徵象。後來，病人和家屬非常感激地送來禮品，被__婉言謝絕。他說：“為臨床提供正確的檢查結果，為救治病人的生命贏取時間是一名醫學影像科醫務人員應該做的。
二、精益求精的工作態度和甘為人梯的奉獻精神
在日常工作中，__密切聯絡臨床，注重診斷與鑑別診斷，對疑難病例認真分析，去偽存真。他平時注重業務學習，在從事放射工作二十年、ct室工作十三年來，在_線和ct影像診斷方面打下較好的基礎。同時，在特殊檢查和造影方面，也具有較強的專業水平，切實幫助臨床解決了不少困難。他注重與臨床科室的溝通協調，向他們介紹放射科的工作特點，在雙方共同配合下，進一步優化流程、減少環節，方便病人，儘量將矛盾解決在萌芽階段。一位名叫周貴紅的中年女患者，胸片發現左上肺一個孤立性空洞，臨床腫瘤指標部分增高，患者擔心自己患了肺癌，情緒非常緊張，整天處於焦慮狀態，甚至有輕生的念頭。__多次與肺科醫生周文一一起共同分析患者病情，從臨床症狀、檢驗結果、影像學表現等方面認真考慮，認為患者是左上肺結核性空洞。他還耐心對患者進行心理疏導，緩解了病人的焦慮情緒，使其積極配合治療，並動員其進行手術治療。後來，患者手術後，病理結果確為結核，康復後的患者心中異常感激，特地打來電話表達謝意。
三、勤奮好學的進取精神和與時俱進的從業風格
作為一名醫學影像科醫務人員，__深知，在醫學發展日新月異的今天，光靠原有的醫學知識是遠遠不夠的。因此，在緊張的工作之餘，他通過兩次成人大學聯考，分別取得臨床醫學大專及本科學歷。隨著醫學的發展，醫學影像科的裝置也經常處於不斷的更新之中，__用不斷學習的進取精神和與時俱進的從業風格，每次都能最先熟悉科室內新裝置的效能，熟練掌握操作技能，並輕鬆排除常見的機械及電氣故障。他密切關注醫學影像領域的新進展，充分利用現有裝置開展特殊檢查，逐步開發利用ct軟體的強大功能，使之更好地服務於臨床。
四、甘於奉獻的吃苦精神和共同提高的協作精神
__平時注重學習黨的理論，不斷強化自己的政治素質。他時刻以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨章，自覺遵守黨章，堅決維護黨章，牢記黨的宗旨，認真貫徹執行各級黨委的政策和部署。嚴格遵守院規、院制。在惡劣天氣的情況下，總能克服路途障礙，及時到崗到位。對領導佈置的任務，堅決不折不扣地完成。“非典”期間，人人談非色變，他克服恐懼心理，主動要求上一線，下病房，滿足了專家組_線片會診的要求。上半年，在市衛生局統一組織下，他配合市疾控慢傳科對高郵市三十幾個鄉鎮醫院結防人員進行了為期四個月的結核病督導任務，不怕苦和累，克服生活困難，充分運用影像學知識，增加結核病患者的檢出率，圓滿完成了任務。
身為一名中共黨員和放射科高年資的主治醫師，__帶頭並引導科室工作人員端正服務態度，恪守科室服務規範。對同事真誠關心、熱心幫助。今年五月，科室人員緊張，同事小譚老家有急事，需立即回去，非常焦急。剛好下夜班的__，毫不猶豫頂了他的班，連自己的班，一口氣上了六天班，其中有三個夜班。因為精神高度緊張，回家後就累倒了。他對科室新同志，總是手把手指導裝置操作
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