各位領導、各位同事:
我是一名鄉鎮幹部，工作在基層，將近一年來的基層組織工作，讓我深深體會到，認真作好本職工作，加強全鄉基層組織建設對於促進全鄉經濟發展的重要性和必要性。去年五月份我被組織安排到組織辦工作，到新的崗位後首先是思想認識上的不適應，同時對於基層組織工作自己又完全是個門外漢。及時的加強學習，積極的轉變思想認識，儘早進入角色成為當務之急。在工作中，我結合自身工作，在積極參加本部門集中學習同時堅持抓時間、擠時間個人自學，有針對性的加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論和業務知識的學習，隨著學習的深入，不僅增強了我的理論修養，也推動了我思想認識上的轉變，徹底打消了過去抓基層組織建設不重要的認識，清醒的認識到抓好基層組織建設的重要性和必要性，更體會到基層組織建設是一個動態的過程，變化性強，反覆性大，必須樹立常抓不懈思想，按照鄉黨委提出的經常抓，抓經常;反覆抓，抓反覆;及時抓，抓及時;重點抓，抓重點的工作思路，全身心的投入到其中，竭盡全力為全鄉發展創造強有力的組織保證。
新的時期，新的形勢，新的問題，新的任務。對於我們提出了更高的要求，完成好新時期的新答卷，在強化學習，解放思想的同時更要樹立與時俱進、勇與實踐、銳意創新的工作精神，樹立愛崗敬業、埋頭苦幹、艱苦奮鬥的工作態度。在今後的工作中我將高舉起“樹正氣、講團結、求發展”的大旗，以與時俱進、開拓創新的精神風貌，以紮實工作、力爭上游的精神狀態，用理想作船，信念作帆，藉助“樹講求”活動開展的東風，奮力拼搏，勤奮工作，不斷開創基層組織工作的新局面，開創**區輝煌燦爛的明天!
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
記得還是在念大學的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從學前教育院校畢業，躊躇滿志地從大學校門裡走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，並且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有著共同或共通的規律。當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的.職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思考推演心中最奧祕的哲理；我也可以採擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！
然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物慾不斷膨脹。不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些後來人，這些同行們，讓我們由不情願到情願，由情願到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止於功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘為人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。
假如有人問：在人生的道路上，假如能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
謝謝大家！
各位領導、親愛的夥伴們：
大家上午好。我是來自組的-x，今天能在大會上發言，我感到莫大的榮幸。漫遊長江，才知道什麼是壯麗!登上崑崙，才知道什麼是雄偉!經過這幾天的培訓，才知道什麼是熱情服務、無私奉獻、感恩社會!
我要感謝王老師對我們的精心輔導，連日來，您不辭辛勞，耐心指導，是您讓日常生活中那些看似不經意的小故事，成為我們學習的榜樣、工作的動力，是您我們對服務意識、服務態度、服務品質有了全新的認識。
每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到老城時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為老城友好的環境，團結的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭!我在這裡快樂並感動著，更重要的是我在這裡學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!
作為一名老城的員工，我們每天都要迎著朝陽迎來第一位顧客，踏著夕陽送走最後一位顧客，以優雅的氣質，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來、滿意而去把到老城購物當成一種享受，以真誠服務換來顧客真情使我們的工作生動而多彩!工作中，我深刻體會到：只有給顧客以關愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報。
古人云：凡事必做於細，大事必做於校超市無小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不簡單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的服務。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。在競爭日益激烈的今天，更需要我們提高服務意識，端正服務態度，改善服務品質，以熱情的服務和專業的行動，為顧客提供更優質的服務。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪，它激勵我在自己的崗位上熱情服務、努力工作，奉獻出一份光和熱，變被動為主動，自覺維護老城的形象和榮譽，開創老城更加美好的未來!
謝謝大家!
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