一、充分認識加強學校毒品預防教育的重要意義
青少年學生是祖國的未來，民族的希望。近年來，毒品問題日益嚴峻，吸毒人數持續增長，而且向青少年群體擴散，嚴重危害廣大青少年學生的身心健康。加強學校毒品預防教育，提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識，自覺遠離毒品，關係到青少年健康成長、家庭和諧、社會穩定，關係到國家安危、民族興衰、人民福祉。將毒品預防教育納入國民教育之中，對在校學生進行科學的毒品預防教育，能夠促使他們牢固樹立“珍愛生命，遠離毒品”的理念，養成良好的生活方式，使他們自覺遠離毒品，對於提高國民體質，促進社會和諧，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興“中國夢”，具有十分重要的意義。
二、大力推進毒品預防教育進課堂
各地各學校要充分發揮學校主陣地、課堂主渠道作用，積極開展毒品預防教育，要做到教學計劃、大綱、師資、課時、教材五落實，實現普通中國小校、中等職業學校毒品預防教育全覆蓋，使學校毒品預防教育走上經常化、制度化、規範化的軌道。加強德育、體育與健康、化學、生物等學科中的毒品預防教育內容。在各學科滲透毒品預防教育的基礎上，積極開展毒品預防專題教育。要因地制宜開設地方和校本課程，編寫毒品預防教育讀本，開展毒品預防教育。要結合不同年齡階段青少年學生的特點，有針對性地開展法紀教育，加強學生的心理健康教育，積極化解學生各種心理問題，引導學生養成文明、健康的生活習慣，增強學生的自我保護意識和本領。要不斷探索毒品預防教育的有效途徑和方法，提高教育的針對性和實效性。
廣大中國小校要按照《中國小生毒品預防專題教育大綱》，分學段開設課程並納入教育教學工作中。學校要確保國小五年級至高中二年級禁毒教育每學年不少於2課時，課時由學校從地方課程、校本課程或班會、團隊會中進行安排。國小階段主要以生動活潑的形式對學生進行“毒品有害、遠離毒品”的常識教育;國中階段重點了解有關禁毒的法律知識，懂得拒絕毒品的基本技能;高中階段注重培養禁毒意識和社會責任感，懂得選擇毒品就是自我毀滅;特別是要把中國小生毒品預防教育活動從城市擴大到農村，重點關注單親家庭子女、貧困家庭子女、農村“留守兒童”的毒品預防教育，及時掌握學生思想狀況，做好早期防控，使廣大在校學生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識，努力實現“學生不吸毒、校園無毒品”的目標。
中等職業學校要落實《中等職業學校德育大綱》，普及中職學生毒品預防常識。要向學生全面傳授禁毒知識，鼓勵學生積極參與各類禁毒宣傳活動，使學生不但能自覺抵禦，而且成為反毒、禁毒的宣傳者與志願者。
各地各學校要加強禁毒教育師資隊伍建設，禁毒部門要做好教師禁毒知識培訓的指導。學校禁毒課教師可以由法制副校長、思想品德課教師、政治課教師或者法制課教師兼任，也可以由其他教師兼任。要積極開展校內和校際間的教學觀摩、研討活動，增強教師的教學水平和能力。要通過專題報告、觀看錄影資料等形式對教師進行禁毒教育業務、毒品預防教育技巧的培訓，使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長禁毒方面的知識，增強對學生教育的主動性、實效性。
三、深入開展毒品預防教育活動
各地教育部門、禁毒部門和學校要進一步增加顯性內容，挖掘隱性資源，將毒品預防教育與公民道德教育、普法教育、健康教育、科普教育、預防艾滋病教育相結合，開展形式多樣、豐富多彩的教育活動。要充分利用“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日等重要時間節點，集中開展“不讓毒品進校園”、“我們拒絕毒品”等校園活動和社會實踐活動。要利用班團隊會、活動課、升旗儀式、師生大會、座談會等形式，通過廣播、板報、專刊、校園網等宣傳陣地，以青少年學生喜聞樂見、易於接受的方式，廣泛開展毒品預防教育活動。積極組織禁毒義務講解員到各學校進行禁毒宣講，組織學生參觀禁毒教育展覽、參觀戒毒所等，使學生直接瞭解吸毒的醜惡和嚴重後果，幫助他們從心理上排斥毒品，從思想上、行動上遠離毒品。利用愛國主義教育基地、青少年學生校外活動中心、示範性綜合實踐基地、學生社會實踐教育基地等校外活動場所，舉辦禁毒展覽，展示毒品危害，宣傳禁毒成果。總結推廣一批禁毒和毒品預防教育工作優秀成果。
四、切實形成毒品預防教育工作合力
各地教育部門、禁毒部門和學校要密切合作，充分發揮各自職能優勢，加強溝通與協調，廣泛參與，齊抓共管，形成毒品預防教育工作合力，共同推動毒品預防教育深入開展。要充分發揮校園及周邊領導小組辦公室的作用，淨化校園周邊環境，加強人防、物防、技防，堅決防止社會青年進入校園吸毒、販毒。要充分利用報刊、廣播、電視、新聞網站等媒體，廣泛宣傳毒品預防知識，安排專門時段、版面刊播禁毒公益廣告。要密切與家長的聯絡，充分發揮家長學校、家長委員會的作用，普及家庭防毒知識，指導監護人有針對性的對孩子進行毒品預防教育，推動學校、家庭和社群毒品預防教育有效銜接。
五、強化對學校毒品預防教育工作考評
各地要建立對轄區內所有中國小校毒品預防教育工作的考評制度。各學校要將毒品預防教育納入學校日常管理考核，對工作不落實的要嚴肅問責。各地教育督導部門要將毒品預防教育工作納入督導內容，強化督導檢查。市教育局將修訂《全市教育系統平安建設暨校園安全管理工作考核細則》，增加“學校毒品預防教育工作”等指標的分值權重，將“無毒校園”作為綜合測評學校綜治工作的重要指標，對師生涉毒行為實行“一票否決”。
六、加強學校毒品預防教育工作領導
各地教育部門、禁毒部門和學校要高度重視毒品預防教育工作，加強領導，出臺措施，把毒品預防教育作為精神文明建設、學校安全與穩定、德育與法制教育工作的一項重要內容，作為一項長期任務抓緊、抓實、抓出成效。各學校要建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制，並安排人員負責教育教學工作，要將青少年學生毒品預防教育擺在重要位置，納入學校教育工作重要議程，制定各階段工作計劃，切實把毒品預防教育工作落到實處。各地教育部門、禁毒部門和各級各類學校要按照國家和我省禁毒委的統一部署，進一步做好學校毒品預防教育工作，進一步提高廣大青少年學生的禁毒意識和拒絕毒品能力，打造平安和諧校園，為建設平安河南作出積極貢獻。
(1)教育主管部門在宣傳教育時注重“兩個面對?一個重點”?即面對全體教師、面對全體青少年。以做好師資培訓為重點，最基本的是通過宣傳讓廣大學生和青少年增加關於毒品危害的知識，確立拒絕毒品的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能。
(2)教育主管部門進一步加強對學校老師的培訓，與專業禁毒教育機構進行合作，每年定期對老師開展相關知識的培訓。根據不同時期孩子的年齡特點，對老師的課程，作出明確規範的要求，注重對學生關於毒品危害的教育、關於毒品犯罪的法制教育、關於自我調適等心理控制能力方面的教育、關於人生觀、價值觀的教育。而且要年年更新，跟緊跟毒情形勢的變化。
3、開展多種形式的教育活動、避免單純說教。為了使教育工作深入淺出、潛移默化，讓青少年易於接受，變被動要求為主動接受。需根據青少年年齡特點，採取寓教於樂的宣傳方式。比如製作微電影、禁毒教育的專題片、以案說法有圖有文有動畫、演講、徵文、主題班會、排演小品等多種形式。向學生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認識到抵禦毒品是關係到子孫後代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正做到熱愛生命、拒絕毒品，關愛未來，從知毒、恨毒，到自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防範能力。
4、中國小都聘請了法制副校長，禁毒教育應納入他們的工作內容。舉辦“遠離毒品”的主題講座、珍愛生命、遠離毒品的知識競賽。開展“建立‘問題生’成長檔案”和對問題生的幫扶工作。
5、將禁毒教育的宣傳，納入家長學校和召開家長會的內容之一，利用圖片宣傳等形式對家長進行禁毒教育的宣傳。讓家長了解禁毒不僅僅是針對戒毒人員，更多的是針對未吸毒的人群，尤其是青少年。這是一個功在當代利在千秋，與人人都有關係的大事，
6、做好禁毒教育工作是全社會的責任。動員各界人士尤其是公安幹警、教授、律師、醫生、心理學家等行業的人士參與到禁毒教育的宣傳當中。
1、學校加強對在校學生的毒品預防教育，切實把“師生不吸毒，校園無毒品”作為學校德育和安全教育的一項重要內容，與學校的安全、法制教育、防艾教育等有機結合起來，積極開展“無毒學校”建立活動，確保全校師生無一人吸毒、販毒，穩步推進“無毒學校”建立工作的開展。
2、組織學生參加“6•26國際禁毒日”、“10•26國家禁毒日”宣傳教育活動，組織學生參觀預防毒品知識教育圖片展，觀看影碟，增強學生的識毒、防毒、拒毒意識。
3、狠抓禁毒宣傳教育陣地建設，充分利用校園廣播，黑板報、標語、文藝演出、班會、課外活動等形式，宣傳毒品對國家、社會和人民群眾的危害，使禁毒工作“進班級、進家庭”真正做到家喻戶曉，努力營造全體師生禁毒的氛圍。
4、家長積極配合學校的禁毒教育工作，做好學生在校園外的毒品預防工作。家庭做到父母無吸毒販毒行為;不讓子女進入環境複雜的娛樂場所;密切關注子女的交友情況;關注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及飲料;不把吸毒與享受劃等號;一旦發現子女有異常行為，應積極與學校取得聯絡，共同商討對策。家庭中應當營造出積極溫馨的家庭氣氛，要學習禁毒知識，永遠做“無毒家庭”。
5、學校與家長共同合作，加強聯絡，積極掌握學生動態。大力宣傳法律法規和禁毒知識。做到家庭、學校、社會緊密聯絡，形成一個嚴密的禁絕毒品的防控網路。
1、應多帶三歲以下兒童晒太陽。
3、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。
5、幼兒園要強化普通話訓練。
6、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。
7、希望幼兒園不要再用鋁製餐具，送飯時要加蓋。
8、要加強對教師的敬業教育。
9、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。
10、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
1、應多帶三歲以下兒童晒太陽。
3、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。
5、幼兒園要強化普通話訓練。
6、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。
7、希望幼兒園不要再用鋁製餐具，送飯時要加蓋。
8、要加強對教師的敬業教育。
9、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。
0、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
11、對於個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。
12、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數。
13、要鼓勵孩子大膽發言。
14、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。
15、對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在遊戲中的安全。
尊敬的老師你好：
暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這裡提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。
一。作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;
二。作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?
三。在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
四。在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;
五。日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛鍊寫作能力，積累寫作素材不是嗎?
總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
-x的家長。
1、多帶孩子們到大自然中去。
2、住宿幼兒晚點應增加水果。
3、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。
4、嚴格門衛制度，特別是應加強夜間門衛管理。
5、增加一些年輕的幼兒師範畢業的教師，也可嘗試用男教師。
6、要細緻、周到地照顧孩子，使家長安心工作。
7、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。
8、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
9、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。
10、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;
11、搞好幼兒園各班衛生。
12、在飲食結構上應加以調整，適當給孩子吃一些粗糧。
13、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。
14、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。
15、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。
1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
2、要加強對教師的敬業教育。
3、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。
5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。
7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。
8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。
9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。
10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。
11、要有意識地培養幼兒語言表達能力。
12、幼兒園要強化普通話訓練。
13、多帶孩子們到大自然中去。
14、幼兒一日生活應豐富多彩。
15、應為孩子營造一個寬鬆、愉快的環境。
16、對於個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。
17、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。
18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。
19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當然還有更多的老師對司佳一的關懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益於老師們的悉心幫助和指導，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心裡默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“彙報”每一個孩子的優點弱勢，我心裡無比動容。是的，在短短的半學期裡，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼裡，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那麼細緻入微、面面俱到。學生評價表上分類明確的作業專案，學生評價的類別那麼詳細、具體，利於學生記錄積累，形成競爭，便於合作，而且，一週下來，分數清晰的記錄孩子一週的表現，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現和優勢弱項了，通過分數也可以及時調整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發自肺腑的啊!聽著兩位老師的發言，我心裡除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學期我就開始對司佳一的學習放手了，作業很多時候我都不給他檢查，有時候是抽查，平時看看樂園和練習冊上的評價。如果這段時間出錯率少，字也寫得板正整潔，就放鬆對他的要求。如果作業上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時間。只要孩子學習上不求助於我，我很少主動過問他的作業。語文中需要概況的題目，我把握不準一般不會直接告訴他，讓他自己總結;數學他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮英語教研員，對於國小英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎麼幫助他，數學幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業，我很少認真對待，孩子讀和背的要求也比較寬鬆。今後，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準備的情況下敢於發言，勇於表達自己的觀點，做一個優秀的好孩子!
最後是希望。希望司佳一在今後的學習中能得到老師們更多的幫助和關愛，使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當一個合格的家長，學校班裡有什麼需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個孩子在學習和能力方面都有一個大的進步!
老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛裡健康茁壯的成長!
1、孩子性格內向，自控能力差，上課不愛回答問題，希望嚴格要求。
孩子的性格是有差別的，但是我們會關注到每個孩子對知識的掌握情況，會根據孩子的表現來提出問題，檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律、做小動作，不認真聽講，最先不能答應的，就是老師，這一點請家長們放心。對於課堂回答問題不理想的孩子，我們一定也會給予更多的關注。
2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。
以後，我們會繼續利用班級網站，將學校、班級中發生的事情及時向家長彙報。以往，對於孩子的作業、學習情況的反饋，網站中出現得比較少。今後，我們會按大家提出的建議，每週至少總結一次。對於個別孩子出現的問題，我們及時打電話與家長聯絡。如果孩子發生什麼情況，而我們在學校裡卻沒有覺察，也希望家長能及時告知我們。
3、強化孩子在家裡聽家長話，整理房間，注意個人衛生。
我們在學校裡一直教育孩子，要尊敬長輩，做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛生的問題，家長們可以結合《三五五四進家庭》的表格來進行，我再在學校中及時總結，效果應該不錯。孩子有時不聽話，與孩子的年齡發展有關，與孩子的性格、個性有關，也與家長與孩子交流的方式有關。個別孩子，應個別對待，有問題可以及時聯絡我。
4、希望班級能多組織一些家長和學生在一起的課外活動，這樣便於家長與家長之間的交流，對學生也有幫助。
因為多方面的原因，我們班級自己很難組織學生集體參加的課外活動。但是，本學期，我打算結合贈書活動，進一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動。家長會中，39位家長，有26位明確表示願意為橋小的孩子們捐助圖書，這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心，稍後將活動方案告知大家。
另外，有家長單獨提出：關注孩子的寫作方面，提高讀寫能力;對家庭作業的檢查方式加以改進;利用午休時間為孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見，我也都一一記下，並著手解決。如果有問題的，我再單獨與相關家長聯絡，就不再統一解答了。
老師你好:
孩子上七年級了，各方面表現都很好。
孩子好像忽然就長大了，知道在家幫助家人幹活，有時間就好好學習，還很注意個人衛生，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細心教育的結果，我在這裡表示感謝。
因為工作不在家，所以還有一些方面孩子有些任性，希望老師更嚴格管教，因為嚴師出高徒埃
孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以，在鎮方面還是需要老師多多幫助，是孩子健康的成長起來。
每一個孩子都是家長的希望，也會成為家長的驕傲，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心裡的，教育的過程是很長的過程，很多年後才會看到成效，正所謂十年樹木，百年樹人。
所以你們默默的奉獻，我們孩子家長都是感激不盡的，感謝你們，因為有你們我們才會安心的在外工作，謝謝你們了。
祝願你們桃李天下，以你們的學生而自豪!
再一次謝謝你們!
一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視訊的方式向家長彙報，家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網路，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時瞭解學校、班級和學生的動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上，便於家長配合督促。新區校建立反饋表，每週一次，讓家長及時瞭解情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大資訊量。內容不僅限於佈置家庭作業，還可以將學生在校的其他表現及時告知家長，便於家庭教育的跟進。
二、習慣培養方面
1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統一的評價系統，並及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。
三、常規管理方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃，保證乾淨，整潔。牆上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便於孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患於未然。
4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。
5、每週有複習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。
7、加強班風建設，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班衝刺階段，希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。
五、其它
1、建議學校關於作息時間定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合，清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯絡，建立安全護學崗，保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展，不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師，給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業班衝刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升中的政策。
8、一、二年級全託班的床改成一層的。
1、多帶孩子們到大自然中去。
2、住宿幼兒晚點應增加水果。
3、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。
4、嚴格門衛制度，特別是應加強夜間門衛管理。
5、增加一些年輕的幼兒師範畢業的教師，也可嘗試用男教師。
6、要細緻、周到地照顧孩子，使家長安心工作。
7、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。
8、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
9、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。
10、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;
11、搞好幼兒園各班衛生。
12、在飲食結構上應加以調整，適當給孩子吃一些粗糧。
13、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。
14、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。
15、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。
1、多帶孩子們到大自然中去。
2、住宿幼兒晚點應增加水果。
3、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。
4、嚴格門衛制度，特別是應加強夜間門衛管理。
5、增加一些年輕的幼兒師範畢業的教師，也可嘗試用男教師。
6、要細緻、周到地照顧孩子，使家長安心工作。
7、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。
8、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
9、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。
10、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;
11、搞好幼兒園各班衛生。
12、在飲食結構上應加以調整，適當給孩子吃一些粗糧。
13、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。
14、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。
15、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。
劉家長意見：在本學期我們的孩子有了很大的進步，謝謝老師耐心的培養和教育，希望在將來有更大的進步。
李家長意見：希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師！
張家長意見：在這段時間，孩子的進步比較明顯，離開老師的精心教導，孩子一點一滴的進步我們都記在心裡。作為家長，非常感謝老師的辛勤教導。
王家長意見：我們的孩子在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝！
郭家長：琪琪現在變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步！在老師和家長的共同努力下，孩子鍛鍊了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。
張家長意見：我們的孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！
薛家長意見：謝謝老師給予惜君這麼高的評價，這學期在老師的精心培育下得到了鍛鍊和提高，尤其在繪畫和手工有了很大的突破，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少。衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有在老師的辛勤努力下孩子才有這麼大的進步！謝謝各位老師！
徐家長意見：少奇這學期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進步.但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正，希望以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格！謝謝老師的關心和培養。
夏家長：孩子能健康快樂地成長我們很高興，我們一定會配合老師的工作，讓孩子取得更大的進步！謝謝老師！
孔家長：我們的孩子這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡。在老師們的教育和愛護中，孩子的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，願意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了！這些結果都離不開老師的教導，在這裡謝謝各位老師的支援和關心！
1、應多帶三歲以下兒童晒太陽。
3、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。
5、幼兒園要強化普通話訓練。
6、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。
7、希望幼兒園不要再用鋁製餐具，送飯時要加蓋。
8、要加強對教師的敬業教育。
9、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。
10、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
一、家長意見和建議怎麼寫之關於生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內 進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衛生;注意學生的書 寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;
二、家長意見和建議怎麼寫之關於課業負擔：
作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔，降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業，提高佈置作業的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業;考試難度偏大，提高部分佔比例過高;引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點;
三、家長意見和建議怎麼寫之關於家校溝通：
及時跟家長聯絡溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上彙報一下小孩的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的瞭解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公佈教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯絡和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯絡，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會;
四、家長意見和建議怎麼寫之關於因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;
多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;
加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;儘量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對症求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子， 增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節，多全面發展，少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生，培養學生自信心;
五、家長意見和建議怎麼寫之關於各科學習：
多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;
六、家長意見和建議怎麼寫之關於實踐能力培養：
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;
多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;
多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;
讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
七、家長意見和建議怎麼寫之其他：
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業;
只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
×老師：
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……
再次感謝老師。
家長簽名。日期。
1、老師多與家長溝通交流。
2、多開展各種安全紀律教育活動
3、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。——對學校的意見和建議
4、對學生要嚴格要求，加強管理。
5、教師應多做耐心教育，多表揚學生。
6、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
7、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。
8、教師要注意身心健康。
9、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
10、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。
11、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。
12、讓學生多實踐學到的知識。
13、現在部分學生的學習壓力太輕。
14、孩子們的作業要加強監督，儘量杜絕抄襲。
15、孩子們已經進入九年級了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接會考。
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