3月17日 星期二
召開讓“植樹節與環境保護”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
二：活動物件：*年級(*)班學生。
三：活動時間： 3月13日
活動過程記錄：
一、主持人宣佈主題班隊課開始。
1、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，建立一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
中華人民共和國成立以後，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議於1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律範疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
3、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的汙染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣凶猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被汙染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。
4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所瞭解的情況吧。
學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙瀰漫。
學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學生4：建築工地塵土飛揚，空氣異常混濁。
學生5：人類不斷向江河、湖海排放汙水，水質受到嚴重的汙染，很多魚兒死去了。
5、學生甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們，你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答： 3月12日 )
學生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節那天，很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關係到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。
(l、)x年常州開始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，淨化了環境，促進了各行各業的發展。
(2、)常州保護太湖流域，限制汙水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。
(3、)x年至x年，江蘇省先後對太湖流域多條小流域進行重點治理，讓河流變清的目的。
6、學生甲：正因為人們能自覺投身於植樹造林植樹造林保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》。
為了讓天空明淨，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1：中學生應該認真上好環境教育課。
學生2：我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。
7、愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎麼做?
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做鬥爭。
學生6：積極參加治理環境的活動。
學生7：開展愛鳥周活動。
學生8：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
8、同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。
五、班主任講話。
六、宣佈活動結束。
3月17日 星期二
一：活動目的：召開讓“植樹節與環境保護”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
二：活動物件：*年級(*)班學生。
三：活動時間： 3月13日
活動過程記錄：
一、主持人宣佈主題班隊課開始。
1、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，建立一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
中華人民共和國成立以後，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議於1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律範疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
3、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的汙染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣凶猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被汙染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。
4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所瞭解的情況吧。
學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙瀰漫。
學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學生4：建築工地塵土飛揚，空氣異常混濁。
學生5：人類不斷向江河、湖海排放汙水，水質受到嚴重的汙染，很多魚兒死去了。
5、學生甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們，你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答： 3月12日 )
學生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節那天，很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關係到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。
(l、)20xx年常州開始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，淨化了環境，促進了各行各業的發展。
(2、)常州保護太湖流域，限制汙水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。
(3、)20xx年至20xx年，江蘇省先後對太湖流域多條小流域進行重點治理，讓河流變清的目的。
6、學生甲：正因為人們能自覺投身於植樹造林植樹造林保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》。
為了讓天空明淨，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1：中學生應該認真上好環境教育課。
學生2：我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。
7、愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎麼做?
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做鬥爭。
學生6：積極參加治理環境的活動。
學生7：開展愛鳥周活動。
學生8：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
8、同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。
五、班主任講話。
六、宣佈活動結束。
【活動主題】提高環保意識，愛護我們生活的家園。
【活動目的】通過在班級裡組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。
【活動形式】
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的例項，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。
【活動過程】
(一)節目:
1、主持人(A、B)出場，致主題班會開場辭:
主持A，B(齊):“綠色環保，愛我家園”七年級(4)班主題班會現在開始。
主持A:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。
主持B:環境汙染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。
主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和汙染。
主持B:那麼我們要如何正確地，科學地進行環保呢?
主持A:我不知道!(……)你呢?
主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰。
主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。
2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A:科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色汙染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色汙染的治理。
3、同學上臺朗讀“白色汙染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B:白色汙染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:植樹節剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B:環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。
6、同學上臺朗讀“環保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:社會發展與環境保護是個長久的問題。有的人認為社會發展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。
就以“社會發展與環境保護哪個更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
主持B:(總結辯論)環境保護與社會發展相互依存，相互促進。。環境是人類賴以生存和發展的基礎。科學基礎的發展將為人類提供更多更合理的條件和設施(二)聽邁克傑克遜《地球之歌》;
(三)結束語:
主持A:假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那麼彙集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持B:假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那麼燃燒13億人口的願望，中國將成為花園府第。
主持A:作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。
主持B:讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持A，B(齊):“綠色環保，愛我家園”主題班會到此結束。
三優範文網