截至第十週，根據任課老師考勤記錄，發現以下學生出現曠課現象。為嚴肅學風，進一步規範學生行為，根據《浙江林學院學生違紀處分條例》的有關規定，對以下無故曠課的學生給予通報批評。希望受到通報批評的學生能夠認真反省，積極改正錯誤，自覺維護良好的教學秩序和課堂紀律。07級其他學生要以此為戒，嚴格遵守校規校紀，自覺養成良好的行為習慣。
《浙江林學院學生違紀處分條例》第二十三規定：一學期曠課累計達到10—29學時或擅自離校不超過一週者，給予警告或嚴重警告處分;一學期曠課累計達到30—49學時或擅自離校一週以上二週一下者，給予記過處分;一學期曠課累計超過50學時者，給予留校檢視處分;未請假離校連續兩週未參加學校規定的教學活動者，予以退學處分。
資訊工程學院資訊管理系
年月日
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包裡裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。並等待失主認領。
錢包裡的金錢對一個國小生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代國小生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
x年xx月xx日
X年X月X日，本校學生上課時間內外出飲酒.其行為已經違反了學校管理制度，影響了學校名譽,也在全校造成了惡劣影響!
現經研究決定,給予通報批評一次，以觀後效。
希其他同學能引以為戒, 認真學習.嚴格遵守學校各項規章制度。
X年X月X日
20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
年2月
各教學系部：
按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號檔案要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事蹟突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脫衣服便一頭扎進水裡，一手托住落水者的下巴，另一隻手划著水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，並用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳並沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
x年xx月xx日
4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚老師處;4月25日，三年級二班學生在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅、王兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為國小生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
年月日
各教學系部：
按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號檔案要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事蹟突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日
經學校研究決定將於本月月底舉行春季運動會，具體比賽專案另行通知，望各位老師及同學高度重視，積極參與，各班報名截止日期為X月X日。望奔走相告!
學校體育組
20xx年X月X日
4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅梓芸，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚豔莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
稅梓芸、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為國小生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
xx年xx月xx日
5月5日，文法學院學工辦收到一封來自學校保衛處的通報表揚函。學院新聞王同學在遇到小偷時，沉著冷靜，及時向保衛部門提供線索，並積極配合實施抓捕，體現了我校大學生良好的精神風貌。
4月15日7點30分左右，王同學在至誠軒到雲影湖之間路段，聽見有女生喊抓小偷，立即引起警覺。幾分鐘後，兩名小偷混入上課人群，準備再次行竊，王悅婷主動跟上去，並拿出手機拍照取證，小偷發現後，向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話，將情況反映給保衛處值班幹部，並跟保衛幹部一起追蹤犯罪嫌疑人，最終於8點40分左右在高雲小區內將犯罪嫌疑人覃某、徐某抓獲。
鑑於王同學的優異表現，為弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，保衛處決定給予500元現金獎勵，學院也將號召全體同學向王同學學習，傳播社會正能量。
x年xx月xx日
根據學校建立“文明班級、文明學生“的評比標準，經學校教師民主推薦評議，經學校行政批准，決定以下班級、學生為” 文明班級、文明學生“，希望獲獎班級、學生戒驕戒躁，繼續努力，爭取更大的成績。
一、 文明班級：
二、 文明學生：
X年XX月XX日
各教學系部：
按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號檔案要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事蹟突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日
20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
年2月
各系團總支、學生會、各班級團支部：
12月11日中午，院團委和市紅十字血站在學院生活區的學生民主管理中心組織開展“血濃濃，情深深”無償獻血活動，現根據市血站反饋的資訊，對參加本次獻血活動的同學提出通報表揚(具體名單附後)，希望廣大團員青年學習他們樂於助人的奉獻精神、服務社會的責任意識。
共青團技師學院委員會
二○xx年xx月
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脫衣服便一頭扎進水裡，一手托住落水者的下巴，另一隻手划著水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張，表達了感謝之意，並用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳並沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
x年xx月xx日
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