理化系x級電子資訊班、x級環境檢測班支在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳、支系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予-1分處理。
違紀學生請於一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表
理化系
x年3月21日
20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。
為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《x職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學“三好學生” 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學“優秀班幹部”的榮譽稱號。
希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
x學院
20xx年X月XX日
為了嚴肅學院紀律，營造學院良好的學習生活氛圍，根據學院有關規定，院領導研究決定，給予張三同學警告處分一次，並通報全院，
張三同學在上學期為到網咖遊戲、聊天而無故缺課共達20學時，導致兩門功課在期考中不及格。經過學院領導教育未發現自身錯誤，其造成的後果很嚴重，影響很壞。
希望張三同學能知錯悔改，從中吸取教訓。也希望其他同學能引以為鑑，正確對待學習生活。
公章
年月日
各班：
根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐鬱陽等375名同學被評為201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201X—201X學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發揮模範帶頭作用，在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發展的學生。
XX市新橋中心國小
201X年6月
各鎮中心學校、縣屬學校：
按照市教育局的統一部署，縣教體局在全縣中國小開展了20xx年三好學生和優秀學生幹部評選活動。經過基層學校層層推薦、公示等程式產生了候選人，經縣教體局稽核，決定對185名縣級三好學生和208名縣級優秀學生幹部進行表彰通報。
希望受到表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷取得更大的成績。希望全縣廣大學生，要以受到表彰的同學為榜樣，努力學習，勇於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做德智體等全面發展的優秀學生。
XX縣XX局
20xx年X月XX日
各鄉(鎮)、街道辦事處中心學校，局屬教育單位：
為加強立德樹人，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，根據宜都市教育局《關於下達20xx-20xx學年度宜都市級優秀學生和優秀學生幹部推薦名額的通知》精神，並按照都教發[20xx]4號檔案要求，經學校民主評議，校內公示，市教育局審定，決定對餘婧菁等160名宜都市級優秀學生和曹浩嵐等75名宜都市級優秀學生幹部予以通報表彰。
希望受表彰的學生珍惜榮譽，再接再厲，發揮示範帶頭作用。希望全市廣大學生以受表彰的學生為榜樣，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
附件：市20xx-20xx學年度優秀學生名單
市20xx-20xx學年度優秀學生幹部名單
x市教育局
20xx年5月18日
各二級學院、各部們處室:
××學校×年級××系××班××同學，平時學習不認真，經常曠課，缺交作業，上課講話打瞌睡,在×月×日財務會計期末考試中作弊。現將有關情況通報如下：
當時該生將事先準備好的字條放入鉛筆盒，乘開啟時偷看，其不斷開啟關閉筆盒的情況引起監考老師的注意，當老師要檢查筆盒，他執意不肯交出，後又迅速將字條揉成一團塞進口袋，並稱老師無權搜身，不肯承認自己的作弊行為，態度極為惡劣，還影響了其他同學的考試。
根據《考場紀律》、《學生手冊》第X章第X條，對該學生取消其該門課的考試成績，不得參加正常補考，如態度惡劣則給予記過處分或開除學籍。
希望全體同學引以為戒，嚴格遵守考試規則。
(XX學校教務處印)
二OXX年X月X日
理化系x級電子資訊班陳、x級環境檢測班支在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳、支系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予-1分處理。
違紀學生請於一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表
理化系
x年3月21日
各教學系部：
按照教育部全國學生資助中心《關於開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關於做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號檔案要求，我院於20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建築與環境工程系12級工程造價11班唐傑6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型並予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇於克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂於助人，甘於奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事蹟突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日
截至第十週，根據任課老師考勤記錄，發現以下學生出現曠課現象。為嚴肅學風，進一步規範學生行為，根據《××學院學生違紀處分條例》的有關規定，對以下無故曠課的學生給予通報批評。希望受到通報批評的學生能夠認真反省，積極改正錯誤，自覺維護良好的教學秩序和課堂紀律。××級其他學生要以此為戒，嚴格遵守校規校紀，自覺養成良好的行為習慣。
《××學院學生違紀處分條例》第二十三規定：一學期曠課累計達到10—29學時或擅自離校不超過一週者，給予警告或嚴重警告處分;一學期曠課累計達到30—49學時或擅自離校一週以上二週一下者，給予記過處分;一學期曠課累計超過50學時者，給予留校檢視處分;未請假離校連續兩週未參加學校規定的教學活動者，予以退學處分。
曠課名單：(略)
××學院××系
××年××月××日
本學期開學以來，研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查，發現研究生中有無故曠課和不按規定請假的嚴重違紀現象。為嚴肅學風學紀，及時教育違紀學生，現決定給以下同學通報批評，以示警告。對於今後再有無故曠課的，累計3次者取消平時成績，5次者取消考試資格，請各位同學引以為戒，保證正常教學秩序。
××級公共選修課曠課人員
《資訊科技》
(名單略)
《當代主要思潮報告》
(名單略)
《可持續發展理論與實踐》
(名單略)
××級學位課曠課人員
《中國特色社會主義理論與實踐研究》
(名單略)
《現代教育學原理導論》
(名單略)
研究生部
××年××月××日
各班：
根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐鬱陽等375名同學被評為201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201X—201X學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發揮模範帶頭作用，在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發展的學生。
XX市中心國小
20xx年6月
學校表彰通報：
各處室、年級部、藝術學校：
經年度績效考核、部門推薦、學校黨政聯席會審定，20xx年度，有周寒珍等115名同志被評為學校工作先進個人，劉定初等32名同志被評為優秀班主任，鄭曉龍等93名同志被評為師德先進個人，聶長東等90名同志被評為教育工作先進個人，魯仕新等89名同志被評為教學工作先進個人，周正國等91名同志被評為教研工作先進個人，尹水軍等22名同志被評為服務育人先進個人，譚應良等131名同志被評為工會積極分子，姚禮兵等46名同志被評為優秀員工。
特此通報表彰。
理化系x級電子資訊班陳、x級環境檢測班支在3月11日晚上出去喝酒，與歷史系同學在寢室發生口角，影響極壞，嚴重違反了校規校紀。經系內領導研究決定給予陳、支系內通報批評處分。
以上同學在本學期綜合測評成績中給予-1分處理。
違紀學生請於一周內到輔導員辦公室填寫理化系學生違紀處理登記表
理化系
x年3月21日
各鎮教育總支，各中國小：
根據縣教育局《關於評選x3——x4學年度市縣級優秀學生的通知》檔案精神，全縣各地校廣泛開展了三好學生和優秀學生幹部評選工作。經過層層評選考核，全縣共評出45名市級三好學生，11名市級優秀學生幹部，182名縣級三好學生，70名縣級優秀學生幹部，現決定對上述優秀學生予以通報表彰(具體名單見附件)。
希望受表彰的三好學生和優秀學生幹部發揚成績，戒驕戒躁，充分發揮模範帶頭作用。各地校要採取多種形式大力宣傳他們的先進事蹟，在廣大中國小生中廣泛開展學習先進、爭創先進的活動，引導廣大中國小生以受表彰的學生為榜樣，樹立遠大理想，勤奮學習，努力將自己培養成全面發展的社會主義“四有”新人。
xx縣教育局
x4年5月28日
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