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不同意請示的批覆(精選9篇)

欄目: 批覆 / 釋出於: / 人氣:2.04W

不同意請示的批覆 篇1

劉:

不同意請示的批覆(精選9篇)

你提出的《關於設立x新區民辦xx幼兒園的申請報告》收悉。經東方教育評估事務所評估,認為x新區民辦xx幼兒園的分班活動室不符合《xx市民辦三級幼兒園設立基本條件的規定》(滬教委基〔〕50號)中“幼兒分班活動室人均使用面積應不低於1.2平方米”的規定;戶外活動場地不符合《xx市民辦三級幼兒園設立基本條件的規定》中“戶外活動場地人均不應低於1平方米”的規定。依據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第十六條,不同意設立x新區民辦xx幼兒園。

特此批覆。

xx市xx新區教育局

x年10月19日

不同意請示的批覆 篇2

xx省司法廳:

你廳x年3月13日《xx省司法廳關於xx省立法研究會能否設立律師事務所的請示》(〔〕48號)收悉。經研究,批覆如下:

根據《中華人民共和國律師法》和司法部《國家出資設立的律師事務所管理辦法》等規章的規定,國家出資設立的律師事務所由司法行政機關根據國家需要設立。xx省立法研究會不具備設立國家出資的律師事務所的條件,因此不同意xx省立法研究會設立律師事務所。

x年4月1日

不同意請示的批覆 篇3

您好!

經人社局核實,關於您申請正高階教師職稱一事,因不符合相關條件,不予受理。理由如下:

1.無國家承認的學歷學位;

2.無教師資格證書;

3.無外語職稱過級證書;

4.無計算機等級證書(三個模組);

5.無繼續教育證書;

6.無學術專著(作品均為弟子整理);

7.未在中文核心期刊發表學術論文;

8.無國家級或省級課題;

9.任教學科學段不明確;

10.經常外出遊學,教學工作量達不到有關要求;

11.沒有教學工作總結,教案不夠齊全;

12.雖有弟子三千,但賢人才七十二人,優秀率僅為2.4%;

13.傳播不健康言論,如“唯小人與女子難養也”,有歧視婦女,看不起農民傾向。

鑑於以上十三點,不批准您正高階教師職稱的申請。望您努力提高教學業務水平與思想政治素質,積極創造條件,待條件成熟,再報評審。

特此回覆!

高階職稱評審辦公室

x年9月10日

不同意請示的批覆 篇4

市安監局機關黨支部:

你們報來的《關於調整黨支部書記的請示》收悉,經市委市直機關工委研究,同意黃任中共xx市安監局機關支部書記,免去李中共xx市安監局機關支部書記、委員職務。

特此批覆

中共xx市委市直機關工委

x年5月4日

不同意請示的批覆 篇5

xx省人民政府:

你省x年x月八日《關於撤銷xx縣設立通州市的請示》和x年xx月十二日的補充請示收悉。經國務院批准,同意撤銷xx縣,設立通州縣(縣級),由省直轄,以原xx縣的行政區域為通州市的行政區域,不增加機構和人員編制。

民政部

xx年x月八日

不同意請示的批覆 篇6

市檔案局機關黨黨支部:

你們報來的《關於調整支部委員會委員的請示》已收悉,經市委市直機關工委研究,同意你們的請示:

支部委員會由劉、等5名同志組成,劉任機關黨支部書記。

特此批覆

中共xx市委市直機關工委

x年2月21日

不同意請示的批覆 篇7

住房城鄉建設部:

你部《關於成立保障性安居工程協調小組的請示》(建保〔〕113號)收悉。現批覆如下:

同意成立保障性安居工程協調小組。協調小組不刻制印章,不正式行文,請按照國務院有關檔案精神認真組織開展工作。

附件:保障性安居工程協調小組組建方案

國務院

x年七月十四日

不同意請示的批覆 篇8

住房城鄉建設部:

你部《關於成立保障性安居工程協調小組的請示》(建保〔〕113號)收悉。現批覆如下:

同意成立保障性安居工程協調小組。協調小組不刻制印章,不正式行文,請按照國務院有關檔案精神認真組織開展工作。

附件:保障性安居工程協調小組組建方案

國務院

x年七月十四日

不同意請示的批覆 篇9

市安監局機關黨支部:

你們報來的《關於調整黨支部書記的請示》收悉,經市委市直機關工委研究,同意黃任中共xx市安監局機關支部書記,免去李中共xx市安監局機關支部書記、委員職務。

特此批覆

中共xx市委市直機關工委

x年5月4日

相關知識

批覆具有以下特點:

(一)批覆與批示的不同點。批示針對的文種較多,有報告、計劃、總結、意見等;而批覆則只針對於請示。

(二)行文具有被動性。批覆的寫作以下級的請示為前提,它是專門用於答覆下級機關請示事項的公文,先有上報的請示,後有下發的批覆,一來一往,被動行文,這一點與其他公文有所不同。

(三)內容具有針對性。批覆要針對請示事項表明是否同意或是否可行的態度,批覆事項必須針對請示內容來答覆,而不能另找與請示內容不相關的話題。因此批覆的內容必須明確、簡潔,以利下級機關貫徹執行。

(四)效用的權威性。批覆表示的是上級機關的結論性意見,下級機關對上級機關的答覆必須認真貫徹執行,不得違背,批覆的效用在這方面類似命令、決定,帶有很強的權威性。

寫法

批覆的結構通常包括標題、主送機關、正文、落款和成文時間幾個部分。

(一)標題。

批覆標題的寫法最常見的是完全式的標題,即由發文機關,事由和文種構成。

(二)正文

批覆正文包括引敘來文和作出批覆兩部分,有些再寫上“此復”一類結束語。

寫作要求

(一)慎重及時。

批覆既是上級機關指示性、政策性較強的公文,又是對下級單位請求指示、批准的答覆性公文,因此,撰寫批覆要慎重及時。批覆機關收到請示後,要及時進行周密的調查瞭解,掌握有關情況,根據現行政策法令及辦事準則,經認真研究後,及時給予答覆。

(二)針對請示答覆。

請示要求一文一事,批覆也應有針對性地一文一批覆,請示要求解決什麼問題,批覆就答覆什麼問題,上下行文互相對應。

(三)明確態度。

批覆意見不管同意與否,必須十分清楚明白,態度明朗。不能含糊其詞,模稜兩可,以免下級無所適從。

批覆的主送機關明確只有請示機關一個,如果所請示問題有普遍性,或需告知其他一些機關,可用如下辦法處理:一是除批覆原請示單位外,並轉有關單位。二是將批覆抄送有關單位。三是將有關意見另用“通知”行文。將本機關對一些普遍性問題的意見及時傳達下去。

(四)不同指示、覆函混用。

批覆與指示同為下行文,均對有關事項提出原則、要求,但兩者的區別還是明顯的,不應混用。首先是內容不同,指示是對下級機關佈置工作,闡明工作活動的原則。而批覆事項較窄,只能針對請示事項作出具體答覆,多屬個別性問題,不涉及面上的工作。其次是受文物件不同。指示的受文物件一般不是某個機關,而是有關的機關單位,受文物件甚至不確定。而批覆有特定的受文單位,只給原請示機關發批覆。再次是制發動因不同。指示根據需要而作,屬主動行文,批覆是針對下級機關請示而發的,屬被動行文。

批覆與覆函由於都是回覆來文的公文,有時也會被混用。兩者的區別在於:從行文關係看,批覆是上級機關向下級機關答覆用文,屬下行文;覆函一般是向不相隸屬機關答覆用文,屬平行文。從行文內容看,批覆多屬於對重大原則和政策性問題作出決定、批答,覆函多用於一般性事項的回覆。