一、主題：為我們的明天努力
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦時間：XX年12月30日下午6點
四 、演出場所：學校大禮堂
元旦聯歡晚會策劃書五、主辦單位：北京聯合大學廣告學院文藝部
六、組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任
七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己製作出來的關於“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重
表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“show time——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以遊戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。 “春天的禮物”，對於演出的各種節目給予評分，並選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對於遊戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)
第二版塊：show time——秀出你的創意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show—— time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對於他們努力學習創作的支援。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)
是不平凡的一年，XX年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們學校決定舉行XX年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
本次元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：迎新春、慶元旦 ——暨XX年石屏高階中學元旦晚會(暫定)
二、活動物件：石屏高階中學全體師生
三、活動時間、場地： XX年12月29 日晚7點在學校足球場
四、活動領導小組
組長：陳昂
副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配：學校元旦晚會策劃書1、學生節目：①、高三 5個
②、高二 7個
③、高一 8個
④、七年級 3個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等); 樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一專案組：節目組
組長：白自平
組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然 a、學生節目統籌：程卓然
b、教師節目組統籌：王自成
任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
一、活動背景：
校園是我們學習、休息以及娛樂的地方，是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這裡有我們朝夕相處的老師和同學，有我們熟悉的一草一木，有我們飄揚的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的每一個角落，都充滿了生機和文化韻味。我們的校園是美麗的，它的美麗需要我們的發現和記錄。
二、活動名稱：“美麗校園我來拍”主題照片徵集比賽
三、活動目的：
1、號召同學們增強環保意識，積極創造一個和諧美麗的校園。
2、為同學們提供展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課餘生活。
四、策劃主辦單位：應用外語系團總支學生會新聞部
贊助單位：、okjingying精英網
五、活動物件：應用外語系大一學生
六、活動時間：xx年3月14日——3月20日
七、活動內容與要求：
1、內容緊扣美麗校園這一主題，並思想健康、積極向上;
2、照片大小不限(多張作品請做編號，例如圖片1、圖片2);
3、每張照片要求配上約20字左右的文字說明(另立word文件，並分別與照片做相對應的編號);
4、作品註明班級、姓名和聯絡方式。
八、活動流程：
1、以班級為單位，每班至少交4張，照片以及文字說明在3月20日前傳送到qq郵箱。
2、上交作品由新聞部成員初選，由應用外語系學生幹事陳婷老師複選。
九、評分標準：
1、照片緊扣活動主題
2、拍攝清晰，拍攝畫面和角度具有一定美感
3、立意新穎
4、照片內容僅限於民政學院內，且不能上網搜尋，否則一律取消參賽資格
十、獎項設定：
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，另有獎品。
十一、組織與宣傳工作：
1、本部負責本次活動的所有組織工作;
2、本部召集資訊委員開會宣傳並且宣傳部打版協助宣傳。
應用外語系團總支學生會新聞部
xx年3月
活動前言
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進行交易，購買不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲新生網購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現代的以物易物並不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網路技術將閒置物品的使用價值進行有效整合。以環保為主要賣點的物物交換網站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在網際網路高度發展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態華麗轉身。
如今，低碳生活已經成為一種時尚，低碳旅遊、低碳交通、低碳飲食、低碳建築等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導的健康生活方式。
作為一名21世紀的大學生，我們更應該走在時代的前沿，讓我們一起做低碳達人吧，讓我們提倡低碳生活，保護世界，保護地球!那怎樣過低碳生活呢?
以物易物是非常低碳環保的行為，舊物之間的交換，不僅發揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結識更多的朋友。
為了在我校學生之中宣傳低碳環保生活;推廣一種全新的節約型消費理念，讓大家既能各取所需，又能節約資源，同時在易物過程中讓同學們感受這也是集交易、交友、溝通協調的過程，可以充分展現學生自我的社交能力。校團委青年志願者協會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數千年，如今，將雙方閒置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學生家庭內二手或購買後不中意、使用次數少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學生書籍、雜誌等物品數量也急劇上升，這些物品大部分都被閒置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學校內舉行“換客活動”，鼓勵學校同學之間交換，使這些閒置物品實現效益最大化，實現物盡其用、環保節約、迴圈利用的良好環境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環境友好型”社會的號召。
3、在當今快節奏、高壓力的社會生活狀態下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學校內部班級之間，甚至同學之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學校是我家”的和諧氛圍，最終實現構建和諧社會和建設迴圈節約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“迴圈經濟”和“資源節約”等觀念。
2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。
3、活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4、通過自願、自由的交換，將手頭閒置或購買後不中意的物品與學校師生交換，使這些閒置物品的效益最大化，實現物盡其用、環保節約、迴圈利用的良好環境效益。
活動背景：弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。
活動主題：“美麗校園我來拍”
活動目的：集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
活動主辦方：藝術學院團總支學生會學工部
活動策劃承辦方：藝術學院團總支學生會新聞部
贊助單位：
活動時間：3月14日--3月26日
活動地點：藝術學院草坪
活動物件：藝術學院全體學生
活動要求及評獎方式：
1.作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行後期處理。
(2)照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，並在背面註明作品標題、作者姓名、班級、及聯絡方式，每班至少三位參賽者參加活動。
(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。
(5)活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2.作品收集方式
參賽作品先交至班級資訊委員處，資訊委員於3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。
(注：獲獎作品的沖洗和列印的費用可報銷)
3.評分標準專業評委70%，大眾投票30%。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。
活動流程：
1).前期準備
(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置於藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。
(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。
(3)聯絡大一輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。
(4)聯絡監察部、素質拓展部進行監督。
(5)新聞部安排人員進行新聞的採集和拍攝工作。
2).中期安排
(1)時間安排
3月13日新聞部下班級宣傳、聯絡大一所有輔導員下發通知。
3月14日聯絡宣傳部進行打板宣傳
3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班資訊委員、宣傳委員會議
3月24日-25日收集參賽作品
3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比
3月28日聯絡宣傳部對獲獎作品進行打板展出
3月29日中午12點在南院草坪前進行展出
3月29日在南院草坪頒獎(與素質擴充套件部一起)
(2)工作安排：
下班級宣傳人員
羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧
聯絡監察部和宣傳部
甘林、陳霏霏
聯絡評委
羅杜觀、龍佳寧
收集作品
陳霏霏、羅杜觀
寫新聞拍照
周林、肖永瑩
頒獎組織
吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭
獎品採購
羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏
考勤
監察部
展出場地佈置
新聞部全體成員
3).後期安排
新聞部的周琳、肖永瑩、龍佳寧對本次活動寫好總結。
獎項設定及經費預算：
下班級宣傳人員
羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧
聯絡監察部和宣傳部
甘林、陳霏霏
聯絡評委
羅杜觀、龍佳寧
收集作品
陳霏霏、羅杜觀
寫新聞拍照
周林、肖永瑩
頒獎組織
吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭
獎品採購
羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏
考勤
監察部
展出場地佈置
新聞部全體成員
注：
1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張
2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)
3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷
最後總計290元
藝術學院新聞部
xx年3月13日
三優範文網