二、活動主旨：
提高大學生綜合素質，普及材料學基本知識，培養科技創新意識；
進一步優化“創新人才培養實驗室”管理，著重培養學生創造性地運用課堂知識，解決實際問題的能力，培養寬基礎、高素質、動手能力強的創新人才,選拔優秀科技作品參加大學生課外科技作品競賽與挑戰杯比賽；
深化高教改革，探索人才培養新模式，討論科技創新與人文、歷史等各方面人文學科的聯絡，激勵同學們從各方面進行科技創新；
鍛煉出一批理論基礎好、能力強的青年師資隊伍，實現教學相長；
三、主辦單位：中南大學材料科學與工程學院分團委、學生會
四、活動時間：xx年11月——xx年3月
主要活動時間：xx年11月——xx年12月
五、主要活動及簡介：
本著“拓展科研素質、培養科學精神、提高創新能力、加深文化底蘊”的宗旨，樹立“攀登科學高峰，做新世紀英才”的活動理念。本次活動主要從人文與科研、科技創新、科學普及、創新人才培養這四個方面展開，以期能在校內外激起強烈反響，壯大“愛科學，學科學，做科學”的青年隊伍。
我們的走向科研系列活動分四大版塊，十一大專案。
簡介如下：
走進科研系列活動之——集人文素質揚科研精神
1、邀請中國工程院院士、湖南省科協主席何繼善教授作“人文與創新”知識講座；
講座時間：十二或十三週
地點：新前106或特冶229
負責人：張素文
2、邀請中國創造協會常務理事、湖南省創造協會副會長、中南大學高教所所長、“創新人才培養實驗室”顧問肖雲龍教授作“思維創新”講座；
講座時間：十三或十四周
地點：新前106或特冶229
負責人：李雄佳
走進科研系列活動之——參與科學實踐 培養創新精神
1、邀請材料學院知名教授易丹青院長作“材料學前沿知識”講座；
講座時間：十二或十三週
地點：新前106或特冶229
負責人：張素文
2、邀請材料學院知名教授蘇玉長副院長作“材料學基本知識普及創新精神培養”講座；
講座時間：十二週
地點：新前106或特冶229
負責人：張振峰
3、與博士面對面——教你做科研；
邀請材料學院全國優秀博士畢業論文獲得者與學生面對面交流學習與科研心得。
活動時間：十四或十五週
地點：新前106或特冶229
負責人：張振峰
走進科研系列活動之——樹科學理念普科學知識
1、“我從xx大看科教興國”演講比賽；
比賽時間：十三或十四周
地點：特冶229
負責人：王婷、邵瑜
2、“走進科研”科普問卷調查：
時間：十二——十三週
負責人：王婷、邵瑜
3、flash動畫大賽
時間：11月
依靠單位：材料院資訊部
負責人：肖豐強
4、“有了夢，就把它畫圓”徵文比賽
時間：十二——十四周
負責人：王婷、邵瑜
走進科研系列活動之——創新改變世界，材料構築未來
在前幾期的“創新人才培養實驗室”的活動中，已經取得了可喜的成果，其中《彌散強化銅高溫塑性研究》運用了目前國內先進的gleeble-1500熱模擬機，對彌散銅合金進行了探索性研究，對當前工業生產有較強的指導作用；運用超低溫液氮處理方法使rm80鋼效能得到了很大提高，其實驗手段屬國內前沿等等。
在XX年11月13日至17日舉行的中南大學第一屆“學生課外學術科技作品競賽”中，材料院“創新人才實驗室”選送了17件作品，其中有5件獲得了校極大獎，使我院列理工農醫類團體總分第二名。
1、第五期“創新人才培養實驗室”啟動儀式，暨第四屆論文報告會；
講座時間：十二週——十三週
地點：新前106或特冶229
負責人：李雄佳
2、第五期“創新人才培養實驗室”人才選拔和過程管理：
時間：xx年11月——xx年3月
負責人：李雄佳
六、活動報道方案：
邀請校電視臺、校廣播電臺作實況報道：
團總支、學生會宣傳部將就本次活動在校園內外作全方位的宣傳報道，製作大量的宣傳板、宣傳橫幅、宣傳海報、網路報道進行宣傳。
七、活動影響及效果：
激發廣大學生科研熱情與創新意識，增強專業信心。使學生在實踐中不斷充實科研知識、管理知識和其它人文知識。
本項活動引起校、院領導的高度重視，並積極予以支援。校團委將本項活動作為重點專案並進行“基地化”建設。
材料學院學生會科實部
xx年11月10日
大學生“走進科研”系列活動策劃書
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