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校園萬聖節主題活動策劃

欄目: 校園活動策劃書 / 釋出於: / 人氣:1.24W

篇一

校園萬聖節主題活動策劃

一、活動背景

xx大學瘋狂戰隊成立一年有餘。在這一年中,有很多同學參與其中,積極勤奮地學習英語,並且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰隊的一個宗旨,一個人生命的意義在於幫助更是多的人成功與快樂。

在本學期初,我們戰隊制定了在本年度的新目標,其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人瞭解瘋狂戰隊,更多的人蔘與瘋狂戰隊,讓更多的人通過瘋狂戰隊能夠把自己的英語水平提高上去。

二、活動目的

藉此萬聖節之際,我們策劃舉辦此次活動,

(一)語言和文化環境對於語言的學習起到了很重要的作用。

所以,我們瘋狂戰隊也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在於引進並使大家接受英語文化,切實地把英語的學習引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有營養的環境裡提高自己的英語水平。

(二)與此同時,我們要通過此次活動,擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人蔘與到我們的活動中來,讓更多的人瞭解我們的戰隊。

三、活動時間及地點

時間:20xx年10月30日星期六18:0020:30

地點:xx廣場

天氣:晴朗,20℃,北風微風

四、活動前期宣傳

在10月26日開始宣傳工作,主要以海報的形式。海報的要求:

(1)要新奇,古怪,恐怖(吸引外來人員參與);

(2)突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡介

五、活動流程

1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣佈狂歡活動開始,喊口號,介紹流程、方式和比賽規則

3、分組(報數的方式),取組名,各隊開展TrickorTreat活動

4、所有人回到昇華廣場,進行謎團大戰、影視模仿、我是麥霸、T臺秀

5、主持人宣佈活動閉幕

六、活動簡介

此次活動以小組比賽的形式進行,在活動開始前由主持人進行參與人員的分組。分組後各組有相關部門發放面具及其他物資。

活動1、TrickorTreat

每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門,進行萬聖節所特有的遊戲TrickorTreat,向所敲寢室的人索要一些物品,這個活動結束後根據每組的索要的東西的來決勝負。(每組去4-5棟,每棟至少搗蛋一個房間)(40分鐘)

到每棟樓前必喊:我們是瘋狂戰隊,我愛瘋狂戰隊

WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)

每組配一個監督人員

活動2、謎團大戰

所分的小組以兩組為一小隊,然後由工作人員發給謎語卡片。在一個隊裡,每個組各出一個人,然後由對方出謎語,由此人進行作答。如果答不上來,可請自己的組員求助,1分鐘答不上來的話,就由另一方進行氣球轟炸。這樣依次輪流,直到謎語全部猜完。

活動3、影視模仿

每組自行選一個電影或是話劇的經典片段,進行短時間的排練,然後再進行表演。(注:每組35分鐘,所需道具自己解決)

活動4、我是麥霸

每組第一個人唱一句歌,後面一個人接著唱另一首歌的一句,此句必須含有前一句歌詞的最後一個字,每組進行4分鐘,接不上的用氣球轟炸。

一個計時員,兩個轟炸員

活動5、T臺秀

每個組必須全體輪流秀23分鐘。然後全體自由秀5分鐘。

七、物資準備

各部門物資必須週五晚上6點準備好

1、麵粉氣球:小氣球150個和麵粉1斤。在氣球裡裝一定量的麵粉,然後再打氣。用來轟炸。(人事部負責)

2、謎語卡片,數量:12張,每條10個謎語。(學習部負責)

3、相機,3部,音樂,(成長部)

4、揚聲器,話筒,計時器(各1個)(辦公部)

5、宣傳海報,橫幅(公關部)

6、面具(統一團購)(計財部)

八、工作人員安排

1.總指揮:

2.主持人:2人(熟知流程和每個活動規則)

3.攝影:

4.機動:

korTreat監督人員:

篇二

活動時間:10.31

實施物件:本校全體學生,以小組為單位參與每項活動。

活動流程及內容:

第一項︰萬聖節知識燈謎,向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時學校廣播播放兩首萬聖節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二項︰遊戲,畫房子,並且進行跳房子游戲,並且讀單詞,使學生喜歡英語並樂於學習英語。

英語過關遊戲活動

共設有打沙包,學生通過關即可獲得「小印章」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教於樂。、闖關活動內容如下:

kortreat?

學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

kortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

see…我看見…

學生必須從事先準備好的單詞卡中,用沙包打中後讀出。

第三項:南瓜燈展。鼓勵所有的學生進行南瓜等展覽,並且進行投票。屆時選出優秀的南瓜燈製作者,並且頒發獎狀進行鼓勵。

第四項:鬼屋體驗。將四樓會議室佈置為鬼屋,peter也參與其中來扮演monster,貼近外教和學生之間的距離。