為了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活，真正瞭解自己的位置及專業知識等，我們學習部計劃於第六週舉辦一場“學習經驗交流會”。
活動物件：全體新生
活動時間：
活動地點：各班自習室
特邀嘉賓：
活動流程：
1、我學習部將召集_級各班班委開會，瞭解他們的實際需要，討論這次經驗交流會該怎麼進行，把主動性讓給他們。
2、根據討論結果，擬定方案召開交流會。
會後讓_級新生進一步思考大學生活該如何度過，為自己樹立起以後的奮鬥目標。
一、召集學院(系，部)學習部長會議.
(1)第一次會議定於4月17日――21日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.
(2)第二次會議定於4月24日――28日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤.
二、備實施"石化放映室"計劃.
我們打算精心選取有好處的電影，在週日晚上在康莊校區播放.這樣，一來能夠使同學們在緊張的學習之餘得到休息，又能夠使同學們在放鬆中得到必須的啟迪，還能夠吸引週末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習.因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來，並因此耽誤了上午甚至一天的課程.
三.舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.
賽是我部的強勢專案，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功!
四.舉辦"不歸掛科路"報告會.
考試不及格，苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學們抓緊複習，相信能夠到達預期的效果.
1、知識競賽(具體活動名稱待定)
好處：經過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放鬆自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態去參與，不僅僅能夠
在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業技能
時間：3月底4月初
地點：錦繡小劇場
資料：分四個篇章
(1)百科篇：關於天文、地理、文學、體育等知識(搶答)
(2)時事篇：關於國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)
(3)專業篇：按分組不一樣而定，如關於經貿、財會等知識(必答)
規則：A在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人蔘加，剩餘六人為智團，幫忙出謀劃策。
B各隊可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評
D現場監督：各分院紀檢部部長
E記分員：校學習部幹事
F設定獎項：團體總分第一名，智多星3人
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)
目的及預期效果：透過本次活動，培養同學的思考潛力，反應潛力，發揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知慾。
2、為了抓好學風建設，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，
及時瞭解班級的小狀況，以便採取相應的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協調支援各學院的工作。
以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務。
一.活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習資訊和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點
時間：__年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三.活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);
3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;
3.大一同學提出問題並進行交流;
4.文藝節目表演;
5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍;
3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;
4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情;
5.心得體會(10分)以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎項設定
1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;
2.針對優秀心得體會設定一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部部落格。
七.注意事項
賽前準備
1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委於當晚交各班固定教室所在地點)。
3.與紀檢部協商好，週二晚晚自習改為交流會。
賽時
1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;
2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;
3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽後
1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2.活動的書面總結。
八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國語學院學生會學習部
__年9月20日
一、活動目的：
由於今年是我校的學風建設年，為了使學生養成良好的學習習慣，營造良好的讀書氣氛，推進我校的學風建設，特開展早讀活動。
二、活動物件：大一、大二全體學生。
三、活動形式：由各班在規定的早讀地點，每週一至週五每日7：20—7：50進行早讀，由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。
四、活動要求：
(一)針對早讀各班
1、認真執行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。
2、各班值周班幹需配合學習部幹事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班幹要嚴格要求全班同學，使早讀得到最佳效果，改善本班學風。
(二)針對部門幹事
1、即時去檢查，不得遲到或缺到
2、檢查時態度需好，並認真如實做好記錄
3、檢查完時，必要時須進行復查
4、及時於當天將檢查結果交於本組負責人
五 、具體工作安排
1、登記各班早讀的固定教室情況
2、選好各組負責人，以及對幹事進行有效的分組，每組每週進行迴圈檢查，各組負責人把檢查情況進行統計，將最終結果交於總負責人，總負責人依實際情況進行填寫扣分單。
六、早讀測評
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學風不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月評出5個優秀班級和一個早讀較差的班級，並將把結果交給老師。
以上策劃若無誤，望老師批准!
外院學生會學習部
一、指導思想：
為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：12月30日晚上
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，於12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支援。
4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點：衛星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：
2、團委、政教處負責音響、場地的佈置。
3、出好會場黑板報。
4、做好會場服務工作。
六、後勤保障服務
七、議程：
1、校長致辭。
2、聯誼活動。
活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:
因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節徵文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術節徵文大賽：
1、徵文主題：我的寢室“情結”
2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內
④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：
一、比賽日期與地點
時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。
地點：學校籃球場。
二、活動方式
1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三、比賽方法
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。
四、比賽規則
1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。
2、比賽採用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。
五、活動組織
1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。
2、比賽裁判：__老師及學生若干。
3、比賽計分、計時：校團委。
4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。
5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。
6、後勤保障：學生會生活部、文藝部及各班後勤保障人員。
六、比賽注意事項
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。
3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。
4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處幹事協助管理。
七、獎勵
(一)獎勵專案
1、第一名。
2、精神文明獎一個。
3、有價值球員(男、女mvp)。
(二)獎勵內容
1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。
一、班會主題：
因為年輕、所以夢想
二、活動背景：
因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇於追求夢想!我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發!
三、活動目的：
為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。
四、活動時間
五、活動地點：1407教室
六、活動物件： 10級141班全體同學
七、活動前期準備：
1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。
2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學們積極參與。
3 、文娛委員聯絡好表演的同學，指導其排練。
4 、主持人準備臺詞，編排節目程式表。
5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。
6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。
7 、班長準備好音響以及班會 PPT 製作。
8 、活動場地的佈置，全體班委。
八、活動流程：(節目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最後班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘)
1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)
2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)
3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)
4 、播放視訊 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)
5 、相聲：《理想的翅膀》( 4 分鐘)
6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)
7 、遊戲環節 ( 15 分鐘)
①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然後大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最後剩下一人獲勝。
②《夾氣球》遊戲規則：一組出 3-4 人，每隻腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間後誰腳上剩的氣球多，多者為勝。
8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)
9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)
10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)
11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)
12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來摺好，然後放在瓶子裡儲存，待到畢業那天發回給每個同學，看看自己曾今的夢想是否實現了。( 6分鐘)
13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)
14 、班主任總結( 5 分鐘)
15 、主持人結束語，活動結束。
九、後期工作
1 、打掃教室衛生
2 、活動總結
十、活動策劃：
141班班委
1：大學活動策劃
一：活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術節的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月__日直接進行決賽，在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連線正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥於傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五：活動時間、地點、及參與物件
活動時間：20_年10月
地點：多功能大廳
參與物件：以20_級新生和20_級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)
六：組織結構：
(主辦方，協辦方) 主辦方：校合唱團
協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支援輔導員全程參與。(包括一起合唱)
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發至__浦江學院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
一、活動主題
齊心協力，共創佳績
二、活動目的
營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨
為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
四、活動形式
趣味運動會
五、活動時間
預備宣傳時間：20__年_月中下旬—_月上旬
活動比比賽時間：20__年_月中下旬
六、活動地點
足球場
七、主辦方
____學院學工部(處)、校團委
策劃承辦方：校學生會文祕部，校學生會體育部
網路支援：__
八、活動物件
___學院全體學生會成員
九、前期準備
1、組織工作：按學院分成12支參比賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參比賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比比賽，國際教育學院選專案參加;各項比比賽提前抽籤決定。學院中未參比賽人員組成拉拉隊;大比賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
十、活動步驟
1、活動當天提前佈置現場;
2、合理安排校學生會比比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;
4、具體環節：運動會專案開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
十一、運動會專案
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條
場地：比賽道長為20米，插上旗杆為折返點。
比賽規則：每支參比賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍託著乒乓球走10米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。最後以時刻最短的隊伍勝出。
要求：1、乒乓球掉落後需返回起點重新開始;
2、一定要繞過折返點。
參比賽的人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗杆
場地：比賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比比賽，比比賽用時少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。
參比賽的人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械：籃球
場地：比賽道長為20米，10米為一個小節，各組分比賽道進行。
比比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比比賽，比比賽以耗時多少定名次。
要求：1、只能用一隻手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績
參比賽的人數：每隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過比賽場規定的河界線為贏。
要求：1、比比賽分淘汰比賽、預比賽、決比賽。淘汰比賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比比賽勝隊進入複比賽。
2、比賽，淘汰比賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決比賽。
3、決賽為迴圈比賽，由進入決比賽的隊伍進行迴圈，最終評出前3名。
參比賽的人數：每隊20人，男女各10人
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：比賽道長為20米，比比賽分比賽道進行。
比比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾於兩人背後，在規定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;
2、球落地後迅速撿起，返回起點繼續比比賽。
參比賽的人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比比賽規則：各隊分男女兩隊進行比比賽，比比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最後跳得最多的隊伍獲勝。
參比賽的人數：各隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
參比賽的人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他注意事項
_____
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。
②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
一對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。
二對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
九、活動組織者
一.活動名稱：“晒照片”活動
二.主辦單位：資源勘查系就創業服務部
三.活動物件：石油學院全體學生
四.活動平臺：天津石油微生活微信平臺
五.活動背景：
為活躍學院學子的課餘生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20__勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“晒晒屬於我們自己的大學生活”感恩主題照片牆作品徵集大賽。此次活動，資源勘查係為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。
六.活動目的：
通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。
七.活動時間：20__年5月1日至5月10日
六.活動內容：
主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部
七.活動流程：
1.活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳
大二由部員到個班進行宣傳
2.評選負責：負責：資源勘察系學生會就創業服務部
時間：軍訓後1-2個禮拜
八.評分標準：
1.每人限發3張照片，我們將以點“贊”的次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準。
2.傳送照片前必須註明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3.我們將設定一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名
十一.後期工作
1.我們將在黑板釋出名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵
2.對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知
一、活動名稱
__交通大學第__屆新生文化節之__
二、活動主辦單位
__交通大學學生會
三、活動承辦單位
__交通大學茅以升學院學生會
四、活動目的
為緩解同學平時學習的壓力，並讓同學在輕鬆歡快的環境裡學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動採取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂
五、活動形式
本活動採用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最後的大獎。比賽採取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，幷包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。
六、活動具體實施安排
1.前期準備：
1)收集比賽所需問題，構建題庫(底線為20__題)：
a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題;
b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網路等渠道蒐集。
2)宣傳物品的製作：我們將會製作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前;並製作數張海報，在醒目處(如宿舍，教學樓)張貼宣傳該活動。
3)嘉賓範圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體
4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即__以及__學院素質創新基地
5)主持人：__
6)現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，並留下組長電話以便聯絡
2.活動流程：
1)在兩個星期內進行積分淘汰賽(即預選賽)，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最後決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決於在淘汰賽中積分的高低
2)決出16強後，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然後將剩餘的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。
3)決出6強後，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然後剩餘的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。
4)決賽在3支隊伍中，仍然採取積分制方式，比賽結束後，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三隻隊伍為三等獎。
3.比賽具體環節流程及規則(每場比賽均大致相同)：
1)觀眾和主持人進場
2)嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓
3)參賽選手進場入座
4)主持人宣佈比賽開始並介紹參賽選手及比賽規則
5)第一輪(必答題)：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒(最後5秒倒計時)內做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員
6)第二輪(搶答題)：規則：共有10道題目，每題分值均為200分;舉手搶答，兩名主持人會根據先後順序判斷出搶到題的隊伍，並由該隊伍在搶到題後的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分;若該隊答錯，則其餘三支隊伍仍可搶答，規則如上;題目在兩次都未回答正確時，主持人將公佈題目答案;
7)第三輪(決戰時刻)：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒(最後5秒倒計時)內作答;必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。
8)嘉賓點評本場比賽，並宣佈勝者(決賽後由嘉賓為獲獎者頒獎)
9)主持人結語，比賽結束
10)備註：
i.加賽環節(出現平分的時候，時間為5到10分鐘)：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道;當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道;當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;
(創新實踐題)規則：規則暫定，需拿到題目之後才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄影以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛
4.獎項設定一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品
一、活動宗旨
本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛鍊學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。
二、主辦單位
校團委學生會
三、負責人
___(老師)
四、活動時間、地點
__月_日、楊興嶺
五、具體活動安排
①上午集合時間： 8：00(請同學務必在7：45之前趕到集合點)。
②集合地點：贛州市新華書店。
③交通工具：127路公交車。
④午餐：在景區內部吃飯。
⑤下午集合時間：14:00。
集合地點：楊仙嶺山腳下。
六、經費預算
總費用：___元。
總人數：20個學生、2個老師。
①車費：22×4=88元。
②午餐：250元左右。
七、注意事項
①活動期間，必須聽從老師的安排。
②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊。
③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動。
④出發時間較早，請同學們做好防寒工作。
⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作。
⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。
⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、乾糧。
八、後期工作安排
①總結活動後期的經驗和活動後的感受。
②總結開銷情況。
③參與活動人員在下週上課的第一天交一篇《遊後感》。
注：
①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨)，活動時間延期。
②本次學生會幹部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。
活動的名稱：
異域風情情怡海航。
活動背景：
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
活動目的：
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
活動主體：
活動地點：
第二教學樓第三階梯教室。
活動時間：
十一月下旬(暫定)。
活動物件：
有志青年四活動負責人;__社長。
主辦單位：
海航學院協辦單位：英語社團。
邀請單位：
各個兄弟團體五活動宣傳。
(一)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報(手繪)，橫幅，網路(在英語社QQ群裡發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。
(二)外聯
負責聯絡一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展。
1、活動的會場佈置;組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀;由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任。
4、活動的流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
(2)英文歌曲秀。
(3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。
(4)校園尋寶。
(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言。
5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場。
8.1活動工作人員(後勤，主持，評委，禮儀……)
主持人兩名(一男一女)
評委8名(兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓)
會計兩名(算評委分數)
點評老師一名
禮儀小姐兩名(頒獎時需要)
催場5名，包括一名負責人(負責待場隊伍)
現場場務若干(負責管理現場秩序)
技術員若干(負責海報製作，現場燈光，現場音效。)
外聯若干(負責商業贊助，購買證書獎盃及獎品，以及聯絡燈光及音響) 攝影3名(兩名機動，一名固定)
機動：若干
8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲(6月1日)各班上報比賽曲目經藝術學院稽核人員，場地確定以及裝置搬運評委確定9月份主持人確定
比賽抽籤(隊伍分組，)及上交伴奏(9月15日)
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱___
2：主持人致開場詞(包括介紹評委及嘉賓)
3：.主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈一次成績。4：每三次節目評委點評一次。
5：院團委祕書處負責統計分數，及時交給主持人公佈
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。
8：主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)
9：主持人宣佈本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設定
一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、
最佳表演(1個)最佳人氣(1個)最佳服裝(1個)
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分後產生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：3月25日—26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：
活動構成：
一、寢室文化藝術節徵文大賽。
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展。
三、寢室文化大賽。
活動流程：
一、寢室文化藝術節徵文大賽：
1、徵文主題：我的寢室“情結”
2、徵文要求：
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化
藝術節書畫、攝影、手工製品展：
1、活動主題：寢室“映像”
活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要物件是__級的同學。__級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。
__級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。
__級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。
活動流程：
初賽：
a、每個宿舍藉助PPT、DV、Dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
b、才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘a、開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘b、我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、Dc、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘c、我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。
10~15分鐘d、我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘e、互動環節：
1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2、由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。
3、即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支援的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)
10~15分鐘f、評委點評，並公佈“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
g、獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之後，選取優秀者。要求：
1、給出工作分解結構圖
2、責任矩陣
3、活動列表
4、網路圖
5、確定關鍵路徑
6、資源利用圖
7、資源組合圖
8、基準計劃
9、專案、會議紀要和支撐材料(能實施效果的圖片、視訊等材料)，答辯PPT
注：每個小組所提供材料的字型，間距等格式一致，其他不做統一要求。
主辦單位：__工程學院
承辦單位：創新創業部
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)
比賽地點：學校操場
比賽方式：採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
後勤準備：負責製作“__象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，印表機和列印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。
裁判安排：
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上釋出，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由__老師負責，負責獎狀列印和獎品。
報名方式：各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20__第六屆校園象棋賽-男子組報名資料夾下，男子組報名單;女子組報名資料夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附檔案)
比賽說明：
1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這裡低段班級優先考慮)。
2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
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