通過學習精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用，改進基層黨建工作薄弱環節，有效提高基層黨建工作水平，本次學習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社群發展的需要。我作為一名黨員，一名社群黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學習精神，學習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇於作為，敢於擔當，深刻剖析和查詢社群黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠佈公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
一是提高社群黨員幹部的政治理論水平。加大社群黨務幹部的培訓，定期開展黨建知識、黨務理論、法律法規和工作方法的培訓，提高黨務幹部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個“定期”：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環節，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社群黨員幹部的服務大局能力。深入學習貫徹精神和群眾路線，社群將充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區建立工作，強化黨組織在工作中的組織、示範、輻射作用，切實發揮好戰鬥堡壘作用。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關全域性、事關本社群的大事、難事緊抓不放，重點攻關、敢於推進。
三是提高社群黨員幹部的開拓創新動力。我們要根據新形勢、新任務要求，完善和改進工作制度。隨著社群各項工作任務繁重和社群黨組織建設工作出現的新問題、新變化，把社群黨組織建設工作與社群品牌建設結合起，與社群服務理念的打造結合起來，做到內強素質、外樹形像，加強隊伍建設，以達到增強凝聚力、打造共同價值觀的目的。適時開展黨內特色主題實踐活動，結合社群中心任務和工作特點，抓住制約發展的重點、難點問題，每年確定一個實踐主題，明確活動目標，使基層黨組織成為凝聚人心的堡壘、成為促進發展的堡壘、成為維護穩定的堡壘。繼續認真組織開展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創造條件。
作為一名社群黨組織書記，要在鎖二社群的發展道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。將會帶領社群全體幹群高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持群眾路線，堅持理論聯絡實際，讓社群每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
20xx年3月，我參加了第一期鼓樓區社群主幹社會管理創新培訓班，並且有幸與兄弟社群的主幹一起來到了上海，聆聽了復旦大學教授的講座，還參觀考察了上海先進社群的建設。此次的培訓基地選擇在創建於1920xx年的復旦大學。一百多年來，復旦在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出突出貢獻。復旦師生謹記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，為民族的解放和振興，國家的建設和發展，全人類文明的進步作出重要貢獻。
鼓樓區委、區政府高度重視此次培訓，希望通過培訓能進一步提高鼓樓區各社群幹部的理論水平、綜合素質，能把所學到的知識，所見識到的特色，用到社群日常工作中去。因此特選了這個聞名遐邇的著名大學作為培訓的基地。讓學員們有機會沉浸在濃郁的學術氛圍中，感受著學者們帶來的知識的芬芳。除此之外，還特意安排了對上海浦東新區濰坊街道10村第二居委會、上海嘉定區桃園社群、南京棲霞區仙林街道這三個地區的黨建創新、社會網格化的考察。
不論是講座還是考察，都讓我促動很大，並且得到了許多的啟示，特別是在社群網格化管理的創新建立上，現結合自己的實際工作情況，簡單談一下學習體會。
隨著城市建設、發展，社群原有服務模式已不能滿足現在社會管理需要，不能承載新形勢下群眾需求。社群需要越來越精細的分工，必須將社群的各項工作，如計生、治安、衛生等方面的工作都將關口前移，進行網格化分割，徹底將任務落實到個人，責任落實到個人，才能全面的提高社群服務的水平。興園社群將在借鑑先進社群社會管理服務特色經驗的基礎上，積極探索條塊結合、以塊為主、細化到格、責任到人的“網格化”管理工作網路。
首先，興園社群將效仿上海先進街鎮3級網路管理方式，也在社群設立3級網路進行管理。第一級為居民小區，第二級為轄區內單位，第三級為沿街店面。此舉能將社群資源充分調動，讓社群各級元素都能共同參與到社群管理、活動中來，使得我社群生機勃勃，不論遇到大事小事，都能在大家的共同努力下解決。
其次，我們要定期對社群所有常住和流動居民進行拉網式登記，做到登記不漏戶，並且要常更新資訊。同時，將調查的居民基本資訊，建好書面臺帳和電子臺帳，方便查閱，實現資訊一次採集多次使用。並且根據社群實際，按照巷道及居民分佈情況，將社區劃分為若干網格。現興園社群已將社區劃分為7個網格，每個網格平均有600戶居民。
最後，分別設立網格管理員、網格協管員和網格督導員。網格管理員由分配到每個網格的社群幹部擔任，網格協管員由社群工作人員擔任，網格督導員由黨員或社群積極分子義務擔任。這樣就形成了社群黨委----居委會---網格管理員----網格協管員-----網格督導員的工作網路，實行層層落實，逐級負責的工作執行機制，實現了“縱向到底，橫向到邊”，為建立和諧社群、文明社群打下了堅實的基礎。
一、活動主題
“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”
二、活動背景
為了紀念中華人民共和國建國62週年，弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，利用國慶這個特殊的時機教育好廣大黨員，特舉辦此次“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”黨日活動。大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓黨員們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模範作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步!
三、活動時間
20xx年10月3日—6日
四、活動地點
根據具體活動安排而定
五、活動負責人
六、活動參與人
*學院本科08級*黨支部全體黨員(含預備黨員)。
七、活動安排
系列活動1
回顧歷史，追憶先烈事蹟
為了讓黨員同志們感受偉人風采，切實瞭解偉人一些不為人知的點點滴滴，在經管學院黨委的幫助下，我們聯絡到周恩來在焦作的親屬(周恩來侄子)--周榮慶。本支部組織全體支部成員拜訪周榮慶先生，瞭解他與周恩來之間的點點滴滴，感受偉人的風範。
活動時間：20xx年10月3日(初定)
系列活動2
實地探尋，回首歷史歲月
為了讓支部全體黨員在國慶這個特殊的時刻不忘先輩們浴血奮戰的艱辛，讓同志們更加珍惜今天來之不易的美好生活，同時堅定政治信念，明確自己所肩負的使命。本支部組織黨員學生參觀焦作市烈士陵園、焦作市人民英雄紀念碑等紅色紀念地。
活動時間：20xx年10月4日(上午參觀烈士陵園，下午參觀人民英雄紀念碑)
系列活動3
尋找焦作的文化記憶
本支部組織支部黨員在焦作市市區範圍尋找能夠代表焦作市的文化符號，既要有歷史文化符號，又要有現代文化符號。
活動時間：20xx年10月5日
系列活動4
關愛下一代，與國同慶
本支部組織黨員去焦作市兒童福利院，與福利院兒童一起歡度國慶，並向兒童捐贈部分學習生活用品。
活動時間：20xx年10月6日
八、活動總結
活動結束後，黨員同志們以及支部將把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。
3月1日，政治與公共管理學院黨委在博知樓102教室召開了全體黨員學習會，繼續深入推進“兩學一做”學習教育活動。
會上，全體黨員學習了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，政管學院黨委書記譚斌作了學習輔導。
會議傳達了校院兩級黨委對20xx年上半年黨建工作的部署和要求，就開展20xx年民主評議黨員工作進行了動員部署，宣讀了政管學院黨委關於20xx年下半年預備黨員轉正和新發展黨員的決議並舉行了新黨員入黨宣誓及教育活動。
通過本次大會，政管學院全體黨員統一了認識，進一步堅定了理想信念，增強了共謀政管學院建設發展的責任感和使命感。
我們教師黨員要善於學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
作為一名黨員，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。
為提高機關全體黨員幹部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平，促進機關政治、業務學習工作規範化、經常化，特制定如下規定：
(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質，適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。
(二)黨員學習採取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少於一次，以黨小組為單位的集體學習一般每週不少於一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經常自學。
(三)黨支部組織集體學習的內容主要是：1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要檔案及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習檔案;4、重要的經濟理論和專業知識。
(四)黨小組組織學習的主要內容是：1、中心的工作制度和工作程式;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的檔案和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。
(五)黨員個人自學的內容主要是：1、馬克思主義的經典著作，毛澤東、重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。
(六)各種型別、不同內容的學習，都要堅持理論聯絡實際的學風，注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義理想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來，與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來，學以致用。
(七)黨支部和黨小組組織的集體學習，要採取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據形勢發展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關專題電教片(帶)。
(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表，突出重點，做到時間、內容、人員三落實，每半年進行一次總結。
(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。
作為黨委辦的幹部，學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀，我認為就是要踐行習今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦幹部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五常”，尤為重要。
堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦幹部來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。
忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇裡，就在一心不二的堅守裡，就在組織放心的信任裡。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最後一次一萬元錢的黨費，說：“我死了，但共產黨員的身份沒有變;死後沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊著“中國共產黨萬歲”去衝鋒陷陣的，‘中國共產黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這麼年輕，非黨，又是女幹部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的幹部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬於自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務於黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心裡、奉為信念、彰於行動。
堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦幹部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕後”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從區域性看是“功”，從全域性看可能就是“過”。
記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位幹部都不能只守著自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發，科長要從主任、甚至書記的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全域性要求並做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年裡，也曾經歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收穫提升，形成凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，儘自己最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之後的每一點進步，我覺得無不得益於此。
中共楚雄州文體局機關委員會下轄14個黨支部，共250餘名黨員，近年來，機關黨委認真抓好黨員學習教育工作，加強黨員隊伍建設，提高黨員思想素質，發揮共產黨員先鋒模範作用，推動民族文化強州建設，取得了明顯成效。
一、基本做法
按照中央及各級黨組織的要求，機關黨委深入開展學習型黨組織建設，不斷完善學習制度，創新學習方式，豐富學習內容，開展學習活動。一是堅持學習制度。局機關堅持每週一上午的集體學習制度，學習內容提前安排，實行學習簽到，嚴格學習紀律。州直各文體單位都堅持每週半天的集體學習制度。二是不斷創新學習方式。局黨組理論中心組堅持定期學習，每年堅持集體學習四次以上，起好表率作用。在堅持集體學習的基礎上，採取組織觀看電視教育片，請專家講座，組織各種學習實踐活動，科級以上幹部參加線上學習，組織參加州直機關工委組織的彝州先鋒大講堂，派出黨務幹部參加培訓，要求黨員撰寫交流學習心得體會等方式組織學習。三是豐富學習內容。首先是學習黨的精神。在黨的召開前，組織全體幹部職工參加了《黨的歷次全國代表大會知識競賽》，在黨的召開之際，組織全體幹部職工收看開幕式盛況，在黨的召開後，局黨組及時研究，安排部署州直文體系統學習宣傳貫徹黨的精神工作，局黨組理論中心學習組組織了專題學習，局黨組成員結合分管工作對學習宣傳貫徹黨的精神作了專題發言，召開了學習黨的精神學習心得體會交流會，在多次組織專題學習的基礎上，黨員、幹部職工撰寫了學習心得體會文章。其次是學習黨的路線方針政策。認真學習黨章，局黨組中心組組織專題學習黨章，領導幹部專題黨課宣講黨章，通過學習，使黨員理解黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，要求黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，爭取做一名合格的共產黨員。第三是學習社會主義核心價值體系。結合爭創文明單位，加強對社會主義核心價值體系的學習教育，教育黨員自覺踐行“富民、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。
二、取得的成效及意見建議
通過堅持不懈的學習教育，黨員隊伍素質明顯改善，黨員作用明顯，有力地促進了我州的文化體育工作。一是爭創文明單位碩果累累。局機關兩次被省委、省政府命名為“文明單位”，部分州直各文體單位被命名為州級、市級“文明單位”。二是抓黨員學習教育促進了我局各項工作的開展，各項工作取得了新的成績。公共文化體育惠民體系建設有新亮點，文化體育政策有新舉措，文化體育產業邁出新步伐，文化體制改革取得新突破，事業單位人事制度改革順利推進，完成國有文藝院團改革任務，完成州文化活動中心管理處組建，群眾文化體育活動取得新成效，藝術創作有新成果，文化遺產保護邁上新臺階，競技體育工作探索出新途徑，文化市場監管有新進步，“掃黃打非”、新聞出版(版權)工作有新加強，人才培養和隊伍建設取得新進展，對外文化體育交流取得新成績，各項工作得到了上級部門的充分肯定，我局的文化工作在省文化廳組織的考核中多次獲得一等獎。
從近年來我局抓黨員的學習教育工作來看，一是學習要靠自覺。要提高黨員對學習的重要性、必要性的認識，充分調動黨員學習的自覺性，逐步養成學習工作化，工作學習化的習慣，把學習的成果內化於心，外化於行，用學習的成果指導實踐，推動工作。二是學習要靠“灌輸”。要通過制定學習制度，落實學習制度，組織集體學習，引導主動自覺學習，“灌輸”正確的理論。克服不學習的錯誤傾向，克服不學習正確的、向上的、健康的理論的傾向，反對學習上的“自由主義”。
黨員學習教育工作，是一項長期而重要的工作，必須常抓不懈。在工作中我們必須認真落實各項學習制度，按照中央及上級黨組織的安排部署，完成學習任務，創新學習方式，提高黨員習的自覺性、主動性，才能把黨員學習教育工作落到實處。
觀看了警示教育宣傳片後，我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰的新時期，我們廣大檢察幹警都應該認真自覺地學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。
要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不被社會上的醜陋現象迷惑自己的雙眼，在權力、金錢、美色等的考驗面前自警、自重。要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛鍊。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，也不會隨著歲月流逝、職務升遷等自然獲得，它需要一輩子的學習，既要學理論，也要學先進，更要吸取教訓。要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵紀守法”這根弦，切莫心存僥倖，切記法網恢恢，疏而不漏。
我們一定要時刻把加強學習改造、增強黨性鍛鍊作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學到老，改造到老。時時處處做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的浩然正氣。必須時刻保持自我約束意識。許多腐敗分子，都是因為對自身要求放鬆造成惡果，提高自我約束意識首先要構建正確的權力觀，做到權為民所用;其次要提高對自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來自家庭的影響;要努力學習，認真接受教育，如果放鬆學習，思想停滯，就會心中失去大局，就容易分不清是非;要在實際行動中提高反腐倡廉的能力，自覺抵制金錢、人情等對自己的影響。
黨中央提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成學習型黨組織。而建設學習型黨組織，是推進馬克思主義學習型政黨建設的基礎工程。而基層黨組織如何抓好黨員學習教育，可以從以下幾點出發：
一是根據實際情況，通過採取不定期地組織黨員幹部和致富帶頭人走出去參觀學習，縱向看沿海發達地區的發展成果，橫向與周邊鄉鎮比發展態勢等措施，進一步解放思想，開闊視野，學習先進經驗，提高黨員幹部調整產業結構發展經濟的能力，並通過橫向和縱向比較，找到自身發展的差距，找準發展方向和位置，對當地經濟、社會的發展有進一步的認識和打算，確保了基層黨委發展思路的先進性、可行性。
二是繼續開展“兩學一做”學習教育，做到持之以恆。“兩學一做”學習教育需要廣大黨員沉下心俯下身，做到真學、真懂、真信、真用，堅持理論與實際相結合，學做結合，知行合一，徹底地將“兩學一做”學習教育與鄉鎮工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤，全面推進基層黨建工作進步。真真正正地讓“兩學一做”學習教育貫徹落實到基層，紮根於基層，不斷提高黨員幹部思想素質，強化黨員幹部的理論水平，使得黨員幹部更加適應新形勢下的社會發展。
三是落實科學技術的培訓。組織基層黨員幹部有有針對性、有實用性的學習培訓，增強黨員幹部工作積極性，主動性，增強業務能力，提高社會公共服務能力，推進科學發展水平方面加大培訓力度。通過將專家請進來，對農戶進行現場講解，播放遠端教育片或電教片等形式，變單一的理論學習為實用的操作技術，寓教於樂，讓廣大的黨員幹部不僅學習到一技之長，更達到了教育培訓的目的。
四是做好流動黨員的學習教育工作。針對流動黨員流動的實際情況，除了採取在流動黨員返鄉期間，通過幹部走訪為他們灌輸傳達黨的方針政策和實用技術知識等，讓他們在外打工也能感受到組織的溫暖。同時，可進一步整合資源，充分發揮現代資訊教育手段的作用，通過遠端視訊、QQ對話，收集簡訊等及時瞭解流動黨員的思想動態，瞭解其需求，讓其始終意識到自己的黨員身份，發揮模範作用，做到流動黨員“人流心不流”。
為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真學習“三個代表”理論，落實科學發展觀, 學習關於中國夢的系統論述，學黨章，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度學習計劃。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員，必須樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一要加強理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習關於“中國夢”的系統論述，學習黨的方針、政策，努力提高理論素養;二是加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己，不斷豐富和提高自己，使自己的知識結構得以不斷更新，不斷升級。根據上級的要求，五六月份系統學習黨章，暑假期間，重點學習xx20xx年重點講話，新學期開學後，交流學習心得體會，進一步學習黨和國家領導人的新的講話精神，新的方針政策。作為一名老教師，我認為我要在平時多關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事，瞭解國家發展大勢，明確奮鬥方向，制定奮鬥目標。
二、加強業務學習，促進教育教學水平提高。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名老教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的老經驗都不足以適應飛速改革的教育形勢。所以我準備本年度爭取在工作中做出更好成績, 多讀專業書籍，積極參加學校的各項活動，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鑽研“兩段十環”教改新思路，認真上好翻轉課堂。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去，做教育教學改革的排頭兵。作為一名班主任，還應著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生繼續學習，終身發展打好基礎。
三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學年裡，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期裡做出新的成績。
中國共產黨第十八次全國代表大會通過修改後的《中國共產黨章程》，這是一部在我國全面邁向小康社會的關鍵時期，黨的一部具有里程碑意義的綱領性文獻，它不僅標誌著具有90多年曆史的中國共產黨更加成熟與壯大，同時也反映出黨在風雲多變的社會環境下，更加求真務實、更加與時俱進，更加敢為時代前鋒，更加成為廣大人民群眾所信賴、所倚靠的一支無產階級先鋒隊的力量。
黨章，是一個政黨自己的旗幟，是“在全世介面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”，是衡量黨是否成熟的一個重要標誌。而修改黨章，是關係一個政黨能否順應時代潮流、把握前進規律的重大問題。
通過學習，黨員們對此次新黨章修改的新增內容有了深入瞭解，主要包括以下內容：一是指導思想的豐富。的黨章修正案把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道寫入黨的指導思想，給予科學發展觀新的定位。二是在理論層面，把中國特色社會主義制度寫進黨章。這是對中國特色社會主義在認識上的進一步發展，形成一個全面的理論體系。三是將生態文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一併形成“五位一體”的社會主義建設總體佈局寫入黨章。四是針對作為執政黨的共產黨目前面臨的新情況和新問題，保持黨的純潔性也寫入黨章。
通過學習，黨員們對黨章的來歷和修改有基本的瞭解：從一大通過《中國共產黨綱領》，到黨的二大誕生第一部黨章;從黨的七大黨章確立了毛澤東思想在全黨的指導地位，到黨的八大黨章提出全面建設社會主義的任務;從黨的十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改，到黨的根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改……
高書記希望同志們聯絡各自工作學習的實際，將黨章的學習作為經常性的習慣，用黨章武裝頭腦，用黨章規範行為，用黨章指導我係黨支部的建設和各項教育教學工作，凝心聚力，開拓進取，為經濟系和思政部的美好明天而努力不懈，再創輝煌!
通過對黨的新黨章的學習，我感慨良多，受益不盡!並由此聯想到我們的工作、我們的人生觀和世界觀。我們是否也應該像新黨章所體現的精神那樣，堅持黨性，求真務實，積極進取，與時俱進?我想這應當是不言而喻的!作為一名共產黨員，首要的一點是牢記全心全意為人民服務這一宗旨，要清楚地知道，我們做一切工作都要以人民的利益出發，為人們辦事情，為百姓謀福祉。作為一名教育系統的黨員更應當把教書育人當成自己義不容辭的職責，一以貫之地對學生進行愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義制度教育，培養學生高尚的思想品德和鍥而不捨的奮鬥精神，為黨、為國家、為民族鑄造出可用之才。作為一名共產黨員，要堅持黨性，自覺維護黨的利益，一切按黨的要求去做，絕不允許在法律和黨章規定的範圍之外，去謀取任何個人私利。作為一名共產黨員，要始終堅持實事求是的工作作風，要在自己的崗位上紮紮實實地做好每一項工作，要強調科學的態度，以科學發展觀指導自己的行為，既不固步自封，因循苟且;也不虛飾浮華，矯揉造作。作為一名教育系統的黨員更應當深入研究教育教學規律，研究學生的發展與心理特徵，有的放矢的針對教育教學實際和學生的需要不斷改進工作方法，提高教育教學水平。作為一名共產黨員，要把握時代的發展脈搏，與時俱進、開拓創新。要不斷學習，充實自己的知識，豐富自己的思想內涵。要根據黨在社會主義建設時期的新形勢、新任務不斷調整自己的工作思路，要有敢為天下先的精神，積極探索適合發展的新思維、新模式。作為一名教育系統的黨員更應當把學習放在重要位置，廣泛涉獵新的歷史條件下中西方最新的教育教學成果，要學會“拿來主義”，汲取和吸收一切先進的教育理論，使黨的教育事業在新的歷史發展征途中不斷向前推進!
《南粵黨旗紅》專題片反映了省第十一次黨代會以來我省黨建工作成就，展現了廣東全面從嚴治黨永遠在路上的決心。會後，全體人員開展了座談交流，進行學習討論。
江門市僑聯主席林春暉作出指示，要把組織收看學習《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學一做”學習教育的一項重要內容，與學習對廣東工作的重要批示精神結合起來，要採取集中觀看和個人學習相結合的方式，撰寫觀後感和學習體會，教育引導市僑聯廣大黨員堅定理想信念，進一步推進“黨建帶僑建、僑建為黨建”，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推進全面從嚴治黨永遠在路上。
通過觀看專題片，黨員同志們紛紛表示心靈和思想受到了深刻的洗禮，要時時銘記“四個合格”要求，立足本職崗位，發揮好旗幟和標杆作用。
全面開展“兩學一做”是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
全面開展“兩學一做”是從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，開展“兩學一做”學習教育，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。 要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
為切實提高廣大黨員的思想理論素養，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全村黨員幹部管理水平，充分發揮黨員先鋒模範作用，規範黨員學習程式，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。
一、指導思想
認真學習會議精神，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員幹部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯絡實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間、地點
由新華村黨支部制定《黨員學習計劃》。
黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神，安排臨時學習。
地點在黨員活動室。
三、學習內容
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀精神和黨的重大方針政策為主要學習內容，學習、傳達黨中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神及方針、政策、檔案以及經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史以及與本職工作相關業務等知識的學習，結合實際研究本村近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規和政策理論水平，瞭解和掌握國內發展大事及本村發展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。
四、參加範圍
全體黨員及入黨積極分子
五、學習形式
學習採取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯絡實際研討，觀看錄影片等並不定期邀請領導或專家作專題講座。
集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。
分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。
自學。每月每位黨員自學時間不少於2小時。
每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。
每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、資訊含量大，有指導意義的文章(檔案)，幫助大家深入認識理解黨中央、省、市、縣和鎮黨委的各項方針政策。
六、學習要求
黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本村各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
發揚理論聯絡實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關係，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，年度交支部辦公室備查。
考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》，參加學習的成員要實行簽到制度，一般情況不得請假。每次會議後統計出勤情況，並向有關人員定期予以通報。
建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要彙報一年來學習的收穫和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動全村統改革發展穩定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內容。
學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導並對每次學習情況進行認真總結，並及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交 流與輻射。
通過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯絡群眾，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。
在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全村統黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創“終身學習、全員學習”型支部的活動。
在新的時代背景下，為了更好地貫徹落實習講話精神，深入探究和加強黨的思想理論體系建設，更好地學習領會中國共產黨思想理論體系建設的精髓，華州區委聯合人民出版社、中國公共關係協會建立了“中國共產黨思想理論資源資料庫華州中心”，利用“大資料+小書包”創新基層黨員學習教育管理新模式，有效地解決了基層黨員學習教育管理中存在的集中組織難、學習管理難、學習效果評價難、學習重點把握難、學習資料缺乏等“五大短板”。
華州區“黨員學習小書包”是在“網際網路+”背景下，依託權威的“中國共產黨思想理論資源資料庫”，由“華州中心”推送的通過黨員手機客戶端打造的線上閱讀和移動學習與交流平臺。“黨員學習小書包”以支部為單元，為移動網際網路使用者提供充足的黨員學習資料，幫助全體黨員隨時隨地來進行黨的知識的學習。手機客戶端APP內包含學習中心、最新動態、學習管理、線上支部四大版塊，通過四大版塊的相互融合、相互促進來更好地督促黨員幹部的學習。
學習中心版塊每日向用戶推送專題欄目、常備欄目等內容，通過對欄目的劃分，使讀者更好地進行學習。專題欄目包括學習重要講話精神、學習貫徹xx屆六中全會精神、兩學一做、四個全面、三嚴三實等欄目，這些欄目通過對當前時政熱詞的解讀，使讀者能更加深刻的理解這些時政熱詞，從而為實踐提供理論指導。常備欄目裡包含黨建天地、黨史博覽、檔案文獻、重溫經典等內容，這些欄目內的內容都是黨員必須掌握的基礎知識，黨員幹部應時時學、處處學，努力將黨的基礎理論知識和最新學習熱點牢記於心。
最新動態版塊中主要有“通知公告”和“新聞動態”兩個欄目。在這個版塊里黨員可以隨時隨地的瞭解到各單位基層黨建工作的動態、好經驗好做法。自去年10月“華州中心”成立以來，區委組織部在該版塊刊發華州當地黨建工作資訊800餘篇。
學習管理版塊包含“學習任務”、“學習測試”“學習競賽”三個欄目。在學習工作列目內區委組織部每季度都下發了必學內容，要求黨員在規定的時間範圍內必須完成學習任務。在第一季度，“華州中心”先後下發了“‘兩學一做’學習教育輔導”、“黨的xx屆中央委員會第六次全體會議公報”、“《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》輔導讀本”等必學內容。在完成“必學內容”的同時，黨員還可以學習APP上其他理論知識，通過完成“學習測試”來考核和檢驗黨員的學習成效，從而使學習教育真正落到了實處。
線上支部版塊為基層黨組織內的全體黨員提供了一個絕佳的學習和交流機會，通過與黨支部其他成員的溝通來鞏固學習成果，更好地消化學習知識。“三人行，必有我師焉”，黨員幹部應抱著謙虛謹慎的態度，多向其他同志學習，多與他人交流學習經驗，更好地掌握黨的理論知識，從而用理論指導實踐，更好地完成自己的工作。
“黨員小書包”不僅包含主流閱讀客戶端的所有功能還兼具靈活暢通的即時通訊功能，最重要的是“黨員小書包”依託強大的管理後臺，可全程記錄、監督、考評使用者的閱讀學習行為，為黨員考核、黨組織建設提供準確權威的資料統計，做到從“學、考、管、評”四個維度全面助力黨建工作。同時，針對農村年齡偏大、文化程度不高的黨員，定製了實體小書包和小喇叭，包含了“兩學一做”的必學篇目，結合實際讓不會使用智慧手機的農村黨員也能進行學習，最終實現黨員學習教育全覆蓋。
“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，作為黨員就必須認真學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，嚴格按照“四講四有”的要求爭做合格黨員。當下，“黨員小書包”已成為華州區黨員學習黨的思想理論的重要平臺，成為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的有效平臺之一。
5月13日，全縣XX200多名黨員一起參加了聯社在度假村舉辦的黨員幹部培訓班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關於“構建社會主義和諧社會應著力解決的幾個問題”、“如何構建懲治和預防腐敗的科學體系”兩個專題報告。報告會後，聯社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結合全市系統正在開展的思想作風整頓活動和縣裡開展的優化服務年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學發展觀為指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創新學習理念、經營理念和管理理念。兩個報告會結合實際，旁徵博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯社提出的“學習也是生產力”的課題，為我們農村建設學習型企業提出了更高更好的要求。對我們今後按照規律開展工作，推動穩健經營、穩步發展有著積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構建社會主義和諧社會需要著力解決的幾個問題，與農村發展息息相關。例如在堅持協調發展，加強社會事業建設的問題上，他提出了紮實推進社會主義新農村建設，促進城鄉協調發展;落實區域發展總體戰略，促進區域協調發展等舉措。而在社會主義新農村建設中，我認為農村扮演著重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農村建設的本質，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農村建設簡單化，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農民資金不足的情況下就容易把當做新農村建設的取款機，把新農村建設變成了貸款搞新農村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現象進行抵制，確保穩健經營和穩步發展。而劉貴豐教授在報告會上對“現階段我國產生腐敗現象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的瞭解和認識，對“建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系”有了更迫切的期望。作為農村，雖然近幾年在業務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發展步伐。過去我們在治理腐敗問題上，說的多，查處的少，一個根本的問題在於我們內部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防腐敗的體系”，加大查處力度，不僅僅是稽核部門、監察部門的事，更是全XX員工事，要在內部構建懲治和預防腐敗的體系，形成對腐敗“老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使腐敗現象在無適合存在的土壤。
總之，作為一名工作在共產黨員，我認為在當前形勢下，充分認識構建社會主義和諧社會和構建懲治和預防腐敗的重要意義，對促進業務發展，純潔員工隊伍還是非常及時和必要的。
1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。
2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。
3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。
4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，徵求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。
5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴於責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況彙報會，工作研究會或評功擺好會。
6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想鬥爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴於解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和誇大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外洩漏。
7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告預設屬於違反黨紀政紀的，應按照管理許可權，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。
8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會後十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於群眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公佈，以便接受監督。
今年1月，中共中央印發了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，這是中央出臺的關於反腐倡廉建設的一項重要基礎性黨內法規。經中央同意，中央紀委監察部最近召開全國電視電話會議，對貫徹實施《廉政準則》工作進行動員部署。賀國強同志在會上發表了重要講話，就學習貫徹《廉政準則》提出明確要求。我們一定要認真學習會議精神，進一步統一思想認識，從政治和全域性的高度充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義，切實把促進黨員領導幹部廉潔從政作為一項緊迫現實任務和長遠戰略任務抓緊抓好。
貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導幹部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導幹部教育、管理、監督的現實需要。黨員領導幹部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。我們黨歷來高度重視黨員幹部的廉潔自律。1997年3月中共中央頒佈的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》，對於促進黨員領導幹部廉潔自律、加強和改進黨的作風建設和反腐倡廉建設發揮了重要作用。但是隨著形勢和任務的發展特別是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入，《廉政準則(試行)》有必要進一步修訂和完善。中央關於推進黨和國家事業發展的一系列重大戰略思想、重要方針政策需要在黨員領導幹部廉潔從政工作中加以貫徹;黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列理論、實踐和制度成果需要在黨員領導幹部廉潔從政工作中加以運用;各地在實踐中創造的許多新鮮經驗和有效做法需要進一步提煉上升為對黨員領導幹部的普遍性紀律要求;黨員領導幹部廉潔從政方面出現的一些新情況新問題需要有新的措施和辦法加以解決，等等。《廉政準則》正是適應這樣的新形勢新任務新要求進行修訂的，它進一步充實和完善了黨員領導幹部廉潔從政行為規範，對黨員領導幹部提出了更高的標準和更嚴的要求。貫徹實施《廉政準則》，有利於增強新形勢下黨員領導幹部教育、管理、監督工作的針對性和實效性，促進黨員領導幹部保持清正廉潔、更好地為黨和人民執好政掌好權。
貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導幹部廉潔從政，是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措。完善懲治和預防腐敗體系，是我們黨對改革開放30年來黨風廉政建設和反腐敗鬥爭實踐經驗的深刻總結，是當前和今後一個時期反腐倡廉建設的重點任務。在懲治和預防腐敗體系各項要素中，制度更具有根本性、全域性性、穩定性和長期性。在xx屆中央紀委第五次全會上深刻闡述了加強反腐倡廉制度建設的重要性、緊迫性，對加強反腐倡廉制度建設提出了明確要求。促進黨員領導幹部廉潔從政，關鍵是要形成用制度規範從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。《廉政準則》作為規範黨員領導幹部從政行為的基礎性法規，既是反腐倡廉教育、監督、預防、懲治等方面成果的集中體現。
8日15時，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議，聽取全國人大會委員長張德江關於全國人民代表大會常務委員會工作的報告，張德江在介紹全國人大會20xx年工作時提出，要加強對“一府兩院”工作的監督。
監督權是憲法和法律賦予全國人大及其會的一項重要職權，包括法律監督、工作監督等等。這些監督已經形成強有力的制度安排，無論加強預算決算審查監督還是開展大氣汙染防治法執法檢查，無論監督“一府兩院”還是進一步提高簡政放權“含金量”，這一系列監督不走過場，也不虛張聲勢，而是實打實，更加追求監督效果。 據統計，過去一年來，全國人大會會圍繞推動中央重大決策部署貫徹落實和保證法律正確有效實施，抓住事關改革發展穩定全域性的重要問題、人大代表和人民群眾普遍關注的熱點難點問題，依法行使監督職權。共聽取審議“一府兩院”13個工作報告，檢查4部法律實施情況，開展3次專題詢問、4項專題調研。這是看得見的監督成績，也是讓民眾感受得到的監督成效。
此前，張德江在參加遼寧代表團審議時指出，省長、副省長定期主動到人大彙報工作，是“得分”的事，是增光添彩的事。人大監督不是擺設，不是找茬，對“一府兩院”的工作既有監督又有支援，是在監督中支援、在支援中監督。這就說明人大監督不是為反對而反對，而是建設性監督，以期推動事情獲得解決，讓民眾成為最大的受益者。
眾所周知，如今人大越來越經常運用專題詢問和質詢，“短兵相接”，面對面、題對題，效果明顯，倍受多方稱道。比如，去年年底的一場專題詢問關於統籌城鄉社保體系建設，由國務院副馬凱帶著幾位部長出席。據報道，當時，全國人大會委員問得直接，政府解答誠懇，充分體現出對人大負責，受人大監督。
有個細節是，委員們提出社保費率太高，現在把失業保險費率由現行條例規定的3%統一降到2%，初步測算，這個做法每年將減輕企業和員工負擔400多億元。詢問絕不是簡單客套，解答更不是虛與委蛇，在各自履職過程中推動事情進展，助力公共利益，值得激賞。 此外，全國人大會依法履行預算決算審查監督職責，聽取審議決算、審計工作、預算執行情況等報告，審查批准20xx年中央決算。要求完善政府全口徑預算管理體系，健全政府性債務管理制度，加大專項轉移支付清理整合力度，紮緊財政預算管理制度這道籬笆，並責成有關方面對審計查出的問題認真整改、嚴肅問責。在新預演算法已經實施的現實語境中，人大監督越來越嚴明，這是對國家錢袋子負責，也是不斷夯實依法治國的根基。
人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，是中國社會主義政治文明的重要制度載體。只有讓人民來監督政府，政府才不會懈怠;只有人人起來負責，才不會人亡政息。各級人大及其會要擔負起憲法法律賦予的監督職責，就能更加彰顯制度優勢，也讓公民更有尊嚴，更有“獲得感”。
一、樹立正確的入黨動機
入黨動機，就是為什麼要入黨，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因為，共產黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為，是共產黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題
人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現確定的目標;而目標又使人產生動力，形成為實現這一目標而奮鬥的意志。目標與為實現這一目標而奮鬥的意志就構成了動機。黨員為實現黨的目標而奮鬥的意志是黨的戰鬥力的來源。入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨組織的戰鬥力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此，對於要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定為實現共產主義理想而奮鬥的意志，即堅定共產主義信念。
對於黨來說，如果黨員的奮鬥目標不正確，就意味著他要謀取其他的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統一和行動一致，破壞黨的戰鬥力。如果黨員的目標正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標，甚至最終背離目標，同樣損壞黨的戰鬥力。正因為如此，列寧指出，我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決於黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰鬥力。
對於個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業帶來損失，而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。
在改革開放的環境下，各種社會思潮相互激盪，社會生活也日趨多樣化、複雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到，目前在大學校園中，廣大要求入黨的青年學生的主流是好的，但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有：
第一種，"入黨可以為自己今後工作打好基礎"。有些人認為，共產黨是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學畢業生時，也青睞黨員。於是，他們申請入黨是為了以後安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學說自己不要求進步，於是隨大溜也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當他們問及自己是否要求進步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，於是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機，即使加入了黨組織，也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現，就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的，而是為了黨的事業，為了個人能在歷史程序中正確發揮作用，實現最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，願意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮鬥的信念，由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員，都要時刻提醒自己，入黨是為了什麼，入黨以後要幹什麼，嚴格以黨員標準要求自己，成為名副其實的共產黨員。只有這樣，我們的黨才是一個充滿希望的黨。
(二)樹立正確的入黨動機的基本要求
入黨動機屬於思想範疇。根據人的認識和成長規律，人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以，樹立正確的入黨動機的基本要求是：加強馬克思主義理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。
政治上的堅定來自於理論上的清醒。理論清楚，才能形成正確的目標和堅定的意志，才能做出正確的選擇。因此，只有積極學習先進理論，以科學理論武裝自己並把理論貫徹到實際行動中去，指導自己的實踐，才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的，它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，指出了建設理想社會的方向，為我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論，並以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史程序，自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識，才能真正樹立正確的入黨動機，才能真正做到從思想上入黨。
建設有中國特色社會主義事業，建立和發展社會主義市場經濟體制，是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去，在實踐中磨練自己的意志，錘鍊自己的才幹和情操，即是樹立正確的入黨動機的重要途徑，也是為入黨後能充分發揮先鋒模範作用奠定基礎。有的同學可能會說，我們在校學生尚未走上社會，怎麼在實踐中錘鍊呢?應當看到，發展高等教育，搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分，在校學生在搞好學習的同時，關心教育改革，為搞好教育改革獻計獻策，用自己的模範行動支援和推動教育改革，同樣可以錘鍊和提高自己。還應看到，學校為了培養、錘鍊學生，不僅支援學生開展多種多樣的自我教育活動，還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動，同樣可以增長才幹、錘鍊意志和情操。只要養成了在實踐中錘鍊、提高的自覺性，也就是善於在改造客觀世界的同時，注重主觀世界的改造，就可以為把自己錘鍊成自覺的共產主義戰士奠定基礎。
實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮鬥。因為實現共產主義社會是一個漫長的過程，它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士為之艱苦奮鬥才能實現。在奮鬥過程中，需要不斷加強黨性修養，自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點，是因為在為實現黨的理想而奮鬥的過程中，由於種種原因，艱難和曲折是難以避免的，要在艱難時不氣餒，在曲折時明方向，必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到，共產黨人不是生活在真空裡，社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此，共產黨人需要加強黨性修養，經常反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學習和實踐過程中，逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立，不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造，也是會發生變化的。所以，嚴格要求自己，經常地審視自己的入黨動機，不斷加強自己的黨性修養，不僅是非常必要的，而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過，"活到老，學到老，思想改造到老"，正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
三、堅持共產黨員標準
(一)共產黨員標準的主要內容
共產黨員的標準，就是xx大黨章規定的第二條和第三條。黨章第二條指出："中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。"黨章第三條規定的黨員必須履行的義務，則是黨員標準的具體化。這裡，僅就第二條作一闡述。
1.共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士
這句話，集中地概括了共產黨員標準的主要特徵，本質地、鮮明地反映了共產黨員應該是什麼樣的人。黨章總綱明確指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。這是對黨的階級性質的高度概括。由此，共產黨員不能把自己混同於一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕於群眾之上，而是說共產黨員的覺悟必須高於一般群眾。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進分子，那麼，我們黨就不可能成為工人階級先鋒隊組織，從而也就不能承擔起中國革命和建設的歷史重任，成為領導全國各族人民建設社會主義事業的核心力量。
大學是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要陣地，學習是大學生的根本任務。但是作為一名共產黨員，光是學習上優秀、工作上能幹，還是不夠的，還必須具有共產主義的覺悟。所以，共產黨員不僅應該是學習、工作上的模範，更應是具有共產主義覺悟的先鋒戰士。
2.共產黨員要全心全意為人民服務
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，因為"黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區別於其他政黨的先進性質所在。由此，作為一名共產黨員，就必須為人民利益而奮鬥，為了人民利益不惜犧牲個人的一切。
全心全意為人民服務不是口號。積極要求入黨的大學生，在校期間就應從點滴做起，身體力行，把為人民服務的信念化為學習動力，關心廣大學生的利益，關心學校的發展，在學習、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學校的改革、發展、穩定，以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。
3.共產黨員永遠是勞動人民的普通一員
共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。共產黨員只有全心全意為人民服務的義務，沒有利用職權謀取私利的權利。共產黨員應具有比普通群眾更高的覺悟，但不應享有任何高於群眾的特權。共產黨員"應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》，1991年版，第二卷，第522頁)。積極要求入黨的同志應當懂得，社會主義事業是群眾的事業，需要作為勞動人民普通一員的共產黨人團結和發動千千萬萬人民群眾去共同完成。因此，共產黨員在任何時候都要相信和依靠群眾，向群眾學習，和群眾打成一片，一刻也不脫離群眾。
(二)大學生黨員堅持共產黨員標準的特殊意義
青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年，是社會主義建設事業的奠基工程。現在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年群體，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，他們的思想道德素質、科學文化素質如何，直接關係到國家和民族的未來。
21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱鉅複雜的開創性的建設，把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作為建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人，在激烈的國際競爭和複雜的國內社會生活中，能不能不斷提高黨性修養，對保持工人階級先鋒隊性質，實現黨的綱領和路線有著十分重要的意義。
第一，堅持黨員標準關係到黨的性質。中國共產黨之所以是工人階級的先鋒隊，一個重要原因就在於它是由工人階級的具有共產主義覺悟的先進分子組成的。黨的先鋒隊作用的發揮，關鍵在於黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力，而這又取決於黨員的思想覺悟和政治素質，取決於黨員對革命事業的高度責任感和先鋒模範作用的發揮。因此，只有堅持了黨員標準，不斷增強黨性，才能保持黨員的先進性。
當今世界，國際風雲變幻，西方國家亡我之心不死，千方百計地加強意識形態的滲透。從國內情況來看，目前我國改革正處於攻堅階段，經濟體制轉型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決，社會生活日益複雜化、多樣化。在這種情況下，黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅持黨員標準，牢牢樹立共產主義理想，關係到黨的性質，關係到黨的事業的前途，關係到中華民族能不能在新世紀中實現復興。
第二，堅持黨員標準關係到黨組織的戰鬥力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機整體，黨員是組成黨的肌體的細胞。吸收什麼人入黨，黨員質量如何，直接關係到黨的戰鬥力。
中國共產黨的力量和作用主要不是取決於黨員的數量，而是首先取決於黨員的質量。過去，我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義制度，就是因為我們黨和黨領導的軍隊具有無堅不摧、無攻不克的堅強戰鬥力。現在，我們黨肩負著建設有中國特色社會主義的歷史任務。這是前無古人的事業，充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任，同樣要靠黨組織的堅強戰鬥力。大學生黨員將逐漸走向社會主義建設第一線，大學生黨員的戰鬥力成為黨的戰鬥力的重要組成部分。所以必須在大學中造就一支高素質的黨員隊伍，堅持黨員標準，培養眾多具有開拓精神、實幹精神和犧牲精神的大學生黨員。這是新時期增強黨的戰鬥力的重要任務。
第三，堅持黨員標準關係到黨與群眾的關係。黨員隊伍狀況直接關係到能否實現黨的宗旨，能否保持黨與人民群眾的密切關係。黨要密切同人民群眾的聯絡，即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民群眾的意志和利益，還要通過廣大黨員的模範行動去影響和帶動群眾。黨員是黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。人民群眾對黨的認識，除了通過黨的綱領路線外，更直接的是通過黨員，特別是身邊黨員的實際表現作出判斷的。因此，堅持共產黨員標準，不僅僅是黨員個人的形象問題，更是關係到黨與群眾的關係，黨在人民群眾中的威信和形象問題。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。
“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。其主要目的就是為了“強身健體”，有效清除黨員思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。
首先，“兩學”要帶著問題“學”。帶著問題學，才能學的深入。在現實中，有的黨員幹部在思想上有懈怠鬆動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員幹部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“牆頭草”。這次學習教育不僅是一項__任務，同時也是廣大黨員幹部查詢自身問題，改正自身毛病的機會。黨員幹部要帶著問題學，抓實“學”這個基礎，學黨規黨紀，學黨章黨史，認真領會____系列講話重要精神，時刻聯絡工作、生活中的問題，認真思考，相互研討，找出自身不足。
其次，“一做”要針對問題“做”。針對問題做，才能做得到位。近幾年從嚴治黨管黨讓幹部作風有明顯改善，但作風問題具有頑固性和反覆性，抓一抓就好轉，鬆一鬆就反彈，一些黨員幹部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，平平安安佔位子、疲疲沓沓混日子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，增強針對性，帶著問題學，針對問題做，要以高昂的鬥志，雷厲風行的作風，務實有效的舉措，查詢制度缺失、工作漏洞、自身不足。要堅持邊學邊改、即知即改,改好一個個具體問題,做好一件件具體事情,集中力量打“殲滅戰”,積小勝為大勝。要抓住老問題,緊盯新問題,把解決問題同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續深入地糾正“四風”,深入抓好不嚴不實問題的整改,突出解決脫貧攻堅中存在的問題,使解決問題前後呼應,接續推進。要盯緊末端硬碰硬，咬緊牙關，集中火力，有的放矢，不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導幹部要做“兩學一做”的先鋒和模範，以身作則，以上率下，層層立標杆、做示範，讓人們看到黨員幹部隊伍的新氣象。
201x年x月x日下午，我所黨支部召開黨員學習生活會，組織黨員律師學習《中國共產黨章程(修正案)》的決議、《山西科貝律師事務所律師黨員“承諾踐諾”制度》，並選舉黨支部青年委員，討論以精神和“中國夢”為主題，結合本所20週年所慶內容，對所內宣傳欄進行更新的事宜。會議由黨支部書記司東南律師主持，律師黨員參與踴躍，發言積極，學習氣氛十分熱烈。
律師首先宣佈了中國共產黨第十八次全國代表大會於201x年x月x日審議並一致通過xx屆中央委員會提出的《中國共產黨章程(修正案)》，並強調全體黨員律師要認真學習黨章(修正案)。在本次會議上，崔蓉律師向全體黨員宣讀了中國共產黨第十八次全國代表大會關於《中國共產黨章程(修正案)》的決議，著重強調了黨章中的修改部分，更好地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。宣讀完畢後，組織了所內黨員學習了新黨章並重溫了黨員的權利、義務及黨的紀律章節。
為進一步引導和激勵律師黨員立足崗位履職盡責、服務群眾，切實鞏固創先爭優成果、推動創先爭優常態化長效化，根據山西省司法廳和山西省律師協會關於建立公開承諾、上評下議動力機制和相關要求，結合本支部實際，本支部制定了本支部律師黨員“承諾踐諾”制度。
律師在會議上指出，為了將黨員“承諾踐諾”制度落實在實處，應當在事務所內放置意見箱，以無記名方式向黨員提出意見和建議並投入箱中，同時成立承諾、踐諾小組，定期彙總意見箱中的建議，組織黨員學習並積極接受群眾提出的意見和建議。
本次會議根據黨章規定，並由支部提名候選人，經到會黨員充分醞釀討論，採取無記名投票方式和差額選舉辦法，經全票通過，選舉張建席同志為新的一屆支部青年委員。李建明同志由於工作調動，不再擔任支部青年委員。
選舉完畢後，本支部就本所宣傳欄的更新事宜進行了廣泛討論。司東南律師提出，本所應當保持與時俱進的精神，為了深入學習貫徹黨的精神，應當在本所內積極廣泛地宣傳，並結合黨代會、兩會中提出的“中國夢”內容和本所20週年所慶方案的精神，更新所內宣傳欄中的內容。
主任指出，為發揮青年黨員的先鋒模範作用，本次內容更新以青年黨員為主，由青年委員張建席牽頭，全所其他黨員積極配合，所管委會將全力支援，做好更新宣傳工作。
律師提出，為了更好且及時地學習貫徹黨的精神和最新理論成果，應當更換本所宣傳欄的形式，訂做固定的宣傳視窗以代替原有的宣傳板，既能便於更換宣傳欄的內容，又可以節約開支。
與會的黨員律師踴躍發言，從不同的角度談了學習黨章(修正案)的心得體會，並且就黨員律師如何以身作則履行黨章要求的義務和責任，落實“承諾踐諾”制度並將黨員的先進性運用到律師實務中去，做好宣傳工作等各方面問題各抒己見。會議結束後，大家都意猶未盡，都表示將繼續以身作則，做好黨員律師的先鋒模範作用。
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