今天，就開學了。七年級年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。
面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……
沒錯，我又經過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級裡說說笑笑……我們——開學了!
一進教室，我放下書包後，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧!
之後，我們靜等老師來後，就迫不及待的等著新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本後，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發著一股淡淡的墨香呢!
新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業……
放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉後、壓歲錢得到了之後……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛鍊一下身體……
上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期裡超越自己、超越他人!
同學們，讓我們攜手前行，共同努力，留下美好的一頁吧!
開學啦!新學期，新氣象!大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心裡有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。
還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但我們並不喊他胡老師，他別出心裁，我們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家裡比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意?旭老師還和我們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝著這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離我們而去，心中就會有一種不捨……
但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以我們班一定會與眾不同!
我很快樂，你快樂嗎?
今天，我們喜氣洋洋地來到學校報到，心想早點拿到新書，回家預習新的一課。我又見到了班裡的同學和老師，甭提有多高興了。
我早早地來到教室，只見講臺上已經放九大堆新書，原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已，心裡想新學期要給大家做個好榜樣，好好學習，好好表現，給班級爭一面流動紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時，“啊，這書上的字真難寫，還有那麼多生字，那麼多課文。”我一邊自言自語，一邊暗下決心，一定要上課認真聽講，回家多複習鞏固，爭取克服困難，把它們全部牢牢記住掌握。
回到家後，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然後按順序收拾到書包裡。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等拿出來預習，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點上到這些課程，一種強烈的求知心情油然而生。我打算以後更要愛惜書本，不能把書本破壞了。
新學期開始了，我們要珍惜時間，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，更加努力學習，把高貴的時間都用在學習上，學更多的知識，長大了做一個對社會有用的人。
終於開學了，懷著激動的心情來到了學校。算起來，已經有兩個月沒與尊敬的老師和親愛的同學們見面了，我異常的興奮。
一進教室，就看到了王曉和李佳裕。老朋友見面，當然有聊不完的話題。我們聊暑假作業，聊暑假的見聞……直到黃老師笑容滿面的出現，我們才安靜下來。“同學們，好久不見!”黃老師大聲的說。我們異口同聲的回答：“黃老師好!”接著，黃老師笑眯眯地說：“同學們，我們要發新書了!”頓時，全班歡呼起來。當我領到新書，聞著那特有的墨香便不知不覺的陶醉了。
幾天新課下來，新來的英語老師給我的印象最深刻。她雖然很嚴厲，但是講課真的是很風趣。我們大家都愛上她的課。可能是我們班的黃老師和宋老師都很和藹可親，導致我們班上這學期來了十一個插班生。因此，我們成為了年級人數最多的一個班。真是要辛苦老師了。
現在的我，已經正式成為了一名五年級的學生。因此，我會更加的嚴格的要求自己，會尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，專心聽講，認真的完成作業……
被疫情耽擱了4個多月之後，我們終於盼來了開學的通知。5月11日，我懷著無比激動和興奮的心情，戴著口罩、揹著書包，走向想念許久的學校。
從距離學校門口100米的路口開始，地上貼著整齊的一米線，同學們間隔一米排隊入校;學校大門口裝了兩個測溫門，我們按年級分別從門內通過，體溫正常才能入校;進入校園要先用免洗洗手液潔淨雙手，再按照地上的指示線走到各自的班級;教室裡窗明几淨，洗手池邊也貼著七步洗手法示範圖，還準備了消毒洗手液;各年級錯時上下學。一切都井然有序。這都是新建國小的領導和老師們辛苦多日，精心安排的結果，我不由得在心裡給他們點了一個大大的贊!
我和我的同學們已經幾個月沒見面了，本來想著開學後可以痛痛快快聊個夠，一起分享心情，但是為了大家的健康，我們暫時還不能聚在一起聊天和活動，這不免讓我有那麼一點兒遺憾。
回到久違的課堂和班集體中，見到了親愛的老師，看到了她們和藹的笑臉和親切的目光，聽到了黑板上粉筆寫字的聲音和朗朗的讀書聲音，再也不用為網路卡頓而著急、不用為連麥不及時而失落。在家上課的散漫、忐忑、無助一掃而光，充滿了信心和力量!尤其是體育課，回到廣闊的操場盡情的奔跑跳躍，感覺在家悶得快要發黴的我又滿血復活了!
開學後我們的數學老師要休產假了，不能再給我們上課了，她講課幽默生動，我們很喜歡她。但是新來的牛老師也很好，聲音好聽，講解細心，我們很快便適應啦。
開學一週我的感受很多，我更加熱愛祖國和母校，也更加懂得了要珍惜時間、關心自己和家人的身體健康。我更加明白了努力學習才能有更好的未來!
美麗的九月，金風送爽，金菊飄香，我們開學了，校園裡煥發出生機，孩子們來到了學校，揹著新書包，踏上了新的征程。
我們學校開始軍訓了，軍訓一週，全體學生昨天在天井院內聽著校長的軍訓開班指令，都做好了準備，整裝待發。六年級的學生們比較純樸，我們班級來了55人，有52人蔘加軍訓，這兩天真是勞累。
昨天，上午新生報到，我接待著每一個孩子，大部分孩子都由家長陪同前來，校園裡停了好多車輛，有轎車，三馬車，三馬車比較多。因為我們這裡生源主要是農村孩子。家長們真的是帶著殷切的希望啊!為孩子鋪床，諮詢一切問題。
我上午忙了一晌，兩條腿很痛，本來我就因為可能跑步運動量大造成的，我這一學期的六年級辦公室又分在四樓，樓上樓下好不方便。一件一件的事接踵而至，給學生們收餐費，然後又交餐費，又給學生量身高，又到寢室宿舍看學生鋪床，學生的分床出了問題，最後終於解決了，感到很累很餓，最後在學校食堂吃飯。兒子和老公也在街上吃飯解決問題。
下午開始軍訓，天氣很好，豔陽高照，全體學生集會在天井院內，我們開發區一中軍事訓練營在校長的號令下開始了，莊嚴的國歌聲升起了，我們每一個人都比較專注地傾聽著，然後聽從教官的安排指示。
軍訓開始了，孩子們被分配我們的孟教官帶到了指定地點開始軍訓。看著學生們一個動作一個動作地開始軍訓，教官教的'比較認真，時間一分一秒地過著，他們的動作也逐漸到位，有了很大的進步。
晚上，我給學生們發了校服，學生們非常高興。
我看到我們班的同學是比較可愛的，我表揚著孩子們的點滴閃光點。有的同學主動打掃衛生，比如崔璨同學，有的同學主動幫助倒水，這樣我用這樣的正面效應教育孩子們。他們都認真傾聽著。今天開學第一天，很辛苦，很勞累。但是認識孩子們很多，很好。
今天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛?告訴你吧，新的學期開始了，今天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心裡充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見這裡人山人海，所有的學生都不約而同地集合在這裡，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。可是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心裡依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裡充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。
以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
夢想造就完美，夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實，因為夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花，給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機，讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峰上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。
古人對夢想的追求可謂是如痴如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑，是對笑的永恆的追求。
一個人可以無志，但不可無夢。
有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不為苦盡甘來的展翅高飛，不為弱小生命的驚歎不絕，只為心中的一個夢想，一個用自信與腿緊密交織在一起的夢想。廖智——一位災區的倖存者，她用自己的雙手傳遞著發生在自己身上的夢想，她用自己生命的倖存來書寫光輝的餘生，她用自己堅定的夢想朝著那一抹光亮的舞臺，她用自己的行動證明了夢想的強大動力。
有夢想就要堅持。人們並不羨慕小溪，而它堅持;人們也不羨慕小鳥，但它堅持;人們依然不羨慕小草，可它堅持。正是因為這種堅持，小溪匯聚成人們心中的嚮往，小鳥成為人們的自然樂師，小草成為人們初春之行。一個被診斷為智力低下的‘‘無助兒’’，硬是在母親千辛萬苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血築起了一曲又一曲愛之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。
有夢想就能出彩。有心之人可存活，無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創作了一個又一個美夢，用自然的靈氣將之串聯在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在於你夢想的信念。著名的囯琴大師——朗琅，一位年輕又帥氣的小夥子，用自己奇特的手指演繹著優美的樂章。在每次艱難的替補等待中，他艱苦練習;在每次觀看演奏中的美妙時，他苦苦奮鬥。終於，他實現了屬於自己的夢想——活出光彩，創造輝煌。
夢想是一個人前進的不竭動力;夢想，是一種追求幸福的渴望;夢想，是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，為自己的人生奠定基礎;有了夢想，彷彿自己融化於冰雪的世界，感受夢的無限力量;有了夢想，自己的人生才不會是單程旅車，只能前行不能後止。
讓我們高舉夢想的風帆，鷹擊長空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
開學了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室裡，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級?回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它裡面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以後的日子不好過了。語文老師則是一個短髮的女教師，常佈置一些抄詞語之類的作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢?但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人後頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心裡總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這裡不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧!
再見了，以前的班級。你好，現在的'班級!
眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種.種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性迴圈。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人所言：最持久的快樂，是精神上的快樂
兩個月的暑假生活說實話讓我長了不少見識，也養成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一週的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。
首先，我得檢查暑假作業是不是真的都完成了。把老師佈置的作業和自己完成的作業進行了認真的對照，確認自己已經做完了所有的作業，然後將各課作業進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到;
其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，並且認真檢查所有的文具是否需要補充，開學第一天要帶的東西都放進書包裡面;
然後，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛鍊一小時，然後利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的準備，朋友們你們準備了嗎?抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來覆去睡不著，腦子裡想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什麼樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裡，我哪天早上不睡到--點?最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說著什麼，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裡的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最後數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們國小的最後一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
新一天的陽光慵懶地灑進屋裡，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了九年級學期的大門，好像沒有什麼不同，但好像又有哪裡不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了!
不用多說什麼，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到九年級沒那麼簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，會考，必然是我人生中巨大的轉折點。
而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室裡的花兒卻越發的明豔。一個暑假裡，她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠遊自在的樣子，把學習任務說的風輕雲淡，實際上又如同急於吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫裡去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放鬆警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去!
九年級，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道;原本被認為沒有前途的壞小子竟靠衝上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆九年級是個令人要拼搏的年級，彷彿有一種無形的動力鞭策著你，你好像捨不得不去拼搏，不去進取，不去超越;心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮鬥，去為了夢想奮鬥，而不是空想，一事無成!帶著這個信念，我發誓一定不讓未來的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結於課堂上欲言又止的發言，不做讓自己後悔的事!
青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發現。生命，永不停息!
時間過得真是快極了,七年級入學的情景好象昨天才剛剛發生呢,可轉眼間,我就已經是一名九年級的學生了.回想過去的學習過程,我的心裡充滿了說不清的感覺.
走在學校裡的綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這裡展開自己的平臺,亮出自己的風采.而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會.我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇.我想,來這裡的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮.
密爾頓曾說：“上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘.”在這,淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們.
豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官.這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱.我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑.我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織.在這菁菁校園中.也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰.我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師範學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺.
上九年級了,第一個感覺是愉快.校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與國小都有著很大差異,是我感到校園是無比的溫馨.
上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上七年級了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上九年級了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對九年級生活.
暑假結束了，今天離開學就剩下了一天。
早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來，心裡真懷念那些“睡覺睡到自然醒”的日子啊!
匆匆忙忙的吃完早飯後，我揹著小書包，牽著媽媽的手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現在是五年級的學生了，上課要認真聽講，要聽老師的話，不能調皮搗蛋。暑假已經過去了，趕緊把你玩野的心收了回來。”這些話老媽前幾天已經講過了，現在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：“知道了，你都說了好幾遍了。”
平時冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。
到了教室，我看見班主任已經站在講臺上了，兩個月沒見，老師的表情還是像以前那樣嚴肅，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣!
開學了，不能在像暑假那樣玩了!
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