為增強學生黨員自我教育、自我管理能力，進一步做好“兩學一做”學習教育活動，本學期開學後外國語學院黨建研究會開展了“擦亮黨員名片，落實‘兩學一做’”黨員行為規範教育微課拍攝、製作活動。
在黨建研究會指導老師歐陽曙指導下，黨建研究會宣傳部學生黨員擬分政治思想、學業、一日生活制度、文明校園等專題，結合學生學習、生活實際，選取有代表性的場景或者故事，通過正面或者方面的案例，向學生黨員表明一名學生黨員的日常行為標準，增強黨員黨性覺悟、身份意識。同時由於活動中需要學生動手設計劇情並表演、拍攝、後期製作等，吸引了黨建研究會眾多同學積極參加，所拍攝微課由於身邊學生的出演，也提高學生觀看、學習的積極性。
本次微課製作活動強調了黨員身份的特殊性以及對其更高的行為規範要求，促使學生黨員注意個人言行，也增強學生對學生黨員的監督意識。所拍攝微課視訊將作為外院學生黨員教育、入黨積極分子教育素材使用。
通過參加黨委中心組學習，學完了所有規定的篇目。整個學習過程中，我認真學好每一篇文章，做好學習筆記。通過學習，使自己的思想認識有了很大的提高，自身理論水平和業務素質也得到增強。
開展中心組學習活動是為了適應新形勢發展需要。我們要更新觀念，樹立科學發展觀，要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創新導向，真學實做，不僅把理論中心組學習當作促進成長、進步的“大課堂”，還將其搭建成謀事、幹事、創業的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領作為中心組學習的重點，切實做到學懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節奏，讓理論學習融入中心、參與決策、服務發展。
在學習中要突出重點，增強學習的針對性。要根據鎮的實際，突出學習的重點，要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
在學習中還要注重要改進方法，提高學習的時效性。要堅持集中學習和自學相結合。黨委班子成員要經常深入調查研究，掌握第一手資料，適時調整學習計劃，開展自學。中心組成員按照指定內容，明確課題，規定時段，定期交流，共享學習成果。對於一些重點問題，我們要把其納入到中心組學習討論之中。通過學習研討，統一思想，豐富思路，為最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。
要堅持建立和完善黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規範領導幹部理論學習，增強領導幹部學習自覺性必要措施;是提高領導幹部理論學習質量，檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內容：一是學習態度。重點考核各級領導幹部理論學習的自學性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守學習制度和自學制度，做理論學習的表率。二是基本理論和基本知識。重點考核領導幹部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度，同時考核其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯絡實際。重點考核領導幹部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題，創造性地開展工作。四是具體考核學習出勤情況，學習準備情況，完成年度學習任務的情況，讀書筆記、心得體會、
中心組學習記錄，取得學習效果的情況等。對中心組的考核的內容，主要是檢查考核中心組的年度學習計劃，學習次數和時間，集中學習研討記錄的內容是否健全，學習考勤制度、學習通報制度、經驗交流制度等是否制定和認真執行。要通過對考核制度的嚴格執行，確保理論中心組學習的紮實有效開展。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
一年來，營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高幹部的綜合素質和執政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導幹部養成良好的學習習慣，並通過學習來指導實踐，有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。
一、建立完善理論學習機制，確保理論學習經常化
將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規範學習行為，使學習真正長期堅持下去。
長計劃，短安排，堅持理論學習不放鬆。每年年初，按照鄉上有關理論學習安排，結合基層實際，制定村黨委幹部理論學習計劃和農村黨員幹部理論學習計劃，並以正式檔案的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。
二、創新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍
將創新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環節，把培養學習興趣作為重中之重，教育引導幹部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養成良好的學習習慣，使幹部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評。利用每週一全體村幹部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織幹部學習有關法律法規政策，使幹部先了解熟悉掌握規矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次幹部主講。由村幹部對有關法律法規政策進行集中講解。由業務幹部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，在村幹部會上講，廣泛徵求意見，反覆修改後，採取領導提問，幹部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日誌制度。每週對幹部工作日誌進行檢查並簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求幹部記工作日誌不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導幹部養成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的幹部隊伍。
三、理論學習和實踐工作相結合，做到學以致用
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創特色，上水平。
一是注重邊學邊幹，提高幹部執政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓幹部掌握必要的政策法規知識，熟練工作操作程式，確保幹部在幹工作時不出偏差，確保工作順利進展。
我，19xx年參加工作，大學文化，20xx年加入中共黨員，現為公司黨委辦公室幹事。黨員，這一稱號不僅僅代表著一種光榮，其更為深刻的含義，是一種義務，一種責任，一種面對困難一往無前的力量、一種面對生與死的考驗挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產黨員是在本職崗位上，默默付出著、奉獻著，他們的先進性大多是靠點點滴滴的平凡小事和持之以恆的默默奉獻累積而成。作為一名普通黨員，我心中牢記黨的宗旨，在平凡的崗位上默默無聞的做著平凡的事業。
一、加強學習，提高理論修養。
為提高自身文化水平，參加工作同時考入理工大學成教院進行為期四年的自動化專業函授。19xx年9月至20xx年12月利於業餘時間參加了為期二年半的中央黨校經濟管理的學習。20xx年參加國家公司組織的高階祕書培訓，並取得了勞動和社會保障部頒發的高階祕書資格證。
為加強政治理論修養，注重了日常的學習。在實際工作和生活實踐中，通過網路黨校等各種方式不斷學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本理論，經常來盪滌內心靈魂深處的塵埃，使自己牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，樹立正確的政治立場、政治方向、政治觀點，在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實加強自身的理論素養，提高黨務工作水平打下堅實的理論功底。
在科技資訊突飛猛進的今天，科技日新月異，知識增長速度越來越快，更新週期越來越短，原先所學的知識早已捉襟見肘，因此，在今後還要不斷學習社會科學、自然科學和進行電力現代化建設所需的各類專業知識，提高自己的思想覺悟、道德水平、認識能力、理論與思維能力，加強對黨的基本路線的理解，努力提高創造性地貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和實踐能力。
二、立足本職崗位，提高業務素質。
兩年的經理辦工作得到了領導們的肯定。我於19xx年10月調勞資科(現人力資源部)工作，崗位是勞動統計兼“四位一體”專職，先是利用最短的時間掌握了專業所需計算機技能，儘快掌握了勞資專業知識。在這個崗位上於98-99年連續被公司和機關工會評為“先進工作者”，20xx年被省公司人資部評為“先進工作者”。
20xx年12月調到公司黨委辦工作，及時進行了政工知識的充電，加強了業務技能的提高。協助主任搞好了日常工作。首先，對於辦公室容易發生嚴重問題的工作，我作為具體承辦人加強了防範，夯實基礎。如機要交通，檔案交換，公文傳輸，公文傳遞，保密，印章使用等。對歷史遺留的機要檔案重新進行了整理歸檔，保證了保密工作完整、連續性。規範了機要檔案的管理，公司連續兩年榮獲全市保密工作先進單位稱號，20xx年我也被市保密委評為先進個人。其次，對於辦公室一般性的工作，協助主任把好質量關，實行規範化管理。如公文核稿，編髮會議紀要、大事記，籌備、組織黨委會、政工會、工作會議、電視會議等會議，接待上級領導機關、地方黨政、兄弟單位和下屬人員，政工網路的建設等日常性的工作，工作量比較大，比較繁瑣，有時也比較緊張。如在政工網頁的建設中逐步從靜態顯示過渡到互動動態網頁，再到內容的及時更新逐條輸入，基本是全過程參與。其三，對於錦上添花工作，加強培養自己的相關能力，特別是寫作能力以得到逐步提高，盡全力做出成績。如起草工作計劃和工作總結，起草領導講話，調查研究，上報資訊，新聞報道，督促檢查，協調工作。在主任的幫助指導下多下苦功，不斷有所提高。
古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我將一如既往的向各級優秀共產黨員標兵學習，從本職崗位做起，從點點滴滴的平凡小事做起，以持之以恆的默默奉獻，腳踏實地踐行“三個代表”要求。
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯絡起來，理論聯絡實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心
得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯絡實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。
除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。 在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的"伴侶"。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
11月20日，外國語學院黨委組織教工黨員至金山開展“緬懷歷史，繼續前進”主題教育實踐活動，黨委書記朱耀斌帶隊開展活動，各支部黨員參加了活動。
在金山衛抗戰遺址紀念園，黨員們瞻仰了1937年淞滬會站期間日軍在金山衛沿海地區登陸、我沿海守軍殊死抵抗奮勇殺敵的悲壯歷史，黨員們對日軍登陸後屠殺城內手無寸鐵百姓、製造“十月九年級”慘案的行徑極其憤慨，也被中國軍民大無畏的抗戰精神所感染。
在上海沿海陸地最早的漁村、也是上海最後一個漁村——金山嘴漁村，黨員們瞭解了杭州灣及上海東南部水、陸地理變遷的軌跡，考察了改革開放後金山地區漁業管理的巨大發展以及金山三島未來發展規劃，金山沿海地區漁業快速發展和產業結構多樣化為黨員們留下深刻印象。
在楓涇古村，黨員們參觀了原全國人大會副委員長、原民革中央主席朱學範故居，瞭解其生平及其對中國郵電事業做出的重大貢獻;參觀了楓涇人民公社舊址，黨員們回顧了建國後新中國的一段獨特歷史，對改革開放取得的豐功偉績愈感彌足珍貴;面對隨處可見的民居外牆上的金山農民畫，黨員們更為上海農村文化事業發展感到欣喜。
本次主題教育實踐活動豐富了黨員組織生活，增強黨組織的凝聚力，同時也以歷史和現實素材教育啟發了黨員要不忘初心，繼續發揚艱苦奮鬥的精神，在本職崗位奉獻力量，將黨和人民的事業繼續推向前進。
新學期開始以來,我非常榮幸的參加黨員學習，在六次黨員幹部政治理論學習的整個過程中，全面的學習了中國共產黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現自身的先進性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執政黨，歸功於多方面原因。通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我談一下我對黨員保持先進性的理解：
一、黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。
全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恆，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責，努力做到求真務實。第三，要善於學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，
二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
三、黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。
在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求，做到：胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中，這就就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，衝鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
四、黨員要保持進行先進性，就要克勤克儉，生活上嚴要求。
古人有云先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，現代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天，我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優良品質，保持高尚的情操。
通過這次的學習，讓我充分了體會到我作為一個合格的共產黨員，要實現我人生中崇高的理想，我還需要學習很多東西。但是為了實現這個理想，在今後的學習時間裡我願意花更多的時間去了解中國共產黨，努力緊跟黨組織。同時我也會樹立牢固的共產主義信念，勤於學習，敢於創新，甘於奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實現共產主義偉大事業做出更多的貢獻。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設的根本任務，面對新形勢、新任務，加強理論學習，自覺運用科學發展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此，作為一名黨員幹部，要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高執政能力，進一步增強黨的領導核心作用。
一、加強理論學習，是提高政治素質的需要
思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢，廣大黨員幹部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進，創新發展的現實課題;是完善自我，提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌，也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民群眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責，一種精神境界，一種終身追求，並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。
二、加強理論學習，是保持政治清醒的需要
理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助於堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮鬥、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助於區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑑別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜複雜的環境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加強理論學習，是適應新形勢新的需要
要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員幹部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何，最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員幹部一定要堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。
四、加強理論學習，是加強班子建設的需要
人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。
五、加強理論學習，是樹立“三觀”的需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員幹部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!
11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關注。而報告中“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”兩個百年目標的提出更是令國人振奮，令舉世瞻目。兩個百年目標，是實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
回顧中國共產黨建黨以來從一大到的光輝歷程，從1921—1949年，我們黨在推進馬克思主義中國化過程中兩次歷史性的飛躍，第一次飛躍是形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進。第一次是xx大將鄧小平理論列為黨的指導思想。第二次是xx大將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想。第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想。通過回顧黨史，讓我們再次感受到我們黨在中華民族每一個重大轉折點標註的鮮明的印記，帶領著全國各族人民取得的一個又一個勝利，尤其是改革開放以來特別是近20xx年來的發展進步、偉大成就，中華民族偉大復興展現出光明的前景。讓我們更加堅信我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興的偉大時刻，更加堅定了跟著黨
走中國特色社會主義道路的決心，更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信。 實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產黨人有幸趕上這樣一個民族復興的偉大時代，展望未來，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產黨員，要將個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，堅定三個自信，牢記責任，承前啟後、繼往開來。深入領會會議精神，用精神武裝頭腦、指導實踐。進一步解放思想、求真務實、與時俱進，爭做學習型、創新型、服務型黨員。吃苦在前、享受在後。立足工作崗位，甘於奉獻，堅持不懈地為之努力奮鬥，和中華兒女一起共圓百年中國夢!
近期，按照我局黨總支及機關黨支部統一部署要求，我認真參加了每週黨員政治學習活動，重點學習了系列講話精神、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、勞動紀律管理實施細則等。通過學習教育，本人感觸很深，對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上築起黨風廉政建設防線和思想道德防線。現將心得報告如下：
一、加強黨風廉政建設，認真履行職責
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模範作用;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不紮實，脫離群眾;思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決複雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰鬥力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。
1、要警鐘長鳴，築牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴自律，管住自己。作為一名工會工作者，要保持清醒的頭腦，保持艱苦奮鬥的作風，從方方面面嚴格要求自己。在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。
二、堅持求真務實，紮紮實實幹好工作
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項工作更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。要有求真的精神。具體到我們工會工作者來說，就是堅持把職工的利益放在首位，堅持履行工會職能，服務職工，廉潔盡責。
2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，得到群眾的讚譽。
3、要有實幹的行動。實幹，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“幹”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，幹不成功不罷手，以實幹求實績，以實幹求發展。
三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗鬥爭
做為一名工會工作者，要切實解決職工反映強烈的突出問題。在思想上、行動上與黨保持高度一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員幹部廉潔自律、嚴於律已的表率作用。
總之，廉政建設任務仍然十分艱鉅，責任重大，使命光榮，我作為一名普通黨員，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守局黨總支制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模範，以自己有限的力量把赤水供電局黨風廉政建設工作推向一個新的高度。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
今天暑期的時候，我認真參與了教育局組織的新課改培訓，教育技術培訓，素質教育討論活動，專家們以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標，並反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那麼，如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標誌。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。瞭解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面瞭解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生採用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的讚美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話氾濫。多一點微笑，多一點讚美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業
熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關係，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安於“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重於言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模範行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長
隨著資訊科技的迅速發展，人類正在進入資訊社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善於從教育實踐中汲取能量和資源;善於在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善於和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養適應新環境的能力，才會使自己重視終身受益
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育並舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮鬥在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎麼可以，怎麼能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不瞭解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今後的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才幹，適應當今教育改革的新形勢。
一、充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性
開展黨的先進性建設，是要通過推進思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，使黨的理論和路線方針順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求，反映全國各族人民的利益和願望，使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰鬥力，始終發揮領導核心作用和戰鬥堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模範作用，使我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，不斷提高執政能力，鞏固執政地位，完成執政使命。
隨著改革開放的發展，黨員隊伍狀況發生了重大變化。由於多方面因素的影響，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，有的還相當嚴重，所以很有必要開展黨的先進性教育活動，這是黨的事業的需要，時代的要求，黨長期執政的要求，而且這次教育活動一定要搞好。要理論聯絡實際，取得成效。
二、樹立遠大理想，堅定共產主義信念
儘管目前黨記憶體在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產黨員，要堅信黨的事業是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標一定會實現。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇於自我批評，改正自己的缺點和不足，用自己的實際行動，為黨旗增輝添彩。
三、密切聯絡群眾(群眾路線)是我們黨的基本工作路線
共產黨人區別於其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯絡。我們做為一名普通黨員，是黨聯絡群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個表率作用;同時，又要關心周圍的群眾，及時向組織反映群眾的正當要求，儘自己所能為群眾排憂解難。要抓緊學習，善於學習理論知識、業務知識、政策方針等，提高為人民服務的本領。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現。
首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。
其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模範帶頭的先進作用。最後，要主動接受組織的教育、考察，嚴於自己，提高修養。
以上就是我對於本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今後的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。經過了五週九堂的黨課，我想說我真的成長了不少，我從一名對黨有崇高的敬意，並時時能為加入這支中華民族的先鋒隊而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年，成長為一名黨的理論知識紮實，對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當代大學生一樣，有時茫然，有時散漫，有時缺少責任感的青年，成長為一名能用馬克思主義武裝自己去面對一起困難的青年。可以說，雖然黨校培訓時間很短但我在每一位老師那裡得到了知識和幫助，我變得自信了，我變得堅強了，我變得有責任了，我變得成熟了，在這裡我要謝謝每一位黨校老師，你們太優秀了。
進行黨校理論培訓，讓我知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指標，又是我們深化理論探索的嶄新起點。
3、尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。
下面，是我學習黨知識理論的點滴體會：
一、科學發展觀是指導我們的價值觀、世界觀，深入學習科學發展觀，就是我們黨員的責任和使命
科學發展觀是偉大的理論，體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想，體現了鄧小平理論關於建設中國特色社會主義的時代要求，同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號，是實實在在的，是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導我們做一個人格健全的人，做一個對社會有用的人。
試看回想百年前，國人梁啟超寫下激情飛揚的《少年中國說》，大聲疾呼“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。慷慨激昂，振奮人心，言辭中表達了對青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年，如何使自己“智”，如何使自己“富”，如何使自己“強”，如何使自己“獨立”，如何使自己“自由”，如何使自己“進步”，進而使祖國“智”、“富”、“強”、“獨立”、“自由”、“進步”。我認為，在社會發展和觀念更新的時代，科學發展觀的深入學習，意義重大。只有深入理解“科學發展觀”的本質和要義，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能在正確的價值取向中全面成長成才。學習科學發展觀，不僅僅是執政者的任務，也不僅僅是我們黨員的任務，而是我們每個職工的必修課。認真踐行科學發展觀，做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢於超越自我，才能繼承和發展黨的事業。
二、深入學習科學發展觀，要把我們單位自身的發展與理論的學習結合起來
科學發展觀，“第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”運用到我們單位的發展上，就要求我們在奮發有為服務人民的要求上全面協調發展。要求我們始終堅持有求必應、有危必救、以人為本、全力以赴的服務宗旨。就要求我們樹立優質、敏捷、團結、敬業的單位精神。就要求我們唱響生命相托、分秒把握的單位品牌口號。就要求我們倡導尊重病人、善待生命、救死扶傷、奉獻愛心的道德文化。就要求我們向管理現代化、資訊現代化、人才隊伍現代化、醫療技術現代化、裝備現代化、服務現代化的單位目標而不斷的努力。
三、深入學習科學發展觀，重在實踐，要發揮黨員的模範帶頭作用
科學發展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來指導我們的實踐。作為單位中的黨員領導，在單位中更應該身體力行，把理論運用到實踐中，發揮模範帶頭作用。根據我們單位的實際和局黨委的安排，我覺得我首先就是應該完
善自我，發展自我。同時，認真落實黨員聯絡群眾制度，切實把科學發展觀理念宣傳到，實踐到。學習科學發展觀絕非一朝一夕可促成的，我要積極地響應黨的號召，深入學習實踐科學發展觀。而通過這段時間的學習，讓我深深的體會到，作為單位班子成員的黨員，所要擔負的使命和責任。面對衛生體制改革發展等現狀，踐行科學發展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習，尤其在理論實踐方面有新的突破，用科學發展觀指導學習實踐，從而實現自我的發展;同時，要深刻牢記我們黨來自於人民、根植於人民、服務於人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實現自我發展與單位共同發展，努力實現全面和諧發展!
作為一名積極向黨組織靠攏的大學生，我會永遠記住老師們的每一節課，每一句話，去指導我以後的學習，生活和工作。我定會以昂揚的姿態，飽滿的狀態，積極地投身到學習中，並把優秀的黨員作為自己奮進的標杆。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力，努力向黨組織靠近，爭取早日入黨。我會一直努力的，敬請黨組織考驗我。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行潛移默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。 其次，必須熱愛自己的教育物件——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，使他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次暑假期間師德師風學習，我受益良多;師德師風的建設對於一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
各基層黨委、黨總支、直屬黨支部：
黨的xx屆四中全會從全面建設中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全域性出發，提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，大力推進我校學習型黨組織建設，根據《中共中央辦公廳關於印發〈關於推進學習型黨組織建設的意見〉的通知》(中辦發〔20xx〕44號)精神，結合學校實際，現就推進我校學習型黨組織建設提出如下實施意見：
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的xx大和四中、五中全會精神，緊緊圍繞我校中心工作，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，以提高我校黨組織和黨員思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策、國家法律法規、黨的歷史和高等教育發展所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。全體黨員幹部要率先垂範，爭創若干支學習型團隊、學習型領導班子、學習型中層幹部隊伍、學習型學生工作隊伍、學習型黨支部等。
二、學習內容
(一)堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦
深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，切實推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。
(二)深入學習實踐科學發展觀
鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，引導黨員幹部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作特別是高等教育工作提出的新要求，持續推進學習實踐活動整改工作，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，使各級黨組織和廣大黨員幹部在如何以高水平特色大學建設為主線，促進上海海洋大學全面發展、科學發展等重大問題上形成共識。進一步解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員領導幹部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。通過深入學習實踐，努力形成有利於學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把校、院兩級領導班子建設成為善於領導科學發展的堅強領導集體，把黨員幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。
(三)學習踐行社會主義核心價值體系
廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把構建社會主義核心價值體系體現到黨員幹部教育管理全過程，融入到黨員幹部日常工作學習生活中，以黨員幹部的模範帶頭作用推動全校學習踐行社會主義核心價值體系的深化。引導廣大黨員幹部增強政治敏銳性和政治鑑別力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。
(四)學習掌握高等教育行業形勢與規律
積極推動黨員幹部學習人類社會創造的一切文明成果，學習推動學校事業發展所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習高等教育管理理論和學習型黨組織理論，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代資訊科技等方面知識。黨員領導幹部要在學習科學知識上走在前面，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成為高等教育領域的行家裡手。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員幹部的學習實踐能力。
(五)學習總結實踐中的成功經驗
既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習。深入我校改革發展的具體實踐，加強調查研究，虛心向師生請教，集中民意，不斷總結師生創造的新做法、新經驗。善於學習借鑑兄弟院校的好做法、好經驗，緊密聯絡自身實際，有機地運用到實際工作中去，豐富、拓展我校和學院(部門)改革發展的思路與辦法。圍繞推進校、院(部門)工作，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。認真總結和深入學習黨的歷史經驗，把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來，同學習運用執政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來，同服務改革發展穩定大局和黨的建設的現實結合起來，獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。
三、方法途徑
(一)創新建設學習型黨組織的方法
努力做到五個“加強和改進”：一是加強和改進黨委中心組學習，嚴格規範管理，增強學習效果。二是加強和改進專題調查研究，深入總結實踐經驗，形成改進工作的思路和舉措。三是加強和改進形勢政策教育，深入解讀國家發展形勢和重大方針政策。四是加強和改進專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等學習教育方式，不斷增強建設學習型黨組織活動的吸引力、凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。五是加強和改進作風建設，以優良黨風促進優良教風、學風和機關工作作風的養成。
(二)完善建設學習型黨組織的途徑
組織各種形式的主題學習教育活動，運用讀書會、學習講壇、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶日、紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的全國代表大會和中央全會的召開，根據中央重大決策部署，認真學習貫徹黨的理論創新成果，及時把思想統一到中央精神上來。圍繞我校建校100週年慶祝活動，認真總結學校改革發展的成功經驗，繼承弘揚優良的辦學傳統，探索新形勢下高等教育改革發展的規律，進一步理清發展思路，轉變思想觀念，深化教育改革，促進學校科學發展。
(三)拓展建設學習型黨組織的陣地
充分發揮校院兩級黨校、各級黨組織和各種媒體的教育培訓作用，努力改進培訓方法，著力提高培訓質量。一是充分發揮黨校在黨員幹部教育培訓中的主渠道、主陣地作用，圍繞什麼是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什麼是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨，實現什麼樣的發展、怎樣發展，培養什麼人、怎樣培養人，什麼是高水平特色大學、怎樣建設高水平特色大學等重大問題，組織全校黨員幹部系統學習中國特色社會主義理論體系，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識現實問題，指導工作實踐，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是充分利用各級黨組織在教育培訓中的作用，通過報告、演講、知識競賽、社會考察等多種方式豐富學習形式，提高學習實效。三是充分運用校報、廣播、宣傳欄、電子屏、網際網路、手機等媒體，發揮“易班”網路互動社群平臺作用，拓寬學習渠道，豐富學習載體，營造良好輿論氛圍。注重幹部線上學習平臺的利用，在確保完成學時和學分的前提下，保證學習的質量和效果。
(四)健全建設學習型黨組織的制度
把建設學習型黨組織納入整體工作規劃，進一步完善各項學習制度：一是堅持校、院兩級黨委中心組學習制度。積極創新中心組學習方式方法，實行個人深入研讀與集體集中研討相結合、學習科學理論與深入調查研究相結合、汲取專家智慧與開動自己腦筋相結合，形成積極探索、民主討論、暢所欲言的學習風氣，在相互交流、相互啟發中加深理解、昇華認識。二是健全集體學習制度。黨政領導班子、黨支部保證集體學習每月不少於1次。三是完善幹部調研製度。處級以上黨政領導幹部每年圍繞1—2個主題開展調研，撰寫調研報告1—2篇。四是健全培訓制度。根據工作需要，安排校內外上崗培訓、業務培訓、專題培訓等。五是健全個人自學制度。強化黨員幹部日常學習，激發學習動力和主動性，實現從外部性學習到個體存在方式的轉變。六是建立健全主題教育制度。形成運用重大節慶日、紀念日等組織黨員幹部學習的工作機制。七是建立健全學習考核制度。堅持處級以上幹部每年述學、述廉、述職，把理論素養、學習態度、學習能力和學習成果作為選拔任用幹部的重要依據，形成注重學習的用人導向。八是建立健全學習轉化制度。完成從理性認識到實踐的飛躍，及時把學習成果轉化為決策，轉化為行動。
經過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自我僅有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，所以，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習資料，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個進取進取的中國人，構成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須經過自我的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人進取向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢首先，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養和對外界的辨別本事。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身本事的提高，才能為實現它供給強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人夢想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的夢想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。僅有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最終，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻堅持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
按照年初市委、市政府制定的林業工作目標，我局以構建綠色任丘、生態任丘為中心，以林業增效、農民增收為重點，紮實工作，求真務實，各項工作穩步開展，20xx年上半年林業各項指標均按計劃落實。現將半年來的工作總結如下：
一、主要指標完成情況
上半年，全市共完成造林5000畝，農田林網控制面積4.4萬畝，育苗105畝,四旁植樹50萬株。分別佔全年任務的50%、146.7%、52.5%和100%。
二、主要工作
1、廣泛宣傳發動，掀起造林高潮
為增強廣大群眾的綠化意識，從3月9日到19日連續十天在任丘電視臺的《新聞聯播》之後，播放綠化宣傳標語20餘條;在裕華路懸掛林業宣傳橫幅10條;3月16日和18日，市四套班子的領導同志與市直87個單位的3800餘名幹部職工分別在青塔鄉千里堤尚書段、辛中驛鎮大石路和於村鄉史莊村參加了義務植樹活動，現場共植樹120xx餘株，由此掀起了全市春季植樹造林高潮。
2、出臺優惠政策，促進林業發展
我局以保持黨員先進性教育活動為契機，充分發揮部門職能作用，出臺了一些優惠政策，使群眾得實惠、林業得發展。
一是今春造林全部使用本地苗。近兩年，我市苗木銷路不暢，積壓嚴重，給苗農造成了一定的經濟損失。經局班子會多次商討，決定今春造林全部使用本地苗，從而解決了全市65萬株楊樹苗的銷路問題。
二是為廣大林果農提供無償服務。為普及林果科技知識，我局技術人員帶著自己的修剪工具，到莫州龐林河、西環路的白塔、四平公司和長豐金袁村等7個村的果園，義務為果農修剪12次，現場技術培訓13次。春季造林結束後，我們抽調了12名技術骨幹，組成4個技術服務小分隊，分別由一名班子帶隊，分赴全市19個鄉鎮、辦事處、開發區，對新植幼樹進行技術指導，共開展技術諮詢和現場指導20餘次。
三是為文明生態村綠化無償供苗。為早日實現“綠色任丘、生態任丘、和諧任丘”的巨集偉目標，今春我們對全市93個文明生態示範村的綠化無償提供楊樹苗和國槐苗2.8萬株，並對示範村的綠化規劃、綠化模式和在綠化工作中出現的技術問題進行指導。四是努力實現全市林業協調健康發展。為解決我市林業資源北強南弱的突出問題，今春對津保路沿線及以南的11個鄉鎮、辦事處的綠化無償提供楊樹苗70萬株，以大力推進該地區的綠化程序，逐步實現“統籌兼顧，協調發展”的林業生產格局。
3、嚴格各項執法，鞏固綠化成果
林政方面，依法嚴格辦理各種林業證件，加大林業案件查處力度，半年來，查處林業案件5起，辦理採伐證49個、林權證23個、運輸證51個。森防方面，對市區所有苗圃和外調苗木進行現場檢疫，杜絕帶疫苗木用於林業生產;建立林果病蟲測報點15個;查繳“加拿大一枝黃花”186枝;楊樹蛀幹害蟲發生率由原來的70%下降到現在的27%，天牛防治面積3.4萬畝,防治率88%。種苗方面，宣傳《種子法》和“兩證一簽”管理辦法，印發宣傳材料500餘份。對全市所有苗圃進行實地調查，摸清了我市各個苗圃的楊樹苗數量、品種，制定了供苗方案。果品方面，“五一”黃金週期間，成立了果品安全生產專項檢查組，對全市重點果園和果品市場進行了全面排查，確保了節日期間果品食用安全。
4、發展果樹生產，提高科技含量。一是引進川中島桃、大果水晶梨、日本李王等果樹新品種10餘個，在做好試驗的基礎上，擴大種植面積;二是採用果樹高接換頭技術，改造低產果園500畝，主要集中在柿莊、龐林河、長豐金袁村、議論堡、西環路的白塔等果園，改接的品種有黃金梨、早酥梨、冬棗、梨棗等;三是在全市推廣無公害標準化果品生產技術1000畝。
5、開展資源清查，制定科學規劃
為進一步摸清我市現有林木資源底數，合理制定林業生產長遠規劃，推進林木分類經營步伐。由18名技術骨幹組成的資源調查小組，利用一個月的時間，兵分6路對全市林業資源進行逐村、逐渠、逐路、逐地塊進行摸底調查。現正資料整理階段。
三、存在問題及下半年主要工作
回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績，但也存在一些問題：因今春造林實行無償供苗，部分群眾因無需自己掏錢，所以對樹木管護重視不夠，加之植樹期間乾旱少雨，造成新植幼樹成活率偏低。
針對上述存在問題，為確保20xx年林業各項指標順利完成，下半年我局將重點抓好以下幾項工作：
1、努力爭取明年的退耕還林匹配造林指標。
2、大力推廣雨季和秋季造林。
3、加強林業案件查處力度，在麥收和秋收期間，加強林木防火工作，及時排查火災隱患。
4、加大病蟲害防治力度，做到早預測、早預報、早防治，積極爭取楊樹病蟲害防治工程治理專案。
5、加強對新植幼樹和果樹的秋冬季管理，採取多種形式，搞好技術培訓和技術諮詢活動，鞏固綠化成果。
6、積極探索林地後續產業的開發利用途徑，搞好林地種植百合等經濟作物的試驗推廣，使林地得以充分利用，實現土地增效、農民增收。
通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收穫很大，使我又一次淨化了心靈，明白了努力方向。現就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們彙報如下。
一、注重學習，讓廉政要求入心入腦
以前總認為，黨風廉政建設主要是領導幹部的事，與自己關係不大，通過不斷的學習，使我說認識到，任何腐化、朽敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，學習教育是最有效的預防。
首先要堅持政治理論學習，築牢理想信念。要用科學發展觀武裝自己的頭腦，一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造，築牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定，通過學習，明白什麼能做，什麼不能做，腦子裡始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度審視自己，模範地遵守廉潔自律的各項規定;第三，還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事蹟，用他們的事蹟不斷鞭策自己，查詢差距，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自己，那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上，出在缺乏自律意識上，正是由於少了自我學習，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。
二、嚴以律己，及時掃清思想灰塵
市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員一定要在事非原則上涇渭分明，小節上時時刻刻從嚴把握，及時清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵，乾乾淨淨踏踏實實幹事，清清白白堂堂正正做人。
那些落馬的貪官們，是怎麼做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的朽敗分子的履歷，他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過，做出過很大的貢獻，有些人很有才華，他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反朽敗鬥爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥倖的心理撬動了他們放縱的行為，用膨脹的慾望摧毀了是非的界限，他們認為自己做得天衣無縫，神不知鬼不覺，就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自己，長鳴不絕於耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念，從一個個朽敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇裡，我們不難發現他們都是貪慾的惡性膨脹而起的。陳雙全說過：“下不為例”，開始還害怕，後來就不怕了，為什麼他們收受x賂時原本顫抖的手就不那麼顫抖了，原本怦怦跳的心也不那麼緊張了，收受x賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了，貪婪的閘門
一旦開啟，貪慾會如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點這些道理，就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象，不至於理想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員幹部朽敗案，無一例外地印證了這個規律。
三、乾淨履責，從源頭上杜絕不廉政行為
朽敗現象的存在是我們不容迴避的問題。自古以來，官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農業公職人員，我們要保證為乾乾淨淨為國家和人民工作，取得人民信任，做思想幹淨、行為乾淨、作風乾淨、關係乾淨的公職人員。
一是思想幹淨。做對黨赤膽忠誠，對人民真心實意，對工作兢兢業業，把自己鍛鍊成為一個純粹高尚、有益於人民的人;二是要行為乾淨。勿以惡小而為之，小節裡面有政治，小節裡面有方向，小節裡面有人格，小節裡面有形象。一個小節上過不了關的黨員，也很難在“大節”上過得硬，不拘小節必然終累大德。我們一定要對每一件事，始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風乾淨。無論在什麼崗位、想問題、做事情，都要堅持原則。無論是公務應酬，還是和人交往，都應保持健康的生活作風，用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂汙垢，防止因受到不乾淨的、不良的生活作風而
迷失我們的方向;四是關係乾淨。只有關係乾淨，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
四、自覺接受監督，學會保護自己
失去監督的權力，必然滋生朽敗;脫離監督的幹部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們幹部，保護我們自己的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自己：
一是加強上級對下級的監督，是否執法公正並納入考核，與晉升職務、評先評優掛鉤;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路，聽得進八面來風，辨得清是非真假。嚴格政務公開制度，涉及到人、財、物要嚴格按程式辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督，互相提醒;四是加強群眾監督，群眾永遠是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行;五是做到自我監督，始終把黨紀國法牢記於心，時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。
我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職
工，我認真學習黨的路線方針政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐，為農業事業貢獻自己的一份力量，促進我們美好家園和諧健康發展。
為推動全校各級黨組織和黨員幹部進一步學習貫徹系列講話精神，不斷加強理論武裝工作，更好地把黨員幹部的思想和行動統一到上級的重大決策部署上來，現按照上級要求並結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員幹部和教職員工振奮精神、幹事創業，為實現省級示範校建設目標任務提供精神動力和思想保證。
二、落實學習內容
1、組織黨員幹部重點學習《系列講話摘編》，重點學緊緊圍繞改革發展穩定等各方面提出的一系列富有創見性的新思想、新論斷、新要求，深刻領會其基本內涵和精神實質。
2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協十二屆二次會議精神，全面瞭解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教書育人的本領。
3、深入學習領會關於堅持和發展中國特色社會主義的重要論述，堅定道路自信、理論自信和制度自信。
4、學習關於實現中華民族偉大復興的中國夢的重要論述，使黨員幹部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮鬥。
5、學習貫徹《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以學習為引領加強思想道德建設。
6、組織黨員幹部學習的路線方針政策和上級的有關會議和檔案精神，瞭解形勢政策。
7、繼續學習領會關於推動科學發展的重要論述，統一思想，自覺服務大局，促進和諧。
8、學習關於加強黨的作風建設的相關規定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。
9、學習師德師風建設相關文章、高職教育教學理論及業務知識，注重挖掘師生的閃光點，樹立新典型，宣傳新事蹟，展現新風貌。
10、開展學習黨史國史活動，增強黨員幹部的責任感和使命感。
三、創新學習方式
各總支、支部要將進一步創新學習方式方法，採取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，拓展學習途徑，充分利用中心發言、黨課、形勢政策報告、知識競賽等多種靈活多樣的學習形式，併發掘網路、報刊等學習資源，提升學習質量和效果，努力形成學習工作化，工作學習化的良好氛圍。
四、嚴格學習要求
1、提高認識，加強領導。黨總支、支部書記要把搞好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓，做好學習發動，真正把學習過程轉化為增強黨員黨性修養、提高思想覺悟、增長工作才幹的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為營造風清氣正校園氛圍的過程。
2、完善制度，嚴肅紀律。要堅持黨員幹部每月集中1次的學習制度，同時安排好自學;建立健全學習活動的考勤制度和學習情況通報制度，做好學習記錄，確保學習人員、內容、時間、效果“四落實”。
3、自覺學習，發揮作用。黨員幹部要做學習的表率，特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭髮言、帶頭調查研究，為帶動部門班子和黨員幹部職工學習起到積極的示範帶頭作用。
4、聯絡實際，深入研討。要理論聯絡實際，把所學的思想理論貫徹到教育教學改革和發展的各個方面，做到學以致用、用以促學。
5、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。
通過開展“讀書思廉”活動以來，使我受益匪淺，尤其是《為政清廉是福》讀後，更使得我深受啟發。面對市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑，如何保持住一種為政清廉心態則是為人為政成敗的關鍵。只有認真執行領導幹部廉潔自律的有關規定，時刻牢築反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，才能保證黨政事業從勝利不斷走向勝利。
以案為鑑，強化為政清廉的意識。作者提到：“為政清廉，你可以兩袖清風、一身正氣……為政清廉、你就不會因誠惶誠恐、度日如年而招致身心疾患”。本人深刻認識到，領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。因此，作為一名領導幹部，惟有始終保持清廉為政意識，時刻牢記一個領導幹部的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實的踐行廉潔自律、潔身自好，才不會招來“誠惶誠恐、度日如年而身心疾患”尷尬醜態。
強調學習，牢固為政清廉的信念。縱觀任何領導幹部的腐敗案件，腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，無不是放鬆了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致，致使出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之餘，自己堅持經常性的深入學習，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
多做實事，保持樂於奉獻心態。領導高度向心力表現於是否甘於奉獻，建立於自身為政清廉基礎之上。作為一名黨政領導，要以領導自身清廉垂範為要求，廣發激發周圍幹部職工自覺的工作熱情，讓幹部職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。要始終以提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出領導的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
總之，做好本職工作依法執政，不斷創新，保持自身清明廉政，自然是一種福氣。因此，必須認真執行幹部廉潔自律的有關規定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實做人，為國為民多做事、做好事。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡搞應付等現象，要著眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮鬥，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
當時間老人的腳步邁入21的傳統理論與教育模式需要有一個適應時代發展的全面更新。作為一個能帶領學生進入新世紀的幸運的中學教師,深深地感覺到學習新的教育理論、更新教育理念的必要和迫切。
時代對教育提出了更高的要求:必須變應試教育為素質教育,融合東西方教育模式,培養既具有西方人才模式特點:知識面寬、有創造力、有適應性、有獨立性、有較強的實踐能力;又具有東方人才模式特點:有較強的邏輯思維、較高的知識深度、較強的理解水平以及統一規範和集體主義觀念的“T”型人才。經過對中西方人才的比較,我們發現,應吸收傳統和西方教育理論中的精華。既要肯定原有傳統理念中的優秀的部分,又要認識到自己的不足;既要認識到西方教育理念中的精髓,又能去蕪存菁,運用“拿來主義”。這樣才能培養教育出21世紀的未來的強者,使我們的民族更豪邁地屹立於世界。
時代對教師也提出了更高的要求。新世紀的教師需要有更高的師德修養、專業素養。提高師德修養要做“師愛為魂”、“學高為師”、“身正為範”。更高的專業素養不僅包括要有與時代精神相通的教育理念,而且在知識結構上不再侷限於“學科知識+教育學知識”的傳統模式,強調多層複合的結構特徵,還要有較強的人際交往能力、管理能力、教育研究能力。多層複合最基礎的層面是有關當代科學和人文兩方面的基本知識,以及工具性學科的紮實基礎和熟練運用的技能和技巧;第二層面是具備條件1-2門學科的專門性知識與技能;第三層面屬教育學科類,它主要由幫助教師認識教育物件、教育教學活動和開展教育研究的專門知識構成。這三層面還相互支撐、滲透、與有機整合。
當今社會賦予未來的教育、教師更多的責任和權利,提出更高的要求和期望。新世紀的教育事業發展發展很快,教育工作如何跟上時代的步伐,這是我們面臨的重要課題。只有以先進的、代表我們時代的現代教育理論為指導,才能使我們在緊張而繁忙的工作中認清改革的方向,才能與時俱進。
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麵對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新資訊、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的
影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
五、用愛感染學生
“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮 活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境;當你不能改變別人，你就改變自 己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。30年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，瞭解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
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