近期，我國爆發了新型冠狀病毒，在疫情一線奮鬥的“戰士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標，合理安排時間，掌握知識鞏固本事，運用網路認真聆聽和閱讀各科教師的講解和相關資料，讓自我在學習中得到發展，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力!
一、網路教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。
開放式學習是我們經過網路平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合自身因素，制定一個合理的適合自我的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自我的學習。
二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網路學習的主題展開。
每一天上班我都抓緊間完成自我的學習任務，把節省下來的時間充分的利用起來，網聽課查閱資料，認真看書，並帶著問題再聽教師講課，課後整理每門功課的筆記，並把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網路學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課後答疑、課程作業等資源型別。利用空閒時間查閱資料，並且持之以恆的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一齊探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習資料。
根據國家教育局發的《關於切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭堖村國小全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網路學習需要準備的硬體設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯絡沒有給教師回覆資訊的家長。秦豔美為了通知李雲霆的家長，打了十多個電話，才聯絡上他的爸爸。到2月9日前，全校教師百分百收到家長們得到通知的回覆。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什麼，學校給每位家長髮送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感激。
為了能夠順利開展線上教學，對於從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰。應對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們應對新型冠狀肺炎危及自我的生命安全時刻人人迎險而上，戰鬥在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自我製作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕教師在外地網上辦公，用自我的流量教教師們怎樣使用希沃白板製作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等教師，十一二點了還在教師群裡討論交流使用希沃雲課堂、使用“小盒教師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
經過四天的線上教學，我們潭堖國小學生參學率100%。教師們每一天忙碌在教學一線。給學生講課，幫忙學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業;教師們看著手機一一統計學生完成作業情景、學習反饋情景……教師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們立刻進行回覆。
為了提升課堂效率，提高教學效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李豔榮等教師，期望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論，進行視訊會議，模擬教學直播方式……
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計，在操控大局的情景下，解決大家的實際困難。
為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰士”們一樣衝鋒陷陣與病毒做鬥爭。可是，我們全體教師也在行動，共同為戰勝疫情這場戰鬥出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰疫情，園丁們責無旁貸!武漢――加油!祖國――加油!
20__年的春節，與往年格外的不一樣，新型冠狀病毒肺炎來襲，應對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放鬆過。
從疫情開始我就密切關注事態的發展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發展，自大年初四開始，我主動報名參加社群黨員服務群，開始為社群群眾服務，盡一份綿薄之力。
初七，響應黨組織號召，參加望江路社群的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉人員，幫忙從武漢返宜人員測體溫，對小區進行消毒，開展新聞宣傳，幫忙不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家此刻在緊急時刻，我們不能戰鬥在防疫的一線，但我們不能為抗戰一線的“白衣戰士”們增添麻煩，我們要為一線儘可能縮小“戰線”而努力。
隨著疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。於是我開始準備利用平臺和教育資訊化手段進行網路教學。應對這種全新的教學方式，我無從下手。可是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向學校網路管理員學習，把自我全部的精力用在提升業務本事之上。怎樣進行網路教學學生學習環境現狀怎樣如何進行知識膠囊錄製小盒子學生作業如何向家長反饋這系列問題，我們學校教師們紛紛獻計獻策，經常三更半夜工作群裡面還在相互交流，共同分享自我的經驗，並一一把問題攻克，期望在特殊時期把教學工作開展好。
經過一週的網路教學，我學會了，如何即批改時學生作業，如何在學生作業上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課後，我把作業情景拍成抖視訊，傳送給家長、學生，讓反饋學生的學習情景，深得家長和學生的一致好評。
20__年，註定是一個不平凡的一年。所有人懷揣著期望應對新年，可是卻被“不速之客”改變了，一場突如其來的疾病新型冠狀病毒席捲全國。
說起新型冠狀病毒，大家都不陌生。隨著疫情的變化，人民在號召下“宅”在家中，醫生、專家衝上“一線”與病毒抗爭，警察在街道上維護著秩序，他們努力著、堅持著、保護著。
教育部下發通知“停課不停學”，全國學生開始在家中線上學習。與此同時，在學校三尺講臺授課的教師們，搖身一變，化身成為“主播”。
網課剛剛開始第一週，因為屬於新鮮事物，大家不免都有些手忙腳亂。“同學們，你們能聽到教師的聲音嗎聲音流暢嗎PPT能夠看到嗎”、“能夠聽到您的聲音，都沒有問題。”……網課在教師與我們的對話中開始了。直播課開始之後，新奇之餘更多的也是緊張。從來沒有上過網課的我們在聽到教師叫回答問題，連麥說話時總會些許小緊張。平時應對的教師、同學此刻變成了一部手機、一臺電腦。
可是就像教師告訴我們的，我們必須要改變，要學會適應。網課對所有人來說，都是一種成長。
有一句話這樣說道：“期望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人。”未來是完美的，是有期望的，我們一齊加油!
在此次黨員訓中，我支部組織黨員幹部認真學習了三中全會會議精神，並討論了三中全會改革熱點和後的新局面，並對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作為一名基層村幹部，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。
自從新一屆中央領導集體任職以來，各項改革政策有如重拳出擊，在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際，力度空前的中國新一輪改革洪波湧起。在一個新的歷史起點上，xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的程序，推向新的更高境界。此次改革政策力度之大，範圍之廣，都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點，將給全國人民帶去無限美好的前程，從而將為實現中華民族的偉大復興夯實基礎。同時，我也期望三中全會能夠為我們村在新的形勢下創造更加有利的發展機遇。
改革是xx屆三中全會提得最多的問題，也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”，從“中國夢”到“黨的群眾路線實踐活動”，林林總總，一系列活動的開展，我們黨無不在時時詮釋著改革的要義。
通過此次xx屆三中全會精神的學習，作為一名村幹部，紮根基層，天天和老百姓走在一起，更要不斷根據社會發展需求，來改革，勇創新，提升服務水平。因此，對於村幹部，要結合xx屆三中全會精神，樹立五種意識，加大改革。一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給群眾”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。三是要樹立責任意識。作為一名村幹部，在工作中，要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。四是要樹立團隊意識。要心往一處想，勁往一處使，工作才有幹勁，才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步，要正確處理好與同事之間的關係，不“小肚雞腸”，不“爾虞我詐”，在同心協力中更好地位村群眾提供優質的服務。五是要樹立創先意識。 在日新月異的今天，採用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們基層幹部要樹立創先意識，要根據發展變化，不斷轉變工作思路，不斷學習，不斷總結和思考，來找到為村群眾服務的最佳路徑。
xx屆三中全會已經閉幕了，我們要切實吃透會議精神，把學習貫徹xx屆三中全會精神與推動當前自身工作結合起來，同時，要以學習貫徹黨的xx屆三中全會精神為契機，真正把學習的成果轉化為推進自身實際工作的強大動力，全心全意服務村居民，為村的和諧、穩定、發展貢獻新的力量。
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